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跳棋游戲深度探索培訓(xùn)PPT課件免費(fèi)下載
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：60MPowerpoint從六個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于跳棋游戲深度探索培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模版的第一個(gè)部分為關(guān)于跳棋的簡(jiǎn)介，運(yùn)用幻燈片對(duì)跳棋的歷史發(fā)展、基本規(guī)則和玩法、基本術(shù)語(yǔ)與移動(dòng)方式進(jìn)行了簡(jiǎn)介。第二個(gè)部分介紹了跳棋的基本戰(zhàn)術(shù)。第三個(gè)部分講解了跳棋的高級(jí)技巧。第四個(gè)部分分析了跳棋的實(shí)戰(zhàn)策略。第五個(gè)部分為跳棋錯(cuò)誤與糾正。第六個(gè)部分通過(guò)演示文稿對(duì)跳棋進(jìn)行了練習(xí)，講解了提高跳棋水平的方法。
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含講稿
以良好家風(fēng)助推鄉(xiāng)村振興PPT專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：11MPPT模板主要展示了以良好家風(fēng)助推鄉(xiāng)村振興為主題的黨員干部學(xué)習(xí)教育講話(huà)。PPT的背景顏色以紅色和白色為主，將五星紅旗、望柱、天安門(mén)、黨徽、海鷗以及長(zhǎng)城作為主要裝飾物，給人以端莊大氣之感。PPT的主要內(nèi)容包括發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用營(yíng)造良好社會(huì)氛圍、發(fā)揮學(xué)校參與價(jià)值、激發(fā)農(nóng)民內(nèi)生動(dòng)力、發(fā)揮新型媒體載體作用這五個(gè)部分。促進(jìn)黨員干部對(duì)于鄉(xiāng)村文明的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村文明是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分，推動(dòng)良好家風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。
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小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第六課時(shí)“探索土地被侵蝕的因素”課文內(nèi)容講解的PPT課件模板
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：49M本套PPT模板在內(nèi)容上分為課程導(dǎo)入、探索實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐運(yùn)用、拓展延伸共計(jì)四個(gè)部分；第一部分首先采用歌曲和話(huà)題思考引入課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；第二部分讓學(xué)生進(jìn)行交流討論，并介紹了坡度大小和有無(wú)植物覆蓋、降雨量大小對(duì)土地侵蝕的研究計(jì)劃；第三部分介紹了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)，并針對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了總結(jié)說(shuō)明，結(jié)合黃河水的形成原因進(jìn)行進(jìn)一步闡釋說(shuō)明；第四部分進(jìn)行了課堂總結(jié)；
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含教案
北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)探索活動(dòng)：2、5的倍數(shù)的特征PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：32M這是一套專(zhuān)為小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)探索活動(dòng)設(shè)計(jì)的“2、5的倍數(shù)的特征”P(pán)PT課件模板，整個(gè)演示文稿由26張幻燈片組成，分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。課件以一個(gè)與數(shù)字5相關(guān)的視頻作為導(dǎo)入，巧妙地吸引學(xué)生的注意力，同時(shí)回顧了之前所學(xué)的倍數(shù)和因數(shù)的相關(guān)知識(shí)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容做好鋪墊。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中，該模板聚焦于2和5的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí)。它采用表格的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入探究。表格清晰地展示了數(shù)字的排列和規(guī)律，讓學(xué)生能夠直觀(guān)地觀(guān)察和總結(jié)2和5的倍數(shù)所具有的特征。通過(guò)這種直觀(guān)的展示方式，學(xué)生可以更容易地發(fā)現(xiàn)數(shù)字之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而更好地理解和掌握2和5的倍數(shù)特征。學(xué)習(xí)任務(wù)二則轉(zhuǎn)向?qū)ε紨?shù)和奇數(shù)的學(xué)習(xí)。課件首先為學(xué)生提供了偶數(shù)與奇數(shù)的明確定義，幫助學(xué)生建立起對(duì)這兩個(gè)概念的初步認(rèn)識(shí)。隨后，繼續(xù)運(yùn)用表格的形式，引導(dǎo)學(xué)生自己學(xué)會(huì)辨認(rèn)偶數(shù)與奇數(shù)。學(xué)生可以在表格中對(duì)數(shù)字進(jìn)行分類(lèi)和分析，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)偶數(shù)和奇數(shù)特征的理解，進(jìn)一步提高他們的數(shù)學(xué)思維能力和判斷能力。學(xué)習(xí)任務(wù)三主要是進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè)和鞏固練習(xí)。課件精心設(shè)計(jì)了五道題目，這些題目層層遞進(jìn)，由易到難，逐步引導(dǎo)學(xué)生回顧之前所學(xué)的知識(shí)，并通過(guò)練習(xí)進(jìn)行鞏固。通過(guò)這樣的練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生可以檢驗(yàn)自己對(duì)2和5的倍數(shù)特征以及偶數(shù)和奇數(shù)的理解程度，同時(shí)也能進(jìn)一步加深對(duì)這些知識(shí)的掌握，提高他們的數(shù)學(xué)解題能力。整個(gè)PPT模板在設(shè)計(jì)上注重以表格形式呈現(xiàn)知識(shí)，這種形式具有很強(qiáng)的直觀(guān)性，非常有利于學(xué)生的對(duì)比學(xué)習(xí)。而且，表格中還巧妙地運(yùn)用了不同顏色進(jìn)行區(qū)分，使得內(nèi)容更加一目了然，學(xué)生可以更加清晰地看到不同數(shù)字之間的差異和聯(lián)系，從而更加高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效果。
