該演示文稿以幻燈片的形式分兩個(gè)部分呈現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)與班級(jí)團(tuán)結(jié)的內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的對(duì)班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)行解釋。PPT模板的第一部分是民族團(tuán)結(jié),介紹了民族團(tuán)結(jié)的概念以及民族團(tuán)結(jié)的重要性。并且還介紹了幾個(gè)少數(shù)民族的相關(guān)信息。第二部分是班級(jí)團(tuán)結(jié),呈現(xiàn)了他山之石等故事,并且分享了一些名言警句,引發(fā)同學(xué)們的思考,邀請(qǐng)同學(xué)們分享自己關(guān)于建設(shè)良好班集體的建議。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分三個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于班級(jí)自主管理培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于中國(guó)歷史上不同類(lèi)型的班主任。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的解讀了班級(jí)自主教育管理的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了自主管理的具體措施,包括學(xué)生層面和老師層面等等內(nèi)容。
該演示文稿介紹了海洋傳播管理基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容,方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解船舶安全管理的規(guī)章制度。PPT模板的第一部分是船舶安全管理規(guī)章,介紹了駕駛、輪機(jī)部門(mén)聯(lián)系制度、駕駛臺(tái)規(guī)則、自動(dòng)舵使用規(guī)定等內(nèi)容。第二部分是法定記錄的記載與管理,介紹了航海日志的記載與管理的注意事項(xiàng),這個(gè)部分一共有6張幻燈片。第三部分是船舶升掛國(guó)旗管理辦法,介紹了升掛國(guó)旗的相關(guān)規(guī)定。
本套PPT課件在內(nèi)容上分為沉浮實(shí)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)木頭兩個(gè)部分;第一部分首先介紹了沉浮實(shí)驗(yàn)的材料和預(yù)測(cè)結(jié)果,以及對(duì)沉浮實(shí)驗(yàn)的思考,包括如何將材料放入水中、如何觀察物體在水中的沉浮等;第二部分介紹了木頭的功能和在生活中的應(yīng)用,并記錄了木頭的特性,包括有韌性、承重性好、有紋理、易于燃燒等,強(qiáng)調(diào)了保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)樹(shù)木的重要性等;
疫情心理疏導(dǎo)PPT模板
疫情心理輔導(dǎo)班會(huì)ppt
這是一套在新冠肺炎疫情下,抗擊疫情心理輔導(dǎo)PPT課件模板。主要內(nèi)容包括四部分:1、正確認(rèn)識(shí)自己的心鏡反應(yīng);2、心理自助方法;3、防疫期間如何科學(xué)做好停課不停學(xué);4、如何判斷是否需要專(zhuān)業(yè)心理援助。這套專(zhuān)門(mén)針對(duì)中小學(xué)生抗擊疫情心理輔導(dǎo)PPT課件,通過(guò)科普及學(xué)習(xí),相信廣大中小學(xué)生一定會(huì)對(duì)自己的心理狀況有一定的了解及判斷,在抗疫的同時(shí),也能有一個(gè)健康的心理。
此PPT模板把做孩子情緒的引路人分為四個(gè)部分。第一部分介紹了情緒以及情緒調(diào)節(jié),包括人的基本情緒及作用、情緒的表達(dá)與解讀和情緒調(diào)節(jié)。第二部分是幼兒情緒的特點(diǎn)介紹,包括易沖動(dòng)、不穩(wěn)定、易受感染和外露性。第三部分是幼兒的意志及其訓(xùn)練。第四部分是幼兒良好情緒的培養(yǎng),包括幼兒環(huán)境的重要性、游戲活動(dòng)的利用、成人的情緒及對(duì)待情緒的態(tài)度和在幼兒中克服幼兒的不良情緒。
