-
含教案
七年級數學下冊9.2.2用坐標表示平移PPT課件含教案
頁數：34 | 大?。?M這是一套關于“用坐標表示平移”的教學演示文稿，共包含34張幻燈片。本節課的核心目標是通過直觀的動畫演示和實際操作，引導學生深入理解坐標與圖形平移之間的內在聯系。通過觀察圖形在坐標系中的平移過程，學生能夠直觀地發現坐標變化與平移方向、距離之間的關系。同時，通過課堂練習，學生可以在實踐中鞏固所學知識，進一步提升對新知識的理解和掌握能力。教師在教學過程中需要密切關注學生的學習情況，針對學生出現的錯誤進行詳細的原因分析，并給予針對性的指導，幫助學生糾正錯誤。此外，通過設計針對性的練習，進一步提高學生對知識的應用能力，加深他們對坐標平移的理解。整套演示文稿由八個部分組成。第一部分是情景引入，通過復習已學知識，幫助學生回顧坐標系的基本概念和圖形的基本特征，為后續學習做好鋪墊。第二部分是合作探究，詳細介紹了用坐標表示平移的方法，包括平移方向和距離對坐標的影響。同時，展示了具體的解題步驟，并對解題過程中需要注意的事項進行了簡要說明，幫助學生掌握正確的解題思路。第三部分是典例分析，通過精選的典型例題，詳細講解解題過程，幫助學生理解坐標平移的規律和方法。第四部分是鞏固練習，設計了選擇題和填空題等多種題型，幫助學生在練習中鞏固所學知識，提升解題能力。第五部分是歸納總結，引導學生對本節課的重點內容進行回顧和總結，幫助他們構建完整的知識體系。第六部分是感受中考，通過展示與中考相關的題目，讓學生提前感受中考題型，增強對知識的綜合應用能力。第七部分是小結梳理，幫助學生梳理本節課的學習內容，強化記憶。第八部分是布置作業，包括必做題和探究性作業，旨在通過課后練習進一步鞏固學生對坐標平移的理解和應用能力。整套演示文稿內容豐富、結構清晰，既注重知識的傳授，又兼顧學生能力的培養。通過多樣化的教學環節設計，能夠有效激發學生的學習興趣，提升課堂參與度，是數學教學中非常實用的教學資源。
-
含教案
七年級數學下冊9.2.1用坐標表示地理位置PPT課件含教案
頁數：33 | 大?。?1M這是一套關于“用坐標表示地理位置”的教學PPT，共33頁。本節課通過實際數學問題的探究，引導學生深入學習用坐標表示地理位置的方法和步驟。學生不僅能夠掌握如何根據坐標描述在坐標系中確定地理位置，還能通過實際操作培養觀察能力和解決問題的能力。在小組合作過程中，學生有機會交流不同的解題方法，互相啟發，從而增強學習數學的自信心，體會到數學學習的樂趣和成就感。PPT內容分為八個部分。第一部分是情景引入，通過介紹坐標在日常生活中的重要作用，激發學生的學習興趣，為后續內容奠定基礎。第二部分是合作探究，詳細講解平面內點的位置表示方法和具體步驟，引導學生通過小組討論和合作學習，探索坐標與地理位置之間的關系。第三部分是典例分析，通過精選的典型例題，詳細講解解題思路和方法，幫助學生理解如何用坐標表示地理位置。第四部分是鞏固練習，設計了選擇題和解決問題等多種題型，幫助學生在實踐中鞏固所學知識，提升解題能力。第五部分是歸納總結，對平面直角坐標系和極坐標系的相關知識進行系統梳理，幫助學生構建完整的知識體系。第六部分是感受中考，通過展示與中考相關的題目，讓學生提前熟悉中考題型，增強應試能力。第七部分是小結梳理，引導學生回顧本節課的重點內容，強化記憶。第八部分是布置作業，通過課后練習進一步鞏固學生對坐標表示地理位置的理解和應用能力。整套PPT內容豐富、結構清晰，既注重基礎知識的傳授，又兼顧學生能力的培養。通過多樣化的教學環節設計，能夠有效激發學生的學習興趣，提升課堂參與度，是數學教學中非常實用的教學資源。
-
含教案
小升初數學課件第1課時《式與方程—用字母表示數》PPT含教案