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含教案
北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第3課時(shí)探索活動(dòng)：3的倍數(shù)的特征PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：37M這是一套專(zhuān)為小學(xué)五年級(jí)第三單元數(shù)學(xué)探索活動(dòng)設(shè)計(jì)的“3的倍數(shù)的特征”P(pán)PT課件模板，整個(gè)演示文稿由26張幻燈片組成，分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該演示文稿以數(shù)字3的學(xué)習(xí)為主題，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課件以一個(gè)與數(shù)字3相關(guān)的視頻作為導(dǎo)入，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的視頻中初步感受數(shù)字3的魅力，為后續(xù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中，該模板聚焦于3的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí)。為了幫助學(xué)生更好地理解3的倍數(shù)特征，課件首先回顧了之前所學(xué)的2和5的倍數(shù)特征，通過(guò)復(fù)習(xí)舊知識(shí)來(lái)引出新知識(shí)，幫助學(xué)生建立起知識(shí)之間的聯(lián)系。接著，課件引導(dǎo)學(xué)生自己想辦法來(lái)找出3的倍數(shù)特征，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和數(shù)學(xué)思維能力。在學(xué)生自主探究的基礎(chǔ)上，課件用表格的形式清晰地展示了3的倍數(shù)特征，讓學(xué)生能夠直觀(guān)地看到數(shù)字之間的規(guī)律，從而更好地理解和掌握3的倍數(shù)的特征。學(xué)習(xí)任務(wù)二則是對(duì)如何判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)的學(xué)習(xí)。課件通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析和總結(jié)，幫助他們掌握快速判斷的方法。為了讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用這種方法，課件還精心設(shè)計(jì)了具體的例子進(jìn)行展示。通過(guò)這些例子，學(xué)生可以清晰地看到判斷過(guò)程，從而更加熟練地掌握判斷技巧，提高他們的數(shù)學(xué)解題能力。學(xué)習(xí)任務(wù)三主要是進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè)和鞏固練習(xí)。課件精心設(shè)計(jì)了五道題目，讓學(xué)生先自己完成，再進(jìn)行講解分析。這種先自主練習(xí)再講解的方式，可以讓學(xué)生在自主思考的基礎(chǔ)上，更好地理解和掌握知識(shí)。其中，后面兩道應(yīng)用題是真題，這些真題的引入有利于學(xué)生對(duì)真題題型的把握，讓學(xué)生更加了解考試題目是如何出的，從而更好地為考試做好準(zhǔn)備，提高他們的應(yīng)試能力。整個(gè)PPT模板在設(shè)計(jì)上注重引導(dǎo)學(xué)生自主探究和實(shí)踐操作，通過(guò)回顧舊知識(shí)、自主探究、實(shí)例展示和練習(xí)鞏固等多種方式，幫助學(xué)生深入理解和掌握3的倍數(shù)的特征。同時(shí)，課件還注重與考試題型的結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠更好地了解考試要求，提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果和應(yīng)試能力。
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含教案
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第08課時(shí)用計(jì)算器探索規(guī)律的方法（教學(xué)課件） PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：7MPowerPoint從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第8課時(shí)《用計(jì)算機(jī)探索規(guī)律》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分運(yùn)用幻燈片介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，分析了課堂的教學(xué)重難點(diǎn)。第二個(gè)部分通過(guò)展示計(jì)算機(jī)的組成部分來(lái)進(jìn)行了課堂的引入。第三個(gè)部分分析了本堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生探索了新的知識(shí)點(diǎn)。第四個(gè)部分通過(guò)演示文稿對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了分層練習(xí)來(lái)鞏固課堂的學(xué)習(xí)成果并且進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)。
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含教案
