PPT模板描述了四個點,分別時:什么是新冠冠狀病毒、如何防治新型冠狀病毒、如何正確洗手戴口罩和返鄉途中防護知識。其實大多數東西我們感到害怕的原因就是不了解,一旦人們對東西都了解起來,那么由于害怕帶來的恐慌也能下降了,在平日里醫學家們都是在默默的研發疫苗,這一次新冠的襲擊,讓全球人民都更加的關注和尊重起了背后付出的醫學家了。那么春運時人流密集就更加需要戴好口罩以及做好防護措施。
向抗擊疫情的社區英雄致敬PPT模板
這是一套黨政風格的在疫情大考中錘煉偉大民族精神PPT,共23張。模板封面是藍天白云背景,五星紅旗、華表、天安門、黨徽、天壇為裝飾元素。中間放置紅色標題:在疫情大考中錘煉偉大民族精神,內容頁從創新創造、奮斗戰斗、團結合作、追逐夢想等四個方面來展現偉大的民族精神。
這套解讀學習防控新冠肺炎疫情會議PPT模板以武漢新型肺炎為主題。PPT模板描述了:一、學習解讀習近平總書記的重要講話;二、如何部署疫情防控工作;三、18條防控措施;這些防控措施主要包括:01、健全防控機制;02、強化聯防聯控;03、嚴防疫情傳播;04、實施交通檢疫;05、開展群防群控;06、動態開展外來人員摸排;07、做好重點人員跟蹤隨訪;08、加強病例管理;09、全力做好醫療救治;10、強化醫務人員防護;11、注重人文關懷;12、強化環境整治;13、嚴厲打擊野生動物違法違規交易;14、規范信息發布;15、加強宣傳引導;16、做好防控物質保障;17、強化市場管理;18、全力維護社會穩定。
學習關于新型冠狀病毒疫情重要講話ppt模板
抗擊疫情預防肺炎心理防護手冊ppt模板
這套簡約卡通風格的疫情后開學第一課主題班會PPT模板,共26頁。開篇是藍色背景,懸掛著一塊長方形的小黑板,這個設計襯托出疫情后開學第一課的主題。PPT正文中也是采用藍色背景,再加入許多學校主題元素的卡通圖片,界面簡潔,大氣、嚴肅。PPT內容從五個方面展開討論。
在中國,做中國公民,是一件多么幸福和幸運的事情。為什么我們是幸運和幸福的呢?一起去看看這套黨政風格的PPT模板素材,共23也。PPT以中國紅為主色調,封面飄揚的五星紅旗,雄偉的天安門,金光燦燦的黨徽,飛翔的和平鴿等元素構成,在飄揚的紅旗背景上,治病救人的白衣天使,保家衛國的人民警察、舍身忘我的社區工作者畫面躍然而出,象征著在中國特色社會主義制度下,無數的各行各業的中國人在這次疫情中用平凡的舉動書寫的偉大的事跡。
這是一套黨政風格的PPT模板素材,共26頁。PPT封面以雄偉的天安門,莊嚴的華表,巍峨的碗里長城,自有飛翔的和平鴿、飄揚的五星紅旗構成,紅色正體字突出主題:在疫情大考中錘煉偉大民族精神。PPT從四個方面闡述中華民族的偉大精神:1.中華民族的偉大創新創造精神;2.中華民族的偉大奮斗戰斗精神;3.中華民族的偉大團結合作精神;4.中華民族的偉大夢想精神。這套PPT模板很適合黨政機關、單位黨員干部和職工的學習。
這是一套以非必要不返鄉為主題的PPT模板,共計27頁。PPT背景以中國獨特的天安門、五星紅旗、長城等元素為主,帶領大家盡快走入為國拼搏為國付出的偉大思想中,PPT內容交代了我國當下嚴峻的新冠疫情防控形勢,近日我國前后幾個省份逐次出現了疫情反彈現象,引起了國家的高度重視,國務院聯防聯控機制綜合組更是針對疫情防控工作提出了重要通知,通知內容要求如非必要回鄉者可以就地過年,若有需要返鄉者必須要嚴格遵守當地疫情的防控工作要求,路途中做到全程佩戴好口罩,理解配合防疫工作人員按要求檢驗核酸,資料備案,自覺隔離等,全國人民都要自覺遵守抗疫防疫工作,不可在這關鍵時期做國家的害群之馬,同時也要堅定信心一定可以再次打贏這場嚴峻復雜的疫情防控戰,平安健康過春節!
