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仙人掌的夢(mèng)想故事繪本PPT課件
頁(yè)數(shù)：8 | 大小：5M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一部分向我們介紹的是《兒童故事繪本仙人掌的夢(mèng)想故事繪本》的故事梗概，第二個(gè)部分向我們介紹的是《兒童故事繪本仙人掌的夢(mèng)想故事繪本》當(dāng)中的生詞、生字，包括生詞生字的拼音、注解、近義詞、反義詞等等內(nèi)容。第三個(gè)部分向我們介紹的是《兒童故事繪本仙人掌的夢(mèng)想故事繪本》當(dāng)中的主旨內(nèi)容歸納，包括文章層次梳理、主旨概括。
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全部都是我的PPT課件兒童繪本故事
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：18MPPT模板呈現(xiàn)了一個(gè)以花襪子小烏鴉為核心角色的故事繪本。PPT開(kāi)篇指明了花襪子有著一看見(jiàn)好東西就想拿走的壞習(xí)慣，即使大家知道了要提防著它，也會(huì)被花襪子五花八門的招數(shù)所騙。因此，花襪子用它的招數(shù)拿走了豬寶的溜冰鞋、貓頭鷹的金項(xiàng)鏈、長(zhǎng)耳朵兔的絲絨大枕頭等東西，最后花襪子卻因?yàn)橐刂@些東西沒(méi)辦法和朋友們玩耍，由此它也意識(shí)到朋友比玩具更重要。兒童故事繪本《全部都是我的》的核心思想是希望孩子們都學(xué)會(huì)與朋友分享，學(xué)會(huì)控制自我。
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兒童故事鄰居和兒子PPT課件
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：7MPPT模板分為文字部分和圖片動(dòng)畫故事兩個(gè)部分，第一部分用文字形式簡(jiǎn)單介紹了故事的大致內(nèi)容，讓學(xué)生能了解大致劇情；第二部分采用不同人物對(duì)話的圖片的形式，在人物的對(duì)話中講故事娓娓道來(lái)，給學(xué)生一種在看動(dòng)畫片的感覺(jué)，卡通人物形象的設(shè)計(jì)也讓學(xué)生對(duì)主人公有著更詳細(xì)的了解，最后又提出了關(guān)于故事的問(wèn)題，引起學(xué)生的思考，令課堂更加具有趣味性；
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《猴子和狐貍》兒童繪本故事PPT課件
頁(yè)數(shù)：15 | 大小：8MPPT主要展示了《猴子和狐貍》的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以暖棕色和翠綠色為主，將美麗的森林作為背景，小猴子、小狐貍、池塘、桃樹、青蛙、荷花以及蘑菇屋等等作為主要裝飾物，給人以清新和煦之感。PPT的主要內(nèi)容講述了《猴子和狐貍》這一兒童故事，希望通過(guò)這一生動(dòng)有趣的故事，讓兒童學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，激發(fā)兒童的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
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《大腳丫跳芭蕾》繪本故事PPT課件
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：15MPPT模板講述了以女孩貝琳達(dá)為核心角色的繪本故事，借助貝琳達(dá)的勵(lì)志經(jīng)歷鼓勵(lì)所有孩子，勇敢地追尋自己所熱愛(ài)的事物。故事中的貝琳達(dá)從小熱愛(ài)跳芭蕾舞，她刻苦訓(xùn)練，卻因擁有一雙大腳被否定，從而放棄跳芭蕾舞。輾轉(zhuǎn)下她來(lái)到一家餐廳工作，也迎來(lái)了她人生的轉(zhuǎn)折。她在餐廳跳舞引起了很多人的關(guān)注，也因此獲得了在舞臺(tái)上跳芭蕾的機(jī)會(huì)。最后貝琳達(dá)學(xué)會(huì)不理會(huì)別人的偏見(jiàn)，專心做自己的事情，這也在告誡孩子們要看到事物的真正內(nèi)涵和價(jià)值，不要因?yàn)閯e人的偏見(jiàn)否定自己。
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《大腳丫跳芭蕾》繪本故事PPT課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：13M本套PPT在內(nèi)容上分為講述繪本故事、點(diǎn)明故事主旨共計(jì)兩個(gè)部分；第一部分首先將繪本故事的所有內(nèi)容和人物形象、場(chǎng)景都按照故事發(fā)展順序呈現(xiàn)在PPT頁(yè)面上，以舞臺(tái)場(chǎng)景作為背景圖，跳芭蕾舞的貝琳達(dá)為主人公；第二部分以一句“她不會(huì)再在乎評(píng)委的話了”結(jié)尾，闡明了故事的主旨，即使面對(duì)很多的困難，即使所有人都否定主人公，但也仍然要堅(jiān)持自己的熱愛(ài)；
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繪本故事PPT課件之小豬發(fā)脾氣
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：7MPPT模板從三部分對(duì)小豬發(fā)脾氣故事繪本的內(nèi)容展開(kāi)講解。第一部分用文字講解的形式講述了小豬發(fā)脾氣這個(gè)故事的故事內(nèi)容。第二部分用圖片和文字的形式圖文并茂地講述了小豬發(fā)脾氣這個(gè)故事的內(nèi)容。小豬邀請(qǐng)新朋友去家里玩。新朋友們來(lái)到小豬家的時(shí)候，小豬正在和媽媽發(fā)脾氣，然后新朋友們認(rèn)為不尊重媽媽的人也不會(huì)尊重朋友，于是他們選擇不和小豬玩，小豬看著朋友們離去的身影，于是向媽媽道歉。