北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元第3課時(shí)探索活動(dòng)：平行四邊形的面積PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：38M這是一套專(zhuān)為小學(xué)五年級(jí)第三單元設(shè)計(jì)的“平行四邊形的面積”P(pán)PT課件模板，包含32張幻燈片，圍繞兩個(gè)核心學(xué)習(xí)任務(wù)展開(kāi)，旨在幫助學(xué)生深入理解并掌握平行四邊形面積的計(jì)算方法。課件以一段精心制作的視頻作為開(kāi)場(chǎng)，通過(guò)展示生活中的平行四邊形實(shí)例，如伸縮門(mén)、籬笆等，引導(dǎo)學(xué)生思考如何計(jì)算平行四邊形的面積。這種生活化的導(dǎo)入方式，能夠迅速吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們帶著問(wèn)題進(jìn)入后續(xù)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中，課件聚焦于“平行四邊形變成長(zhǎng)方形”的學(xué)習(xí)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體的學(xué)習(xí)情境，如將平行四邊形的紙片剪切、平移并拼接成長(zhǎng)方形，課件直觀(guān)地展示了平行四邊形與長(zhǎng)方形之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。這種直觀(guān)的演示不僅讓學(xué)生清晰地看到面積在轉(zhuǎn)化過(guò)程中保持不變，還巧妙地引導(dǎo)他們利用已知的長(zhǎng)方形面積公式來(lái)推導(dǎo)平行四邊形的面積公式。情境化的學(xué)習(xí)過(guò)程，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，自然而然地掌握了平行四邊形面積計(jì)算的關(guān)鍵思路。學(xué)習(xí)任務(wù)二則進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生探究平行四邊形面積公式。課件鼓勵(lì)學(xué)生分組討論、交流想法，充分發(fā)揮他們的主體地位。在討論過(guò)程中，學(xué)生可以分享不同的剪拼方法，相互啟發(fā)，共同探索平行四邊形面積的計(jì)算規(guī)律。這種合作學(xué)習(xí)的方式，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維。在學(xué)生充分討論后，課件通過(guò)方法點(diǎn)撥，幫助學(xué)生總結(jié)出平行四邊形面積的計(jì)算公式，即底乘以高。這一總結(jié)環(huán)節(jié)，使學(xué)生對(duì)平行四邊形面積的計(jì)算方法有了更清晰、更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。最后，課件安排了課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)了兩個(gè)應(yīng)用題。這些題目緊密聯(lián)系生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答。通過(guò)實(shí)際問(wèn)題的解決，學(xué)生不僅鞏固了平行四邊形面積的計(jì)算方法，還能在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，進(jìn)一步深化對(duì)知識(shí)的理解。課件還提供了詳細(xì)的分析和解答步驟，幫助學(xué)生在完成練習(xí)后進(jìn)行自我檢查和反思，確保每個(gè)學(xué)生都能扎實(shí)掌握所學(xué)知識(shí)。整個(gè)演示文稿雖然只有兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，但結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出。從視頻導(dǎo)入激發(fā)興趣，到情境學(xué)習(xí)引導(dǎo)探究，再到合作討論深化理解，最后通過(guò)課堂練習(xí)鞏固知識(shí)，每個(gè)環(huán)節(jié)都緊密相連，層層遞進(jìn)。這種設(shè)計(jì)不僅確保了學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的貫徹落實(shí)，還充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，讓學(xué)生在主動(dòng)參與和積極探究中，逐步構(gòu)建起對(duì)平行四邊形面積計(jì)算方法的深刻理解。
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含教案
北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元第4課時(shí)探索活動(dòng)：三角形的面積PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：34M這是一套專(zhuān)為北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元第4課時(shí)“探索活動(dòng)：三角形的面積”設(shè)計(jì)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠深入理解三角形面積的計(jì)算公式，熟練掌握計(jì)算方法，并了解公式的推導(dǎo)過(guò)程。此外，通過(guò)一系列課堂活動(dòng)，如觀(guān)察物體、共同操作和小組討論等，學(xué)生不僅能夠培養(yǎng)觀(guān)察和分析能力，還能提高合作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，從而增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。這份演示文稿由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分是課前導(dǎo)入，通過(guò)展示一段精心制作的視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。視頻內(nèi)容與三角形面積相關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生思考如何計(jì)算三角形的面積，從而自然地引入新課。第二部分是學(xué)習(xí)任務(wù)，分為三個(gè)小節(jié)。首先，課件介紹了三角形的轉(zhuǎn)化方法，通過(guò)將三角形轉(zhuǎn)化為已知面積公式的圖形（如平行四邊形或長(zhǎng)方形），幫助學(xué)生理解三角形面積的計(jì)算思路。接著，課件詳細(xì)講解了三角形面積的計(jì)算公式，即底乘以高再除以2，并通過(guò)實(shí)例演示如何應(yīng)用這一公式。最后，課件對(duì)計(jì)算小技巧進(jìn)行了簡(jiǎn)要說(shuō)明，幫助學(xué)生在實(shí)際計(jì)算中更加高效。第三部分是達(dá)標(biāo)練習(xí)，旨在鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。這一部分包括“解決問(wèn)題”和“知識(shí)總結(jié)”兩個(gè)環(huán)節(jié)。在“解決問(wèn)題”環(huán)節(jié)，學(xué)生通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，應(yīng)用所學(xué)的三角形面積計(jì)算公式，進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解。在“知識(shí)總結(jié)”環(huán)節(jié)，學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié)，強(qiáng)化記憶。第四部分是課堂小結(jié)，對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié)。通過(guò)回顧三角形面積的計(jì)算公式及其推導(dǎo)過(guò)程，幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理知識(shí)，確保他們能夠清晰地掌握本節(jié)課的核心內(nèi)容。