PPT模板從三個部分來展開本次防疫心理健康主題班會。PPT模板的第一部分指明了中學生的認知特點和情緒特點,并詳細地闡述了其在認知、情緒、行為、人際交往等方面上可能出現的不良反應。第二部分介紹了放松呼吸法、情緒調節法、肌肉放松法、蝴蝶擁抱法等六種應對不良反應的心理調適方法。第三部分對中學生提出了關于最好自身心理防護的五點建議。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是應急篇。PPT的第二個部分向我們介紹的是居家篇等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是藥物篇等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是核酸檢測等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是疫苗篇。PPT的第六個部分向我們介紹的是特殊人群就醫篇,做好手部衛生,生活垃圾妥善處理,減少焦慮、煩躁的情緒。
PPT模板內容從三個部分來展開介紹有關"創造人類文明史上人口大國成功走出疫情大流行的奇跡"黨課的相關內容。PPT模板第一部分主要詳細的介紹了有關我國取得疫情防控重大決定性勝利的有關內容,面對疫情防控新形勢,黨帶領人民較短時間實現了疫情防控平穩轉段。第二部分主要向我們強調我們應該正確看待三年多抗疫斗爭史。第三部分主要向我們介紹了有關三年多抗疫斗爭帶來的深刻歷史啟示。
這是一套黨政風格的紀念五四運動101周年戰疫情奏響新時代的青春之歌PPT模板,共18張。封面采用卡片設計模式,紅色邊框,用五星紅旗、黨徽、和平鴿、奔跑的青年人物剪影等為裝飾元素,中間放置紅色標題:戰疫情奏響新時代的青春之歌弘揚五四精神紀念五四101周年,界面設計簡約、大氣,愛國。PPT模板內容從三個部分進行闡述,屬于教育PPT模板。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是通過這次疫情打破了西方制度優越的神話。第二個部分向我們介紹的是通過此次疫情彰顯社會主義理念和制度優勢,體現了集中力量辦大事的社會主義集體力量。PPT的第三個部分是通過抗議行動,詮釋人類命運共同體的理念真諦,充分彰顯了以人民為中心的社會主義價值觀本色。
這個PPT主要分為七個部分。PPT第一個部分主要是關于疫情的問題。千萬要守住底線,人多的地方不要湊熱鬧。第二,關于流感問題。現在也是流感高發季節,多注意總是好的。第三,安全用電。放假期間也是用電高峰期。第四,關于火災消防。時刻要有消防意識。第五,出行記得交通安全。第六,注意預防拐賣問題。最后,多多注意飲食健康。
本套PPT在內容上分為期末考試成績情況、學生目前存在的問題、我們老師采取的措施、家長應如何對待孩子、把握寒假決戰高考共計五個部分;第一部分首先展示了班級的進步情況和單科高分,以及班級期末考試的成績情況以及班級平均分等內容;第二、三部分針對學生學習目標不明確、心理素質差的幾項問題,提供了老師應當采取的措施;第四、五部分闡明了家長在學生學習上發揮的重要作用,并提供了與孩子相處的建議;
這是一套專為人教版七年級英語下冊第七單元第一課時Section A部分設計的學習與教育PPT課件模板,共包含36張幻燈片。英語作為我們的第二語言,在國際交流中扮演著至關重要的角色。因此,掌握英語對于我們來說意義非凡。本節課的核心內容是圍繞“周末”這一主題展開的詞匯學習,旨在幫助學生通過生動的情景導入,掌握與周末相關的詞匯,并學會運用所學詞匯描述自己的周末生活。整套PPT模板通過PowerPoint軟件精心設計,分為八個部分,系統地介紹了七年級下冊人教版英語的學習內容。第一部分是情景導入環節,通過生動的圖片、視頻或對話,引導學生進入周末主題的學習,激發學生的學習興趣和參與熱情。第二部分和第三部分是學習與實踐環節,通過講解新詞匯、短語和句型,結合實際語境,幫助學生理解和掌握與周末相關的英語表達。同時,通過小組討論、角色扮演等互動活動,讓學生在實踐中鞏固所學知識,提高語言運用能力。