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部編語文七年級上冊任務三：記敘與動物的相處PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：72M這是一套專為部編版語文七年級上冊《任務三：繼續與動物的相處》設計的 PPT 課件，通過 PowerPoint 制作，包含 33 張幻燈片。人與動物自然相處是保護動物的重要手段和方法，動物不僅能與人類成為朋友，還能給人們帶來許多快樂和感動。這份演示文稿從四個部分展開“繼續與動物的相處”的相關內容。第一部分是“了解動物，分享觀察”，該部分主要引導學生通過小組討論交流，說說自己喜歡的動物，然后與同學們分享該動物的習性和特點。通過這種方式，學生可以相互學習，拓寬對動物的認知。第二部分是“回顧課文，掌握方法”，該部分主要引導學生回顧本單元的幾篇課文，分析人與動物之間的關系，并學習記述與動物相處故事的方法。通過回顧課文，學生可以更好地理解人與動物之間的和諧相處，同時掌握寫作技巧。第三部分是“分析課文，把握情感”，這一部分主要引導學生找出文中相關的語句進行分析，說一說表現了作者怎樣的情感態度。通過分析課文，學生可以更深入地理解作者對動物的情感，進一步體會人與動物之間的深厚情誼。第四部分是“寫作實踐，描繪動物”，這一部分主要引導學生通過寫作的方式，把自己和動物的相處經歷描述下來。通過寫作實踐，學生不僅可以鞏固所學知識，還能提升自己的寫作能力和表達能力，同時也能進一步加深對動物的喜愛和保護意識。
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人教版四年級數學上冊第三單元《角的度量》單元復習課件PPT課件含教案
頁數：17 | 大小：32M該課件主要介紹了角的度量的內容，方便教師在使用PowerPoint時更好的介紹這一單元的重點知識。PPT課件的第一部分是單元知識體系框架梳理，以思維導圖的形式對該單元的知識進行了整合。第二部分是重難點易錯點剖析，重點介紹了認識線、認識角、認識量角器、畫角等方面的內容。第三部分是深化練習，主要呈現了一些基礎的練習題。第四部分主要呈現了拓展練習的內容。
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人教數學必修二7.3.2復數乘、除運算的三角表示及其幾何意義PPT課件含教案
頁數：15 | 大小：18M該課件以幻燈片的形式介紹了復數乘除運算的三角表示及其幾何意義的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解負數運算的三角表示示及其意義。PPT課件依次介紹了本節課的主要內容、學生的學習情況、具體的教學步驟及注意事項等內容。此外，PPT課件還呈現了相應的例子以及具體的解題過程，幫助學生更好的了解復數運算中的三角表示及其幾何意義。
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三年級數學上冊期末復習講練測人教第九單元數學廣角集合PPT課件含教案
頁數：10 | 大小：3M本套PPT課件是為人教版數學三年級上冊第九單元——數學廣角之集合——的期末復習而設計，共包含九張幻燈片。該課程的主旨在于引導學生深入理解集合的基本概念，掌握集合的表示方法，并通過對集合的觀察、分析和操作等活動，培養學生的邏輯思維和數據分析能力，從而提升學生的數學綜合素養。課件內容分為兩大板塊。首先是思維架構部分，通過思維導圖這種直觀的方式，幫助學生系統地梳理和回顧集合章節的核心知識點。這種圖形化的思維工具不僅有助于學生形成清晰的知識結構，還能激發他們對數學學習的興趣。緊接著的是知識精講部分，這部分深入講解了解決重疊問題時的條件分析方法和計算技巧。通過具體的教學內容，學生能夠學習到如何識別和處理集合中的重疊問題，這是集合理論中的一個重要應用。此外，課件中還精心設計了五道例題，通過這些例題的練習和講解，學生可以加深對知識點的理解和應用。同時，教師也可以通過學生的做題情況，及時了解學生對本節課知識點的掌握程度，以便進行針對性的教學調整。通過本套PPT課件的學習，學生將能夠深入理解集合的概念，掌握集合的表示方法，并在解決實際問題中運用集合理論。這種學習不僅能夠提高學生的數學思維能力，還能夠增強他們運用數學知識解決實際問題的能力。課件的設計注重理論與實踐的結合，通過具體的例題和練習，使學生能夠在實際操作中提升自己的數學素養，為未來的學習打下堅實的基礎。
