這份共25頁的PPT,緊扣八年級生物上冊“綜合實踐項目——設計并制作生態瓶”,像一臺“微型地球孵化器”,把課堂搬進玻璃瓶,讓學生親手搭建、長期觀察、反復調試一個自給自足的生態系統。整節課以“一月宮、一瓶世界、一條鏈”貫穿始終:先用“月宮一號”深空閉合實驗點燃好奇心,再落到“生態瓶”微觀模型,最后通過“方案—實踐—優化”三階鏈條,引導學生體驗“科學家思維+工程師手法+環保者情懷”的三重身份,在真實任務中理解“生產者、消費者、分解者、非生物環境”四大成分的動態平衡,感受科學探究的嚴謹與創造樂趣。第一幕“情境導入”,教師播放90秒“月宮一號”紀錄短片:志愿者封閉生存370天,靠植物、微生物、人協同循環空氣、水、食物,鏡頭最后定格在艙內微小的一株擬南芥。學生驚嘆:“原來太空生存就是放大版的生態瓶!”問題隨即拋出——“能否把地球縮進一只玻璃瓶,讓它永久運轉?”探究欲望瞬間被點燃。第二幕“探究新知”,教室變身“生態工程實驗室”。①任務確定:每組抽取不同“生態位卡片”——沙漠、池塘、雨林、苔原,決定瓶內生物種類與數量上限,倒逼學生先查閱光照、水分、溫度數據,建立“量入為出”的科學態度。②方案設計:用A3網格紙繪制“物質循環示意圖”,標注“水草產氧—小蝦消耗—微生物分解—泥沙緩沖”的閉環路徑,教師以“如果分解者過多會怎樣?”等追問,訓練系統思維。③動手實踐:學生自帶透明玻璃瓶、河沙、池塘水、水草莖段、蘋果螺或小蝦,現場裝配并測量初始溶氧量、pH值,數據錄入共享表單,為后續對比提供證據。④成果展示:瓶體貼上二維碼,掃碼即可查看該組的“生態護照”——設計思路、生物清單、預期平衡曲線;教室窗臺設置“生態瓶長廊”,每周定時拍照上傳,自動生成延時視頻,讓“微小變化”可視化,持續激發觀察熱情。第三幕“課堂總結”,師生共繪“知識+過程”雙思維導圖:左腦圖用顏色區分四大成分及其能量流動方向,右腦圖以時間軸方式回顧“假設—操作—證據—反思”的探究環節,突出“異常數據也是寶貴資源”的科學精神;同時挑選“最先出現藻類暴綠”與“最遲動物死亡”兩瓶做對比剖析,引導學生領悟“生態平衡是動態而非靜止”的核心概念,順勢升華環保意識——地球亦是一枚巨大生態瓶,人類必須節制欲望,維護系統穩定。第四幕“課堂練習”,采用“即時問卷+遠程挑戰”雙軌:線上5道選擇題自動批改,鞏固基礎概念;線下則布置“生態瓶2.0”迭代任務——利用寒假時間更換單一變量(如光照角度、水量10%),記錄對比數據,開學舉辦“最長存活瓶”與“最美平衡態”雙獎項評比,讓科學探究從45分鐘延伸到21天,甚至更久。學生帶著作品離開教室時,真正體會到:科學不是黑板上的符號,而是手中正在呼吸的“小地球”;環保不是口號,而是每一次微調背后的敬畏與責任。
這份專為九年級《電與磁》第五節“跨學科實踐:制作簡易直流電動機”定制的PPT模板,共25張幻燈片,雖篇幅精煉,卻完整覆蓋了“回顧—構思—動手—反思—延伸”五步教學鏈,把一節原本容易流于“手工課”的活動升格為真正的“工程思維”訓練場。課堂從“頭腦風暴”式提問開啟:教師先拋出“要讓線圈轉起來,至少需滿足哪三個條件?”引導學生用上一節的“磁場對電流作用”知識自我預熱;隨即切換到生活場景快閃——豆漿機、掃地機器人、電動牙刷、無人機旋翼,畫面定格后拋出新任務:“給你一節干電池、兩塊圓形磁鐵、一米漆包線、兩根回形針,能否復制一臺‘極簡’電動機?”瞬間把知識記憶轉化為工程挑戰。探究環節采用“先方案后實物”的策略:先讓學生在白紙上手繪“線圈—支架—電源—磁體”四元件草圖,小組互評“電流路徑是否閉合”“換向如何被巧妙替代”,再領取材料包進入實戰。教師同步在PPT上播放慢速示范視頻:刮去半軸絕緣漆的“換向秘籍”、用訂書機針彎成“軸承支架”的穩軸技巧、磁鐵南北極相對距離與磁場強度的折線關系圖,降低失敗率的同時埋下“參數優化”的種子。十分鐘后,教室出現三種結局:成功持續旋轉、震蕩幾下停擺、完全靜止,教師順勢讓“成功組”與“故障組”面對面診斷,用“電流鉗測電流”“小磁針查磁場”等即時檢測手段把失敗歸因導向“接觸不良、磁場過弱、軸摩擦力過大”等可量化因素,真正落實“工程—物理—數學”跨學科融合。小結階段,學生用三張便利貼分別寫下“我學到的物理原理”“我解決的工程難題”“我仍想優化的細節”,貼于黑板形成可視化知識樹;課堂練習則以“選擇題+故障排查表”雙形式出現,既鞏固“左手定則”又強化“系統性思維”。課后作業同樣分層:基礎層完成實驗報告并附“線圈轉速—磁鐵間距”折線圖;提高層用手機慢動作拍攝旋轉線圈,計算角速度并估算機械功率;拓展層查閱“無刷電機”資料,思考“若把機械換向改為電子換向,電路需增加哪些元件”,為后續學習“傳感器與自動控制”預埋接口。整套模板配色采用“工程師藍+機械灰”,圖標多用齒輪、線路板元素,讓九年級學生在25張幻燈片的節奏里體驗一次“迷你工程師”的完整流程,把“電動機”從課本黑白插圖變成掌心真實轉動的科技小奇跡。
