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含講稿
《狼王夢》PPT課件
頁數：35 | 大小：89MPPT模板從五個部分來展開介紹關于《狼王夢》的讀書分享的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了《狼王夢》的作者沈石溪的相關信息以及其代表作品。第二部分總結了《狼王夢》的主要內容，并通過表格的形式歸納了四只狼崽的外貌特征。第三部分分享了《狼王夢》中的精彩片段。第四部分總結了《狼王夢》中傳遞的深刻哲理。第五部分引導學生分享讀書心得。
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村晚PPT課件
頁數：16 | 大小：13M本套PPT模板在內容上分為作者介紹、學習生字、理解詩意、品讀欣賞、課堂總結共計五個部分；第一部分首先介紹了本詩作者雷震的生活朝代、主要代表作等；第二部分翻譯了課文內容，學習了生字詞“漪”等；第三部分理解詩詞大意，呈現出詩詞的意境；第四部分讓學生根據插畫品讀詩詞，并回答相關問題，包括“陂”和“池塘”的區別、“草滿池塘水滿陂”的含義等；第四部分進行了課堂總結，拓展了另一首詩詞《所見》；
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《林黛玉進賈府》PPT課件
頁數：24 | 大小：17MPowerPoint從五個部分來展開介紹關于《林黛玉進賈府》這一課時的相關內容。PPT模板的第一個部分進行了課前導讀，對《紅樓夢》這一本書做了簡單的介紹。第二個部分運用幻燈片對作者曹雪芹進行了介紹。第三個部分為人物刻畫，通過演示文稿對文中寫到的人物進行了列舉，對主要人物的特點進行了說明概括。第四個部分展開了課文探究，對文中進行的環境描寫、語言、動作等描寫進行了分析。第五個部分為合作探究。
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含講稿
最新紀律主題班會課件課件PPT
頁數：21 | 大小：4M該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了紀律教育主題班會的內容，方便教師在使用PowerPoint時更好的明確班級紀律的重要性。PPT模板的第一部分是什么是紀律，介紹了紀律的基本含義，并呈現了一個案例，第二部分是紀律重要性，解釋了紀律的重要性。第三部分是課堂紀律要求，提出了四點關于課堂的紀律要求。第四部分是我們應該怎么做，呈現了柏拉圖的案例以及一些建議。
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班級管理交流班主任工作經驗交流會ppt課件
頁數：22 | 大小：75M這份PPT由兩個部分組成。第一部分內容是認識班主任，此模板首先展示了班主任的工作以及神圣使命，其次是對班主任班級管理必備能力進行展示，包括全面了解學生、正確評價學生、轉化后進生、培養學生干部和組織班級活動的能力，最后是班主任需要處理的班務，包括事務、學習、生活、活動和道德常規。第二部分內容是怎樣做一個合格優秀的班主任，這一部分主要包括尊重和關愛學生、允許學生犯錯誤、嚴愛相濟、做好學生的心理溝通。
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含講稿
幼兒園大班下學期幼小銜接家長會PPT課件
頁數：26 | 大小：23M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是孩子在園表現及成長回顧，該模板首先對孩子們在幼兒園說取得的進步進行展示。第二部分內容是幼兒園與小學的主要差異，這一部分首先介紹了學習生活環境的變化，其次是生活內容的變化，最后對師生關系的變化進行簡要說明。第三部分內容是孩子心理過度的調節策略，這一部分主要包括保護并激發兒童入學的內部動機、認識并調節兒童分離的負面情緒。第四部分內容是家長如何協助孩子適應新環境，包括提前了解學校情況、培養孩子良好的學習習慣、提高孩子的自理能力。
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班主任經驗交流班級自主管理PPT課件
頁數：22 | 大小：34M這份演示文稿主要從四個部分對班級自主管理進行具體展開。第一部分是學生自主管理的定義。第二部分主要介紹了學生自主管理的模式，包括需要以人性化的制度來約束，需要以全面客觀的評價機制作為保障。第三部分是學生自主管理的誤區，主要包括自主管理不等于放手管理、自主管理不等于紀律衛生的管理和自主管理不等于部分人管理大多數人。第四部分是學生自主管理的好處，主要包括能培養學生的自主管理能力，能切實提升班級管理的效率與質量等。
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疫苗接種知識PPT課件
頁數：25 | 大小：17M這套疫苗接種知識PPT課件采用了小清新卡通元素。PPT模板封面上，一位男醫生和一位女護士正在向大家講述疫苗相關知識。主要描述了：疫苗接種注意事項，家長應知應會，疫苗接種小常識；共三個部分組成。
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焊接基礎培訓課件PPT素材
頁數：26 | 大小：15M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是關于焊接的基本概況，包括什么是焊接等等內容。第二個部分向我們介紹的是關于焊接的基礎知識，包括焊接符號、輔助符號等等內容。第三個部分向我們介紹的是在焊接過程當中遇到的常見問題，包括焊槍清理焊縫等等內容。第四個部分向我們介紹的是識圖基礎，包括焊件、焊接細節等等內容。
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幼小數學的街接PPT課件
頁數：20 | 大小：7MPPT模板從五個部分來介紹幼小數學的銜接的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了幼小銜接的定義。第二部分介紹了幼小數學的銜接課程的課時安排，第三部分明確了幼兒園和一年級的教學內容、教學環境以及教師和家長的期望值方面的巨大變化。第四部分介紹了幼小銜接的作用，它可以培養學生的動手能力、良好的生活習慣等。第五部分展示了幼小銜接的教學內容。