頁數：20 | 大小：26M這是一套專為小升初學生設計的數學第一課時《式與方程—用字母表示數》的PPT課件，共包含20張幻燈片。該課程旨在引導學生經歷用字母表示數的過程，體會字母表示數的簡潔性和通用性，激發學生對數學的好奇心和求知欲，增強學習數學的興趣。同時，通過積極參與和勇于探索的學習活動，培養學生的學習態度，并在解決問題的過程中樹立學好數學的信心。該套PPT課件從三個方面展開教學內容，內容豐富且結構清晰，旨在全方位提升學生對“用字母表示數”的理解和運用能力。第一部分：復習提綱課程伊始，通過思維導圖的形式，引導學生對本課時的知識點進行全面回顧和復習。思維導圖作為一種高效的思維工具，能夠幫助學生系統地梳理知識脈絡，將零散的知識點有機整合。在這一部分，學生不僅能夠重溫用字母表示數的基本概念，還能通過歸納總結，加深對字母在不同情境下表示數的理解和記憶。例如，學生可以清晰地看到字母可以表示未知數、變量或常量等。這種復習方式不僅有助于鞏固學生已有的知識，還能為后續的深入學習做好鋪墊，培養學生的自主學習能力和知識整合能力。第二部分：經典案例在理論知識復習的基礎上，進入經典案例分析環節。這一部分通過與例題結合的方式，深入剖析用字母表示數的核心考點。每個考點都配有精心挑選的例題，通過詳細講解和逐步分析，幫助學生理解每個考點的內涵和解題方法。例如，在講解字母表示未知數時，通過實際問題引入，讓學生明白如何用字母表示問題中的未知量；在探討字母表示變量時，通過具體情境，幫助學生理解變量的變化規律；在字母表示常量時，通過實例，讓學生掌握常量的表示方法。通過這些經典案例的分析，學生能夠更好地把握用字母表示數的核心概念，提升分析問題和解決問題的能力。第三部分：實戰演練理論與實踐相結合是本課的重要教學理念。在實戰演練部分，通過一系列精心設計的練習題，讓學生將所學知識運用到實際解題中。這些練習題涵蓋了不同難度層次，旨在幫助學生加強對知識點的理解和運用能力。學生在解題過程中，不僅能夠鞏固課堂所學，還能通過實際操作，發現并解決自己在理解上的不足。同時，這一環節也為教師提供了了解學生掌握情況的窗口。教師可以通過學生的答題表現，及時發現學生在學習過程中存在的問題，并針對性地進行指導和講解，確保每個學生都能在本課時的學習中取得扎實的進步。整套PPT課件內容豐富，形式多樣，既有理論講解，又有實例分析和針對性練習，能夠全方位滿足小升初學生學習《式與方程—用字母表示數》的需求。通過系統學習，學生不僅能夠深入理解用字母表示數的概念和方法，還能在實際解題中靈活運用所學知識，提升數學綜合能力，為順利通過小升初考試奠定堅實基礎。
-
含講稿
學好用好新時代中國特色社會主義思想學習綱要PPT專題黨課
頁數：31 | 大?。?5M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是綱要2023年版對新時代中國特色社會主義思想作了全面系統的概括。PPT的第二個部分向我們介紹的是綱要2023年版充分反映了新時代中國特色社會主義思想的最新發展等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是如何在生活當中進一步學好用好綱要2023年版等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是堅持用黨的創新理論指導實踐等等內容。
-
含講稿
用雷鋒精神培養新時代大學生的三重邏輯PPT專題黨課
頁數：21 | 大?。?1M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是用雷鋒精神培養新時代大學生的理論邏輯。PPT的第二個部分向我們介紹的是用雷鋒精神培養新時代大學生的價值邏輯等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是用雷鋒精神培養新時代大學生的實踐邏輯等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是在實現社會主義現代化強國的過程當中貢獻自己的青春等等內容。