這篇PPT模板展示了短視頻運營的相關知識和教學交流,PPT模板以藍色和白色作為背景主色調,凸顯了短視頻的科技感。PPT模板字體以黑色白色為主,營造了簡約大方的氛圍。PPT模板以各種顏色的導圖作為裝飾,內容主要詳述了行業數據分析、短視頻的內容創作、短視頻平臺的規則以及解讀、機構運營和達人培養計劃以及企業、品怕的運營等,幫助我們更好的學習了解短視頻運營。
彩色小清新短投影風格工作總結匯報PPT模板,以帆布花色為背景,采用了暖系的彩色色調,整體風格簡潔簡單。
該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了抖音短視頻品牌賬號運營合作方案的內容,方便我們在使用PowerPoint時更好的了解雙方的合作方式。PPT模板的第一部分是短視頻新媒體營銷的重要性,介紹了短視頻營銷的重要性。第二部分是“公司產品”抖音IP運營思路,介紹了品牌分析——現狀分析、品牌內容+傳播營銷、品牌內容+傳播營銷思路,抖音IP運營思路等內容。第三部分是抖音IP運營合作方式,介紹了合作方式、具體合作內容以及需配合的事項,并且對于不同的合作內容進行了更加細致的介紹,并且呈現了合作的費用以及合作的時間。
PPT模板從短距離跑、100米跑技術兩個部分來展開本次說課的具體內容。PPT模板的第一部分介紹了短距離跑的定義,同時介紹了起跑、起跑后的加速跑、中途跑、重點跑四個跑的技術組成部分。第二部分詳細介紹了跑的四個技術組成部的相關知識,介紹了起跑器的優缺點以及起跑過程,并闡述了起跑后加速跑、中途跑、重點跑等環節的技術要求和技術特點。
這是一套專為高一語文教學設計的“學寫文學短評”同步備課PPT,共有45頁。在教學過程中,教師首先通過展示影視短評來激發學生的學習興趣,同時借助提問與學生展開互動,引導學生深入理解文學作品的內涵。接著,PPT詳細講解了文學短評的概念、特點及基本結構,幫助學生建立起對文學短評的清晰認知。最后,通過案例分析和寫作實踐,學生能夠學習優秀范例中的亮點和寫作技巧,進一步提升寫作能力。該PPT由四個部分組成。第一部分為“方法指點”,主要介紹文學短評的寫作方法。這部分首先闡述了文學短評的四大寫作步驟,為學生提供清晰的寫作思路。隨后,展示了文學作品的知識點,包括主題、形象、藝術手法和語言等方面,幫助學生從多個角度分析和理解作品。第二部分為“牛刀小試”,旨在引導學生進行文學短評的寫作實踐,通過實際操作鞏固所學知識。第三部分為“修改完善”,一方面展示了作文修改的要求,幫助學生掌握修改技巧;另一方面呈現了精彩的選題和優秀作品,為學生提供學習的榜樣。第四部分為“百花齊放”,鼓勵學生將優秀作品編纂成班級作品集,展示全班的學習成果,激發學生的創作熱情和集體榮譽感。
短視頻運營培訓PPT模板,學習了解更多關于短視頻的平臺。自媒體時代的中國抖音使所有人都成為主播,隨處的風景,快樂的心情、自由的旋律等隨手一拍短視頻分享出去,抖音就這么簡單,網紅就這樣任性。抖音短視頻里的內容吸引著不同階層、不同年齡段的年女老少們,用短視頻記錄生活的點滴,記錄生活的美好。
PPT以短視頻拍攝技巧為主題,以藍色和黃色為主打色調,色彩鮮明。就拍攝的技巧進行了詳細的介紹,讓沒有拍攝基礎的人也可以通過學習掌握基本技能,拍出理想的作品。設備的擺放、角度的挑選以及場景的設計都會影響拍攝效果。其次,一個好的作品一定是動靜想結合的,所以鏡頭的遠近推進是十分重要的。最后,介紹了一些拍攝忌諱,讓初學者避免一些不必要的錯誤。
該PPT以圣誕老人為核心,將神話故事娓娓道來,共計27頁。首先是歐洲神話中的圣誕老人故事,圣人救濟了窮苦的一家人,金條掉進襪子里是意料之外的巧合。然后是圣尼古拉的故事,他是一個善良而慷慨的男孩,經常幫助別人。最后代入現實,也許神話中的圣誕老人并不存在,天上也不會掉免費的餡餅,但父母總是能默默守護孩子們心中那片柔軟純潔的凈土,代替圣誕老人完成他們的心愿。這份充滿希望和驚喜的禮物,給孩子們帶來無盡的歡樂。
