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班主任班級管理案例PPT課件
頁數(shù)：23 | 大小：13M這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是引言。PPT模板首先可以了解到學生工作是教師最重要的工作。第二部分內(nèi)容是案例，這一部分首先通過相應案例來反思自己的處理方法，并且給出了自己的想法，其次介紹了知己知彼的教育成果，最后介紹了引導的重要性。第三部分內(nèi)容是案例介紹，這一部分首先是解決問題的有效性，其次要學會低頭。第四部分內(nèi)容是案例分析，包括提前想好對策、要曉之以情動之以理、學會適當?shù)奶摌?gòu)。
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班主任的班級管理理念和方法PPT
頁數(shù)：15 | 大小：7M這篇PPT模板展示了班主任班級管理理念的相關(guān)教學交流。PPT模板以彩色幾何圖形作為背景主色調(diào)，PPT模板字體以黑色藍色為主，營造了輕松活躍的學習氛圍。PPT模板以書本、學者、眼睛等學習相關(guān)的卡通形象作為裝飾，凸顯了班級管理對學習的重要性。PPT內(nèi)容主要詳述了班主任的管理意識、班主任的耐心精神、班主任的人格魅力和職業(yè)道德修養(yǎng)等，幫助我們更好的管理班級。
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班主任班級管理的策略與方法PPT
頁數(shù)：16 | 大小：47MPPT模版展示的是班主任班級管理，共16張幻燈片，展示了一位班主任在工作中的點滴的做法。首先，班主任不但要教好自己所任教的學科，還要讓班級具有良好的學習風氣。第二，要完善班干部隊伍與管理體制，才能更加讓學生明白努力與前進的方向。第三，要做到站在學生的角度來看待問題，不要養(yǎng)成老師本位的心理。第四，要全面深入了解學生的情況，多關(guān)心家庭特殊的孩子。
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淺談班主任班級管理理念動態(tài)PPT模板下載
頁數(shù)：15 | 大小：27MPowerPoint從三個部分來展開介紹關(guān)于班主任班級管理理念的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分為對班主任工作的重要性做出了說明。第二個部分為介紹了班級管理的經(jīng)驗，運用幻燈片對增強管理意識、尊重關(guān)心學生、寬容賞識學生等七個方面進行了介紹，說明了如何培養(yǎng)正確的班級班風、如何正確的去對待班級中的孩子。第三個部分為結(jié)束語，通過演示文稿總結(jié)了班主任工作的重要性，說明了應該如何成為一個合格的班主任。
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班主任經(jīng)驗交流班級自主管理PPT課件
頁數(shù)：22 | 大小：34M這份演示文稿主要從四個部分對班級自主管理進行具體展開。第一部分是學生自主管理的定義。第二部分主要介紹了學生自主管理的模式，包括需要以人性化的制度來約束，需要以全面客觀的評價機制作為保障。第三部分是學生自主管理的誤區(qū)，主要包括自主管理不等于放手管理、自主管理不等于紀律衛(wèi)生的管理和自主管理不等于部分人管理大多數(shù)人。第四部分是學生自主管理的好處，主要包括能培養(yǎng)學生的自主管理能力，能切實提升班級管理的效率與質(zhì)量等。
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高中班主任管理班級的策略與措施PPT課件
頁數(shù)：22 | 大小：7Mppt模板展示了為提高高中班級的管理效率，舉辦的以“班級管理措施方法”為主題的宣講活動。ppt背景以藍色、紅色為主，裝飾采用了鬧鐘、書本、眼鏡以及方塊等元素，營造了一種簡潔明凈、舒適活潑的氛圍。ppt內(nèi)容主要圍繞著高中班級管理方法，簡要講述了高中班級的管理基本組成部分、正常上課的具體規(guī)定、公物以及班費的管理規(guī)定、獎罰制度明細這四個方面的內(nèi)容。
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含講稿
小學班主任班級管理小妙招PPT課件模板含講稿
頁數(shù)：32 | 大小：37MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于小學生班級管理紀律管理學習和培訓PPT課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細的介紹了有關(guān)于班級紀律的定義以及如何做好班級管理等等內(nèi)容。第二部分主要是有關(guān)于班級學習的具體內(nèi)容，包括各個科目的學習方法和學習建議等等內(nèi)容。最后一部分主要是有關(guān)于班級衛(wèi)生的具體內(nèi)容，包括衛(wèi)生安排表等內(nèi)容。
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含講稿
慧做班主任育見新成長班主任管理動態(tài)PPT模板含講稿