教師作為塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的 “工程師”,其心理健康狀態(tài)不僅影響自身的職業(yè)幸福感,更直接關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。一套聚焦 “教師心理健康教育情緒管理 —— 做一個(gè)快樂(lè)的教師” 的 PPT 課件,通過(guò) 36 張幻燈片的系統(tǒng)內(nèi)容,為教師群體搭建了科學(xué)的情緒管理知識(shí)體系與實(shí)踐指南。在教育教學(xué)工作中,教師往往面臨著多重壓力與情緒挑戰(zhàn),而這套課件旨在幫助教師正確認(rèn)識(shí)情緒、有效管理情緒,最終實(shí)現(xiàn)心理狀態(tài)的積極調(diào)節(jié),以更飽滿(mǎn)的熱情與平和的心態(tài)投身教育事業(yè)。?該 PPT 課件從五個(gè)核心維度展開(kāi),層層遞進(jìn)地構(gòu)建起教師情緒管理的學(xué)習(xí)框架。第一部分以 “做個(gè)心理小測(cè)試” 開(kāi)篇,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的測(cè)試題,讓教師在輕松的氛圍中完成對(duì)自身精神壓力程度的初步評(píng)估。這些測(cè)試題涵蓋了日常工作中的情緒反應(yīng)、睡眠質(zhì)量、人際關(guān)系等多個(gè)維度,能夠幫助教師直觀了解自己當(dāng)前的心理狀態(tài),為后續(xù)的學(xué)習(xí)與自我調(diào)節(jié)提供針對(duì)性的參照,打破對(duì)自身心理狀態(tài)的模糊認(rèn)知。?第二部分深入剖析 “教師工作現(xiàn)狀”,從四個(gè)層面揭示教師壓力的來(lái)源。其一,人格因素與壓力的關(guān)聯(lián) —— 不同性格特質(zhì)的教師在面對(duì)壓力時(shí)會(huì)呈現(xiàn)出不同的應(yīng)對(duì)模式,如完美主義者可能因?qū)虒W(xué)效果的過(guò)高期待而承受額外壓力;其二,社會(huì)壓力的影響,包括社會(huì)對(duì)教師角色的高期待、教育評(píng)價(jià)體系帶來(lái)的輿論壓力等;其三,工作壓力的具體表現(xiàn),如繁重的教學(xué)任務(wù)、頻繁的家校溝通、學(xué)生管理中的難題等;其四,家庭壓力的疊加,如家庭責(zé)任與工作時(shí)間的沖突、家庭關(guān)系對(duì)情緒的干擾等。通過(guò)全面梳理壓力來(lái)源,幫助教師正視壓力的客觀存在,為情緒管理找到發(fā)力點(diǎn)。?第三部分聚焦 “認(rèn)識(shí)我們的情緒”,系統(tǒng)講解情緒的本質(zhì)與特點(diǎn)。首先明確 “情緒” 是個(gè)體對(duì)內(nèi)外在刺激的主觀體驗(yàn),包括喜、怒、哀、懼等基本類(lèi)型;接著闡釋情緒的一般特點(diǎn),如傳染性、暫時(shí)性、情境性等 —— 例如,教師的負(fù)面情緒可能無(wú)意識(shí)地影響學(xué)生的課堂狀態(tài),而積極情緒則能營(yíng)造輕松的教學(xué)氛圍。這一部分的學(xué)習(xí)能讓教師從科學(xué)角度理解情緒的產(chǎn)生機(jī)制,擺脫 “情緒是洪水猛獸” 的錯(cuò)誤認(rèn)知,學(xué)會(huì)以理性態(tài)度看待自身的情緒波動(dòng),為情緒管理奠定認(rèn)知基礎(chǔ)。?第四部分探討 “情緒的功與過(guò)”,辯證分析情緒對(duì)人的雙重影響。一方面,積極情緒如愉悅、欣慰等,能提升教師的工作效率、增強(qiáng)人際吸引力、促進(jìn)身心健康;另一方面,長(zhǎng)期的負(fù)面情緒如焦慮、憤怒、抑郁等,則會(huì)對(duì)身心造成顯著危害:從生理層面看,可能導(dǎo)致長(zhǎng)色斑(情緒紊亂影響內(nèi)分泌)、心肌缺氧(長(zhǎng)期緊張使心臟負(fù)荷過(guò)重)、傷肝(怒傷肝的中醫(yī)理論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的應(yīng)激反應(yīng)研究相印證)、傷肺(過(guò)度悲傷影響呼吸系統(tǒng)功能)等;從心理層面看,可能引發(fā)職業(yè)倦怠、降低教學(xué)熱情、破壞人際關(guān)系。通過(guò)具體案例與科學(xué)依據(jù)的結(jié)合,讓教師深刻認(rèn)識(shí)到情緒管理對(duì)自身健康與職業(yè)發(fā)展的重要性。?第五部分給出 “如何做好情緒管理” 的實(shí)踐策略。