第五部分是作業(yè)布置，為學(xué)生提供了課后練習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)布置與課堂內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，學(xué)生可以在課后進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，提高解題能力。整個(gè)演示文稿設(shè)計(jì)科學(xué)，內(nèi)容豐富，通過(guò)視頻導(dǎo)入、學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)標(biāo)練習(xí)、課堂小結(jié)和作業(yè)布置等環(huán)節(jié)，確保學(xué)生在課堂上積極參與，課后能夠有效復(fù)習(xí)。這種結(jié)構(gòu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)不僅幫助學(xué)生掌握三角形面積的計(jì)算方法，還培養(yǎng)了他們的數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用能力，為他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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含教案
北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元第5課時(shí)探索活動(dòng)：梯形的面積PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：42M這是一套專(zhuān)為北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元第5課時(shí)“探索活動(dòng)：梯形的面積”設(shè)計(jì)的PPT課件，總共包含26頁(yè)。通過(guò)本堂課的教學(xué)，學(xué)生將能夠深入理解梯形面積的計(jì)算公式，并掌握其推導(dǎo)過(guò)程，從而提高他們的數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用能力。在教學(xué)過(guò)程中，教師首先通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言，幫助他們對(duì)梯形面積形成初步了解。這種互動(dòng)式教學(xué)不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能讓他們?cè)谒伎贾蟹e極參與課堂活動(dòng)。接著，教師呈現(xiàn)一個(gè)梯形，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察其結(jié)構(gòu)，理解梯形的組成。通過(guò)觀(guān)察，學(xué)生能夠清晰地看到梯形的上底、下底和高，為后續(xù)的面積計(jì)算打下基礎(chǔ)。隨后，教師通過(guò)剪拼法來(lái)推導(dǎo)梯形的面積計(jì)算公式。這種方法不僅直觀(guān)，還能幫助學(xué)生在實(shí)際操作中理解公式的來(lái)源。通過(guò)將梯形剪拼成已知面積公式的圖形（如平行四邊形或三角形），學(xué)生可以逐步推導(dǎo)出梯形面積的計(jì)算公式：（上底 + 下底） 高 2。這一過(guò)程不僅提升了學(xué)生的理解能力，還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力和邏輯思維能力。最后，教師要求學(xué)生完成與梯形面積計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。這些習(xí)題涵蓋了不同難度層次，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，并提高他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)際練習(xí)，學(xué)生能夠更好地掌握梯形面積的計(jì)算方法，增強(qiáng)他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分是課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，首先通過(guò)展示一段課堂視頻，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。接著，課件呈現(xiàn)梯形的組成，幫助學(xué)生理解梯形的基本結(jié)構(gòu)。最后，復(fù)習(xí)三角形面積的計(jì)算公式，為推導(dǎo)梯形面積公式做好鋪墊。第二部分是梯形轉(zhuǎn)化成平行四邊形的學(xué)習(xí)。通過(guò)展示具體的剪拼過(guò)程，課件幫助學(xué)生理解如何將梯形轉(zhuǎn)化為平行四邊形。這種轉(zhuǎn)化方法不僅直觀(guān)，還能幫助學(xué)生更好地理解梯形面積的計(jì)算公式。第三部分是梯形的面積公式。這一部分首先復(fù)習(xí)梯形轉(zhuǎn)化成學(xué)過(guò)的圖形，幫助學(xué)生鞏固轉(zhuǎn)化方法。接著，詳細(xì)介紹了梯形面積的計(jì)算步驟，包括公式的意義和應(yīng)用。通過(guò)逐步講解，學(xué)生能夠清晰地理解每個(gè)步驟，從而更好地掌握梯形面積的計(jì)算方法。第四部分是達(dá)標(biāo)檢測(cè)和鞏固練習(xí)。課件設(shè)計(jì)了一系列與梯形面積計(jì)算相關(guān)的習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。這些習(xí)題不僅包括基礎(chǔ)計(jì)算題，還涉及一些實(shí)際應(yīng)用題，幫助學(xué)生提高運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。第五部分是知識(shí)小結(jié)。課件對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié)，幫助學(xué)生系統(tǒng)地回顧所學(xué)知識(shí)。通過(guò)回顧梯形面積的計(jì)算公式及其推導(dǎo)過(guò)程，學(xué)生能夠更好地理解和記憶本節(jié)課的核心內(nèi)容。整個(gè)PPT設(shè)計(jì)科學(xué)合理，內(nèi)容豐富，通過(guò)課前導(dǎo)入、梯形轉(zhuǎn)化、公式推導(dǎo)、達(dá)標(biāo)檢測(cè)和知識(shí)小結(jié)等環(huán)節(jié)，確保學(xué)生在課堂上積極參與，課后能夠有效復(fù)習(xí)。這種結(jié)構(gòu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)不僅幫助學(xué)生掌握梯形面積的計(jì)算方法，還培養(yǎng)了他們的數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用能力，為他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元 第2課時(shí) 探索活動(dòng)：成長(zhǎng)的腳印PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：10M這是一套專(zhuān)為北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元第2課時(shí)“探索活動(dòng)：成長(zhǎng)的腳印”精心設(shè)計(jì)的PPT課件，共包含26張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不規(guī)則圖形，理解估算不規(guī)則圖形面積的必要性，并掌握兩種主要的估算方法：“數(shù)方格”和“轉(zhuǎn)化為基本圖形”。