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禁毒教育之珍愛生命拒絕毒品PPT教育宣傳模板
頁數：29 | 大小：15M禁毒教育之珍愛生命拒絕毒品PPT教育宣傳模板適用于禁毒教育、禁毒宣傳、禁毒推廣，PPT從毒品的起源加工以及毒品的成型來講述毒品給人們帶來的危害
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七年級上冊細胞是生命的基本活動單位植物細胞PPT下載課件
頁數：25 | 大小：9M本套PPT在內容上分為新知導入、新知探究、隨堂練習共三個部分；第一部分首先講解了光學顯微鏡和玻片的相關知識，用實驗引入接下來的內容；第二部分結合圖片詳細介紹了植物細胞的各類結構，包括細胞質、細胞液、細胞壁、細胞核、線粒體、葉綠體等，并介紹了各個結構的對細胞整體的作用和功能；第三部分總結了課堂內容，采用習題鞏固所學知識，考察了學生對細胞結構的了解程度；
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七年級上冊第三單元語文課文《再塑生命的人》的PPT課件
頁數：25 | 大小：10MPPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《再塑生命的人》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《再塑生命的人》的作者海倫凱勒的基本信息以及其生平經歷。第二部分展示了《再塑生命的人》中的生字讀音以及其詞語釋義。第三部分對《再塑生命的人》的課文內容進行深入探究，并總結歸納了本文的寫作結構。第四部分簡要介紹了奧斯特洛夫斯基的相關事跡。
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含講稿
關注心靈關愛生命心理健康教育主題班會PPT模板
頁數：23 | 大小：4M該套PPT模板展示了關注心靈關愛生命主題班會相關內容，中小學生的心理素質可能不是特別好，心理健康也可以影響著身體健康，對于其主題班會的開展是很有意義的。該套PPT模板詳細講解了中小學生如今常見的心理問題及其原因，并在最后講述了如何應對這些心理問題。該主題班會的開展有利于提升學生的心理素質，增強其心理抗壓能力，關注心靈關愛生命，形成良好的健康心理。
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建黨102周年七一建黨節心懷黨恩讓生命閃光PPT模板
頁數：21 | 大小：15M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是七一建軍節的由來。PPT的第二個部分向我們介紹的是中國共產黨誕生102周年等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是在平凡的崗位上繼續發光發熱等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是在黨的引領下昂首前進等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是心懷黨恩，讓生命充滿光芒。
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含講稿
珍愛生命健康共建無煙校園世界無煙日主題班會PPT
頁數：27 | 大小：20M該PPT以珍愛生命健康共建無煙校園世界無煙日主題班會PPT模板為主題，內容上，該PPT模板從四個方面闡述主題，首先第一方面介紹了世界無煙日的起源，講述了無煙日設立的原因和背景。第二部分揭示了吸煙的危害，對抽煙的人以及被迫吸入二手煙的無辜群眾。第三方面介紹了青少年的吸煙心理。最后第四部分介紹了拒絕吸第一支煙，向吸煙者說不。