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會議接待禮儀培訓課件PPT
頁數：31 | 大小：3M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是會議接待的會前準備分別有哪些，注重個人的衛生等等內容PPT的第二個部分向我們介紹的是在會中進行服務，有哪些相關的規范要求需要遵守，了解會議室的名稱、會議名稱等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是在會議接待服務過程當中常見的其他問題以及注意事項等等內容。
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足球腳內側傳接球ppt課件
頁數：17 | 大小：5MPPT模板展示了腿內側傳球的教學課件內容，模板分為了七個板塊對其單元目標、教材、學情、教學目標、教學重難點、教學法和教學過程進行了分析與講解，充實詳細。對于其正式上課前的準備是十分充分的，也對腿內側傳球教學的了解十分詳細與深入，不僅僅是做好課堂教學，還強調了要有效教學，將教師的主導地位和學生的主體地位相結合，以學生為中心，上好每一堂課。
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幼小銜接數學教案ppt課件
頁數：20 | 大小：8MPPT模板展示了幼小數學的銜接課件，幼小銜接是幼兒教育與小學教育階段的銜接。由于幼兒園和小學在很多部分都有較大的差別，幼小銜接課程也顯得尤為重要。開展幼小銜接課程有利于學生適應從幼兒園到小學的變化，提前了解小學初步階段的學習內容，也有利于學校的教學，讓學生更快地進入小學課程狀態，跟上老師講課步伐，不落后于大部隊。
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圓內接四邊形課件PPT模板
頁數：22 | 大小：4MPPT模板展示了九年級數學圓內接四邊形課件內容，圓內接多邊形指的是一個多邊形的所有頂點都在同一個圓上，那么這個多邊形叫園內接多邊形。模板旨在通過做題來輔助學習知識點，讓學生在練習中理解圓內接四邊形的性質是圓內接四邊形的對角互補。以練助學有利于學生在實戰中鞏固知識，更直觀地感受自己的薄弱點，以便今后努力完善，也有利于老師根據題目講解知識，生動形象。
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不一樣的電路連接PPT課件
頁數：12 | 大小：5MPPT模板展示了不一樣的電路連接課件內容，模板直接開門見山，亮出本節課需要學習探究的問題“不一樣的電路連接”，而后進行了串聯和并聯實驗對比。電路連接屬于物理知識，模板講述了一些比較簡單基礎的電路知識，有利于四年級小學生的吸收，對其以后升入初中學習物理也有一定幫助，打下一定基礎。對生活中的電路問題也有了一定的了解和認識。
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圓內接四邊形課件PPT模板
頁數：22 | 大小：4MPPT課件從多個方面對圓內接四邊形的課程進行了相關介紹。主題是以練助學為中心，包括兩個重要知識點解說及核心提示。還有一個大題的典型例題有分析、證明、點評的具體過程，可以幫助學生更好的理解及掌握，除此之外，PPT課件還展示了選擇題、填空題和大題的中考真題部分和練習題部分。PPT課件以練習和證明為主，以便于學生更好的理解計算過程。
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接待禮儀培訓課件PPT模板
頁數：38 | 大小：23MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分三個部分來向我們展開介紹有關于商務接待禮儀培訓課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講述了有關于接待迎客的相關技巧，包括接待的工作要點以及相關的接待水準等等內容。第二部分主要向我們詳細的介紹了有關于服務的相關儀態要求。第三部分主要是有關于個人禮儀的具體要求，包括著裝要求以及儀態要求等等。
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會議接待禮儀培訓PPT課件
頁數：23 | 大小：10M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了會議接待禮儀的內容，方便培訓人在使用PowerPoint時更好的講解會議接待的細節。PPT模板的第一部分簡要的介紹了禮儀的概念。第二部分簡要的介紹了會前準備工作、會場布置、物資準備、會中服務、會議結束等方面的內容。第三部分主要介紹了握手禮儀、遞名片禮儀、電梯禮儀、上下車的順序、排位原則等方面的內容。總的來說，這套PPT模板內容十分豐富，詳略得當。
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員工上下班道路交通安全培訓ppt課件
頁數：25 | 大小：7MPPT模板展示了我國各個公司部門在日常交通安全中所需要關注的問題，PPT背景以淺藍色搭配白色，裝飾以藍天白云下城市高樓平地起，映入眼簾的則是馬路上飛馳的摩托車，以及前方的紅綠燈既交代了主體也迎合了背景內容。PPT內容主要展現了摩托車、非機動車輛以及行人的交通安全注意事項，還有如何有效預防交通事故的意外發生這四個反面。交代了事故發生的主要緣由，幫助大家在生活中能夠自覺提升保護意識，做到安全出行。
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口語交際《該不該實行班干部輪流制》PPT課件
頁數：19 | 大小：5MPPT模板展示了該不該實習班干部輪流制，模板站在學生的角度，對于觀點的講解也是在小組合作交流討論后，全班交流和師生共同評議的方法有利于學生與學生，學生與老師之間的交流。讓學生在其他同學身上學到知識，取長補短，互相進步成長，也有利于老師站在學生的角度思考問題，討論出合理的方法形成制度并執行。模板還在最后進行了口語交際訓練，有利于學生聽說讀寫能力全方位提高。