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元宵節(jié)餃子與湯圓的故事PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：29MPPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于元宵節(jié)故事《餃子與湯圓》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了元宵節(jié)的節(jié)日習(xí)俗。第二部分通過(guò)介紹一個(gè)謎底為餃子和湯圓的謎語(yǔ)來(lái)引出《餃子和湯圓》這個(gè)繪本故事的具體內(nèi)容，并介紹了餃子和湯圓的特點(diǎn)和區(qū)別。第三部分通過(guò)圖文結(jié)合的形式生動(dòng)形象地展示了《餃子和湯圓》這個(gè)繪本故事的具體內(nèi)容。
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部編版六年級(jí)上冊(cè)《好的故事》PPT課件
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：31MPPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于語(yǔ)文課文《好的故事》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的生字，并按照其字詞結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類劃分，介紹了《好的故事》中的多音詞以及詞語(yǔ)釋義，同時(shí)介紹了相關(guān)識(shí)字方法。第二部分對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究，分析了文章的結(jié)構(gòu)，并總結(jié)了《好的故事》的主要內(nèi)容。第三部分歸納了《好的故事》的中心思想。
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關(guān)于清明節(jié)的繪本故事PPT課件
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：21M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是清明節(jié)的由來(lái)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是清明節(jié)的時(shí)間等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是清明節(jié)的特點(diǎn)等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是清明節(jié)的天氣等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是清明節(jié)人們的養(yǎng)生習(xí)俗。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是和清明節(jié)相關(guān)的傳說(shuō)、故事、典故。
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學(xué)雷鋒紀(jì)念日雷鋒故事PPT課件
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：9MPPT模板從七個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于學(xué)雷鋒紀(jì)念日的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了雷鋒的生平經(jīng)歷。第二部分介紹了雷鋒在遼陽(yáng)地區(qū)救災(zāi)的故事經(jīng)歷。第三部分闡述了雷鋒為望花區(qū)人民公社捐錢的故事。第四部分介紹了雷鋒在火車上助人為樂(lè)的故事。第五部分詳細(xì)地闡述了雷鋒的“釘子”精神。第六部分介紹了雷鋒的“傻子”外號(hào)的由來(lái)。第七部分介紹了雷鋒送一對(duì)母子回家的故事。
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兒童語(yǔ)文故事小蝸牛PPT課件模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：8M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是小蝸牛的故事。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是生詞，生字的認(rèn)識(shí)等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是文章的主要內(nèi)容等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是文章每個(gè)自然段都分別寫了什么內(nèi)容等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是想一想文章當(dāng)中還寫了什么。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是課后總結(jié)，主旨?xì)w納，布置作業(yè)。
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介紹猴子大炮故事繪本PPT課件
頁(yè)數(shù)：15 | 大小：7M該P(yáng)PT以猴子大炮故事繪本PPT課件模板為主題，用猴子，黑熊和誰(shuí)水蜜桃作為點(diǎn)綴，呼應(yīng)主題。內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板列出了這篇故事的全文，而這個(gè)故事頁(yè)告訴我們，可以樂(lè)于助人，但是也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命安全以及財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)也告訴我們，勿以惡小而為之，不要貪婪，要對(duì)別人的善意報(bào)之以恩，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自己去努力得到自己想要的。
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含講稿
撒哈拉的故事讀書分享ppt課件