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國際禁毒日珍愛生命遠離抵制毒品宣傳課件PPT
頁數：29 | 大小：46M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是毒品含義及種類，該模板首先對毒品的概念進行闡述，其次展示常見毒品和迷惑性毒品，最后展示各種毒品的特點。第二部分內容是毒品的危害，這一部分首先介紹了吸毒對身心的危害，其次是對家庭的危害，最后是對社會生活的破壞。第三部分內容是毒品上癮的原因，這一部分主要包括生理因素、社會因素和個人心理因素。第四部分內容是青少年怎樣防范毒品，包括接受禁毒法律法規教育、樹立正確三觀、注重交友。
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含講稿
國際禁毒日珍愛生命遠離毒品禁毒知識教育PPT課件模板
頁數：29 | 大小：10M這份PPT由六個部分組成。第一部分內容是2024國際禁毒日，此模板首先介紹了國際禁毒日的目的和宣傳方式，其次是對國際禁毒日的相關活動進行展示，最后是國際禁毒日的重點。第二部分內容是什么是毒品，這一部分主要包括毒品的概念、毒品的來源和危害。第三部分內容是認識新型毒品，這一部分一方面介紹了冰毒和搖頭丸，另一方面是對咖啡因和K粉進行介紹。第四部分內容是毒品帶來的危害，包括身體產生依賴、損害人的神經系統、造成家庭破裂等危害。第五部分內容是守護青少年健康成長。第六部分內容是共同構建和諧社會。
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含講稿
心理健康教育主題班會增強心理生命的韌性PPT課件
頁數：18 | 大小：11MPowerPoint從三個部分來展開介紹關于《增強心理生命的韌性》這一高中生心理健康教育主題班會的相關內容。PPT模板的第一個部分為認識挫折，運用幻燈片講解了什么是挫折。第二個部分分享了我們應該如何對待挫折，首先講解了挫折的危害，其次講解了面對挫折的方法。第三個部分主題為增強生命的韌性，通過演示文稿以舉例的形式來講解了我們應該以何種方式來面對挫折，增強我們生命的韌性。
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國際禁毒日珍愛生命遠離毒品禁毒知識教育PPT
頁數：25 | 大小：12M這份演示文稿主要從四個部分對認識禁毒讓我們一起對毒品說不這一主題進行詳細展開。第一部分介紹了毒品定義及分類。第二部分介紹了吸毒為何會上癮，主要揭穿了關于毒品的七個謊言。第三部分展示了吸毒的危害，包括摧毀健康、心理變態、神經失常、走上絕路和備受歧視。第四部分是青少年如何防止吸毒，主要引導青少年認識什么是毒品以及毒品的危害。
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含教案
統編六年級上冊三單元《宇宙生命之謎》PPT課件含教案
頁數：43 | 大小：164M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是地球遙望，該模板首先對不同的神仙故事進行介紹。第二部分內容是輕扣宇宙大門，這一部分首先要求學生快速瀏覽并篩選信息，其次引導學生關注重點段落詳細閱讀，最后梳理起因、經過和結果。第三部分內容是翱翔太空空間，這一部分主要包括生命存在的條件、天體具備的條件。第四部分內容是課文梳理和作業布置。
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含教案