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將經(jīng)歷不規(guī)則圖形面積估算方法的形成過(guò)程，培養(yǎng)觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力和估算意識(shí)，同時(shí)提升空間想象能力。本套PPT課件從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富且結(jié)構(gòu)清晰，旨在通過(guò)多樣化的教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。第一部分：課前導(dǎo)入在這一部分，通過(guò)展示一些生活中的不規(guī)則圖形，如樹(shù)葉、腳印、云朵等，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察并思考這些圖形的特點(diǎn)。通過(guò)提問(wèn)“這些圖形的面積如何計(jì)算？”引入本節(jié)課的主題。這種導(dǎo)入方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心，還能幫助他們理解估算不規(guī)則圖形面積的實(shí)際意義，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。第二部分：數(shù)格子，算面積這一部分通過(guò)具體的例題，詳細(xì)講解“數(shù)方格”的方法。首先，展示一個(gè)不規(guī)則圖形，并將其放置在方格紙上。通過(guò)逐步引導(dǎo)學(xué)生數(shù)出完整的方格數(shù)和部分方格數(shù)，幫助他們理解如何通過(guò)數(shù)方格來(lái)估算圖形的面積。通過(guò)多個(gè)例題的練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握這種方法。此外，還設(shè)計(jì)了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如讓學(xué)生自己在方格紙上畫(huà)出不規(guī)則圖形并進(jìn)行估算，以加深對(duì)“數(shù)方格”方法的理解和應(yīng)用。第三部分：看作基本圖形求面積在這一部分，通過(guò)展示一些不規(guī)則圖形，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察這些圖形是否可以轉(zhuǎn)化為基本圖形（如長(zhǎng)方形、三角形、平行四邊形等）。通過(guò)具體的例子，如將一個(gè)不規(guī)則圖形近似看作一個(gè)長(zhǎng)方形或幾個(gè)基本圖形的組合，幫助學(xué)生理解如何通過(guò)轉(zhuǎn)化來(lái)估算面積。通過(guò)逐步講解和示范，讓學(xué)生掌握這種方法，并通過(guò)練習(xí)題鞏固所學(xué)知識(shí)。此外，還設(shè)計(jì)了一些拓展性問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的轉(zhuǎn)化方法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和空間想象能力。第四部分：達(dá)標(biāo)檢測(cè)，鞏固練習(xí)這一部分通過(guò)設(shè)計(jì)多樣化的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)估算不規(guī)則圖形面積的方法。練習(xí)題包括選擇題、填空題和解答題，旨在通過(guò)不同形式的題目，檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。同時(shí)，通過(guò)小組合作的方式，讓學(xué)生在交流中互相學(xué)習(xí)、互相幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，還設(shè)計(jì)了一些實(shí)際應(yīng)用題，如估算一片樹(shù)葉的面積、一個(gè)池塘的面積等，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，進(jìn)一步提升他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。整套PPT課件內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)合理，通過(guò)“課前導(dǎo)入—數(shù)格子，算面積—看作基本圖形求面積—達(dá)標(biāo)檢測(cè)，鞏固練習(xí)”的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷不規(guī)則圖形面積估算方法的形成過(guò)程。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握估算不規(guī)則圖形面積的方法，還能提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1課時(shí)探索校園PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：15 | 大小：17M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是走進(jìn)校園，此模板首先展示了校園的設(shè)施，其次通過(guò)游戲活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)校。第二部分內(nèi)容是游戲展示，這一部分主要包括《我會(huì)找》、《我會(huì)說(shuō)》、《我會(huì)唱》、《我會(huì)填》，同時(shí)展示了數(shù)字歌。第三部分內(nèi)容是鞏固練習(xí)，這一部分一方面展示了兩道基礎(chǔ)鞏固題，另一方面是對(duì)能力提升題進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
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五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第10課時(shí)探索圖形PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：33 | 大小：13M這是一套專(zhuān)為小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第10課時(shí)“探索圖形”設(shè)計(jì)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，共33頁(yè)。本課件旨在通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生深入理解正方體組合圖形的結(jié)構(gòu)和涂色規(guī)律，掌握涂色問(wèn)題的解題技巧，并通過(guò)豐富的習(xí)題訓(xùn)練鞏固所學(xué)知識(shí)，提升學(xué)生的空間思維能力和解題能力。課件內(nèi)容分為多個(gè)部分。首先，介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括：找準(zhǔn)涂色正方體的位置，掌握大正方體的具體結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)解答涂色類(lèi)型題目的技巧等。