頁數(shù)：32 | 大小：68M慧做班主任育見新成長” 主題 PPT 課件共包含 31 張幻燈片，圍繞班主任管理的核心要義，從三個維度系統(tǒng)展開教育管理智慧的實踐路徑，為班主任群體提供了兼具理論指導與實操價值的成長指南。?第一部分聚焦 “嚴而有愛” 的管理內(nèi)核。該板塊強調(diào)班級管理需以規(guī)則為基石，通過建立清晰可執(zhí)行的日常規(guī)范，引導學生從被動服從轉(zhuǎn)向主動參與自我管理，在自主實踐中培養(yǎng)責任意識。同時，管理過程中要注重細節(jié)把控，于嚴厲的制度框架下捕捉學生的每一個閃光點 —— 無論是課堂上的專注眼神、作業(yè)中的微小進步，還是課間主動幫助同學的善舉，都應及時給予具體而真誠的夸獎。這種 “嚴中有愛、激勵為先” 的模式，既能筑牢行為底線，又能喚醒學生的內(nèi)在驅(qū)動力，讓成長在肯定與期待中自然發(fā)生。?第二部分深入解析 “管理有巧” 的實踐策略。其核心在于推動班主任實現(xiàn)從經(jīng)驗型管理到智慧型引領(lǐng)的轉(zhuǎn)變：一方面，要求教師主動吸納新教育理念，以學生為中心的教育觀重構(gòu)管理邏輯，將 “立德樹人” 融入班級建設(shè)的每一個環(huán)節(jié)；另一方面，強調(diào)教師需持續(xù)升級知識儲備，不僅深耕學科專業(yè)領(lǐng)域，更要系統(tǒng)學習教育學、心理學、管理學等相關(guān)知識，以適應新時代學生的成長需求。此外，溝通技巧的打磨尤為關(guān)鍵 —— 面對矛盾時保持情緒冷靜，運用共情式表達化解對立，通過 “非暴力溝通” 搭建理解橋梁，讓教育引導在平等對話中落地生根。?第三部分著重闡述 “攜手共育” 的協(xié)同機制。班級管理絕非班主任的 “孤軍奮戰(zhàn)”，而是需要構(gòu)建多元協(xié)作的教育生態(tài)：對內(nèi)要建立與學校管理層、科任教師的常態(tài)化溝通機制，針對班風建設(shè)、學業(yè)提升等共性問題集體研討，凝聚教育合力；對外則要優(yōu)化家校溝通策略，通過正向反饋傳遞學生成長亮點，以換位思考理解家長焦慮，在尊重與信任的基礎(chǔ)上達成教育共識。這種 “校內(nèi)協(xié)同、家校聯(lián)動” 的模式，既能破解管理中的 “信息孤島” 難題，又能形成教育閉環(huán)，讓每一份教育力量都朝著促進學生全面發(fā)展的方向精準發(fā)力。?整套課件以 “成長” 為主線，將嚴格要求與人文關(guān)懷、專業(yè)提升與實踐創(chuàng)新、個體努力與團隊協(xié)作有機融合，為班主任提供了從 “會管理” 到 “慧管理” 的進階路徑，最終實現(xiàn)師生雙向成長的教育愿景。
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含講稿
班主任教師培訓班級管理藝術(shù)PPT培訓課件含講稿
頁數(shù)：50 | 大小：15MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分17個部分來向我們展開介紹有關(guān)班主任教師培訓課件的相關(guān)內(nèi)容，共計50張幻燈片。PPT模板內(nèi)容前幾個部分主要向我們詳細的講解了有關(guān)班級管理的具體方法，包括班級常規(guī)管理的內(nèi)容、常規(guī)管理的方式以及學生管理的方法。后幾個部分主要向我們詳細的闡述了有關(guān)班主任工作的內(nèi)容，包括接納的藝術(shù)、公關(guān)的藝術(shù)等等內(nèi)容。
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時間管理案例分析培訓PPT模板
頁數(shù)：30 | 大小：64M該PPT以時間管理案例分析PPT課件模板為主題，內(nèi)容上，該PPT模板從三個方面闡述主題。首先第一方面介紹了時間都去哪了，提出我們每個人的心中的疑問，也詳細解答了這個問題。然后第二部分介紹了時間管理理論和方法，針對如何科學規(guī)劃和管理時間給出了具體的建議。最后第三部分詳細介紹了一些企業(yè)的時間管理案例分析，成功的案例才更有說服力。
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企業(yè)戰(zhàn)略管理pest案例分析培訓PPT課件
頁數(shù)：22 | 大小：3M該PPT以PEST分析企業(yè)戰(zhàn)略分析模型培訓PPT課件為主題，內(nèi)容上，該PPT模板從三個方面闡述主題。首先第一方面介紹了PEST分析的含義，介紹了PEST的含義及作用。第二方面介紹了PEST分析的內(nèi)容。從政治，經(jīng)濟，社會，技術(shù)等方面分析企業(yè)所處的宏觀環(huán)境。最后一方面介紹了PEST分析的案例。通過分析博客這一實例更詳細介紹PEST分析的作用。
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案例分析辦公時間管理培訓PPT課件
頁數(shù)：30 | 大小：2M本套PPT模板在內(nèi)容上分為時間都去哪兒了、時間管理理論與方法、企業(yè)時間管理案例分析共計三個部分；第一部分首先介紹了將人生的時間進行分配，人們花在睡覺上的時間長達21年，拋去這些時間，真正能夠讓我們?nèi)プ鱿胱龅氖虑橹挥腥辏l(fā)深思；第二部分介紹了時間管理的理論，包括“公雞型”時間管理、“倉鼠型”時間管理、“北極熊型”時間管理等，以及時間管理的原則；第三部分介紹了企業(yè)時間管理的案例分析，包括國企開會時間安排、跨國企業(yè)開會時間安排等；
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職場培訓高效團隊時間管理案例分析PPT課件
