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疫情期間停課不停學優秀教學案例PPT
頁數：23 | 大小：7M該PPT以抗擊疫情停課不停學PPT模板為主題，用老師，學生學習的動畫圖像作為元素點綴主題。內容上，該PPT模板首先用前言引出問題，停課不停學的網課模式存在一些問題，針對這些問題提出了幾點建議。第一是提供了7個提高線上學習專注力的方法，第二闡述了三件比線上學習更重要的事，第三是做好疫情教育關注人類生存，用這次的病毒災難作為現實的素材教導孩子關注社會動態。
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疫情期間中小學生心理健康教育ppt課件
頁數：45 | 大小：12MPPT模板首先介紹了常態化防疫背景下，可能給中小學生帶來的思想上的十大顧慮，并針對這十大顧慮給予了相應的建議。對于中小學生來說，在遇到隨時變化的疫情感到慌張是自然的反應，沒有必要過分擔心，可以通過主動了解關于新冠病毒的科學知識，做好個人防護。居家學習時要為自己列一個計劃表完成自己的學習任務。遇到問題時不要感到害怕，嘗試著放松身心，敞開心扉，及時求助。
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含講稿
中小學疫情線上教學家長會PPT含講稿
頁數：36 | 大小：7MPPT模板展示了我國疫情當世背景下各地中小學積極抗擊疫情，在線上召開以“云端攜手，共贏未來”為主題的家長會會議。PPT背景以藍色、白色兩種顏色為主，裝飾以電腦、書籍、愛心、病毒、醫護工作人員以及教師等動漫元素，營造了積極樂觀的氛圍。PPT內容主要圍繞疫情下不得已安排云授課的前期準備工作，首先提出此次會議召開的主要原因，目前網上教學中存在的哪些問題，針對孩子上課狀態、教學工作的展開等問題進行討論分析，老師提出線上授課的要求，并向家長普及推廣疫情預防工作的相關信息。
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疫情當前我不害怕ppt動態模板下載
頁數：27 | 大小：6MPPT模板從三個部分來展開本次防疫心理健康主題班會。PPT模板的第一部分指明了中學生的認知特點和情緒特點，并詳細地闡述了其在認知、情緒、行為、人際交往等方面上可能出現的不良反應。第二部分介紹了放松呼吸法、情緒調節法、肌肉放松法、蝴蝶擁抱法等六種應對不良反應的心理調適方法。第三部分對中學生提出了關于最好自身心理防護的五點建議。
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疫情還在切勿大意PPT下載課件模板
頁數：50 | 大小：30M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是應急篇。PPT的第二個部分向我們介紹的是居家篇等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是藥物篇等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是核酸檢測等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是疫苗篇。PPT的第六個部分向我們介紹的是特殊人群就醫篇，做好手部衛生，生活垃圾妥善處理，減少焦慮、煩躁的情緒。
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共戰疫情彰顯中國特色社會主義制度優勢PPT
頁數：22 | 大小：24M在中國，做中國公民，是一件多么幸福和幸運的事情。為什么我們是幸運和幸福的呢？一起去看看這套黨政風格的PPT模板素材，共23也。PPT以中國紅為主色調，封面飄揚的五星紅旗，雄偉的天安門，金光燦燦的黨徽，飛翔的和平鴿等元素構成，在飄揚的紅旗背景上，治病救人的白衣天使，保家衛國的人民警察、舍身忘我的社區工作者畫面躍然而出，象征著在中國特色社會主義制度下，無數的各行各業的中國人在這次疫情中用平凡的舉動書寫的偉大的事跡。
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疫情期間春運倡導就地過年PPT動態模板