這些目標(biāo)旨在幫助學(xué)生從多維度理解正方體組合圖形的特征和規(guī)律，為解決相關(guān)問(wèn)題奠定基礎(chǔ)。在引入環(huán)節(jié)，課件通過(guò)分析小正方體的面、棱和頂點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生思考大正方體的體積和組成個(gè)數(shù)。通過(guò)具體的實(shí)例和動(dòng)態(tài)展示，學(xué)生能夠直觀(guān)地理解正方體的基本結(jié)構(gòu)，為進(jìn)一步探索涂色規(guī)律做好鋪墊。課件還結(jié)合習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生探究大正方體的涂色規(guī)律，幫助他們從具體問(wèn)題中總結(jié)出一般性的規(guī)律。在核心教學(xué)部分，課件通過(guò)展示不同類(lèi)型的涂色問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生尋找三面涂色、兩面涂色的小正方體的位置規(guī)律。通過(guò)逐步分析和歸納，學(xué)生能夠掌握如何根據(jù)大正方體的棱長(zhǎng)確定涂色小正方體的數(shù)量。此外，課件還介紹了如何求解不規(guī)則小正方體組合圖形的體積，并通過(guò)簡(jiǎn)單的推導(dǎo)計(jì)算，幫助學(xué)生掌握解題方法。為了鞏固所學(xué)內(nèi)容，課件設(shè)計(jì)了豐富的習(xí)題訓(xùn)練，包括判斷題、選擇題和解答題等多種題型。這些習(xí)題不僅涵蓋了本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，還通過(guò)多樣化的題型設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生在實(shí)踐中提升解題能力，查漏補(bǔ)缺。通過(guò)練習(xí)，學(xué)生能夠完全掌握正方體組合圖形類(lèi)型題的求解方法。在課程總結(jié)環(huán)節(jié)，課件帶領(lǐng)學(xué)生完成課后練習(xí)題，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲與問(wèn)題，通過(guò)互相解答和討論，幫助學(xué)生筑牢空間思維基礎(chǔ)，提升自主學(xué)習(xí)能力。整套課件內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，通過(guò)動(dòng)態(tài)展示和互動(dòng)設(shè)計(jì)，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升課堂參與度。它不僅注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，還兼顧了學(xué)生能力的培養(yǎng)，是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中非常實(shí)用的教學(xué)資源。
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北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)3.3探索與表達(dá)規(guī)律（第2課時(shí)）PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：5M本套 PPT 課件是針對(duì)北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 3.3 探索與表達(dá)規(guī)律（第 2 課時(shí)）精心設(shè)計(jì)的，共包含 29 張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)雜圖形組合、實(shí)際生活場(chǎng)景以及跨學(xué)科情境中，深入探索復(fù)雜規(guī)律的發(fā)現(xiàn)與表達(dá)方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)?fù)雜規(guī)律轉(zhuǎn)化為多層代數(shù)式表達(dá)，深刻體會(huì)“分部分探索—整體整合”的數(shù)學(xué)思想，從而全面提升規(guī)律探索的綜合應(yīng)用能力。同時(shí)，課程還注重讓學(xué)生感受復(fù)雜規(guī)律在生活與藝術(shù)中的廣泛應(yīng)用，體會(huì)探索復(fù)雜規(guī)律過(guò)程中的挑戰(zhàn)性與成就感，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)規(guī)律深入探究的興趣。PPT 的內(nèi)容安排邏輯清晰、層次分明。首先，通過(guò)回顧解決規(guī)律問(wèn)題的一般思維路徑，自然地引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。接著，課程進(jìn)入數(shù)字游戲環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生在趣味游戲中探索規(guī)律，并嘗試自己設(shè)計(jì)數(shù)字游戲，掌握數(shù)字整除規(guī)律的表達(dá)方法，這一過(guò)程不僅增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)規(guī)律的感性認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和自主探究能力。隨后，PPT 進(jìn)入典例分析階段，通過(guò)精心挑選的典型例題，詳細(xì)講解解題步驟，幫助學(xué)生逐步掌握解決實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，進(jìn)一步提升學(xué)生運(yùn)用規(guī)律解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。為了鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用，PPT 還設(shè)計(jì)了鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，通過(guò)多樣化的練習(xí)題，讓學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)和掌握。此外，真題感知環(huán)節(jié)則讓學(xué)生提前接觸中考真題，感受中考題型和難度，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)考試要求，增強(qiáng)應(yīng)試能力。整體而言，本套 PPT 課件內(nèi)容豐富、形式多樣，既注重知識(shí)的傳授，又關(guān)注學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，是一套實(shí)用性強(qiáng)、教學(xué)效果顯著的教學(xué)資源。
