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創(chuàng)建文明城市ppt課件
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?2M文明是社會(huì)進(jìn)步的象征，是人民文化素養(yǎng)、生活水平精神文化提高的標(biāo)志。各個(gè)城市以建設(shè)文明城市為目標(biāo)，以人們的物質(zhì)、政治、精神、文化等素養(yǎng)的提升。“全國(guó)文明城市”是指在全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度都較高。這套簡(jiǎn)約風(fēng)格的創(chuàng)建文明城市，共建文明家園PPT模板素材，一起向著文明出發(fā)。
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創(chuàng)建文明城市ppt課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?1M創(chuàng)建文明城市ppt課件，學(xué)做文明人，爭(zhēng)做文明事，為建設(shè)文明中國(guó)、文明城市代言。文明是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的象征，文明體現(xiàn)一個(gè)城市文明化進(jìn)程的快慢，展現(xiàn)在人的素養(yǎng)的高低。中國(guó)上下五千多年的燦爛歷史文化，素有“禮儀之邦”之稱。禮儀文明是中國(guó)傳統(tǒng)文化重要的組成部分。文明是物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)達(dá)到一定水平的基礎(chǔ)上進(jìn)入對(duì)抗性階級(jí)社會(huì)、建立起國(guó)家組織的一歷史進(jìn)程。
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青年文明號(hào)創(chuàng)建知識(shí)講解PPT課件
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?8MPowerPoint從兩個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于青年文明號(hào)基礎(chǔ)知識(shí)及創(chuàng)建指南的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分講解了青年文明號(hào)的基礎(chǔ)知識(shí)，運(yùn)用幻燈片對(duì)青年文明號(hào)的內(nèi)涵和活動(dòng)目的進(jìn)行了說(shuō)明，講解了為何要開展青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)以及青年文明號(hào)的發(fā)展歷程。第二個(gè)部分介紹了青年文明號(hào)的創(chuàng)建指南，通過(guò)演示文稿對(duì)青年文明號(hào)創(chuàng)建的流程進(jìn)行了說(shuō)明，對(duì)青年文明號(hào)的考核制度以及基本條件進(jìn)行了詳細(xì)介紹。
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小學(xué)生文明禮儀教育ppt課件
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：10MPPT主要展示了中小學(xué)生文明禮儀培訓(xùn)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以黑色、棕色和綠色為主，背景模仿了黑板的形態(tài)，將樹木、老師以及學(xué)生的卡通人物形象作為主要裝飾物，給人以青春活潑之感。PPT的主要內(nèi)容包括不文明的行為有哪些、什么是文明禮儀、“文明人”自測(cè)以及小學(xué)生文明禮儀這四個(gè)部分。旨在讓學(xué)生明白文明禮儀的重要性，能夠在日常生活中遵守文明禮儀規(guī)范，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)。
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介紹小學(xué)生文明禮儀培訓(xùn)課件PPT
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：6M該P(yáng)PT以小學(xué)生文明禮儀培訓(xùn)課件PPT為主題，內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板從四個(gè)方面闡述主題，首先第一方面介紹了禮儀常識(shí)簡(jiǎn)介，介紹了什么是文明，什么是禮儀，然后告訴了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)禮儀。然后第二部分介紹了禮儀分類，學(xué)校禮儀，個(gè)人禮儀，學(xué)校禮儀，同學(xué)間禮儀，以及一些文明禮儀故事。緊接著第三部分介紹了學(xué)校不文明行為。最后第四部分是集體宣誓。
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含講稿
守護(hù)生態(tài)文明PPT課件模板含講稿