-
新時代領導干部如何運用全周期管理理念開展工作PPT專題黨課
頁數：18 | 大?。?M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了全周期管理新時代領導干部如何運用這一理念開展工作的內容，方便演講人在使用PowerPoint時更好的解釋全周期管理理念的概念。PPT模板的第一部分詳細的介紹了全周期管理理念的來源及其本質。第二部分介紹了全周期管理的全面性、全周期管理的整體性、全周期管理的系統性、全周期管理的預見性等內容。第三部分介紹了領導干部要牢固樹立全局意識、領導干部應堅持系統思維、領導干部應提高工作的預見性、領導干部應加強全流程檢查監督等內容。
-
專題黨課守好“五條線”做到“四擔當”爭做新時代廉潔從政的表率PPT模板
頁數：26 | 大小：35MPPT模版展示的是守好五條線，做到四擔當，爭做新時代廉潔從政的表率，共26張幻燈片，從三個方面對于這個主題做出了解說。第一個方面，講解的是要如何才 能充分的認清形勢，在能夠保持自己清醒的頭腦，不至于迷失自己。第二個方面，是在各種誘惑下，要如何才能堅守住自己底線，在工作才能做到廉潔清明。第三個方面，講解的是要敢于擔當，才能推動工作的開展。
-
含教案
人教七年級數學上冊3.1列代數式表示數量關系第3課時正比例、反比例關系PPT課件含教案
頁數：18 | 大?。?M本套PPT課件專為人教版數學七年級上冊列代數式表示數量關系單元（第3課時正比例、反比例關系）設計，共包含18張幻燈片。課程的核心目標在于幫助學生深化對代數式概念的理解，熟練掌握如何用代數式表示實際問題中的數量關系，同時提升學生的邏輯思維能力和抽象概括能力。課件內容分為八個部分，系統性地展開正比例、反比例關系的教學。第一部分新知導入，通過回顧上一課時的內容，自然過渡到本課時的主題，為新知識的學習做好鋪墊。第二部分新知探究和第三部分新知講解，通過提出問題引導學生對問題中的數量關系進行分析，并嘗試寫出相應的代數式，這兩個環節旨在培養學生的分析和表達能力。第四部分針對訓練和第五部分典例分析，通過習題的形式幫助學生提高代數式在解決問題時的運用能力，加強學生對知識點的掌握和應用。第六部分當堂鞏固，通過即時練習，讓學生在課堂上就能鞏固所學知識，提高學習效率。第七部分課堂小結，教師引導學生對本節課的知識點進行歸納總結，幫助學生梳理和回顧學習內容，加深對知識點的理解。第八部分布置作業，為學生提供適量的課后練習，以鞏固課堂所學，確保學生能夠在課后繼續深化對正比例、反比例關系的理解。通過這八個部分的系統學習，學生不僅能夠理解代數式的概念，還能掌握用代數式表示數量關系的方法，并能夠根據實際問題抽象出代數式，提高解決實際問題的能力。這套PPT課件的設計旨在通過豐富的教學活動和實踐練習，使學生在數學學習中取得實質性的進步，為未來的數學學習打下堅實的基礎。通過這樣的教學安排，學生將能夠更好地理解和應用代數知識，提高解決實際問題的能力。
-
《用數對表示具體情境中物體的位置》人教版小學數學五年級上冊PPT下載課件
頁數：25 | 大?。?MPPT主要展示了《用數對表示具體情境中物體的位置》人教版小學數學五年級上冊的主題內容。PPT的整體色調以白色以及灰藍色為主，將學生們正在讀書的場景、灰色色塊以及與課堂內容有關的圖片作為主要裝飾物，給人以簡潔直接之感。PPT的主要內容包括課前導入、新知探究、課堂練習以及課堂小結這幾個部分。旨在通過這節課的學習，讓學生能夠明白如何用對數表示具體情境中物質的位置，為后續的學習奠定基礎。