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北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)3.3探索與表達(dá)規(guī)律（第1課時(shí)）PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：36 | 大小：2M本套 PPT 課件是為北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 3.3 探索與表達(dá)規(guī)律（第 1 課時(shí)）精心設(shè)計(jì)的教學(xué)資源，共包含 36 張幻燈片。其核心目標(biāo)是通過(guò)數(shù)字序列、日歷表格、圖形變化等具體情境，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握規(guī)律探索的一般步驟，學(xué)會(huì)將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用代數(shù)式進(jìn)行準(zhǔn)確表達(dá)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將深刻體會(huì)“從具體到抽象”“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想，從而有效提升代數(shù)表達(dá)與邏輯推理能力。同時(shí)，課程注重讓學(xué)生感受規(guī)律在生活中的普遍性，體會(huì)探索規(guī)律的趣味性與成就感，幫助學(xué)生消除對(duì)“抽象規(guī)律”的畏懼心理，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。PPT 的內(nèi)容安排科學(xué)合理，層次分明。首先，課程以日歷問(wèn)題為切入點(diǎn)，通過(guò)方形框、十字形框、H 形框、M 形框、W 形框等多種形式的日歷框選問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀(guān)察、積極思考，總結(jié)出日歷圖中數(shù)字的排列規(guī)律。這一過(guò)程不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了學(xué)生從具體情境中發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)生初步掌握規(guī)律探索方法后，PPT 進(jìn)入典例分析環(huán)節(jié)。通過(guò)精選的典型例題，詳細(xì)講解解題思路與步驟，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解規(guī)律探索的方法和技巧，提升學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。這一環(huán)節(jié)注重引導(dǎo)學(xué)生將具體問(wèn)題抽象化，用代數(shù)式表達(dá)規(guī)律，從而實(shí)現(xiàn)從特殊到一般的思維跨越。為了鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用，PPT 還設(shè)計(jì)了鞏固練習(xí)和真題感知兩個(gè)環(huán)節(jié)。鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)通過(guò)多樣化的練習(xí)題，幫助學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)規(guī)律探索方法的掌握，強(qiáng)化代數(shù)表達(dá)能力。真題感知環(huán)節(jié)則讓學(xué)生提前接觸中考真題，感受中考題型和難度，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)考試要求，增強(qiáng)應(yīng)試能力。整體而言，本套 PPT 課件內(nèi)容豐富、形式多樣，既注重知識(shí)的傳授，又關(guān)注學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。通過(guò)具體情境的創(chuàng)設(shè)和逐步引導(dǎo)，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握規(guī)律探索的方法，感受數(shù)學(xué)的魅力，是一套極具實(shí)用性和教學(xué)價(jià)值的教學(xué)資源。
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良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育開(kāi)學(xué)第一課課件PPT模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：18M這份演示文稿主要從四個(gè)部分對(duì)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會(huì)進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。第一部分是好的開(kāi)始是成功的一半，主要通過(guò)講解關(guān)于堅(jiān)持和刻苦的故事，引導(dǎo)學(xué)生要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不懈才能取得成功。第二部分是成功的基礎(chǔ)在于好的習(xí)慣，這一部分強(qiáng)調(diào)了好習(xí)慣的重要性。第三部分是要成功必須先制定目標(biāo)。第四部分是本次班會(huì)總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容介紹。
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含講稿
國(guó)民經(jīng)濟(jì)量增質(zhì)升十四五實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)局PPT黨課課件
頁(yè)數(shù)：41 | 大小：13MPPT模板展示的是國(guó)民經(jīng)濟(jì)量增質(zhì)升十四五實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)局，共41張幻燈片，從4個(gè)方面開(kāi)始對(duì)于這一課題進(jìn)行了講解。第一個(gè)方面，在面臨復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)下，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)占全球之首，這就突顯出了我國(guó)的綜合國(guó)力。第二個(gè)方面，國(guó)民經(jīng)濟(jì)在持續(xù)的恢復(fù)中，預(yù)期的目標(biāo)將要全面實(shí)現(xiàn)。第三個(gè)方面，產(chǎn)業(yè)的韌性逐漸顯現(xiàn)，在科技創(chuàng)新方面正在強(qiáng)化。第四個(gè)方面，擴(kuò)大了國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)規(guī)模，也拓展了國(guó)際市場(chǎng)。
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含教案
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大 第一章 勾股定理 1.1探索勾股定理第1課時(shí)（教學(xué)課件）含教案
