該演示文稿以幻燈片的形式分五個(gè)部分介紹了我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)的內(nèi)容,方便相關(guān)人員在使用PowerPoint時(shí)深刻理解學(xué)習(xí)我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了獅子與羚羊的故事來引入主題,第二部分介紹了持之以恒的故事,第三部分介紹了學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的故事,第四部分介紹了勤奮刻苦的故事,第五部分最后介紹了詳細(xì)的學(xué)習(xí)方法以幫助努力學(xué)習(xí)。
該演示文稿以幻燈片的形式分五個(gè)部分介紹了我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)的內(nèi)容,有助于幫助學(xué)生們在觀看學(xué)習(xí)該P(yáng)owerPoint時(shí)詳細(xì)了解到我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了羚羊與獅子的故事,第二部分介紹了持之以恒的道理,鼓勵(lì)小朋友們學(xué)著持之以恒;第三部分介紹了學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的重要性,第四部分介紹了勤奮刻苦的相關(guān)內(nèi)容,第五部分最后介紹了相關(guān)的學(xué)習(xí)方法。
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是單元知識體系梳理,該模板首先對百分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識進(jìn)行梳理。第二部分內(nèi)容是重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)剖析,這一部分首先介紹了百分?jǐn)?shù)的意義,其次是百分?jǐn)?shù)的讀寫,最后對百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別和聯(lián)系進(jìn)行簡要說明。第三部分內(nèi)容是變式鞏固練習(xí),這一部分主要包括深化練習(xí)和拓展練習(xí)。第四部分內(nèi)容是綜合拓展延伸,包括《判斷題》和《選一選》。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn),此模板首先介紹了本堂課的教學(xué)重點(diǎn),其次是對教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行闡述,最后是核心素養(yǎng)。第二部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入,這一部分主要介紹了百分?jǐn)?shù)的含義。第三部分內(nèi)容是探求新知,這一部分一方面要求學(xué)生分析出題目中的問題,另一方面引導(dǎo)學(xué)生畫線段圖進(jìn)行分析。第四部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)任務(wù),包括“學(xué)會(huì)求百分?jǐn)?shù)問題”、“鞏固百分?jǐn)?shù)問題的解決方法”。
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是三大學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生首先可以掌握球比一個(gè)數(shù)多或少百分之幾是多少的解題方法,其次能夠準(zhǔn)確找出問題中的標(biāo)準(zhǔn)量和比較量,最后能夠進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。第二部分內(nèi)容是重點(diǎn)難點(diǎn),這一部分首先介紹了教學(xué)重點(diǎn),其次是教學(xué)難點(diǎn),最后對核心素養(yǎng)進(jìn)行簡要說明。第三部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)任務(wù),這一部分主要包括通過畫線段圖分析問題、鞏固求比一個(gè)數(shù)多或少百分之幾是多少的解題方法。第四部分內(nèi)容是達(dá)標(biāo)練習(xí)和課堂練習(xí)。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)方法,包括掌握求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾是多少的解題方法、準(zhǔn)確找出問題中的標(biāo)準(zhǔn)量和比較量等;接著通過森林的調(diào)節(jié)作用引入課文內(nèi)容,并讓學(xué)生完成習(xí)題,帶領(lǐng)學(xué)生分析解答習(xí)題,掌握這類題型的解決方法;然后考察學(xué)生剖析題目文本和獲取信息的能力,讓學(xué)生按照解題步驟解答習(xí)題;最后布置了課堂練習(xí)題,并讓學(xué)生學(xué)以致用;