七年級道德與法治上冊第八課生命可貴PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：146M本套PPT課件專為七年級上冊道德與法治第八課“生命可貴”精心制作，共26張幻燈片。其核心目標是引領學生深入探尋生命的獨特魅力與珍貴價值，明晰生命所蘊含的深遠意義，進而塑造科學、正確的生命觀。課件內容巧妙劃分為兩大板塊。第一板塊聚焦于“認識生命”，包含“感悟生命脈動”與“共探生命真諦”兩大環節。在“感悟生命脈動”中，通過生動的案例、形象的比喻以及互動體驗，讓學生真切地感受到生命的跳動與活力，從生理層面理解生命的起源、成長與發展的奇妙過程。緊接著的“共探生命真諦”環節，則引導學生從哲學與人文的角度，探討生命的特點，如生命的獨特性、不可逆性、短暫性等，讓學生在思考與交流中領悟生命的珍貴與重要性，為后續的生命觀塑造奠定堅實基礎。第二板塊主題為“敬畏生命”，以“樹立生命情懷”為核心展開。首先，深入剖析為什么要敬畏生命，從個體存在的意義、社會的和諧共生以及自然生態的平衡等多維度，闡述生命的神圣與莊嚴。隨后，通過具體的生活場景、道德故事以及法律法規解讀，引導學生思考如何在日常生活中踐行敬畏生命的準則，如尊重他人生命、關愛弱勢群體、保護生態環境等。最后，對本板塊內容進行總結歸納，強化學生對敬畏生命理念的理解與認同。在PPT的尾聲，巧妙運用思維導圖的形式對本節課的核心知識點進行梳理與總結，幫助學生構建清晰的知識框架，使學生對生命可貴這一主題有更系統、全面的把握。同時，精心設計了幾個選擇題，這些題目緊扣本節課的重點與難點，旨在通過練習，檢驗學生對知識點的理解與運用能力，進一步鞏固學習成果，讓學生在學以致用中深化對生命價值的領悟，真正將敬畏生命的理念融入到日常生活的點滴之中，開啟珍視生命、熱愛生活的美好篇章。
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含教案
部編語文七年級上冊11課再塑生命的人PPT課件含教案
頁數：31 | 大小：47M這是一套專為初中部編語文七年級上冊第11課《再塑生命的人》設計的PPT課件模板，內容豐富且結構嚴謹，共包含30頁，分為六個主要部分，全面覆蓋了教學要點。在“作者介紹”模塊中，課件通過時間軸的形式，生動呈現了海倫凱勒的生平事跡和主要著作，同時詳細介紹了莎莉文老師的教育背景。這種呈現方式不僅幫助學生快速了解兩位重要人物的背景信息，還為后續理解課文內容奠定了基礎。“字詞學習”部分則通過拼音填空和詞語解釋的方式，重點講解了“攫住”“茫然無措”等關鍵詞。這些字詞的學習不僅有助于學生掃清閱讀障礙，還能提升他們的語言表達能力。在“初讀感知”環節，課件設計了5分鐘的默讀任務，要求學生通過表格對比莎莉文老師到來前后海倫的心理變化。這一任務設計旨在引導學生快速把握文章的主線，培養他們的自主閱讀能力和信息提取能力。“研讀探究”部分則深入分析了人物形象。課件通過動作描寫展現莎莉文老師的“親切有愛”，借助心理描寫體現海倫的“求知欲”。這種深度分析幫助學生理解人物性格的復雜性和豐富性，提升他們的文本分析能力。“句子賞析”模塊精選了文中的比喻句，深入解析其表現手法和情感內涵。通過這一環節，學生不僅能夠學習到修辭手法的運用，還能更好地體會作者的情感表達。“拓展延伸”部分則聯系了鄔麗華、史鐵生等殘疾人士的案例，進一步拓展了學生的視野。同時，課件設計了“撰寫頒獎詞”的創意寫作任務，鼓勵學生將所學知識與實際生活相結合，提升他們的寫作能力和思維能力。最后，“課后作業”要求學生結合課文內容，探討“再塑生命”的現代啟示。這一任務不僅鞏固了學生對課文的理解，還引導他們將所學知識延伸到生活中，培養他們的思辨能力。整個PPT課件嚴格遵循“基礎知識—文本分析—遷移運用”的教學邏輯，每個模塊都配有對應的文本依據和訓練任務，確保學生在學習過程中能夠循序漸進地提升語文素養。