首先強(qiáng)調(diào)要認(rèn)清壓力的本質(zhì) —— 壓力并非完全負(fù)面,適度的壓力能激發(fā)潛能,關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)與壓力共處;接著介紹多種實(shí)用的調(diào)節(jié)方法:生理減壓技術(shù)如漸進(jìn)式肌肉放松法、正念冥想等,通過(guò)調(diào)節(jié)身體狀態(tài)緩解情緒緊張;通過(guò)吃美食(選擇健康食材)釋放壓力,利用味覺(jué)體驗(yàn)帶來(lái)的愉悅感改善情緒;放緩呼吸法,通過(guò)深長(zhǎng)而有節(jié)奏的呼吸調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng),快速平復(fù)激動(dòng)情緒。此外,還包括培養(yǎng)興趣愛(ài)好、建立支持性人際關(guān)系等長(zhǎng)期調(diào)節(jié)策略,為教師提供全方位的情緒管理工具箱。?通過(guò)這五個(gè)部分的系統(tǒng)講解,該 PPT 課件不僅傳遞了心理健康與情緒管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更提供了可操作、易踐行的方法,助力教師在繁忙的工作中實(shí)現(xiàn)情緒的自我掌控,真正成為一名內(nèi)心平和、充滿(mǎn)活力的快樂(lè)教師,進(jìn)而為教育事業(yè)注入溫暖而持久的力量。?
此PPT模板將教師心理健康及其維護(hù)壓力情緒管理分為三個(gè)部分。第一部分是正視心理健康,心理健康是一種狀態(tài),這一部分主要強(qiáng)調(diào)了教師的心理狀況對(duì)于這個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。只有心理健康的教師才能培養(yǎng)出身心健全的學(xué)生。第二部分是教師心理健康問(wèn)題的癥狀及表現(xiàn),這一部分主要介紹了教師心理問(wèn)題產(chǎn)生的根源以及出現(xiàn)心理問(wèn)題的表現(xiàn)。第三部分是面對(duì)壓力,如何管理情緒的介紹。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是對(duì)于開(kāi)展思想作風(fēng)整頓四查四看的活動(dòng)所進(jìn)行的剖析,尋找到存在的問(wèn)題,包括工作效率、效能、紀(jì)律、協(xié)調(diào)方面。第二個(gè)部分向我們介紹的是回顧過(guò)去一年的工作,剖析自己在工作當(dāng)中存在的主要問(wèn)題,以及這些問(wèn)題出現(xiàn)的原因。第三個(gè)部分介紹的是剖析思想存在的根源,包括奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)、工作作風(fēng)等等內(nèi)容。第四個(gè)部分向我們介紹的是今后工作努力的方向,包括包括加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)、自身建設(shè)。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于光學(xué)材料的主要內(nèi)涵,包括定義、內(nèi)涵、特點(diǎn)等等。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是光學(xué)材料的詳細(xì)用途等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是實(shí)際生活當(dāng)中的用途等等內(nèi)容。在生活中有不同應(yīng)用方式,已經(jīng)應(yīng)用在人們的生活當(dāng)中。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是最后總結(jié)等等內(nèi)容。
綠,是生命的象征,是健康的顏色,這套疫情心理健康教講座題班會(huì)PPT模板以綠色的葉子,大太陽(yáng)為背景圖片,還有一群可愛(ài)的娃娃。為我們帶來(lái)的內(nèi)容是疫情期間中小學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防心理健康,共45頁(yè)。讓我們學(xué)習(xí)在戰(zhàn)勝病魔的同時(shí),該如何保持健康、愉悅的心情,保持身心健康。