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括掌握求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少的解題方法、掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)以及小數(shù)互化的方法、培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心等;接著通過牙齒保護(hù)和全國愛牙日引入新課知識,并通過課堂練習(xí)題鞏固提高,總結(jié)小數(shù)和分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)的方法;然后教學(xué)了如何分析實(shí)際應(yīng)用題,包括總結(jié)已知信息、分析所求問題等;最后讓學(xué)生完成課堂習(xí)題,并學(xué)以致用;
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括理解各種百分率的意義、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系等;接著通過計(jì)算題導(dǎo)入新課,探索新課內(nèi)容,教學(xué)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的轉(zhuǎn)化方法,分析與解答課堂習(xí)題;然后總結(jié)了生活中常見百分率的意義和求法公式,并通過公式完成課堂習(xí)題,鞏固提高計(jì)算能力;最后進(jìn)行了知識總結(jié),布置了家庭作業(yè);
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括理解百分?jǐn)?shù)的意義、理解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的區(qū)別與聯(lián)系、感受百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值等;接著通過各大銀行存款利率的相關(guān)問題引入課堂內(nèi)容,用習(xí)題計(jì)算來總結(jié)百分?jǐn)?shù)的意義;然后教學(xué)了百分?jǐn)?shù)的書寫要求和讀法,并提供課堂習(xí)題進(jìn)一步鞏固提高學(xué)生對知識的掌握程度;最后總結(jié)了課堂內(nèi)容;
這份蘇教版六年級上冊《百分?jǐn)?shù)》單元復(fù)習(xí)課件采用“框架—梳理—精講—變式”四步結(jié)構(gòu),將百分?jǐn)?shù)的概念、運(yùn)算與應(yīng)用編織成一張邏輯清晰的知識網(wǎng)。開篇以思維導(dǎo)圖總覽三大板塊:①概念模塊——意義、讀寫及與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化;②基本問題——百分率、增減幅度、含百分?jǐn)?shù)的運(yùn)算;③拓展應(yīng)用——納稅、利率、折扣、利潤等生活場景,讓學(xué)生一眼鎖定復(fù)習(xí)范圍。概念部分用“一句話+公式”速記:百分?jǐn)?shù)表示“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”,互化口訣“小數(shù)點(diǎn)右移兩位添%,左移兩位去%;化分?jǐn)?shù)先寫分母100再約分”,配合動(dòng)態(tài)箭頭演示,確保轉(zhuǎn)換零失誤。百分率家族用“樹狀圖”歸納:出勤率、合格率、命中率等“率=部分總體100%”,一圖統(tǒng)攝,避免混淆。重難點(diǎn)精講精選15類典型題型,逐題配生活情境動(dòng)畫:如“多百分之幾”用“奶茶第二杯半價(jià)”解析,“少百分之幾”用“電費(fèi)節(jié)能返現(xiàn)”對比;利潤問題引入“網(wǎng)店滿減”,讓學(xué)生先列式再對比折扣力度,感受百分?jǐn)?shù)在廣告中的真實(shí)存在。每類題型后緊跟“即學(xué)即練”,系統(tǒng)即時(shí)批改并生成錯(cuò)因分析,教師針對“單位1找錯(cuò)”“百分號漏寫”等高頻錯(cuò)誤再示范,確保算理算法雙過關(guān)。變式練習(xí)采用“闖關(guān)升級”:基礎(chǔ)關(guān)快速判斷百分?jǐn)?shù)意義;提高關(guān)互化與百分率混合運(yùn)算;拓展關(guān)用百分?jǐn)?shù)比較三家商場折扣誰最劃算,學(xué)生分組提交方案,系統(tǒng)根據(jù)正確率與創(chuàng)意度雙維度評分,頒發(fā)“百分?jǐn)?shù)小達(dá)人”電子勛章,激發(fā)挑戰(zhàn)熱情。