頁數：18 | 大小：15M新年伊始，在外拼搏工作的人兒們都無心投入工作當中，而一心只想趕上新年回家的那趟車。但今年因為新冠疫情在國內幾個地方開始零星爆發，引發了全國人民內心深處的擔憂，在疫情面前大家都自發地重視起自身防疫意識以及防疫工作的相關工作安排。去年全中國人民戰勝疫情的背后，離不開每個人的自覺意思以及默默無聞的付出，希望新的一年大家依舊盡全力地去戰勝疫情，就地安全過年，不長途跋涉引發新冠漂移。
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紀念五四運動101周年戰疫情奏響新時代的青春之歌PPT
頁數：18 | 大小：14M這是一套黨政風格的紀念五四運動101周年戰疫情奏響新時代的青春之歌PPT模板，共18張。封面采用卡片設計模式，紅色邊框，用五星紅旗、黨徽、和平鴿、奔跑的青年人物剪影等為裝飾元素，中間放置紅色標題：戰疫情奏響新時代的青春之歌弘揚五四精神紀念五四101周年，界面設計簡約、大氣，愛國。PPT模板內容從三個部分進行闡述，屬于教育PPT模板。
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含講稿
世紀疫情下的西方制度危機與中國制度優勢PPT專題黨課
頁數：19 | 大小：9M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是通過這次疫情打破了西方制度優越的神話。第二個部分向我們介紹的是通過此次疫情彰顯社會主義理念和制度優勢，體現了集中力量辦大事的社會主義集體力量。PPT的第三個部分是通過抗議行動，詮釋人類命運共同體的理念真諦，充分彰顯了以人民為中心的社會主義價值觀本色。
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含講稿
創造人類文明史上人口大國成功走出疫情大流行的奇跡PPT專題黨課
頁數：24 | 大小：5MPPT模板內容從三個部分來展開介紹有關＂創造人類文明史上人口大國成功走出疫情大流行的奇跡＂黨課的相關內容。PPT模板第一部分主要詳細的介紹了有關我國取得疫情防控重大決定性勝利的有關內容，面對疫情防控新形勢，黨帶領人民較短時間實現了疫情防控平穩轉段。第二部分主要向我們強調我們應該正確看待三年多抗疫斗爭史。第三部分主要向我們介紹了有關三年多抗疫斗爭帶來的深刻歷史啟示。
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謳歌親情高中語文必修五PPT課件
頁數：29 | 大小：13M該演示文稿以幻燈片的形式分多個部分介紹了具體內容，方便教師在使用PowerPoint指導學生寫作時利用好素材。PPT模板首先呈現了一首歌的歌詞。其次，該演示文稿采用了話題導入的形式引出謳歌親情的主題并要求學生背誦有關親情的詩句。接著，該演示文稿呈現了一些圖片，讓我們更直觀的感受到親情的含義并用“寫給母親”這首詩描繪了母愛。然后介紹了新課標要求，明確了充實這一概念，并且介紹了一些寫作技巧。最后PPT模板還提供了一些寫作范文的片段供學生修改，檢測學生運用細節描寫手法的能力。此外，還布置了相應的練習題。
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高中語文必修二學習抒情美的發現PPT課件
頁數：17 | 大小：43MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版高中語文寫作專題《學習抒情美的發現》課件的相關內容，共計18張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們詳細的闡述了有關話題討論的相關內容，此部分主要探討的問題是美是什么。第二部分主要是有關探討如何擁有一雙發現美的眼睛的相關內容。第三部分主要告訴我們什么是抒情。最后一部分主要向我們講述了有關寫作練習的相關內容。
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情人節撩妹必備浪漫的情侶愛情相冊動畫PPT動畫相冊PPT模板
頁數：20 | 大小：32M情人節撩妹必備浪漫的情侶愛情相冊動畫PPT動畫相冊PPT模板下載是由麥克PPT網（www.cwhmytx.cn）會員葛大爺的憤怒上傳推薦的PPT模板，此PPT總包含PPT愛心照片墻動畫，翻書動畫，愛心動畫、愛心氣泡動畫、圖片照片展示動畫
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含教案
高二語文統編選擇性必修下冊《陳情表》PPT課件含教案