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二年級數學上學期期末復習講練測人教第三單元角的初步認識PPT課件含教案
頁數：18 | 大小：43M這套專為人教版二年級數學上學期期末復習設計的PPT模板，專注于“角的初步認識”這一單元，共包含18頁內容。本單元的學習目標是讓學生能夠清晰地識別角，準確說出角的各部分名稱，并掌握角的大小比較方法。通過本單元的復習，學生將對角的概念有更深入的了解，提升他們對空間的認識和對角的掌握程度。PPT的開篇部分通過幻燈片形式，直觀地展示了本單元的思維導圖，為學生提供了一個清晰的復習框架。教師可以利用這個思維導圖引導學生回顧和復習角的初步認識，確保學生能夠系統地掌握角的基礎知識。第二部分是知識精講，通過演示文稿的形式，對本單元的重要知識點進行了細致的復習回顧。這一環節涵蓋了初步認識角、初步認識直角、初步認識銳角和鈍角等關鍵知識點。通過知識點的講解和例題的分析，學生能夠更加深刻地理解和掌握與角相關的知識。本套PPT模板通過結構化的復習和豐富的實踐練習，使學生能夠在期末復習中系統地回顧和鞏固“角的初步認識”單元的知識，為期末考試做好充分的準備。通過這種有針對性的復習，學生不僅能夠掌握必要的數學技能，還能在空間認知和幾何理解方面得到顯著提升。通過這種互動式學習，學生能夠在實踐中加深對角的認識，提高解決問題的能力，從而在數學學習中取得更好的成績。通過本單元的學習，學生將能夠更好地理解和應用角的概念，為后續更復雜的幾何學習打下堅實的基礎。
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四年級數學上冊期末復習講練測人教第三單元角的度量PPT課件含教案
頁數：20 | 大小：11M本套PPT課件是為人教版數學四年級上冊第三單元“角的度量”的期末復習而精心設計的，共包含20張幻燈片。課程的核心目標是使學生能夠深入理解角的基本概念，熟練掌握角的分類，并牢固掌握角的度量單位以及量角器的使用方法。通過本課件的學習，學生將能夠提高對角的理解和度量技能，為解決實際問題打下堅實的基礎。課件內容分為三個主要部分。首先，“思維架構”部分通過思維導圖的方式，引導學生系統地梳理和回顧本單元的核心知識點。這種方法不僅有助于學生加深對知識點的理解和記憶，還能提升他們解決實際問題的能力。其次，“知識精講”部分細分為五個小節。第一節“直線、射線、線段和角”，回顧了線段、直線和射線以及角的特征；第二節“認識角”，詳細講解了角的定義、角的畫法、角的各部分名稱和表示方式；第三節“角的度量”，重點介紹了量角器的認識和測量方法；第四節“角的分類”，涵蓋了銳角、直角、鈍角、平角和周角的分類；第五節“畫角”，指導學生如何準確地畫出不同種類的角。最后，“知識拓展”部分旨在通過更廣泛的練習和應用，加深學生對角的度量知識的理解，并提高他們將理論知識應用于實際情境中的能力。這部分內容不僅能夠鞏固學生的基礎知識，還能夠激發他們的探索精神和創新思維。總體而言，這套PPT課件為四年級學生提供了一個全面而深入的復習平臺，同時也為教師提供了一個有效的教學輔助工具。通過本課件的學習，學生將能夠在數學學習中建立起堅實的基礎，并為未來的學習和發展打下良好的基礎。教師也可以通過這些課件，更有效地評估學生的學習進度和掌握情況，從而調整教學策略，確保每個學生都能在數學學習中取得進步。