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含講稿
禁毒宣傳主題班會珍愛生命遠離毒品PPT模板含講稿
頁數：27 | 大小：54M這是一套精心制作的禁毒宣傳主題班會PPT課件，共包含26張幻燈片。該課件以“珍愛生命，遠離毒品”為主題，通過四個板塊的內容，系統地向學生傳遞禁毒知識，增強他們的防毒意識，引導他們樹立正確的價值觀，從而遠離毒品的危害。第一部分：了解什么是毒品這一板塊是整個課件的基礎，旨在引導學生對毒品進行初步的認知。通過圖文并茂的方式，課件詳細介紹了毒品的定義、分類以及常見的毒品類型。從傳統的鴉片、海洛因，到新型的冰毒、搖頭丸，再到偽裝成零食、飲料的“偽裝毒品”，課件幫助學生全面了解毒品的形態和危害，為后續的學習打下堅實的基礎。第二部分：身邊的毒品案例故事毒品的危害往往隱藏在看似平常的故事背后。這一板塊通過講述一則真實的毒品案例，生動地展現了吸毒者一步步陷入泥潭的過程。案例中的主人公可能因為一時的好奇、朋友的誘惑或對毒品的無知而走上吸毒的道路，最終導致家庭破碎、健康受損、學業荒廢。課件引導學生對案例進行深入討論，分析吸毒者陷入毒品泥潭的原因，從而讓學生深刻認識到毒品的可怕，以及遠離毒品的必要性。第三部分：學習如何防毒禁毒了解毒品的危害只是第一步，學會如何防毒禁毒才是關鍵。這一板塊從四個方面展開，為學生提供了實用的防毒指南。首先，課件教會學生如何識別毒品的外觀和特征，避免因無知而誤食毒品；其次，引導學生辨別可能存在的涉毒陷阱，如陌生人的“好意”、聚會中的可疑飲品等；第三，強調減少進入娛樂場所的頻率，因為這些地方往往是毒品傳播的高風險區域；最后，課件著重引導學生樹立正確的價值觀，培養健康的生活方式和興趣愛好，從根本上抵制毒品的誘惑。第四部分：禁毒我宣言這一板塊是整個班會的升華部分。課件通過引導學生進行禁毒宣言，讓他們在內心深處樹立珍愛生命、遠離毒品的堅定信念。學生可以在課件的引導下，大聲說出自己的禁毒決心，如“我承諾，絕不嘗試毒品”“我愿意成為禁毒的小小宣傳員”等。通過這樣的宣言活動，不僅增強了學生的自我約束力，還激發了他們向身邊人宣傳禁毒知識的積極性，將禁毒意識傳播得更廣。整套PPT課件內容豐富、形式多樣，既有直觀的圖片展示，又有生動的案例分析，還有實用的防毒指南和互動性強的宣言環節。它不僅能讓學生在輕松的氛圍中學習禁毒知識，還能通過案例討論和互動活動，讓學生深刻認識到毒品的危害，從而自覺抵制毒品，珍愛生命。
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含教案
部編語文七年級上冊任務二：親近動物，豐富生命體驗PPT課件含教案
頁數：22 | 大小：40M這是一套專為部編版語文七年級上冊《任務二：親近動物，豐富生命體驗》設計的 PPT 課件，通過 PowerPoint 制作，包含 22 張幻燈片。本節課的教學目標是通過實際觀察和了解動物，增強學生對動物生態和生存現狀的認知，培養學生的觀察力、分析能力和團隊合作能力。這份演示文稿從六個方面展開任務二的教學。第一部分是“情境導入”，通過生動的情境激發學生的學習興趣，為后續的活動做好鋪墊。第二部分是“活動準備”，該部分主要引導學生觀察動物并且用心記錄，完成具體的任務，同時引導學生從多方面進行觀察，有序進行觀察，并且做好詳細的記錄，為后續的活動提供素材。第三部分是“視頻制作”，引導學生將觀察的小動物制作成一個視頻，保留美好的時刻，通過視頻制作的過程，進一步加深學生對動物的了解和情感體驗。第四部分是“展示評比”，引導學生展示自己的觀察記錄表，通過展示和評比，激發學生的積極性和創造力，同時也促進學生之間的交流和學習。第五部分是“總結交流，深入思考”，這一部分主要引導學生更深入地思考幾個問題，例如動物給人們帶來了什么；為什么人會對寵物產生強烈的感情；為什么人類要保護動物等，通過這些問題的思考，引導學生樹立正確的價值觀和生命觀。第六部分是“課堂總結和課后作業”，通過課堂總結，幫助學生梳理本節課的重點內容，通過課后作業，鞏固學生的學習成果，拓展學生的思維。