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：7M這套共二十七頁(yè)的PPT課件，緊扣北師大2024版八年級(jí)上冊(cè)第一章《1.1 探索勾股定理》第1課時(shí)，以“火災(zāi)救援”情境破題，用“數(shù)格子”探究奠基，借“表格歸納”升華，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷一次“觀(guān)察—猜想—驗(yàn)證—初用”的完整探索之旅。課堂五步遞進(jìn)：情境引入—溫故知新—新知探究—題型拓展—總結(jié)作業(yè)。 開(kāi)篇播放“高樓救火”微視頻：云梯必須靠到著火點(diǎn)正下方，樓高、梯長(zhǎng)、街寬構(gòu)成神秘三角形，教師一句“梯長(zhǎng)夠嗎？”把生命安全問(wèn)題拋給學(xué)生，瞬間點(diǎn)燃探究熱情；接著用“溫故知新”快閃復(fù)習(xí)等腰三角形底邊與高、腰長(zhǎng)的數(shù)量關(guān)系，為即將出場(chǎng)的等腰直角三角形埋下類(lèi)比伏筆。 核心環(huán)節(jié)“新知探究”讓學(xué)生回到方格紙戰(zhàn)場(chǎng)：先給等腰直角三角形三邊蒙面，只露頂點(diǎn)坐標(biāo)，學(xué)生用“數(shù)格子”求斜邊上正方形面積，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小正方形面積之和恰好等于大正方形，填表、描點(diǎn)、觀(guān)察比值，猜想“兩直角邊平方和等于斜邊平方”；再換三組非等腰直角三角形驗(yàn)證，數(shù)據(jù)依舊成立，猜想升級(jí)為定理。教師適時(shí)板書(shū)符號(hào)表達(dá)a+b=c，并示范用定理回算云梯問(wèn)題，完成“生活—數(shù)學(xué)—再回生活”的閉環(huán)。 “題型拓展”分三級(jí)：基礎(chǔ)層算直角斜邊；提高層知斜邊求直角邊；拓展層用真題測(cè)量河寬，學(xué)生獨(dú)立畫(huà)示意圖、列方程、求值，平板實(shí)時(shí)呈現(xiàn)正確率，教師挑錯(cuò)因現(xiàn)場(chǎng)“開(kāi)方”。 結(jié)課用“電梯演講”——30秒說(shuō)清勾股定理內(nèi)容及用途，詞云自動(dòng)生成；作業(yè)分兩層：A層教材習(xí)題鞏固計(jì)算，B層拍攝身邊“直角”照片，測(cè)量后驗(yàn)證定理，把探索延伸到生活。整套課件以情境引路、以活動(dòng)賦能、以技術(shù)反饋，不僅讓學(xué)生親歷定理誕生，更在“我能用數(shù)學(xué)保安全”的成就感中，點(diǎn)燃繼續(xù)鉆研幾何的濃厚興趣。
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含教案
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大 第一章 勾股定理 1.1探索勾股定理第2課時(shí)（教學(xué)課件）ppt課件含教案
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：7M這套二十九頁(yè)的PPT課件，承接北師大2024版八年級(jí)上冊(cè)第一章《1.1 探索勾股定理》第2課時(shí)，以“驗(yàn)證—應(yīng)用—內(nèi)化”為主線(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在第一課時(shí)的猜想基礎(chǔ)上，用拼圖、割補(bǔ)、代數(shù)運(yùn)算等多種方法為勾股定理蓋上“可信印章”，并首次把定理投入生活沙場(chǎng)，體驗(yàn)“斜邊一量，問(wèn)題破冰”的實(shí)用威力。課堂五步推進(jìn)：直引—溫故—驗(yàn)證—題型—總結(jié)作業(yè)。 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，教師先播放“云梯救援”后續(xù)：上次只算出“夠得著”，今天卻要“最快到達(dá)”，斜邊長(zhǎng)度再度成為焦點(diǎn)，問(wèn)題拋出即點(diǎn)燃驗(yàn)證欲望；緊接著“溫故知新”用30秒快閃復(fù)習(xí)文字、符號(hào)、圖形三種表達(dá)，確保每位學(xué)生都能脫口而出a+b=c。 核心環(huán)節(jié)“新知探究”讓學(xué)生化身“幾何律師”：先發(fā)放兩副不同顏色的直角三角形硬卡，四人一組用“割補(bǔ)拼圖”將四個(gè)直角邊正方形重新組合成斜邊大正方形，通過(guò)面積守恒現(xiàn)場(chǎng)“看見(jiàn)”a+b=c；再切換到GeoGebra，用坐標(biāo)法計(jì)算斜邊平方，代數(shù)驗(yàn)證同樣成立，幾何直觀(guān)與代數(shù)嚴(yán)謹(jǐn)雙軌并行，定理可信度瞬間拉滿(mǎn)。 “題型拓展”分三級(jí)：基礎(chǔ)層知兩邊求第三邊；提高層用真題測(cè)河寬，先畫(huà)示意圖再列方程；拓展層引入“最短路徑”問(wèn)題，把立體表面展開(kāi)成平面直角三角形，求出最小 ribbon 長(zhǎng)度，平板實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率，教師挑典型錯(cuò)誤現(xiàn)場(chǎng)“開(kāi)刀”。 結(jié)課用“一句話(huà)接龍”——每人說(shuō)一個(gè)勾股定理的生活場(chǎng)景，彈幕滾成詞云；作業(yè)分兩層：A層教材習(xí)題夯實(shí)計(jì)算，B層拍攝家中“斜邊”實(shí)例，測(cè)量驗(yàn)證并錄成15秒短視頻，把課堂成果帶回生活。整套課件以驗(yàn)證立信、以應(yīng)用立身、以技術(shù)賦能，不僅讓學(xué)生“相信”定理，更讓他們“想用、會(huì)用、愛(ài)用”定理，為后續(xù)勾股逆定理與幾何證明奠定堅(jiān)實(shí)的心理與方法雙重基礎(chǔ)。
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PDCA在職場(chǎng)中的應(yīng)用PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：36M本PPT模板以PDCA人才培養(yǎng)應(yīng)用為主題，以藍(lán)色和白色為主打色調(diào)，搭配正在辦公的人物漫畫(huà)以及數(shù)據(jù)圖表等元素，既有職場(chǎng)干練的風(fēng)格又凸顯主題。PPT模板在內(nèi)容上，主要分為五個(gè)部分。首先，解釋了何為PDCA及其特點(diǎn)，目標(biāo)明確，計(jì)劃翔實(shí)。其中詳細(xì)介紹了計(jì)劃的五個(gè)步驟，分別為why，what，who，when，how to，按照這五個(gè)步驟具體開(kāi)展。緊接著，介紹了有效管理的八個(gè)步驟和PDCA案例的目標(biāo)管理。最后，時(shí)間、執(zhí)行力、專(zhuān)注、改進(jìn)、態(tài)度是成功的五件法寶。
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誠(chéng)信的多維思考誠(chéng)信在社會(huì)發(fā)展中的作用黨課PPT
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：9MPPT模版展示的是誠(chéng)信的多維思考，共22張幻燈片，從三個(gè)方面對(duì)于誠(chéng)信這一個(gè)道理進(jìn)行了闡述。第一個(gè)方面，講解的是，在把握新時(shí)代的前進(jìn)的路上，要如何才能深刻的把誠(chéng)信刻在歷史的邏輯里。第二個(gè)方面，講解的是要如何才能在價(jià)值的領(lǐng)域里，把握誠(chéng)信的應(yīng)用。第三個(gè)方面，講解的是在實(shí)踐邏輯中要如何才能深刻的把握信誠(chéng)信的應(yīng)用，把誠(chéng)信的作用發(fā)揮的更大。