第四部分是遷移創新環節,鼓勵學生將所學詞匯和句型靈活運用到新的語境中,培養學生的創新思維和綜合語言運用能力。第五部分是家庭作業布置環節,通過布置與本節課內容相關的作業,幫助學生鞏固課堂所學,加深對知識的理解和記憶。第六部分是隨堂練習環節,通過設計多樣化的練習題,如選擇題、填空題、翻譯題等,檢測學生對本節課內容的掌握情況,及時發現并解決學生在學習過程中遇到的問題。第七部分是考點講解環節,針對本節課的重點詞匯、短語和句型,進行詳細的考點分析和講解,幫助學生明確學習重點,提高應試能力。最后一部分是本節課的重點知識回顧環節,通過總結和梳理,幫助學生鞏固記憶,加深對本節課內容的理解和掌握,為后續學習奠定堅實基礎。通過這套PPT課件模板,學生不僅能夠系統地學習與周末相關的英語詞匯和表達,還能在情景導入、實踐操作、遷移創新等環節中,提升英語語言運用能力和綜合素養。
這是一套與Module9 Unit2 Mum bought new T-shirts for you.外研三年級起點五年級下冊有關的演示文稿,包含23張幻燈片。本堂課通過多種訓練活動,包括聽力、口語、閱讀和寫作訓練,并為同學們創設相應的課堂情景,使他們在情境中運用一般過去時表達自己的想法,這不僅能夠增強他們的日常交流能力,也可以有效培養同學們的語言組織能力。此外,為了有效激發學生學習英語的興趣,教師可以聯系生活實際來引導他們分享自己的故事,這也能培養學生積極的生活態度。這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是熱身環節,該模板首先對重點單詞和句型進行展示。第二部分內容是知識呈現環節,這一部分首先展示了課文內容,其次是段落分析,最后對不同時態的結構進行簡要說明,包括一般過去時、現在進行時和一般將來時。第三部分內容是練習與鞏固,這一部分主要包括小組合作和看圖復述。第四部分內容是知識總結和家庭作業。
這是一套專為外研版五年級英語上冊Module 4 Unit 1“Mum bought a new T-shirt for me.”設計的演示文稿,共包含26張幻燈片。在本堂課中,教師通過精心設計多種教學情境和游戲活動,營造出輕松愉快的學習氛圍,充分調動學生的學習積極性,讓他們主動參與到課堂活動中。通過本課的學習,學生能夠讀懂并聽懂有關物品歸屬和購買的簡單對話,并能夠在日常生活中進行簡單模仿和創編。這不僅有助于培養學生的自主學習能力,還能激發他們學習英語的興趣。該演示文稿由四個部分組成。第一部分是課前導入環節,通過展示課前游戲的規則和過程,迅速吸引學生的注意力,激發他們的學習興趣,為新課的學習做好鋪墊。第二部分是知識呈現環節,首先通過展示生動的圖片和相關問題,引導學生思考并引入新知識;接著播放聽力音頻,讓學生在聽的過程中感知語言的運用;最后對本課的重點知識進行詳細展示,包括重點單詞、短語、語法點和句型,幫助學生系統地學習和掌握新知識。第三部分是練習與鞏固環節,設計了多樣化的練習形式,包括《判斷對錯》《角色扮演》和《創編對話》。通過這些練習,學生可以在實際運用中鞏固所學知識,加深對重點內容的理解和記憶。《判斷對錯》可以幫助學生檢驗對知識的掌握程度;《角色扮演》讓學生在模擬情境中運用語言,提高口語表達能力;《創編對話》則鼓勵學生發揮想象力,進行語言創新,進一步提升語言綜合運用能力。第四部分是作業布置環節,教師根據學生的不同學習水平,設計了基礎題、提高題和拓展題。基礎題幫助學生鞏固課堂所學知識;提高題旨在提升學生的語言運用能力;拓展題則鼓勵學生進行更廣泛的思考和學習,滿足不同層次學生的學習需求。通過這套演示文稿的引導,學生能夠在輕松愉快的課堂氛圍中學習英語,掌握本課的重點知識,并通過多樣化的練習和任務提升語言運用能力。同時,通過創設真實情境和設計有趣的活動,學生能夠更好地將英語學習與實際生活相結合,激發學習興趣,培養自主學習能力,為今后的英語學習打下堅實的基礎。
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