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企業員工心理健康培訓PPT課件
頁數：31 | 大小：26M這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是三大法則，該模板首先對波特法則進行介紹，其次是橫山法則，最后對青蛙法則進行詳細介紹。第二部分內容是三大效應，這一部分首先介紹了首因效應，其次是權威效應，最后對雷尼爾效應進行簡要說明。第三部分內容是十八定律，這一部分主要包括蘑菇定律、飛輪效應、破窗效應、木桶定律、毛毛蟲效應、野馬結局和糖果效應等。
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含講稿
教師心理健康培訓PPT含講稿
頁數：55 | 大小：37M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是ABC理論，此模板首先介紹了ABC理論核心觀點，其次是對非理性信念的特征進行展示，最后是看待問題的方法。第二部分內容是如何應對心理困擾，這一部分主要包括積極應對、重構認知、尋求知識和增強控制。第三部分內容是做心理健康的老師，這一部分一方面要認同教師角色，另一方面要積極建立良好和諧的人際關系。第四部分內容是為幸福注入心理資本。
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大學生心理健康PPT動態模板
頁數：25 | 大小：11M這是一套關于大學生身心健康的PPT模板，一共25頁，適用于大學生心理教育和心理輔導。
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大學生心理健康ppt免費下載
頁數：51 | 大小：26M隨著人年齡的增長，閱歷的增多，隨之而來人的壓力、心理問題也不斷的增長。青年大學生們有著高層次的學歷，高層次的知識和對社會的認知，對自己的未來充滿著期待，但同時也是極易容易產生心理問題的群體，現實與期望的差距，就業壓力等等。這套立體風格的大學生心理健康PPT模板素材，是大學生必修的一門《大學生心理健康教育》課程，這門課程主要面向全體學生的心理發展性教育為主，關注學生在學習和職業生涯發展中存在的各種心理障礙和心理沖突而開設的。
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大學生心理健康教育 ppt課件
頁數：25 | 大小：10M該PPT模板共計25頁，以暖色調為底，其中有衛生墻、大樹、三個朋友手搭手的圖片從而展示朋友相互愛護抵御心理疾病，塑造健康的心理。與此同時，PPT分別從大學生心理健康現狀出發闡述心理健康的定義不僅僅是身體上的健康，也是心理上和社會適應狀況方面的健康、緩解心理壓力的方法和給大學生的建議。PPT再次也給出了一些有心理問題的學生發生的一些案列，希望我們能夠從中正視心理健康的重要性。
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心理健康教育主題班會ppt課件
頁數：20 | 大小：7MPPT模板描述了心理健康所包含的具體內容，并具體地提出了解決煩惱的一些方法。小學生正處于學習和成長的關鍵階段，他們也會被煩惱困擾，從而影響他們的心理健康。PPT首先以心理測試的方式，對小學生心理健康的程度進行了測試。并有針對性的對發現的一些心理健康方面的問題進行了解說和具體的指導了應該怎樣正確去解決煩惱。PPT設計風格生動活潑，用小學生能接受的方式與他們對話，以打開他們的心扉。
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中學生心理健康ppt主題班會
頁數：19 | 大小：7MPPT以開展中學生心理健康主題班會為主題，以藍色為主打色調，搭配聽診器、愛心等元素，突出主題。內容上，主要分為四個部分。首先，以提問的方式，自我追問情緒是否出現了問題引出班會主題，進而介紹中學生可能會出現的心理問題，讓同學們正視自己的心理狀況。最后，教會同學們如何調節自己的情緒，幫助他們健康快樂成長。
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高中生心理健康主題班會ppt
頁數：20 | 大小：7M這個PPT主要分為四個部分。PPT第一部分主要是講述一下在高中時期我們都存在哪些壓力。了解壓力的來源，我們才能更好的針對性解決這些問題。第二部分主要是解釋壓力圖畫的部分。第三部分主要是講述一下人生故事。通過他人的故事，我們往往會發現可能我們的問題變得并沒有那么困難，或者直接找到問題的答案。最后一部分就是告訴大家都要勇于挑戰自我。
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含講稿
心理健康知識主題班會ppt含講稿
頁數：25 | 大小：22M本PPT以心理健康知識主題班會為主題，搭配彩虹、熱氣球等元素，既營造出活波可愛的氛圍又突出主題。PPT主要分為兩個部分。首先，對不同年級學生的心理特點進行分析，根據出現的問題不同，給出相應的對策。緊接著，通過對幾種不同家長教育孩子的教育風格進行分析，如專制型家教、權威性家教等，可以幫助家長對號入座，不斷糾正和提升自己的教育方法。
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中學生心理健康教育ppt課件模板
頁數：22 | 大小：15MPPT模板主要從四個方面作了心理危機解除的知識講解。首先介紹了什么是心理危機以及容易導致心理危機的誘因。其次講解了心理危機的識別方法，區分了一般心理問題和嚴重心理問題；神經心理問題和精神疾病。再次講解了針對心理問題進行的危機干預機制，包括搜集信息、聯系家長、及時溝通、進行有針對性的治療等。最后，針對收集到的心理問題作了總結備案和討論匯報。
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抗疫心理健康輔導PPT課件模板
頁數：27 | 大小：25MPPT模板展示了我國關注疫情心理健康共筑疫情防控心理健康防線，組織的以同心抗疫為主題的宣傳活動，PPT以活潑開朗的橙色為主，裝飾以太陽、紙飛機、書籍、病毒、愛心、汽車以及各種佩戴口罩的人群形象等元素，營造了健康積極的活動氛圍。PPT內容主要從學生、家長以及教師三個方面進行論述，幫助我們從不同角度看待分析疫情下的情緒波動，以更好的姿態去迎接新的挑戰，積極克服困難保持積極向上的良好心態。