-
人教版五年級數學上冊第二單元第01課時用數對表示具體情境中物體的位置PPT課件
頁數：36 | 大?。?2M該PPT課件以幻燈片的形式介紹了第二單元第01課時用數對表示具體情境中物體的位置的內容，幫助教師在使用PowerPoint時更好的介紹用數對表示具體情境中物體的位置的相關內容。在正式授課中，通過介紹經緯線和貨架書架找東西這樣的日常進行課堂導入。第一部分的任務是認識列、行的含義。第二部分的任務是認識數對、理解數對的意義。第三部分的任務是能結合具體情景，用數對表示物體的位置。第四部分的任務是分層練習，幫助學生們鞏固運用所學。
-
含教案
人教版五年級數學上冊第五單元第01課時用字母表示數量關系PPT課件含教案
頁數：29 | 大?。?0M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是學習目標，該模板首先對學生本堂課的學習任務和學習重難點進行展示。第二部分內容是課前引入，這一部分首先要求學生求年齡差值，其次讓學生用圖形表示事物及數量關系。第三部分內容是學習任務，這一部分主要包括“用字母或含字母的式子表示數其簡單的數量關系”、“學會根據字母的取值，求含有字母的式子的值”、“能夠用字母表示數以及用含有字母的式子表示加減數量關系”。第四部分內容是知識總結。
-
含教案
人教版五年級數學上冊第五單元第03課時用字母表示稍復雜的數量關系PPT課件含教案
頁數：27 | 大?。?M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是學習目標和重難點，該模板首先對教學重點和教學難點進行展示，同時展示了核心素養。第二部分內容是課前引入，這一部分首先要求學生完成相關題型，其次展示了學習任務，包括“用含有字母的式子表示稍復雜的數量關系”、“化簡含有字母的式子”，最后對所學知識進行總結。第三部分內容是分層練習，鞏固提升，這一部分主要是《達標練習》。第四部分內容是知識總結。
-
含教案
人教版五年級數學上冊第五單元第02課時用字母表示運算定律和計算公式PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：9M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是學習目標，學生首先能夠用字母表示運算定律和圖形周長，其次能夠將數字帶入字母公式中進行計算，最后可以發展符號意識。第二部分內容是重點難點，這一部分主要包括“掌握含有字母式子的一般寫法”、“用代入法求含字母式子的值”。第三部分內容是課前引入，這一部分一方面展示了生活中的符號，另一方面是對相關運算定律進行展示。第四部分內容是學習任務和達標練習。
-
含教案
北師大八年級數學上冊5.3二元一次方程組的應用（第2課時 借助表格梳理等量關系）PPT課件含教案
頁數：16 | 大小：11M本套 PPT 課件是為北師大數學八年級上冊 5.3“二元一次方程組的應用（第 2 課時：借助表格梳理等量關系）”設計的教學資源，共包含 16 張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生進一步提升運用二元一次方程組解決實際問題的能力，特別是在面對較復雜問題時，能夠獨立分析其中的數量關系。通過本節課的學習，學生將經歷從實際問題到數學模型再到實際應用的全過程，從而培養數學建模能力和邏輯思維能力。在內容設計上，PPT 首先通過回顧列方程組解決問題的一般步驟和關鍵要點，幫助學生鞏固已有的知識基礎，為本節課的學習做好鋪墊。回顧環節不僅能夠幫助學生梳理知識脈絡，還能讓他們明確在解決實際問題時需要重點關注的環節，如設未知數、找等量關系、列方程組等，為后續的深入學習奠定基礎。