頁數(shù)：34 | 大小：7M此PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分三個部分來向我們展開介紹有關(guān)于高校時間管理培訓課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細的介紹了時間都去哪了的相關(guān)內(nèi)容。第二部分主要向我們詳細講解了有關(guān)于時間管理的相關(guān)理論以及時間管理的具體方法。最后一部分主要向我們詳細的展示了一些有關(guān)于企業(yè)時間管理的相關(guān)案例，并帶領(lǐng)我們詳細的分析了一些案例。
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現(xiàn)場6S管理實戰(zhàn)案例分享PPT課件
頁數(shù)：18 | 大小：10MPPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于現(xiàn)場6S管理實戰(zhàn)案例分享的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了現(xiàn)場6S管理的具體含義，并詳細地介紹了整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個方面的具體含義。第二部分分別闡述了現(xiàn)場6S管理的實踐要領(lǐng)。第三部分通過圖文結(jié)合的形式展示了制作6S推進計劃的具體步驟。第四部分展示了關(guān)于現(xiàn)場6S管理的真實案例，并對比了前后變化。
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時間管理案例分析職場培訓課件PPT
頁數(shù)：30 | 大小：43MPPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于時間管理案例分析的職場培訓的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過引入案例的方式來進行導入。第二部分展示了人生中花費在睡覺、工作、學習、開會等事情上的時間，并指出了目前企業(yè)員工的時間分配現(xiàn)狀以及其原因。第三部分闡述了時間管理的含義，并介紹了時間管理的五個變革時期以及時間管理的基本理論。第四部分介紹了企業(yè)時間管理的相關(guān)案例，并對其進行深入分析。
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大學班級管理PPT
頁數(shù)：29 | 大小：54M本套PPT模板在內(nèi)容上分為班級隊伍管理、班級事務管理、班級制度管理、班級信息管理共計四個部分；第一部分首先介紹了班級隊伍的組成和各自隊伍的管理目標，以及如何篩選合格的班級骨干、班委的選擇標準、班級隊伍的培養(yǎng)、對班委的激勵等；第二部分闡明了信息意識的重要性，班級信息管理的要點和班級信息管理的主要途徑；第三部分介紹了班級需要哪些制度和班級制度的功能；第四部分介紹了班級事務管理工作的總體原則；
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情緒管理情商管理ppt課件
頁數(shù)：34 | 大小：12M本套PPT模板在內(nèi)容上分為為什么需要情緒管理、情緒與情緒管理概述、如何進行情緒管理、情商的知識概論共計四個部分；第一部分闡明了需要進行情緒管理的原因，以及容易情緒失控的后果；第二部分介紹了情緒與情緒管理的具體內(nèi)容，包括情緒的分類等；第三部分介紹了如何進行情緒管理，包括治標、治本等步驟；第四部分介紹了高情商具有的特點，以及如何提高情商；
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含講稿
五項管理主題班會PPT
頁數(shù)：23 | 大小：5M本套PPT模板在內(nèi)容上分為五項管理的來由、五項管理的內(nèi)容、家長協(xié)同注意事項、學生行動具體事項共計四個部分；第一部分首先介紹了五項管理被提出的目的和作用；第二部分介紹了五項管理的主要內(nèi)容，包括作業(yè)管理、睡眠管理、手機管理、讀物管理、體質(zhì)管理等，以及五項管理的具體要求；第三部分闡述了在作業(yè)管理、手機管理、睡眠管理、讀物管理對家長的建議等；第四部分介紹了學生在五項管理方面的行動具體規(guī)定；
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含講稿
睡眠管理主題班會PPT
頁數(shù)：19 | 大小：6MPowerPoint從三個部分來展開介紹關(guān)于科學呵護睡眠，不做特“特困生“”這一主題班會的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分為介紹了睡眠的重要性，運用幻燈片展示了睡眠的作用。第二個部分講解了提高睡眠質(zhì)量的方法，通過演示文稿展示了幫助睡眠的小食物以及提高睡眠質(zhì)量的小妙招。第三個部分講解了應該如何培養(yǎng)良好的睡眠習慣，說明了科學睡眠的方法。
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關(guān)于時間管理主題班會PPT
頁數(shù)：26 | 大小：50MPPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于管理時間主題班會的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了時間餅的含義以及操作方法，并強調(diào)了時間餅的重要作用。第二部分闡述了杯子理論的基本概念，并分析了學習當中的優(yōu)先級以及杯子理論的重要作用。第三部分介紹了學習時間的馬太效應，并提出了提高學習效率的有效措施。第四部分展示了班主任給孩子們的寄語。