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部編小學數學三年級下冊數學廣角——搭配（二）單元復習PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：28M這是一套專為《數學廣角——搭配（二）》單元復習設計的演示文稿，共包含28張幻燈片。通過本節課的系統復習，學生能夠進一步掌握有序搭配的技巧，并學會用正確的方式表示搭配過程。通過鼓勵小組討論，大部分學生可以掌握簡單事物的組合數和排列數，并運用這些知識解決實際數學問題。這一過程不僅能夠提高學生的計算能力，還能培養他們的思維能力，進一步激發他們對數學的興趣，幫助他們養成良好的思考習慣。演示文稿分為三個部分。第一部分是“稍復雜的排列問題”，主要圍繞數字組數問題展開。首先，通過具體的例子詳細介紹數字組數問題，引導學生理解排列的基本概念和規則。其次，講解解決排列問題的方法，幫助學生掌握如何有序地進行排列，避免重復和遺漏。通過實例分析和練習，學生能夠逐步掌握排列問題的解決技巧。第二部分是“搭配問題”，通過貼近生活的實例幫助學生理解搭配的原理和方法。首先，介紹上下裝的搭配問題，通過具體的服裝組合引導學生理解搭配的基本規則。其次，講解解決搭配問題的方法，幫助學生掌握如何通過有序思考和列舉來解決實際問題。最后，通過呈現相關習題并進行詳細解答，幫助學生鞏固所學知識，提升解題能力。第三部分是“組合問題”，主要圍繞握手問題展開。通過握手問題這一經典案例，引導學生理解組合問題的基本概念和特點。接著，講解解決組合問題的方法，幫助學生掌握如何通過組合公式或列舉法來解決實際問題。通過多樣化的練習，學生能夠進一步理解組合問題與排列問題的區別，提升綜合應用能力。通過這樣的結構設計，本套演示文稿旨在幫助學生在復習中系統梳理《數學廣角——搭配（二）》單元的核心知識，通過具體的實例和練習，提升學生對排列、組合和搭配問題的理解和應用能力。同時，通過小組討論和互動學習，學生能夠進一步培養思維能力和合作精神，激發對數學學習的興趣，養成良好的思考習慣。
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人教A高一數學必修第一冊5.5.2簡單的三角恒等變換第2課時PPT課件含教案
頁數：73 | 大小：8M這是一套“數學第五章三角函數中簡單的三角恒等變換第二課時課件 PPT”模板，該 PPT 共有 73 張幻燈片，整個演示文稿分為三個主要部分。在第一部分，模板通過具體的例題講解和分析，逐步引導學生推導出化一公式。在講解過程中，模板不僅詳細展示了公式的推導過程，還特別注明了相關的注意事項，幫助學生避免常見的錯誤。為了進一步鞏固學生對化一公式的理解和應用，模板還通過更多的例題講解，讓學生在實踐中熟練掌握這一公式。第二部分，模板聚焦于三角恒等變換的實際應用。通過展示兩個具體的例題及其變式，模板幫助學生理解如何將理論知識應用到實際問題中。在講解完這些例題后，模板引導學生進行反思感悟，總結了在三角恒等變換中容易出錯的地方。這種反思環節有助于學生整理所學知識，更好地理解易錯點和重難點。此外，模板還展示了三倍角公式及其記憶口訣，幫助學生更好地記憶和區分這些公式。為了進一步幫助學生理解公式之間的關系，模板利用思維導圖直觀清晰地展示了這些關系。這種設計不僅通俗易懂，還能有效防止學生將所學公式混淆，確保學生能夠準確理解和應用每個公式。最后一部分是題型強化訓練環節。模板對輔助角公式進行了詳細的講解和應用示范。通過設計多種題型，幫助學生在實踐中熟練掌握輔助角公式，提高解題能力。這一部分的強化訓練旨在幫助學生進一步鞏固所學知識，確保他們能夠靈活運用三角恒等變換公式解決各種問題。整個演示文稿在設計上注重學生的理解和應用能力。通過例題講解、反思感悟、公式總結和題型強化訓練，模板幫助學生系統地學習三角恒等變換的相關知識。這種教學設計不僅有助于學生掌握公式，還能提升他們的數學思維能力和解題技巧，為后續的學習打下堅實的基礎。
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八年級數學上冊北師大第三章 位置與坐標 3.2平面直角坐標系第1課時（教學課件）ppt課件含教案