接著，PPT 通過具體問題引入本節課的核心內容——借助表格梳理等量關系。在實際問題中，數量關系往往較為復雜，學生容易在分析過程中出現混亂。因此，本節課通過表格這一工具，引導學生將復雜的數量關系進行系統梳理和分類整理。通過表格，學生可以清晰地列出各個變量之間的關系，從而更準確地找到等量關系，進而列出二元一次方程組。這一過程不僅幫助學生解決了實際問題，還培養了他們分析問題和解決問題的能力。在教學過程中，PPT 結合具體實例，詳細展示了如何利用表格梳理等量關系的步驟和方法。通過逐步分析和演示，學生能夠清晰地看到如何從實際問題中提取關鍵信息，如何將這些信息填入表格，以及如何通過表格找到等量關系并列出方程組。這種以表格為工具的教學方法，能夠幫助學生更好地理解和掌握復雜的數量關系，提高解題的準確性和效率。此外，PPT 通過典例分析，針對具體問題進行詳細剖析。每個例題都設計了詳細的解題思路和步驟，引導學生學會如何從實際問題中提取關鍵信息，如何構建方程組，并如何運用所學的解法求解方程組。通過這種針對性的訓練，學生能夠逐步提高解決實際問題的能力，增強對二元一次方程組應用的理解和掌握。為了鞏固學生對知識點的理解和應用，PPT 設計了鞏固練習和真題感知兩個環節。鞏固練習環節通過多樣化的題目設計，幫助學生進一步熟悉借助表格梳理等量關系的方法，強化對知識的掌握。真題感知環節則通過引入歷年真題，讓學生提前感受考試題型，增強應試能力。通過這兩個環節的練習，學生不僅能夠加深對知識的理解，還能在實踐中提升自己的數學素養，為后續學習打下堅實的基礎。總之，本套 PPT 課件通過系統的內容設計和豐富的教學方法，幫助學生全面掌握借助表格梳理等量關系的方法，進一步提升運用二元一次方程組解決實際問題的能力。通過表格這一工具，學生能夠更好地分析和解決復雜的實際問題，培養數學建模能力和邏輯思維能力。這種以實際問題為導向的教學方式，能夠有效激發學生的學習興趣，增強他們的數學應用意識，為學生今后的數學學習和生活實踐提供有力支持。
-
含教案
北師大八年級數學上冊5.3二元一次方程組的應用（第3課時借助線段圖表示等量關系）PPT課件含教案
頁數：17 | 大?。?0M本套 PPT 課件是為北師大數學八年級上冊 5.3“二元一次方程組的應用（第 3 課時：借助線段圖表示等量關系）”設計的教學資源，共包含 17 張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生獨立分析和解決復雜的實際問題，能夠正確列出并求解二元一次方程組，從而提升學生綜合應用數學知識解決實際問題的能力。通過本節課的學習，學生將深刻感受到數學與生活的緊密聯系，激發學習興趣，增強應用數學的意識和學好數學的信心。在內容設計上，PPT 首先通過情境導入，引出本節課的學習主題。情境導入環節通過貼近生活的實際問題，吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣，使學生在情境中初步感知數學知識在生活中的應用價值，為后續的學習做好鋪墊。接著，PPT 通過具體問題引導學生采用畫線段圖的方法梳理等量關系。線段圖是一種直觀、形象的工具，能夠幫助學生將復雜的數量關系以圖形的形式呈現出來，從而更清晰地找到等量關系。在教學過程中，PPT 詳細展示了如何根據實際問題繪制線段圖，如何通過線段圖分析數量關系，并最終列出二元一次方程組。通過這種直觀的教學方法，學生能夠更好地理解復雜的實際問題，提高分析問題和解決問題的能力。在教學方法上，PPT 通過典例分析，針對具體問題進行詳細剖析。每個例題都設計了詳細的解題思路和步驟，引導學生學會如何從實際問題中提取關鍵信息，如何利用線段圖梳理等量關系，并如何運用所學的解法求解方程組。