總結(jié)用“一張思維導(dǎo)圖”收束:概念—互化—百分率—增減—應(yīng)用五環(huán)相扣,學(xué)生用便利貼寫下最易錯(cuò)環(huán)節(jié)貼于展板,形成班級“百分?jǐn)?shù)警示墻”;課后延伸布置“家庭理財(cái)小調(diào)查”——記錄家庭一周支出,計(jì)算各項(xiàng)占比并畫出扇形圖,下周分享,實(shí)現(xiàn)課堂到生活的無縫遷移。整份課件用“框架導(dǎo)航—口訣速記—情境精講—闖關(guān)升級”四連擊,讓百分?jǐn)?shù)從抽象符號變成生活里的折扣、利率、 Profit,既夯實(shí)概念與計(jì)算,又培養(yǎng)應(yīng)用與金融意識,為后續(xù)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)與概率奠定堅(jiān)實(shí)而有趣的基礎(chǔ)。
這份蘇教版六年級上冊第六單元首課時(shí)課件,以“百分?jǐn)?shù)的意義與讀寫”為核心,借助“手機(jī)電量焦慮”這一真實(shí)情境破題:屏幕從100%瞬間跳到20%,學(xué)生驚呼,教師順勢提問“20%到底代表什么?”生活痛點(diǎn)立刻激活探究欲望。探究環(huán)節(jié)沿用“籃球隊(duì)三場比賽”數(shù)據(jù):第一場18投9中,第二場20投12中,第三場25投15中,學(xué)生先口算出“一半、六成、六成”后,教師引導(dǎo)把“命中次數(shù)總次數(shù)”化成分母100的分?jǐn)?shù),屏幕動(dòng)態(tài)生成45%、60%、60%的百分?jǐn)?shù)形式,再用“百分號像小尾巴,表示‘每一百份里占多少份’”的比喻,幫助學(xué)生把“倍比關(guān)系”抽象成“百分之”。讀寫教學(xué)用“三步口訣”:先寫數(shù)字,再寫%,最后讀作“百分之幾”;隨即插入國情教育素材:江蘇平原占68%、我國人均水資源為世界平均28%,學(xué)生一邊跟讀一邊感受百分?jǐn)?shù)在地理、環(huán)保中的廣泛應(yīng)用,自然滲透國情與節(jié)水意識。達(dá)標(biāo)測試采用“闖關(guān)賽”:選擇、判斷、填空層層遞進(jìn),系統(tǒng)即時(shí)反饋并生成“易錯(cuò)TOP3”,教師針對“百分號漏寫”“與分母100的分?jǐn)?shù)混淆”再示范;最后讓學(xué)生用“三句話”自評:我會(huì)讀寫%、我知道它表示倍比、我能在生活中找到它,小組互評貼星星,實(shí)現(xiàn)知識、情感雙提升。整份課件用“生活痛點(diǎn)—數(shù)據(jù)探究—讀寫口訣—國情浸潤”四連擊,讓百分?jǐn)?shù)從電量圖標(biāo)走向國家數(shù)據(jù),既突破“與分?jǐn)?shù)聯(lián)系區(qū)別”這一難點(diǎn),又培養(yǎng)數(shù)據(jù)意識與家國情懷,為后續(xù)百分?jǐn)?shù)計(jì)算、應(yīng)用奠定堅(jiān)實(shí)而充滿溫度的基礎(chǔ)。
這份蘇教版六年級上冊第六單元第二課時(shí)課件,以“百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化”為核心,遵循“問題驅(qū)動(dòng)—實(shí)例推導(dǎo)—規(guī)律總結(jié)—分層應(yīng)用”的鏈條,讓學(xué)生在具體情境中經(jīng)歷“為什么要化—怎樣化—化后有什么用”的完整過程。導(dǎo)入環(huán)節(jié)先用“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)舉重成績”短片:小數(shù)0.85與百分?jǐn)?shù)85%誰更大?學(xué)生猜測后,教師拋出“能否互化再比較”的認(rèn)知沖突,激活轉(zhuǎn)化需求;緊接著出示“田徑隊(duì)仰臥起坐完成率”表格,小數(shù)與百分?jǐn)?shù)混排,學(xué)生直觀感受“統(tǒng)一形式才好比大小”,自然切入互化主題。探究任務(wù)一分“兩步走”:①小數(shù)→百分?jǐn)?shù),用0.3→30%、0.25→25%兩組實(shí)例,動(dòng)畫演示“小數(shù)點(diǎn)右移兩位+添%”的變形過程,強(qiáng)調(diào)位數(shù)不足補(bǔ)0;②百分?jǐn)?shù)→小數(shù),反向操作85%→0.85、6%→0.06,總結(jié)“去%號+小數(shù)點(diǎn)左移兩位”的互逆規(guī)則,板書用雙向箭頭標(biāo)注,突出“形式變,數(shù)值不變”的本質(zhì)。