頁數：23 | 大小：5M這套由二十三張幻燈片構成的教學課件，以北師大版八年級上冊第三章《位置與坐標》中“平面直角坐標系”第一課時為核心，旨在幫助學生完成從“一維數軸”到“二維平面”的認知躍遷，學會用有序數對精確描述點的位置，并掌握“由點寫坐標”和“由坐標找點”的雙向技能。整體設計遵循“復習鋪墊—探究建構—練習鞏固—總結提升”四段式結構，邏輯清晰、節奏明快。課堂伊始，“復習引入”環節用動態數軸動畫喚醒舊知：教師拖動原點左側、右側的標記，讓學生快速讀出對應實數，再拋出問題“如果想把教室里的座位也標在一條線上，夠用嗎？”學生自然發現一維局限，教師順勢出示“有序數對”概念，并通過“第3列第4行”的實例讓學生體會“先橫后縱”的順序約定，為平面直角坐標的出現埋下伏筆。進入“新知探究”，課件先展示一張空白網格，教師用鼠標拖動兩條互相垂直的數軸分別水平、豎直放置，交點命名為原點，橫軸向右為正，縱軸向上為正，平面直角坐標系由此誕生。接著以課本例題為載體，師生共同完成“由點寫坐標”：先在網格上任意標出點A，學生用“向右幾單位、向上幾單位”描述位置，教師再引導用（x，y）記錄；隨后反向訓練“由坐標找點”：給出坐標（-2，3），學生在平板網格上拖動標記驗證位置，錯誤即時紅顯，正確綠顯，直觀感受“一對有序數?平面唯一一點”的一一對應關系。期間穿插強調象限符號規律，用“右手定則”口訣幫助記憶。“鞏固練習”采用任務驅動：基礎層讓學生在方格紙上寫出指定三角形三個頂點的坐標；提高層給出坐標組，要求連接成圖形并判斷形狀；拓展層則引入中考真題，要求在坐標系中設計一條“尋寶路線”，依次經過特定象限點，并用坐標描述每段路徑。系統實時統計正確率，教師依據數據現場講評，確保錯誤不過夜。最后的“課堂小結”用思維導圖快閃：原點、橫軸、縱軸、象限、坐標四要素層層展開，學生口頭接龍補充易錯點；作業設計分層：A層完成教材對應描點與讀點練習，B層觀察校園平面圖，建立簡易坐標系，用坐標描述圖書館相對校門的位置，并說明選擇原點與比例的理由，將課堂所學遷移到真實場景。整套課件通過“動態生成—即時反饋—雙向訓練”的閉環，不僅讓學生真正理解“平面直角坐標系是定位的精準語言”，更在“說坐標、描坐標、用坐標”的豐富體驗中，深刻體會數形結合與一一對應的數學思想，為后續學習函數圖像、幾何變換奠定堅實的經驗與概念雙重基礎。
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八年級數學上冊北師大第三章 位置與坐標 3.2平面直角坐標系第2課時（教學課件）ppt課件含教案
頁數：24 | 大小：4M這套二十四頁的PPT課件，緊扣北師大版八年級上冊第三章《位置與坐標》中“平面直角坐標系”第二課時，把教學重心從“會讀會描”升級為“會說會用”——讓學生一眼看出點在哪里、線有什么脾氣、象限藏著什么規律，并能用這些特征解決真實場景中的定位問題。課堂依舊四步走：情境導入—特征探究—鞏固拓展—總結作業。開篇“情境導入”給出一張城市旅游示意圖：摩天輪、博物館、地鐵站散落在網格背景上。教師拋出問題：“如果只能告訴你坐標，你能快速把朋友帶到摩天輪嗎？”學生七嘴八舌報出猜測，教師追問“為什么有的數字帶正號、有的帶負號？零點在哪里？”生活化的導游任務瞬間把學生的注意力拉進坐標特征的世界。“新知探究”分三條主線并行：第一，坐標軸上的點——讓學生把筆尖先放在x軸上左右移動，再放到y軸上下滑動，記錄坐標發現“橫軸y=0、縱軸x=0”的規律；第二，象限內點——用四種顏色標記不同象限，學生口答符號口訣“Ⅰ正正、Ⅱ負正、Ⅲ負負、Ⅳ正負”，并用手勢比出所在象限，形成肌肉記憶；第三，與坐標軸平行的直線——給出同一水平線上三景點坐標，學生觀察縱坐標不變，歸納“平行x軸直線y=常數，平行y軸直線x=常數”，再用斜拉索道例題驗證規律，完成從特征到應用的跨越。鞏固環節設置“城市尋寶”游戲：基礎層給出坐標，學生判斷景點所在象限；提高層給出“平行于x軸的公交線路”，要求寫出另兩個站點坐標；拓展層則引入中考真題，給出一條“y=5”的觀光小火車軌道，要求設計一條“x=-2”的步行道與之相交，并用坐標描述交點，系統實時統計正確率，教師依據數據現場講評，確保錯誤不過夜。最后的“課堂小結”用思維導圖快閃：坐標軸、象限、平行線三大特征分支逐級展開，學生口頭接龍補充易錯點；作業設計分層：A層完成教材配套練習，B層觀察校園平面圖，建立簡易坐標系，用今天學到的特征描述“食堂在哪條平行于y軸的直線上”，并說明理由，將課堂所學遷移到真實環境。整套課件通過“城市地圖—特征歸納—即時應用”的閉環，不僅讓學生真正理解“點的坐標藏著位置密碼”，更在“看坐標、說特征、用規律”的豐富體驗中，深刻體會數形結合與分類討論的數學思想，為后續學習函數圖像、幾何變換奠定堅實的觀察與思維雙重基礎。