頁數：40 | 大小：21M這是一套專為高二語文統編選擇性必修下冊《陳情表》設計的PPT，共包含40頁。本節課通過精心設計的教學環節，引導學生深入理解課文的創作意圖和情感內涵。課程伊始，教師通過情境導入的方式，激發學生的興趣，幫助他們快速進入學習狀態，理解《陳情表》的創作背景和意圖。接著，教師要求學生初讀課文，整體感知文章的思想脈絡，把握文章的主旨。最后，通過引導學生精讀課文內容，并以小組為單位對重點語句進行研讀，學生能夠深刻感受到作者李密對祖母的孝順之心，進而培養他們的感恩之心和責任意識，從傳統文化中汲取重要的精神力量。PPT分為四個部分。第一部分是疏通字詞，理解文意。該部分首先對《陳情表》的段落進行逐一研讀，幫助學生理解每個段落的核心內容和邏輯結構；其次，介紹段落背誦的思路，引導學生掌握背誦技巧，加深對課文的理解和記憶。第二部分是解析內容，體會情感。這一部分重點呈現了作者李密的情感表達和寫作目的。通過對文中關鍵語句的分析，學生能夠理解李密在面對皇帝征召時的矛盾心理，以及他在孝與忠之間的艱難抉擇，進而體會其對祖母的深厚孝情和對家族責任的擔當。第三部分是學說理藝術，析文本特色。這一部分一方面總結了《陳情表》的文本特色，如語言的質樸自然、情感的真摯動人以及說理的巧妙周密；另一方面，對課堂內容進行小結，幫助學生梳理知識要點，鞏固所學內容。第四部分是家庭作業。這一部分旨在鞏固學生在課堂上所學的知識，通過布置相關的作業任務，鼓勵學生進一步思考課文的內涵，提升他們的文言文閱讀能力和寫作能力。通過這套PPT的學習，學生不僅能夠深入理解《陳情表》的語言藝術和情感內涵，還能在對作者李密人生經歷和創作背景的了解中，體會其獨特的說理藝術和情感表達。同時，通過對課文重點語句的研讀和小組討論，學生能夠進一步提升自己的文言文閱讀能力和批判性思維能力，培養感恩之心和責任意識，從傳統文化中汲取精神力量，為今后的語文學習打下堅實基礎。
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含講稿
治國必先治黨治黨務必從嚴PPT專題黨課
頁數：22 | 大小：11M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是如何嚴肅黨內政治生活，包括嚴肅黨內政治生活準則和各項辦事規定。PPT的第二個部分向我們介紹的是嚴抓正風肅紀，黨的作風關系人心向背等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是嚴厲懲治腐敗等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是嚴格追究問責等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是嚴查失職瀆職問題，用好問責利器。
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含講稿
學習治國必先治黨治黨務必從嚴PPT黨課課件
頁數：22 | 大小：30MPPT主要展示了“學習治國必先治黨，治黨務必從嚴”的主題內容。PPT的整體色調以金色以及紅色為主，將白云、和平鴿、人民解放軍的雕塑、天安門廣場、華表、飄帶以及與從嚴治黨有關的圖片作為主要裝飾物，給人以莊嚴、嚴肅之感。PPT的主要內容包括前言、嚴肅黨內政治生活、嚴抓正風肅紀、嚴厲懲治腐敗以及嚴格追責問責者幾個部分。旨在進行黨課教育的同時，讓聽眾明白從嚴治黨對于黨的重要性。
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必須堅持守正創新六個必須堅持PPT專題黨課
頁數：31 | 大小：12M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了深刻把握守正創新的核心意涵的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解守正與創新的關系。PPT模板的第一部分是堅持守正不動搖，主要介紹了堅持守正的重要性。第二部分是堅持創新不停步，主要介紹了堅持創新的重要性。第三部分是堅持守正與創新的辯證統一，進一步分析了守正與創新的聯系。第四部分是不斷推進實踐基礎上的理論創新，主要介紹了不斷推進理論創新的重要性。
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含教案
部編高中語文選擇性必修上冊在民族復興的歷史豐碑上——2020中國抗疫記PPT課件含教案