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：38MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分四個(gè)部分來(lái)向我們展開介紹有關(guān)于守護(hù)生態(tài)文明課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了生態(tài)文明的基本概念。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講述了地球的大概介紹，包括陸地面積和海洋面積等等內(nèi)容。第三部分主要向我們強(qiáng)調(diào)了保護(hù)生態(tài)文明的重要性。最后一部分主要呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。
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含講稿
建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明生態(tài)環(huán)境保護(hù)大學(xué)生課件ppt模板含講稿
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：26M這套關(guān)于大學(xué)生建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明生態(tài)環(huán)境保護(hù)的 PPT 課件，共計(jì) 26 張幻燈片，圍繞生態(tài)環(huán)境保護(hù)這一核心主題展開，為大學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)提供了有力支撐。環(huán)境與人們的日常生活緊密相連，良好的生態(tài)環(huán)境是人們幸福生活的重要基礎(chǔ)，更是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵前提，該課件的學(xué)習(xí)對(duì)于提升大學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識(shí)具有重要意義。?課件從四個(gè)方面深入解讀建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)涵。?第一部分為 “和諧共生”，著重闡述了堅(jiān)持人與自然和諧共生的重要理念。其中明確指出，生態(tài)興則文明興，“綠水青山就是金山銀山” 的科學(xué)論斷深刻揭示了生態(tài)與發(fā)展的辯證關(guān)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要把生態(tài)文明建設(shè)擺在全局工作的突出位置，并向?qū)W生展示了新時(shí)代十年間我國(guó)在生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域取得的主要成就。通過(guò)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，大學(xué)生能夠深刻理解人與自然和諧相處的必要性，認(rèn)識(shí)到生態(tài)文明建設(shè)在國(guó)家發(fā)展中的戰(zhàn)略地位。?第二部分聚焦 “美麗中國(guó)”，詳細(xì)講述了建設(shè)美麗中國(guó)的實(shí)踐路徑。要譜寫新時(shí)代社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)新篇章，就必須形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式，從生產(chǎn)和生活的各個(gè)環(huán)節(jié)踐行環(huán)保理念；要對(duì)山水林田湖草沙進(jìn)行一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理，樹立整體生態(tài)觀；還要用最嚴(yán)格的制度和最嚴(yán)密的法治保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為生態(tài)保護(hù)提供堅(jiān)實(shí)的制度保障。這些內(nèi)容為大學(xué)生描繪了美麗中國(guó)的建設(shè)藍(lán)圖，讓他們明確生態(tài)環(huán)境保護(hù)的具體方向。?第三部分為 “建設(shè)之路”，該部分進(jìn)一步探討了社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)的具體實(shí)施路徑，涵蓋了從理念到行動(dòng)、從政策到實(shí)踐的多個(gè)層面，幫助大學(xué)生了解在生態(tài)文明建設(shè)過(guò)程中需要攻克的難題以及可行的解決辦法，讓他們對(duì)建設(shè)之路有更清晰的認(rèn)知。?第四部分是 “總結(jié)展望”，對(duì)整個(gè)社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)容進(jìn)行梳理總結(jié)，并對(duì)未來(lái)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作和生態(tài)文明發(fā)展前景進(jìn)行展望。這部分內(nèi)容能讓大學(xué)生在回顧所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，對(duì)未來(lái)生態(tài)環(huán)境的改善充滿信心，激發(fā)他們積極參與到生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)踐中的熱情。?整套課件內(nèi)容豐富、邏輯清晰，為大學(xué)生深入學(xué)習(xí)和理解社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)提供了全面且系統(tǒng)的指導(dǎo)。?