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八年級數學上冊北師大第三章 位置與坐標 3.2平面直角坐標系第3課時（教學課件）ppt課件含教案
頁數：21 | 大小：6M這份共二十一頁的PPT課件，緊扣北師大版八年級上冊第三章《位置與坐標》中“平面直角坐標系”第三課時，把教學焦點從‘會讀坐標’升級為‘會建坐標’——讓學生依據圖形特點，秒選最省事的原點與軸向，使點的坐標寫得快、算得快、看得懂。課堂依舊四段推進：情境導入－新知探究－鞏固提升－總結作業。開篇“情境導入”拋出校園尋寶大賽海報：學校平面圖散落著三處“寶藏”，任務單只給出圖形尺寸，沒有現成坐標系。教師提問：“想最快寫出寶藏位置，第一步該做什么？”學生異口同聲“自己建坐標！”生活化任務瞬間激活建系需求。“新知探究”分三條主線： 1. 長方形建系——給出長10寬6的矩形，學生分組討論：把原點放在左下角、中心還是左上角？各寫出一組頂點坐標并比較“誰的最簡”，最終發現“原點置左下，軸與邊重合”坐標全是正數，計算最方便； 2. 三角形建系——給出任意銳角三角形，引導學生把原點放在某頂點，讓一條直角邊與x軸重合，瞬間把斜邊坐標轉化為簡單的“底+高”模式，體會“對稱構圖”帶來的簡潔； 3. 已知坐標反推建系——給出A(2,3)、B(5,1)、C(0,0)三點，要求還原坐標系位置，學生通過平移與旋轉比對，理解“坐標系可動，圖形相對位置不變”的相對性思想。鞏固環節設置“建系大比拼”：基礎層給出等腰梯形，要求選擇最簡原點并寫出四頂點坐標；提高層給出菱形，鼓勵用兩種不同建系方法各寫一組坐標，比較哪種更優；拓展層引入中考真題，給出不規則四邊形，要求在網格紙內設計坐標系使所有坐標為整數，系統實時拍照上傳，教師依據簡潔度現場評分，優勝組獲得“坐標建筑師”電子勛章。結課用“三字訣”快閃：先定點、再定軸、后定號，學生口頭接龍補充易錯點；作業分兩層：A層完成教材配套練習，B層測量自己書桌的長與寬，設計兩種建系方案并寫出四角坐標，說明優選理由，把課堂策略帶回家。整套課件通過“任務驅動－對比優化－即時展示”的閉環，不僅讓學生真正理解“坐標系是人為工具，建得巧才能算得妙”，更在“一動筆就簡潔、一思考就優化”的反復體驗中，深刻體會數學的簡化思想與策略意識，為后續函數圖像、幾何變換及解析綜合奠定堅實的方法與信心雙重基礎。
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八年級生物上冊人教5.1.1 生物與環境的相互作用（教學課件）ppt課件含教案
頁數：44 | 大小：136M這是一套專為人教版生物八年級上冊第 5 章第 1 節“生物與環境的相互作用”設計的 PPT 課件，共包含 44 張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生深入理解生物與環境之間的復雜關系，引導他們認識環境中影響生物生存的非生物因素（如溫度、光照、水分等），并準確把握生態因素的概念。同時，通過對比分析，學生將學會區分生物因素和非生物因素對生物的不同作用機制。更重要的是，本節課旨在培養學生運用生物學知識解釋現實生活中生物與環境關系的能力，使他們能夠將理論知識與實際生活緊密結合，提升科學素養。為了實現這些教學目標，PPT 課件精心設計了四個部分的內容。第一部分是課堂導入環節。通過播放一段生動的自然紀錄片視頻，吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣。視頻內容展示了野馬在野外的生活場景，隨后引導學生思考：在這樣的自然環境中，哪些因素會影響野馬的生存？這種情境導入不僅能夠引發學生的思考，還能自然地引出本節課的核心問題——生物與環境的相互作用。第二部分是探究新知環節，這是本節課的核心內容。