通過這種針對性的訓練，學生能夠逐步提高解決實際問題的能力，增強對二元一次方程組應用的理解和掌握。為了鞏固學生對知識點的理解和應用，PPT 設計了鞏固練習和真題感知兩個環節。鞏固練習環節通過多樣化的題目設計，幫助學生進一步熟悉借助線段圖梳理等量關系的方法，強化對知識的掌握。真題感知環節則通過引入歷年真題，讓學生提前感受考試題型，增強應試能力。通過這兩個環節的練習，學生不僅能夠加深對知識的理解，還能在實踐中提升自己的數學素養，為后續學習打下堅實的基礎。總之，本套 PPT 課件通過系統的內容設計和豐富的教學方法，幫助學生全面掌握借助線段圖梳理等量關系的方法，進一步提升運用二元一次方程組解決實際問題的能力。通過線段圖這一直觀工具，學生能夠更好地分析和解決復雜的實際問題，培養數學建模能力和邏輯思維能力。這種以實際問題為導向的教學方式，能夠有效激發學生的學習興趣，增強他們的數學應用意識，為學生今后的數學學習和生活實踐提供有力支持。
-
含教案
蘇教小學數學五年級上第八單元 用字母表示數單元復習PPT課件（含知識清單+單元測試卷）
頁數：25 | 大?。?0M這是一套專為蘇教版五年級上冊數學第八單元 “用字母表示數” 設計的單元復習資料，整體風格活潑有趣，巧妙搭配了卡通元素，非常契合五年級學生的認知特點，能夠充分調動學生的學習積極性，使他們在輕松愉悅的氛圍中鞏固本單元的知識。PPT 開篇以清晰的目錄和單元知識框架為學生指明復習方向，明確將本單元內容劃分為三大核心模塊：用字母表示數與數量關系、用字母表示公式、含字母式子的化簡求值。在復習過程中，采用 “知識梳理 + 例題精講 + 變式練習” 的高效模式展開，幫助學生循序漸進地掌握知識。在第一模塊 “用字母表示數與數量關系” 中，詳細講解了字母在不同情境下所代表的含義，引導學生理解字母可以表示一個未知的數或一個變化的量。例如，通過盛豐超市每日收入的實際情境，讓學生明白如何用字母來表示每天的收入變化情況，進而學會代入具體數值進行求值計算。配套的實例和練習，如練習本費用計算問題，讓學生在實際操作中加深對字母表示數的理解，掌握如何根據已知條件求解具體問題。第二模塊 “用字母表示公式” 覆蓋了運算定律和常見圖形公式的字母表達。PPT 詳細介紹了如何用字母表示加法、乘法等運算定律，以及長方形周長、面積等圖形公式的字母形式，讓學生明白字母在數學公式中的廣泛應用。同時，結合乘法分配律等練習題，強化學生對字母表示公式的應用能力，使他們能夠靈活運用這些公式解決實際問題，提升數學運算的效率和準確性。第三模塊 “含字母式子的化簡求值” 則深入解析了化簡含字母式子的方法和代入求值的步驟。通過例題，如圖形用小棒數量的計算、快遞公司工資對比等實際問題，引導學生逐步掌握化簡式子的技巧，學會在不同情境下對含字母式子進行簡化，以便更清晰地表達數量關系。練習部分還融入了買桃子找零等貼近生活場景的題目，讓學生在解決實際問題的過程中，進一步鞏固化簡求值的方法，提高解決復雜問題的能力。整套 PPT 緊密結合生活實例，將抽象的數學知識與實際生活緊密相連，使學生在熟悉的情境中理解概念、掌握方法。它不僅注重學生對概念的理解，更強調實操應用能力的培養，幫助學生全面掌握字母表示數的用法、公式表達以及式子化簡求值等重要知識點。無論是用于課堂集體復習，還是學生課后自主鞏固，這套 PPT 都能發揮重要作用，助力學生在本單元的學習中取得扎實成效，為后續數學學習奠定堅實基礎。
-
含教案
蘇教小學數學五年級上第八單元 第1課時 用字母表示簡單的數量關系PPT課件（含教案+分層作業+學習任務單）