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校園文明禮儀ppt課件
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?3Mppt模板主要介紹了中華民族作為禮儀之邦，文明禮儀自古流傳，校園作為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，校園禮儀的培育對(duì)學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成具有至關(guān)重要的作用，同時(shí)分析了校園中的一些不文明現(xiàn)象。ppt模板以中國(guó)水墨畫為背景，與講文明、重禮儀是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的主題相呼應(yīng)，裝飾以山水、竹葉、亭臺(tái)等中國(guó)水墨畫中的經(jīng)典元素，根據(jù)不同的內(nèi)容配以相應(yīng)的水墨畫插圖，既烘托了一種古典的意境，又具備教育說(shuō)理性，形意兼具、邏輯清晰。ppt內(nèi)容重點(diǎn)講述了校園禮儀的重點(diǎn)內(nèi)容和校園文明規(guī)范。
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四大文明古國(guó)PPT課件
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?3MPPT模板從四個(gè)部分介紹了有關(guān)四大文明古國(guó)的相關(guān)知識(shí)。PPT模板的第一部分闡述了什么是四大文明古國(guó)以及四大文明古國(guó)的地理位置，并介紹了四大文明古國(guó)對(duì)應(yīng)的四大文明發(fā)源地。第二部分闡述了四大文明古國(guó)的三個(gè)衡量條件。第三部分分別介紹了四大文明古國(guó)的文字、文明形成時(shí)間、文明傳承情況、古跡等內(nèi)容。第四部分對(duì)本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)，分享了《全球通史》中一段描述四大文明古國(guó)的文字。
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含講稿
文明禮儀主題班會(huì)PPT課件
頁(yè)數(shù)：29 | 大?。?1MPPT模板從校園不文明現(xiàn)象、學(xué)習(xí)文明“八禮四儀”、創(chuàng)建文明校園從我做起三個(gè)部分來(lái)展開本次文明禮儀主題活動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分提出了出口臟話、隨意插隊(duì)、亂扔垃圾、對(duì)老師不禮貌等八個(gè)校園不文明現(xiàn)象。第二部分詳細(xì)地介紹了“八禮四儀”的具體內(nèi)容。第三部分對(duì)同學(xué)們提出了四點(diǎn)關(guān)于創(chuàng)建文明校園的建議和要求，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)建文明校園需要每一位同學(xué)的力量。
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文明交通安全PPT課件
頁(yè)數(shù)：33 | 大?。?8M這是一套文明交通安全PPT課件，采用了可愛(ài)的卡通動(dòng)畫風(fēng)格，PPT一共33頁(yè)。主要分為：步行安全和乘車安全兩個(gè)方面。要做到五要，五不要，行人要走人行道，走路時(shí)要集中精神，橫過(guò)馬路要遵守交通信號(hào)燈，要認(rèn)識(shí)交通標(biāo)示，要沿著人行道走。不要在馬路上打鬧玩耍，不要翻越馬路邊的護(hù)欄，不要隨意穿過(guò)馬路，不要追車、爬車，翻車，不要在馬路上扔投物體。
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文明主題班會(huì)ppt課件
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：8M文明主題班會(huì)ppt課件，有助于幫助引導(dǎo)中學(xué)生，樹立正確的人格和價(jià)值。文明是一個(gè)時(shí)代前進(jìn)的象征，是一個(gè)時(shí)代思想文化、物質(zhì)經(jīng)濟(jì)水平進(jìn)步的象征。在和諧文明的21世紀(jì)，創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建文明社會(huì)，做新世紀(jì)的文明新生代成員。但是對(duì)于性情為穩(wěn)定，人生觀、價(jià)值觀為完全形成的中學(xué)生來(lái)講，呈現(xiàn)出對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感意識(shí)淡漠，對(duì)自己沒(méi)有責(zé)任，對(duì)集體沒(méi)有責(zé)任，對(duì)社會(huì)沒(méi)有責(zé)任，以自己為中心。如何改變這些狀態(tài)了，
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文明禮儀ppt課件免費(fèi)下載
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?6M中國(guó)歷史文化五千年，禮儀之邦世代傳。中國(guó)五千多年的燦爛歷史文化，孕育了以禮為先，以德為先的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。人類社會(huì)在不斷進(jìn)步的同時(shí)，文明禮儀文化也在不斷的提高。文明禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同來(lái)遵守的一些起碼的道德規(guī)范。如何樹立學(xué)生們的文明禮儀道德規(guī)范了，學(xué)習(xí)這套民族風(fēng)格的傳統(tǒng)文化，文明禮儀的PPT模板素材，一起學(xué)禮儀，學(xué)文化。