這一部分圍繞四個關鍵知識點展開：首先是生態因素的概念，幫助學生理解生態因素包括生物因素和非生物因素兩大部分；接著深入探討非生物因素對生物的影響，通過具體的實例分析，如溫度對植物分布的影響、水分對沙漠生物生存的限制等，讓學生直觀感受到非生物因素的強大力量；第三部分聚焦于生物因素對生物的影響，通過分析生物之間的捕食、競爭、共生等關系，引導學生理解生物之間的相互作用；最后，探討生物對環境的適應和影響，通過展示生物適應環境的奇妙方式（如北極狐的白色皮毛、仙人掌的針狀葉）以及生物對環境的改造（如蚯蚓改良土壤、植物的蒸騰作用調節氣候等），幫助學生全面理解生物與環境之間的相互依存關系。第三部分是課堂總結環節。通過思維導圖的形式，將本節課的復雜知識點進行系統梳理和整合。思維導圖以“生物與環境的相互作用”為核心，分支包括生態因素、非生物因素的影響、生物因素的作用以及生物對環境的適應和影響等。這種可視化的方式不僅幫助學生清晰地回顧本節課的重點內容，還能促進他們構建完整的知識體系，加深對知識的理解和記憶。第四部分是課堂練習環節。通過設計多樣化的練習題，包括選擇題、填空題和簡答題，全面考查學生對本節課知識的掌握程度。練習題緊密結合生活實際，引導學生運用所學知識解決實際問題，如分析某一地區生物多樣性豐富的原因、解釋某種生物適應環境的特征等。通過課堂練習，教師可以及時了解學生的學習情況，發現并解決學生存在的問題，同時也能幫助學生鞏固知識，提升應用能力。綜上所述，這套 PPT 課件通過科學合理的結構設計和豐富多樣的教學內容，將生物與環境的復雜關系以生動易懂的方式呈現給學生。從情境導入激發興趣，到探究新知深化理解，再到課堂總結梳理知識，最后通過課堂練習鞏固應用，整個教學流程環環相扣，旨在幫助學生全面掌握生物與環境相互作用的核心知識，培養他們的科學思維和實踐能力，為后續的生物學學習奠定堅實的基礎。
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發揮慈善事業第三次分配作用推動共同富裕PPT專題黨課
頁數：14 | 大小：12MPPT模板內容主要從兩個部分來展開介紹有關發揮慈善事業第三次分配作用推動共同富裕主題黨課的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們強調了我們應該堅持問題導向，著力解決慈善事業在發揮第三次分配作用中面臨的一些問題和不足。第二部分主要向我們詳細的闡述了我們應該在制度層面上，將發展公益慈善事業作為推進共同富裕實踐機制的幾點建議。
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含講稿
用雷鋒精神培養新時代大學生的三重邏輯PPT專題黨課
頁數：21 | 大小：41M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是用雷鋒精神培養新時代大學生的理論邏輯。PPT的第二個部分向我們介紹的是用雷鋒精神培養新時代大學生的價值邏輯等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是用雷鋒精神培養新時代大學生的實踐邏輯等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是在實現社會主義現代化強國的過程當中貢獻自己的青春等等內容。
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含教案
人教版三年級數學上冊第6課時用估算法解決問題PPT課件含教案
頁數：17 | 大小：4MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于人教版三年級數學上冊學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關于上節課的復習教學環節。第二部分主要是有關于本節課估算法新課探究的具體內容。第三部分主要是有關于閱讀與理解的教學環節。第四部分主要向同學們詳細的講解了有關于估算法的相關內容。最后一部分是有關于本節課的隨堂練習和課堂小結。
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含教案