頁數：28 | 大?。?3M這是一套專為蘇教版五年級上冊數學第八單元第 1 課時設計的新課資料，主題聚焦于 “用字母表示簡單的數量關系”，整體設計充分貼合小學生的認知特點，旨在幫助學生輕松開啟本單元的學習之旅。PPT 開篇便明確了本課的學習目標，包括理解字母表示數的方法、學會書寫含字母的式子等，同時清晰指出本課的重難點，即如何用含字母的式子表示數量關系以及進行代入求值。為了激發學生的學習興趣，PPT 以課前導入環節巧妙引入，通過一個與七巧板圖形數量相關的問題，迅速吸引學生的注意力，引導他們進入本課的學習情境。在核心部分，PPT 精心設計了三個學習任務，層層遞進，幫助學生逐步掌握知識要點。首先，圍繞 “用含字母的式子表示數量”，PPT 借助 “擺三角形用小棒” 和 “甲乙兩地路程” 這兩個貼近生活的實例，深入講解字母在表示數時的含義以及其取值范圍。通過這些實例，學生能夠直觀地感受到字母在不同情境下所代表的數量變化，從而初步理解字母表示數的靈活性和實用性。接著，PPT 進入第二個學習任務——“用含字母的式子表示公式”。以正方形的周長和面積公式為例，詳細說明了乘號的簡寫規則，例如將 [a4] 簡寫為 [4a]。這一部分不僅幫助學生掌握數學符號的規范書寫，還進一步加深了他們對字母在公式中表示數的理解，使學生能夠更加熟練地運用字母來表達數學公式，為后續的數學學習奠定基礎。最后，在 “達標檢測鞏固” 環節，PPT 提供了豐富多樣的練習題，涵蓋式子簡寫、年齡和路程等數量關系的填空題，以及買足球費用、獵豹速度等實際應用題。這些練習題設計巧妙，既鞏固了學生對本課知識的掌握，又培養了他們運用所學知識解決實際問題的能力，讓學生在實踐中進一步深化對知識的理解。在 PPT 的結尾部分，通過知識總結梳理了本課的核心要點，幫助學生回顧和鞏固所學內容。整套 PPT 以 “具象情境→抽象表達→練習鞏固” 的邏輯順序推進，從具體的生活實例出發，引導學生逐步抽象出數學表達，再通過針對性的練習加以鞏固，這一過程符合小學生的認知規律，能夠有效幫助學生掌握用字母表示數量關系與公式的方法。無論是用于課堂新授，還是學生課后復習，這套 PPT 都能發揮重要作用，助力學生在數學學習中邁出堅實的一步。
-
含講稿
如何正確運用大歷史觀把握時代大勢黨員干部思想教育PPT專題黨課
頁數：19 | 大小：17M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是要全面客觀的看待歷史。PPT模板首先介紹了歷史現象，其次介紹了大歷史觀，最后是相關歷史材料。第二部分內容是價值旨歸與內在要求，這一部分主要介紹了治國理政的重大原則。第三部分內容是探究歷史規律的方法論，這一部分首先介紹了戰略規劃，其次是道路、理論、制度和文化自信。第四部分內容是把握時代大勢。
-
含教案
數學北師大八年級上冊第四章 4.4一次函數的應用（第1課時確定一次函數的表達式）（教學課件）ppt課件含教案
頁數：16 | 大?。?M這份共十六張的PPT課件，緊扣北師大版八年級上冊第四章《一次函數的應用》第一課時——“確定一次函數的表達式”，以“會看圖、會設式、會求參”為核心目標，引導學生在圖像與情境中還原解析式，深刻體驗數形結合的魅力。課堂仍循五步展開：溫故—情境—新知—典例—小結?！皽毓蕪土暋庇每扉W方式喚醒記憶：正比例函數y＝kx的圖像必過原點，一次函數y＝kx＋b的斜率k定方向、截距b定位置，學生邊口述邊用手勢比斜率，教師順勢板書“兩點定一線”，為后續求參埋下伏筆。“情境導入”給出兩條已畫直線：y＝2x＋1與y＝－x＋3，讓學生搶答“誰先畫到y軸1？誰與x軸交于-3？”在溫習圖像特征的同時，教師追問：“如果反過來，已知直線經過(0,4)和(2,0)，你能寫出它的解析式嗎？”問題一轉，引出本課核心任務——由圖或情境確定表達式?！