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含教案
部編七年級語文上冊再塑生命的人PPT課件含教案
頁數：37 | 大小：24M這是一套專為部編七年級語文上冊課文《再塑生命的人》設計的PPT課件模板，共37頁，包含四個模塊：“解題—揭示‘再塑’”“研讀—心路歷程”“品析—眼中老師”和“體悟—生命真諦”。通過系統化的教學設計，該課件旨在引導學生深入理解課文內容，感悟生命的真諦。在第一個模塊“解題—揭示‘再塑’”中，通過介紹海倫凱勒的生平以及馬克吐溫的評價，結合《假如給我三天光明》的創作背景，引導學生理解“生命重塑”的深層含義。這一部分通過背景導入，幫助學生建立起對課文的初步認知，為后續的深入學習奠定基礎。第二個模塊“研讀—心路歷程”組織學生進行小組合作探究，從“迷茫恐懼”到“自由光明”，梳理海倫凱勒在文中經歷的五個心理階段。通過分析“水井房頓悟”等關鍵語句，引導學生理解情感轉折點，深入體會海倫在莎莉文老師的幫助下逐步走出黑暗的心路歷程。第三個模塊“品析—眼中老師”聚焦于莎莉文老師的教育藝術。通過分析莎莉文老師的肢體語言（如握抱摟）和循序漸進的拼寫教學，多角度呈現她因勢利導的教育智慧。這一部分通過細節描寫，幫助學生理解莎莉文老師如何通過耐心和智慧，為海倫凱勒打開通往光明世界的大門。最后一個模塊“體悟—生命真諦”通過拓展閱讀，引入史鐵生、張海迪等類似案例，引導學生通過對比閱讀探討毅力、求知欲與良師對生命重塑的作用。通過這些案例，學生可以更深刻地理解“身處黑暗卻心向光明”的生命真諦，感悟生命的堅韌與希望。整套PPT課件以原文精讀為基礎，穿插字詞檢測和情感批注，形成從文本分析到人文關懷的完整教學鏈條。通過這種設計，學生不僅能夠深入理解課文內容，還能在情感上與作者產生共鳴，最終將所學知識轉化為對生命的深刻感悟。
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含講稿
珍愛生命預防艾滋艾滋病宣傳教育主題班會PPT模板含講稿
頁數：25 | 大小：35M這套聚焦生命至上共抗艾滋主題的宣傳教育班會PPT模板，以24張邏輯嚴密的幻燈片構建起青少年健康教育完整 framework。在全球化流動加速、高危行為低齡化趨勢凸顯的當下，將艾滋病防治知識系統化、場景化傳遞，已成為學校生命安全教育的剛性需求，該模板正是回應這一時代命題的專業工具。認知建構層由前三部分奠定科學根基：疾病溯源篇不僅界定HIV病毒作為逆轉錄病原體的生物學特性，更以時間軸形式還原1981年首例確診病例的全球公共衛生史意義，奠定敬畏生命的情感基調；傳播機制篇突破傳統三大途徑的平面羅列，而是通過病毒載量曲線、體液交換模型等可視化手段，深度解析血液、性接觸、母嬰垂直傳播的生物學本質與條件概率，破除日常接觸傳播等認知迷思；病理演進篇則模擬病毒攻擊CD4+T淋巴細胞的微觀過程，從急性感染期到艾滋病期的臨床分期圖譜，讓抽象免疫損傷具象可感。第四、五部分構成危機預警雙引擎：針對青少年成為新發感染增長極的社會現實，從性生理成熟提前與防護意識滯后的心理錯位、同伴壓力下的風險試探、新媒體暗流中的性信息污染等維度開展歸因分析，直擊校園教育痛點；癥狀辨識篇采用癥狀矩陣圖，區分急性逆轉錄綜合征的類流感表現與機會性感染的指征性特征，強調窗口期檢測的關鍵意義，培養早期識別、主動干預的醫學警覺。第六、七部分則轉向行為賦能：預防體系篇整合生物醫學預防（PrEP暴露前用藥）、行為干預（ABC原則）、社會支持（免費自愿咨詢檢測點）三級網絡，提供可操作的決策工具包；終章責任踐行通過情景模擬與角色扮演設計，將使用安全套拒絕共用針具消除歧視等具象行為升華為公民健康責任，最后一幀以紅絲帶纏繞的青春剪影定格，實現從知識傳遞到價值內化的教育閉環。