頁數：44 | 大小：106M這套共44頁的PPT課件，圍繞部編高中語文選擇性必修上冊《在民族復興的歷史豐碑上——2020中國抗疫記》設計，以“情境沉浸—任務驅動—價值體悟—主旨升華”為主線，引導學生回望2020年那段驚心動魄、眾志成城的抗疫歲月。課堂伊始，教師播放精心剪輯的抗疫短片：醫護人員白衣執甲、社區工作者晝夜值守、志愿者逆行而上……畫面與音樂交織，瞬間將學生帶入“戰時”氛圍，情感被迅速點燃，為后續文本研讀奠定情緒基調。進入“課文學習”環節，課件先以時間軸形式介紹作者鐘華論及“社論”這一新聞體裁的五大特征——鮮明的觀點、嚴密的邏輯、充沛的情感、生動的語言、強烈的時代感；隨后用思維導圖梳理文章“總—分—總”結構：開篇總寫民族大考，主體分述“生命至上、舉國同心、科學防控、命運與共”四個維度，結尾升華抗疫精神。“文本傳達的價值理念”部分，通過關鍵詞云、數據圖表和典型事例，引導學生體悟：生命至上的價值追求體現在“應收盡收、不漏一人”的救治原則；科學抗疫的理性思考體現在“分區分級、精準施策”的治理智慧；新時代中國人民的高尚品格則凝結在“舍小家為大家”的凡人壯舉之中。最終落腳于“課文主旨”：文章以宏闊視角和細膩筆觸，記錄了中華民族在災難面前的集體意志與偉大精神，激勵青年一代在民族復興新征程中勇擔使命。整套課件既重文本細讀，又重情感共鳴與價值引領，使學生在歷史回望中汲取繼續前行的精神力量。
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含教案
人教數學必修二9.3統計案例：公司員工的肥胖情況調查分析PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：34M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是教材和學情分析，該模板首先對本節課的內容以及班級情況進行介紹。第二部分內容是教學目標和重難點，這一部分首先展示了四大整體目標，其次是教學重點和難點，最后對教法和學法進行簡要分析。第三部分內容是教學過程，這一部分主要包括引入新課、探究新知、合作交流、總結新知。第四部分內容是課堂檢測與評價。第五部分內容是課堂小結。
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含教案
高一語文同步備課系列統編必修上冊寫作：如何做到情景交融PPT課件含教案
頁數：49 | 大小：21M這是一套關于“如何做到情景交融”的高一語文同步備課系列寫作演示文稿，包含49張幻燈片。在本堂課中，教師巧妙地采用多種教學方法，引導學生深入理解情景交融的寫作技巧。課程伊始，教師通過展示兩組風格迥異的圖片，激發學生的好奇心與探索欲。學生們在欣賞圖片的同時，分享自己的感受與情感體驗，教師則借此自然地引入本堂課的學習主題——情景交融。這種生動的導入方式不僅吸引了學生的注意力，還為后續的學習奠定了情感基礎。接著，教師深入講解情景交融的相關知識。首先，對情景交融的概念進行闡釋，讓學生明白它是一種將情感與景物有機結合的寫作手法。隨后，詳細解讀情景交融的表現手法，如借景抒情、移情于景、情景相生等，并通過經典文學作品中的相關案例進行細致分析。這些案例涵蓋了古代詩詞、現代散文等多種文體，生動地展示了情景交融手法在不同文學作品中的運用，讓學生直觀地感受到其獨特的魅力。通過對這些案例的剖析，學生不僅理解了情景交融手法的特點和效果，還深刻體會到它在文學創作中的重要性，認識到這種手法能夠使文章更具感染力和藝術價值。在理論講解之后，教師進入課程的實踐環節。針對學生在寫作中常見的問題，如情感表達空洞、景物描寫與情感脫節等，教師進行針對性指導。通過分析學生習作中的具體案例，指出問題所在，并提供改進建議，幫助學生掌握如何在自己的寫作中運用情景交融的手法，使文章更加生動感人。這份演示文稿由四個部分組成。第一部分是學習目標，清晰地呈現了本節課的四大學習目標，讓學生明確本節課的學習方向和預期成果。第二部分是學習重難點，首先要求學生理解散文中景與情的關系，這是情景交融的基礎；其次，引導學生掌握情景交融的寫作手法，這是本節課的核心技能；最后，要求學生能夠運用所學知識撰寫情景交融的散文，這是對學習成果的綜合檢驗。第三部分是學習任務，主要包括兩個環節：一是回扣課文談收獲，讓學生回顧之前所學的課文，結合情景交融的寫作手法，分享自己的理解和感悟；二是源頭活水假方法，即引導學生從經典文學作品中汲取靈感，學習情景交融的寫作技巧。第四部分是課堂總結和作業布置，教師對本節課的重點內容進行梳理總結，幫助學生鞏固所學知識，并通過布置作業，讓學生在課后進一步練習情景交融的寫作技巧，將課堂所學轉化為實際寫作能力。