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大學生心理健康教育課程ppt
頁數：24 | 大小：41MPPT模板主要展示了通過分析大學生心理健康的現狀，學會運用言語、想象力、分析法則、情緒釋放等方法來緩解心理壓力。PPT背景顏色以天藍色、白色兩種顏色為主，裝飾以紙飛機、愛心、心電圖、書包、手機、人物、平板、電腦等動漫元素和生活場景所組成，營造出大學生歡快跳躍的現代氛圍。PPT內容主要介紹了對心理健康概念的正確定義，大學生心理方面實際案例的分析，深入淺出的講解對心理壓力的危機干預，形成樂觀的自我意識，造就健康的心理狀況。
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大學生心理健康優秀課件ppt
頁數：30 | 大小：10MPPT主要展示了大學生心理健康輔導的主題內容。PPT整體色調以深藍色和白色為主、將云朵、樹葉以及大學生卡通形象作為主要裝飾物，給人以青春活潑之感。PPT的主要內容包括什么是心理健康、影響心理健康的因素、大學生有什么心理問題、如何調整心理問題、亞心理健康及調整以及心理健康小測試這六個部分。旨在進行大學生心理健康輔導的同時，提高大學生對于有關心理健康知識的認知，促進心理的健康發展。
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大學生戀愛心理健康教育ppt課件
頁數：28 | 大小：11M本套PPT模板旨在幫助大學生掌握一定的戀愛技能，培養健康的戀愛心理；分為五個部分，第一個部分先展示了對當代大學生戀愛情況的調查；第二部分闡述了愛情的含義，讓學生能更好的了解愛情的本質；第三部分解釋了談戀愛的必要性是出于生理和心理的雙重需求；’第四部分從分析愛情產生的原因和正確的戀愛的前提兩個角度闡述了大學生該如何端正戀愛動機；第五部分告訴大學生該如何正確對待失戀；綜上五個部分全面詳細的闡述了大學生該如何在愛情里不迷失自我，游刃有余。
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小學生心理健康情緒調節PPT課件
頁數：42 | 大小：36MPPT模板展示了學生心理健康中學會調節情緒管理這一部分的內容，心理健康教育一直以來都是中小學極為重要的教育之一，作為學校作為老師，有義務引導學生建立正確的心理。在學生情緒浮動較大這一階段，情緒往往會影響到學生的學習和生活甚至生命，學會調節情緒管理成為了心理健康教育必不可少的一部分。PPT模板生動展示了如何進行情緒調節，幫助學生正確調節管理情緒，成為一個心理健康的快樂學生。
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含講稿
心理健康主題班會PPT下載模板
頁數：38 | 大小：14MPPT模板從五個部分來展開本次心理健康主題班會。PPT模板的第一部分分享了兩位同學的事例，闡述了心理健康的定義以及促進心理健康的目的和意義。第二部分闡述了影響心理健康的四個因素以及來自各方面的壓力。第三部分介紹了亞健康的定義以及其特點，同時闡述了亞健康心理的自我調適方法。第四部分展示了一個關于心理健康的小測試。第五部分介紹了心理健康的標準，同時闡述了保持心理健康的途徑。
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幼兒園教師心理健康培訓ppt
頁數：28 | 大小：17MPPT模板主要圍繞著幼兒心理健康教育概述、幼兒園心理健康教育的目標和內容、幼兒園心理健康教育的設計和指導三個維度進行了講解。對于幼兒園的兒童來說，其年齡較小，心智尚不成熟，因此在進行心理健康教育時，要以積極的引導為主，幫助其樹立正確積極的心態。幼兒園心理健康教育的總目標是促進全體幼兒心理健康發展，已充分開發幼兒的潛能，培養其成為積極、樂觀、向上的健全人格。教育的設計都應到圍繞這一目標展開。
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含講稿
小學生心理健康教育主題班會PPT
頁數：26 | 大小：19M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是心理健康的內涵定義。PPT的第二個部分向我們介紹的是重要意義等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是做人要心胸寬廣等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是學會欣賞等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是要學會換位思考。PPT的第六個部分向我們介紹的是要寬以待人。
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中小學生心理健康校園教育PPT
頁數：24 | 大小：14MPPT模板從六個部分來展開介紹關于中小學生心理健康教育的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了健康的心理素質，其中包括豁達寬容、與人為善、心胸寬廣等。第二部分展示了關于老木匠的故事，并引導學生思考相關問題，從而強調了心胸寬廣的重要意義。第三部分介紹了麗莎和爸爸的故事，并強調了學會欣賞的重要意義。第四部分闡述了聯合國親善大使的相關經歷，突出了換位思考的重要作用。第五部分介紹了卓茂借馬的故事，強調了要學會寬以待人。第六部分布置了本節課的課后作業。
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學校心理健康委員培訓課件PPT
頁數：25 | 大小：36M該套PPT模板展示了學校心理健康委員培訓課件內容，學校每個班級都會有心理委員這個班干部，但許多人會誤以為這個班干部是可有可無的，其實不是，心理委員是非常重要的一個部分。隨著國家對于學生心理健康教育的要求提升，學校也應當相應作出改變，首先就是要培訓好心理委員，從心理委員入手，關注學生心理健康，并對學生心理健康進行教育，提升他們的心理水平。