達(dá)標(biāo)檢測采用“闖關(guān)升級”:基礎(chǔ)關(guān)直接互化;提高關(guān)連線匹配“小數(shù)—百分?jǐn)?shù)—分?jǐn)?shù)”三兄弟;拓展關(guān)解方程“0.25x=75%”及“完成率≥90%”的實(shí)際應(yīng)用,學(xué)生分組提交答案,系統(tǒng)根據(jù)正確率與書寫規(guī)范雙維度評分,頒發(fā)“互化小達(dá)人”電子勛章,激發(fā)挑戰(zhàn)熱情。總結(jié)用“三句話”口訣收束:小數(shù)化百分,右移兩位再添%;百分化小數(shù),左移兩位去%;形式雖變,數(shù)值不變。自我評價(jià)從“我敢轉(zhuǎn)化、我懂原理、我肯檢查”三面點(diǎn)贊,小組互評貼星星,讓情感目標(biāo)與知識目標(biāo)同頻提升。整份課件用“情境沖突—?jiǎng)赢嬐茖?dǎo)—規(guī)律口訣—分層闖關(guān)”四連擊,讓互化從機(jī)械操作走向意義理解,既突破“理解兩者關(guān)系”這一難點(diǎn),又培養(yǎng)推理與建模意識,為后續(xù)百分?jǐn)?shù)計(jì)算、折扣利率應(yīng)用奠定堅(jiān)實(shí)而充滿趣味的思維基礎(chǔ)。
這份蘇教版六年級上冊第六單元第三課時(shí)課件,以“百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化”為核心,遵循“舊知鏈接—情境驅(qū)動(dòng)—路徑探究—分層應(yīng)用”的脈絡(luò),幫助學(xué)生打通百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間的“任督二脈”,體會(huì)“形式變、數(shù)值不變”的數(shù)學(xué)本質(zhì)。導(dǎo)入環(huán)節(jié)先用“小數(shù)?百分?jǐn)?shù)”快閃口算熱身,緊接著播放“小兔子分蘑菇”動(dòng)畫:總數(shù)24朵,小灰分得18朵,占比18/24,如何寫成百分?jǐn)?shù)?生活化問題瞬間點(diǎn)燃學(xué)生“轉(zhuǎn)化”需求。探究任務(wù)一分“兩步走”:①分?jǐn)?shù)→百分?jǐn)?shù),以班級游泳、溜冰人數(shù)占比為素材,先讓學(xué)生用計(jì)算器把3/8、7/20化成小數(shù),再100%得37.5%、35%,動(dòng)畫同步呈現(xiàn)“100100”抵消過程,強(qiáng)調(diào)除不盡保留三位小數(shù);②百分?jǐn)?shù)→分?jǐn)?shù),反向把75%、120%改寫成分母100的分?jǐn)?shù),再約分成3/4、6/5,分子是小數(shù)時(shí)用“分子分母同10”消去小數(shù)點(diǎn),板書用雙向箭頭標(biāo)注互逆路徑,突出“數(shù)值相等、形式可變”。達(dá)標(biāo)檢測采用“闖關(guān)升級”:基礎(chǔ)關(guān)直接互化;提高關(guān)圖文轉(zhuǎn)換——看圖寫分?jǐn)?shù)再改百分?jǐn)?shù);拓展關(guān)先算商再化百分?jǐn)?shù)及“折扣=幾分之幾=幾%”實(shí)際應(yīng)用,學(xué)生分組提交答案,系統(tǒng)根據(jù)正確率與書寫規(guī)范雙維度評分,頒發(fā)“互化小達(dá)人”電子勛章,激發(fā)挑戰(zhàn)熱情。總結(jié)用“三句話”口訣收束:分?jǐn)?shù)化百分,先除后乘百分號;百分化分?jǐn)?shù),寫100再約分;形式雖變,數(shù)值不變。自我評價(jià)從“我敢轉(zhuǎn)化、我懂原理、我肯檢查”三面點(diǎn)贊,小組互評貼星星,讓情感目標(biāo)與知識目標(biāo)同頻提升。整份課件用“情境動(dòng)畫—路徑推導(dǎo)—規(guī)律口訣—分層闖關(guān)”四連擊,讓互化從機(jī)械操作走向意義理解,既突破“理解兩者關(guān)系”這一難點(diǎn),又培養(yǎng)推理與建模意識,為后續(xù)折扣、利率、稅率等實(shí)際應(yīng)用奠定堅(jiān)實(shí)而充滿趣味的思維基礎(chǔ)。
PPT模板主要展示了以自我革命的新境界為核心的課件主題,引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)黨課的專題內(nèi)容。PPT背景顏色以白色、紅色兩種顏色為主,裝飾以五星紅旗、和平鴿、黨徽、城市建筑、銅獅、五角星、天安門等中國特色元素所組成,營造出莊嚴(yán)、肅靜的氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)目標(biāo),維護(hù)黨中央的集中權(quán)威,讓黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣煥然一新,使我們的黨永葆青春和活力,開創(chuàng)新時(shí)代的新天地。