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文明出行，從我做起ppt課件
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：6M文明，只有兩個(gè)字，但要進(jìn)行解讀，那就是好一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事。做文明文，做文明事，你做到了嗎？這個(gè)ppt盤點(diǎn)了6大不文明出行的毛病，舉例了幾個(gè)在國(guó)外不文明出行的事例。用了18張幻燈片，詮釋了，怎么做一個(gè)文明出行的好游客。警鐘長(zhǎng)鳴，文明出行。不僅僅是對(duì)別人的尊重，同時(shí)也顯示了自身高檔次的素養(yǎng)。爭(zhēng)做文明人，才能不損自身人格，才能維護(hù)好國(guó)家以及民族的尊嚴(yán)。
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日月明課文ppt課件
頁(yè)數(shù)：18 | 大?。?MPPT模板展示了我國(guó)統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)教材課文《日月明》完整課件，PPT背景以綠色系為主，裝飾以樹林、鉛筆、田字格、臺(tái)燈以及學(xué)生動(dòng)漫人物形象等元素，營(yíng)造了簡(jiǎn)單大方的氛圍。PPT內(nèi)容主要圍繞《日月明》教學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，介紹了教學(xué)目標(biāo)、生字組合、會(huì)意字學(xué)習(xí)、四會(huì)字認(rèn)讀、課文閱讀以及課堂練習(xí)這幾個(gè)方面，帶領(lǐng)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)漢字了解課文內(nèi)容。
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含講稿
日月明課文ppt課件
頁(yè)數(shù)：28 | 大小：14M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是我們先看一些生字，這些字都是有他的原型存在的。比如，“山”這個(gè)字，就跟我們生活中看到的大山很像。PPT第二個(gè)部分主要是關(guān)于我們今天這個(gè)課文的簡(jiǎn)單導(dǎo)讀，首先熟悉一下我們的課文。PPT第三個(gè)部分主要是關(guān)于課文中的一些生字詞的學(xué)習(xí)。最后，則是關(guān)于課后的一些拓展練習(xí)和思考作業(yè)。
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清明節(jié)英文介紹PPT課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?6M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于清明節(jié)的英文簡(jiǎn)介，其中包括清明節(jié)的時(shí)間，節(jié)氣帶來(lái)的氣候變化等等內(nèi)容。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是清明節(jié)的起源等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是清明節(jié)的活動(dòng)方式以及傳統(tǒng)習(xí)俗，清明節(jié)的主要習(xí)俗是掃墓，人們會(huì)將食物和紙幣供奉給祖先，并且制作青團(tuán)。
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人教版清明PPT語(yǔ)文課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?1MPPT模板展示了語(yǔ)文《清明》課件相關(guān)內(nèi)容，清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，模板講述了有關(guān)清明的詩(shī)歌——杜牧的《清明》。模板背景就是詩(shī)歌內(nèi)容的畫面，清冷的色調(diào)加上詩(shī)歌的情感給人帶來(lái)一種悲傷憂愁的感覺(jué)，令人身臨其境，與詩(shī)歌主題相呼應(yīng)。學(xué)習(xí)《清明》，有利于學(xué)生了解有關(guān)清明的知識(shí)，補(bǔ)充有關(guān)清明的詩(shī)句，感受詩(shī)歌用詞的奧妙。
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紙的發(fā)明小學(xué)語(yǔ)文PPT課件
頁(yè)數(shù)：43 | 大?。?0M本套PPT在內(nèi)容上分為新課導(dǎo)入、整體感知、新知講解、拓展延伸共四個(gè)部分；第一部分闡明了學(xué)生的閱讀課文的任務(wù)，并介紹了東漢蔡倫的生平，引入接下來(lái)的內(nèi)容；第二部分教學(xué)了課文的重點(diǎn)字詞、多音字辨析等；第三部分劃分課文自然段，疏理課文結(jié)構(gòu)，對(duì)課文整體情節(jié)做出總結(jié)，介紹造紙工藝流程和大致發(fā)展歷史；第四部分詳細(xì)介紹了四大發(fā)明并分析了課文的寫作方法，提升學(xué)生的寫作技能。
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四大文明古國(guó)優(yōu)秀PPT課件
頁(yè)數(shù)：0 | 大?。?7M本套PPT在內(nèi)容上分為簡(jiǎn)介、文明起源流域、四大文明古國(guó)的相關(guān)知識(shí)共三個(gè)部分；第一部分闡明了四大文明古國(guó)的含義，詳細(xì)介紹了四大文明發(fā)源地的大致地理范圍；第二部分介紹了四大文明古國(guó)起源地的河流流域，以及文明起源地的三個(gè)衡量條件；第三部分分別介紹了四大文明古國(guó)的發(fā)源地、文字、形成時(shí)間、傳承情況、古跡遺址等，最后引用《全球通史》的內(nèi)容對(duì)課堂做出小結(jié)。