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：33M本套PPT模板在內(nèi)容上分為作者簡(jiǎn)介、內(nèi)容概述、作品鑒賞、影響感悟共計(jì)四個(gè)部分；第一部分首先介紹了作者三毛的生平經(jīng)歷和主要代表作，以及其寫作特色等；第二部分介紹了作品的創(chuàng)作背景、作品目錄、內(nèi)容簡(jiǎn)介、沙漠生活等；第三部分介紹了相關(guān)故事情節(jié)，包括親人書信、沙漠婚禮、沙漠飯店、娃娃新娘等，并鑒賞了三毛的散文語(yǔ)言；第四部分摘錄了文章的精華部分；
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兒童故事繪本好餓的毛毛蟲PPT課件
頁(yè)數(shù)：14 | 大小：4MPPT模板從主要故事情節(jié)這一角度來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于兒童故事繪本《好餓的毛毛蟲》的相關(guān)內(nèi)容，PPT模板開(kāi)篇展示了一條綠色的毛毛蟲的形象，并通過(guò)圖文結(jié)合的形式來(lái)敘述《好餓的毛毛蟲》的具體故事內(nèi)容，故事內(nèi)容按照從星期一到星期天的時(shí)間順序，借助語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫等寫作方法記錄了毛毛蟲在饑餓的情況下所吃掉的東西，其中包括李子、蛋糕、香腸、蘋果等等。
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春天在哪里兒童故事繪本PPT課件
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：36MPPT課件從三個(gè)方面介紹了有關(guān)春天在哪里兒童故事繪本的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是我眼中的春天，向描繪了一副空氣清晰、心曠神怡的畫面，并且幼兒提問(wèn)我眼中的春天是什么樣子，然后進(jìn)行相關(guān)描述。第二部分內(nèi)容是春天在哪里，包括春天在哪里故事簡(jiǎn)介及繪本故事春天在哪里的詳細(xì)解說(shuō)。第三部分內(nèi)容是用手工記錄春天，有手工制作春天小花束、制作多彩的蝴蝶和制作小燕子。
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野貓的城市兒童故事ppt課件
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：15M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是故事的基本內(nèi)容。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是故事的大致等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是通過(guò)圖片、視頻、照片的方式了解等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是故事的梗概等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是小組討論。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是通過(guò)小組討論的方式共同表述故事的內(nèi)容。
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鱷魚小賴皮PPT下載課件繪本故事
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：28M本套PPT模板在形式上采用鱷魚和池塘的動(dòng)漫畫作為PPT的背景，契合本套PPT的主題，可以讓學(xué)生迅速代入故事的情景之中，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；PPT在內(nèi)容上講述了調(diào)皮的小鱷魚的故事，因?yàn)檎的パ榔冢哉{(diào)皮的鱷魚看到什么都想咬一口，連“爸爸”的腳也不另外，因此小鱷魚會(huì)因此受到父母的批評(píng)教訓(xùn)，繪本故事教育我們要聽(tīng)父母的話，不要過(guò)于調(diào)皮，不知道分寸；
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朱元璋的歷史故事有哪些?PPT課件
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：11MPPT模板內(nèi)容主要從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹有關(guān)朱元璋的一生教育教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)朱元璋的生平事跡。第二部分主要向我們介紹有關(guān)朱元璋為政舉措的相關(guān)內(nèi)容，包括中央集權(quán)、制定法律、特務(wù)統(tǒng)治、勤政廉政等措施。第三部分主要是有關(guān)朱元璋的歷史評(píng)價(jià)。第四部分主要向我們?cè)敿?xì)介紹了有關(guān)朱元璋的主要作品。
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幼兒園故事野貓的城市PPT課件
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：10M第一部分內(nèi)容是對(duì)故事的簡(jiǎn)介，開(kāi)始介紹了由于森林里的小動(dòng)物對(duì)城里的生活十分感興趣，恰好有一天有一只從城里來(lái)的野貓，于是開(kāi)展了森林里的動(dòng)物們向野貓?jiān)儐?wèn)有關(guān)城市里的故事。第二部分內(nèi)容是故事的內(nèi)容，介紹了故事的主人公即各種各樣森林里的小動(dòng)物:斑馬，小鹿，花奶牛，河馬以及小鼯鼠；還介紹了發(fā)生在這些動(dòng)物與城里來(lái)的野貓關(guān)于講述城市事情的不同反應(yīng)。最后，提出思考問(wèn)題：小朋友，如果你也從那輛汽車?yán)锵聛?lái)，你想對(duì)森林里的動(dòng)物說(shuō)些什么呢？你會(huì)說(shuō)我們的城市是什么樣的呢？