這套抗擊疫情ppt模板描述了現(xiàn)在目前的疫情情況,武漢肺炎牽動(dòng)著我們每一位中國(guó)人的心。我們要團(tuán)結(jié)一致,對(duì)抗疫情,對(duì)抗病毒,一起戰(zhàn)“疫”!武漢加油,中國(guó)加油,眾志成城,抗擊疫情。
這是一套紅色低平面風(fēng)格的疫情專(zhuān)題黨課PPT模板。模板采用了一張低平面風(fēng)格的金色城市剪影背景圖。模板封面用五星紅旗、天安門(mén)、黨徽、長(zhǎng)城、華表等作為裝飾元素,中間是“致敬戰(zhàn)疫黨員先鋒”的標(biāo)題文本。模板內(nèi)容也采用中國(guó)紅的背景,彰顯愛(ài)國(guó)主義革命精神。內(nèi)容包含三個(gè)部分,共35頁(yè)。
這套預(yù)防疫情PPT模板以發(fā)生在武漢新型冠狀病毒肺炎為主題。來(lái)自武漢的2019-nCoV是一種新型冠狀病毒,主要引起呼吸道系統(tǒng)的感染、發(fā)熱、發(fā)燒。而且這場(chǎng)病毒隨著春運(yùn)慢慢擴(kuò)散至全國(guó),這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們必須團(tuán)結(jié)一致,對(duì)抗病毒。
這套2020抗擊疫情ppt模板以新型冠狀病毒為主題。現(xiàn)在已經(jīng)到來(lái)疫情防控的拐點(diǎn),但我們一刻也不能松懈,我們更要加強(qiáng)自身防護(hù),勤洗手,勤通風(fēng),少聚眾,出門(mén)必戴口罩。在外出行與他人保持至少1米的距離。萬(wàn)眾一心,共同戰(zhàn)“疫”,武漢加油,中國(guó)加油!!!
PowerPoint從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于雙重預(yù)防機(jī)制,安全生產(chǎn)管理教育培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分為雙重預(yù)防機(jī)制的基礎(chǔ)知識(shí),介紹了雙重預(yù)防機(jī)制的基本概念以及相關(guān)分級(jí)。第二個(gè)部分介紹了怎樣構(gòu)建雙重預(yù)防機(jī)制,運(yùn)用幻燈片說(shuō)明了總體思路和基本原則。第三部分闡述了構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)管控機(jī)制的相關(guān)內(nèi)容,通過(guò)演示文稿說(shuō)明了構(gòu)建的基本要求、主要任務(wù)、工作流程以及風(fēng)險(xiǎn)控制。第四部分內(nèi)容為構(gòu)建排隱患排查治理機(jī)制。
PPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于公司企業(yè)檔案管理實(shí)務(wù)工作培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了企業(yè)檔案管理的定義,并介紹了企業(yè)檔案管理的基本類(lèi)型。第二部分闡述了企業(yè)檔案管理的構(gòu)成以及其主要工作,并介紹了相關(guān)文書(shū)檔案的整理和歸類(lèi)方法。第三部分介紹了企業(yè)會(huì)計(jì)檔案的相關(guān)信息以及類(lèi)別。第四部分介紹了企業(yè)人事檔案管理工作的相關(guān)內(nèi)容。
PPT模板展示了我國(guó)大學(xué)生針對(duì)裝修行業(yè)室內(nèi)裝飾材料的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,PPT背景顏色以復(fù)古紅色為主,裝飾以梅花、書(shū)桌、擺件、白色花紋以及圖片文字描述等元素,復(fù)古風(fēng)的桌椅搭配充分塑造了古色古香的裝飾風(fēng)格。PPT內(nèi)容主要以室內(nèi)裝飾的地面墻面、建筑玻璃、噴漆材料、吊頂材料、貼面等不同類(lèi)型產(chǎn)品進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,詳細(xì)介紹了產(chǎn)品的參數(shù)規(guī)格、品牌類(lèi)型、價(jià)格區(qū)間以及特點(diǎn)等,在最后進(jìn)行總體的小結(jié)論述。
PPT全稱(chēng)是PowerPoint,麥克素材網(wǎng)為你提供疫情封校管理教育材料PPT模板免費(fèi)下載資源。讓你3分鐘學(xué)會(huì)幻燈片怎么做的訣竅,打造高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)演示文稿模版合集。