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含教案
八年級生物上冊同步備課（人教版2024）第四單元第六章 人體生命活動的調節（復習課件）ppt課件含知識清單
頁數：36 | 大小：20M這套36張幻燈片的八年級生物上冊同步課件，以“人體生命活動的調節”為核心，將原本分散在神經、內分泌與行為層面的知識整合成一條清晰的“穩態維持”主線。開篇先用一段延時攝影——從清晨跑步到深夜熟睡，心率、呼吸、瞳孔、血糖隨環境變化而起伏——讓學生直觀感受“身體像一臺24小時自控的機器”，順勢拋出“誰在發號施令”這一驅動問題。第一部分“生命觀念”用雙氣泡圖對比“神經調節”與“激素調節”：前者快如閃電、定位精準，后者慢而持久、廣撒網；再借“考試前心跳加速”這一真實情境，讓學生找出兩種調節協同的證據，從而建構“穩態=多系統動態平衡”的大概念。第二部分聚焦“反射弧”與“激素軸”。課件先放一段膝跳反射的慢動作，逐幀定格感受器→傳入神經→中樞→傳出神經→效應器，隨后用AR插件把“反射弧”疊映在學生腿部實時影像上，讓抽象路徑瞬間“長”在自己身上；緊接著以“血糖平衡”為例，用動態曲線展示胰島素與胰高血糖素的拮抗過程，讓學生體會激素“微量高效”的特點。第三部分“探究實踐”提供三項任務：①設計盲道行走實驗，驗證條件反射可建立也可消退；②用尿糖試紙檢測不同飲料攝入后血糖波動，模擬糖尿病篩查；③記錄一周睡眠時段與晨起脈搏，分析作息對自主神經的影響。學生任選其一，課后提交短視頻報告，實現“做中學”。結尾回到“健康生活”：把熬夜、暴飲暴食、長時間戴耳機的危害量化成“穩態負債表”，讓學生自己計算“身體多久才能還清”，從而把知識轉化為可執行的生活方案——早睡30分鐘、每天2000毫升水、一次不超過60分貝的耳機音量。36頁幻燈片，既講清了“生命如何被調節”，更讓學生帶著“我要主動調節生命”的信念離開教室。
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高溫作業安全教育夏季安全生產夏季安全作業PPT課件
頁數：26 | 大小：38M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了做好夏季四防確保安全生產的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解夏季防暑降溫的方法。PPT模板的第一部分介紹了定期檢查裝置區的排水系統、充分認識雨水帶來的不利因素等內容。第二部分介紹了雷擊的危害類型以及一些防雷措施，如加裝防雷器保護關鍵儀表回路、防雷系統重大隱患逐級上報整改等。第三部分介紹了中暑的病因、中暑的分類及癥狀、中暑的預防方法、中暑的救護方法等內容。第四部分介紹了防火措施、防爆措施、滅火的基本方法、火場疏散的逃生常識等方面的內容。
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全國交通安全日教育生命安全出行PPT課件
頁數：39 | 大小：30M本套PPT模板在內容上分為學習交通標志、交通安全常識、交通事故播報、互動答題共計四個部分；第一部分首先介紹了道路交通標志傳遞的交通管理信息，例如斑馬線、禁止非機動車通行、禁止行駛、機動車車道等標識；第二部分學習了交通安全常識，包括過馬路一定要走人行道，不要鉆護欄、斜穿過馬路等；第三部分介紹了交通事故發生的數據；第四部分進行互動答題，考察學生對交通安全知識的掌握程度；