PPT模板展示了我國策劃安排的網絡短視頻營銷方案,PPT背景選用的是活潑富有激情的橙色為主,搭配了機智沉著的藍色,再裝飾以視頻符號、電腦、投影儀、辦公桌以及白領工作人員等辦公室元素,簡單再現了開會現狀。PPT內容主要介紹了短視頻的品牌方、主要內容方向、產品運營以及運營IP的打造這四個方面,專業全面地將短視頻這個網絡產品的創造營造各過程進行闡述說明。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《短歌行》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《短歌行》的題目內涵以及短歌的特點,并介紹了樂府詩的五大類別。第二部分介紹了《短歌行》的作者曹操的基本信息以及其代表作品,并闡述了《短歌行》的創作背景。第三部分展示了《短歌行》的生詞讀音以及其釋義。第四部分對課文內容進行深入探究,總結了《短歌行》的中心思想。第四部分總結了本文的藝術特色以及其考點內容。
PPT模板主要從以下三個部分展開初中語文九年級《短歌行》二首的相關內容。PPT的第一部分對這首詩歌作了一個簡要介紹,包括其作者簡介和政治情感。第二部分是原文賞析,包括其創作背景和作品原文,并分別對《對酒當歌》和《周西伯昌》展開賞析。第三部分是解析譯文,分別展示了這兩首詩歌的白話譯文并分別對它們進行了作品鑒賞。
這份演示文稿以幻燈片的形式分多個部分介紹了相關內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的抓住教學重點和難點。PPT模板首先復習了《觀滄海》,并簡要介紹了《短歌行》的創作背景及作者。其次是整體感知部分,這一部分主要包括字詞點撥、研讀探究,其中研讀探究部分主要討論了作者的憂,這一部分的思考題要求學生舉例說明詩句表達的思想感情和運用的修辭手法。此外,這一部分還介紹了詩歌的主旨和藝術手法的內容。然后是拓展練習的部分。緊接著是課外探究的部分,這一部分的內容涉及了建安風骨等具體內容。
這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是認識抖音平臺,PPT模板一方面介紹了抖音的發展史和內容概要,另一方面是抖音客戶群體畫像和未來發展趨勢。第二部分內容是賬號定位,這一部分主要包括做自己擅長的內容、內容板塊分類和拍攝形式。第三部分內容是打造自己的IP,這一部分首先介紹了頭像和賬號名,其次是個性簽名,最后是對視頻封面的介紹。第四部分內容是視頻內容,包括素材來源、制作方法和內容原則。第五部分內容是賬號運營。
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這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是短視頻基礎知識,該模板首先對短視頻的基本特點進行介紹。第二部分內容是熱門短視頻分類,這一部分首先介紹了短視頻的概念,包括短紀錄片和技能分享類。第三部分內容是短視頻拍攝的技巧,這一部分主要包括構圖技巧、多景別拍攝技巧、多角度拍攝技巧。第四部分內容是視頻素材如何選擇,主要展示了視頻素材的來源,包括美景、旅游、學習和人物等內容。
PPT主要展示了抖音培訓課程的主題內容。PPT的整體色調以深紫色,深藍色以及白色為主行,將深紫色的大面積色塊以及與抖音有關的圖片作為主要裝飾物,給人以科技簡潔之感。PPT的主要內容包括抖音的優勢、抖音的算法、抖音的互動、抖音的邏輯、抖音的玩法以及抖音的變現這六個部分。旨在讓聽眾能夠對抖音有更加全面的了解,學會如何運營抖音。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是短視頻的重要性。PPT的第二個部分向我們介紹的是合作運營的主要思路等等內容。通過直播、短視頻等娛樂的形式,建立自己的品牌輸出陣地,形成公司產品的私域流量池,為企業提供零碎化、沉浸化、體驗式、立體式的營銷方向。PPT的第三個部分向我們介紹的是雙方合作的方式等等內容。
PPT主要展示了短跑體育項目知識教育的主題內容。PPT的整體色調以橙色以及灰白色為主,將橙色色塊、人們正在運動的場景、樹葉以及與短跑體育項目有關的圖片作為主要裝飾物給人以簡潔,專業之感。PPT的主要內容包括項目發展歷史、短跑基礎技術、短跑練習方法以及短跑其他知識這四個部分。旨在通過此次有關短跑項目知識的培訓,讓聽眾對于短跑體育項目有更加全面的認識和了解。
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