靶轮骄俊狈謨刹阶撸合忍厥夂笠话恪＂俅_定正比例函數：給出圖像過點(3,6)，學生口算k＝2，寫出y＝2x，歸納“一個非原點即可定k”；②確定一次函數：給出圖像與y軸交于-1，且過點(2,3)，學生先寫y＝kx－1，再代入求k＝2，歸納“兩點或一點加截距可定k、b”。教師隨即用GeoGebra動態演示：拖動兩點，解析式實時變化，學生眼見“點動式動”，深刻感受坐標與參數的對應關系?！暗淅柟獭辈捎谩耙活}三問”：給出一次函數圖像與坐標軸兩交點，先寫解析式，再求x＝-1時的函數值，最后判斷點(m,m+2)是否在圖像上，平板實時統計正確率，教師針對紅區錯誤現場“開刀”；隨后推送中考真題切片，給出實際情境“租車計費”，要求先設y＝kx＋b，再利用兩組數據求參，實現“情境→圖像→解析式”的完整閉環。結課用“思維導圖快閃”：兩點坐標→列方程組→解k、b→寫解析式四步一氣呵成，學生口頭接龍補充易錯點；作業分兩層：A層完成教材配套“由圖求式”練習，B層拍攝家中電表讀數，記錄兩次時間與示數，寫出一次函數模型并預測下次讀數，把課堂所學搬回家。整套課件通過“動態演示—即時求參—情境回歸”的閉環設計，不僅讓學生真正掌握“兩點定一線”的求法，更在“看圖像→寫解析式→回代檢驗”的反復實踐中，深刻體會數形結合思想，為后續學習一次函數與方程、不等式綜合應用奠定堅實的模型與思維雙重基礎。
-
含教案
蘇教小學數學五年級上第2課時用含有字母的式子表示稍復雜的數量關系PPT課件（含教案+分層作業+學習任務單）
頁數：25 | 大?。?2M這是一套專為蘇教版五年級上冊數學第八單元第 2 課時設計的新課資料，主題為 “用含有字母的式子表示稍復雜的數量關系”，整體風格活潑生動，充分貼合小學生的認知特點，旨在幫助學生在輕松愉快的氛圍中攻克本課時的學習重點。PPT 開篇便直擊主題，明確提出了本課的學習目標，即讓學生理解稍復雜數量關系的字母表達方式，并學會代入具體數值進行求解。同時，清晰地標注出本課的重難點，為學生的學習指明方向。為了幫助學生更好地銜接新舊知識，課前導入環節巧妙地復習了簡單數量關系的字母表示方法，為后續學習奠定基礎。在核心內容部分，PPT 精心設計了三個學習任務，層層遞進，引導學生逐步深入理解知識。第一個學習任務聚焦于 “用含字母的式子表示數量”。通過 “擺三角形增加小棒” 的生動情境，引導學生逐步推導出稍復雜的式子，例如 [3 + 2a]。在這個過程中，PPT 詳細講解了如何將具體情境中的數量關系抽象為數學表達式，幫助學生理解字母在稍復雜情境中的運用，以及如何通過觀察和分析找到數量之間的內在聯系，從而用字母式子準確表達。第二個學習任務是 “含字母式子的求值”。結合 “冷水壺剩余水量” 和 “三角形面積計算” 等貼近生活的實例，PPT 演示了代入數值進行計算的詳細步驟。通過這些實例，學生不僅能夠看到字母式子在實際問題中的應用，還能掌握如何根據已知條件代入數值，逐步求解出具體結果。這一環節注重培養學生的計算能力和邏輯思維，幫助他們將抽象的字母式子與實際問題緊密聯系起來。第三個學習任務是 “達標檢測鞏固”，涵蓋了果園運蘋果、蔬菜運輸、圖形周長計算等多種練習。這些練習題緊密聯系生活實際，通過多樣化的場景設計，強化學生對字母式子在實際生活中的應用能力。學生在解決這些問題的過程中，能夠進一步鞏固所學知識，提升運用字母式子解決稍復雜問題的能力。在 PPT 的結尾部分，通過知識總結梳理了本課的解題方法和核心要點，幫助學生回顧和鞏固所學內容。整套 PPT 以 “情境探究→式子推導→練習鞏固” 的邏輯順序推進，從具體的生活情境入手，引導學生逐步推導出稍復雜的字母式子，再通過針對性的練習加以鞏固。這一過程符合小學生的認知規律，能夠有效幫助學生掌握稍復雜數量關系的字母表達與求值技巧。無論是用于課堂新授，還是學生課后復習，這套 PPT 都能發揮重要作用，助力學生在數學學習中穩步前行，提升他們的數學思維能力和解題能力。