人教版三年級數學上冊第4課時用估算解決問題PPT課件含教案
頁數：17 | 大小：6M此PPT模板首先通過復習導入的方式引導學生復習上節課的內容，同時引出這節課的新課內容。第二部分是新課探究，主要展示了教科書里面的例題原題，引導學生學習更復雜的估算方法，同時展示了題目的分析與解答以及回顧與反思。第三部分是隨堂練習。第四部分是培優訓練，主要引導學生挑戰難度更高一點的題目，幫助學生更好的應用所學知識。
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年會ppt案例
頁數：25 | 大小：36M這套年會ppt案例用10秒倒計時作為開場，開場過后用令人熱血沸騰的雞血文字展示了過去的一年我們取得的輝煌業績和重要成果，并勉勵團隊員工明年再接再厲，再創新輝煌、新業績。
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病例討論PPT
頁數：29 | 大小：10M病例分析PPT模板描述了一個病例從病史到做各種檢查之后診斷出結果，然后治療的一些過程。PPT模板首先描述這個病例的病史，因為只有了解病例以前的情況才能更進一步的分析當前的病情，想要得到診斷結果也需要現代醫療器械的檢查，兩者相輔相成，最終得出診斷結果，知道是什么病情之后再治療，使用藥物有很多注意事項，所以什么病就用什么藥才有用。PPT模板第一眼看去就知道是有關于醫院方面的PPT，急救箱，病歷本，以及與病例相關的各種實物圖例，都能襯托主題。
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九年級數學下冊位似知識點PPT課件
頁數：32 | 大小：8M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是課程導入。PPT的第二個部分向我們介紹的是新知講解等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是做法總結等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是例題講解、學會觀察等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是課后作業講解。PPT的第六個部分向我們介紹的是交流討論、板書設計、布置作業。
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人教七年級數學上冊2.3.3近似數PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：3M本節數學課程《近似數》是人教版七年級上冊的重要組成部分，通過25張幻燈片的細致講解，旨在幫助學生深入理解近似數的概念及其實際應用。課程設計從12個維度全方位展開，旨在提升學生對近似數的理解和運用能力。課程伊始，通過引入新課環節，以提問的方式激發學生的好奇心，引導他們思考近似數在實際生活中的應用，為后續學習打下基礎。新知探究部分則深入探討準確數與近似數的區別，明確近似數的定義和意義，為學生構建清晰的數學概念。針對訓練環節通過一系列練習題，讓學生在實際操作中加深對近似數的理解，掌握四舍五入等基本技能。新知挖掘、典例分析和再次的針對訓練環節，通過分析典型題例和練習，進一步鞏固學生對近似數的掌握。總結歸納、深度挖掘、當堂鞏固和能力提升環節，通過總結和深化知識點，幫助學生建立完整的知識框架，加深對近似數概念的理解和記憶。這些環節不僅強化了學生對近似數的掌握，還提升了他們的數學思維能力。課堂小結環節對本節課的重點內容進行回顧，幫助學生梳理知識脈絡，鞏固學習成果。布置作業環節則為學生提供了課后復習和自我檢測的機會，確保學生能夠將課堂所學應用到實際問題中。通過這套PPT課件的學習，學生將能夠理解近似數在數據處理中的重要性，掌握如何根據實際需要對數字進行四舍五入，提高數據處理的準確性和效率。課程設計注重理論與實踐相結合，通過實際操作和案例分析，增強學生的數學素養，為他們的數學學習之路奠定堅實的基礎。