這份PPT主要由四個(gè)部分組成,以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是資料鏈接,該模板首先介紹了人物張作霖、李大釗的身份和事跡進(jìn)行介紹。第二部分內(nèi)容是生詞解析,這一部分主要介紹了文章中生詞的含義解釋。第三部分內(nèi)容是段落大意,這一部分首先對四個(gè)部分內(nèi)容進(jìn)行簡要的介紹。第四部分內(nèi)容是詳細(xì)描述,對文章中的寫作目的和細(xì)節(jié)方面進(jìn)行介紹,包括時(shí)間、開頭、內(nèi)容、思想感情、細(xì)節(jié)描寫。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括掌握學(xué)習(xí)古詩詞的方法并能夠運(yùn)用這些方法理解和欣賞古詩詞、學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵語句把握文章主要觀點(diǎn)并在閱讀實(shí)踐中靈活運(yùn)用等;接著讓學(xué)生扮演環(huán)保代言人參與學(xué)校組織的郊游活動(dòng),完成出游線路制定,學(xué)會(huì)看站牌信息;然后學(xué)習(xí)了中華五類的相關(guān)知識,包括五谷、五音、五行等,以及生字詞字句段運(yùn)用;最后延伸教學(xué)了李商隱的《嫦娥》,學(xué)會(huì)如何理解古詩詞的意境與主旨;
這是一套專為六年級下冊第六單元復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)的PPT,共包含40頁。本堂課以獨(dú)特的教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主回顧小學(xué)階段的課文內(nèi)容,幫助他們梳理成長脈絡(luò)。通過這一過程,學(xué)生不僅能夠鞏固知識,還能在合作交流中提升歸納總結(jié)能力。在整理資料的過程中,學(xué)生的策劃和組織能力也得到了鍛煉,從而有效提高綜合運(yùn)用能力,進(jìn)一步提升動(dòng)手實(shí)踐和語言文字表達(dá)能力。這份PPT由兩個(gè)核心部分組成。第一部分是制作成長紀(jì)念冊。首先,明確成長紀(jì)念冊的基本要素,包括封面、扉頁、目錄和正文。封面是紀(jì)念冊的“門面”,需要精心設(shè)計(jì),體現(xiàn)主題;扉頁則可以放置一些溫馨的寄語或照片;目錄清晰地列出各部分內(nèi)容,方便查閱;正文則是紀(jì)念冊的核心,記錄學(xué)生在小學(xué)階段的重要時(shí)刻和成長故事。其次,介紹成長紀(jì)念冊標(biāo)題的擬定方法,強(qiáng)調(diào)標(biāo)題應(yīng)簡潔明了,富有吸引力,能夠概括紀(jì)念冊的主題。最后,講解卷首語的重要性和寫法,卷首語是紀(jì)念冊的開篇,能夠?yàn)樽x者奠定情感基調(diào),引導(dǎo)他們更好地理解紀(jì)念冊的內(nèi)容。第二部分是聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃。這一部分一方面展示了畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書的內(nèi)容,包括活動(dòng)名稱、目的、時(shí)間、地點(diǎn)和流程。活動(dòng)名稱應(yīng)富有創(chuàng)意,體現(xiàn)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主題;活動(dòng)目的明確聯(lián)歡會(huì)的意義,如表達(dá)對小學(xué)生活的懷念、對未來的期待等;時(shí)間地點(diǎn)的選擇要合理,確保活動(dòng)順利進(jìn)行;活動(dòng)流程則詳細(xì)規(guī)劃了聯(lián)歡會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié),如開場、節(jié)目表演、互動(dòng)環(huán)節(jié)、結(jié)束等。另一方面,呈現(xiàn)策劃書的模板,為學(xué)生提供清晰的框架和示例,幫助他們更好地完成策劃任務(wù)。通過這樣一套精心設(shè)計(jì)的PPT,學(xué)生在回顧小學(xué)生活的同時(shí),也能夠提升綜合素養(yǎng)。制作成長紀(jì)念冊的過程讓他們學(xué)會(huì)整理和記錄自己的成長故事,而聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃則鍛煉了他們的組織和策劃能力。這兩個(gè)部分相輔相成,不僅幫助學(xué)生留下美好的小學(xué)回憶,也為他們即將開啟的中學(xué)生活做好了準(zhǔn)備。
年底將至,你們的年終總結(jié)準(zhǔn)備好了嗎?能不能升職加薪就靠這套扁平風(fēng)年終總結(jié)報(bào)告PPT模板了,這套PPT分為:1、年度工作概述;2、今年工作完成情況;3、成績展示;4、明天的工作計(jì)劃規(guī)劃。
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