這是一套針對(duì)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)“曹沖稱象的故事第二課時(shí):稱重我最行”的PPT課件,使用PowerPoint制作,包含23張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了質(zhì)量單位克與千克的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何使用工具進(jìn)行稱重。通過(guò)四個(gè)部分的內(nèi)容展開(kāi),幫助學(xué)生更好地掌握稱重的方法和技巧。課件內(nèi)容概述第一部分:課前導(dǎo)入這一部分通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)物品的特點(diǎn),選擇合適的質(zhì)量單位來(lái)表示物體的質(zhì)量。通過(guò)具體的例子,如一個(gè)蘋果的質(zhì)量用克表示,一袋大米的質(zhì)量用千克表示,幫助學(xué)生鞏固對(duì)質(zhì)量單位的理解。同時(shí),通過(guò)提問(wèn)和互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為后續(xù)的內(nèi)容做好鋪墊。第二部分:認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克與千克這一部分通過(guò)實(shí)際操作和體驗(yàn),幫助學(xué)生進(jìn)一步理解質(zhì)量單位克與千克。對(duì)于質(zhì)量相差較大的物體,可以引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)“顛一顛”的方式來(lái)比較輕重。當(dāng)通過(guò)手感無(wú)法準(zhǔn)確判斷時(shí),教師可以引入稱重工具,如盤秤、天平和電子秤,幫助學(xué)生更精確地測(cè)量不同物體的質(zhì)量。通過(guò)實(shí)際操作,學(xué)生不僅能夠?qū)W會(huì)使用稱重工具,還能對(duì)不同質(zhì)量的物體有一個(gè)直觀的概念。例如,通過(guò)稱量一個(gè)雞蛋、一袋鹽等常見(jiàn)物品,幫助學(xué)生建立對(duì)克和千克的具體感知。第三部分:認(rèn)識(shí)單位噸這一部分主要通過(guò)小組活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的稱重工具來(lái)稱量常見(jiàn)物品。通過(guò)小組合作,學(xué)生可以親身體驗(yàn)稱重的過(guò)程,進(jìn)一步加深對(duì)重量和重量單位的理解。例如,小組可以選擇稱量一袋書、一箱水果等物品,通過(guò)實(shí)際操作,了解不同物品的質(zhì)量,并學(xué)會(huì)選擇合適的單位來(lái)表示。這一部分還通過(guò)具體的例子,幫助學(xué)生理解噸的概念,如一輛汽車的質(zhì)量通常用噸來(lái)表示。通過(guò)小組討論和交流,學(xué)生可以更好地理解噸與千克之間的換算關(guān)系,進(jìn)一步提升他們的數(shù)學(xué)思維能力。第四部分:課后練習(xí)及知識(shí)總結(jié)這一部分通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。練習(xí)題涵蓋了不同難度層次,旨在幫助學(xué)生熟練掌握稱重的方法和質(zhì)量單位的換算。同時(shí),教師會(huì)對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)回顧,幫助學(xué)生梳理知識(shí)脈絡(luò),形成完整的知識(shí)體系。通過(guò)總結(jié)和練習(xí),學(xué)生可以更好地理解和掌握本節(jié)課的內(nèi)容,進(jìn)一步提升他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)這四個(gè)部分的系統(tǒng)講解和實(shí)踐操作,學(xué)生將能夠全面掌握稱重的方法和質(zhì)量單位的使用,提升他們的數(shù)學(xué)思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
這是一套針對(duì)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)“曹沖稱象的故事第三課時(shí):稱重大挑戰(zhàn)”的PPT課件,使用PowerPoint制作,包含29張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中,挑戰(zhàn)給物體稱重,并且能夠精準(zhǔn)地讀出重量。通過(guò)四個(gè)部分的內(nèi)容展開(kāi),幫助學(xué)生鞏固和深化對(duì)質(zhì)量單位的理解。課件內(nèi)容概述第一部分:課前導(dǎo)入在課前導(dǎo)入環(huán)節(jié),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生為不同的物體選擇合適的質(zhì)量單位,幫助他們回顧之前所學(xué)的單位知識(shí),從而順利過(guò)渡到本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如,通過(guò)展示一些常見(jiàn)物品的圖片,如蘋果、書包、冰箱等,讓學(xué)生思考并選擇合適的單位(克、千克或噸)來(lái)表示這些物品的質(zhì)量。這一過(guò)程不僅復(fù)習(xí)了質(zhì)量單位的概念,還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為后續(xù)的挑戰(zhàn)活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。第二部分:等量代換與轉(zhuǎn)化思想這一部分是本節(jié)課的核心內(nèi)容之一,主要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用等量代換和轉(zhuǎn)化的思想來(lái)解決稱重問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō),就是通過(guò)使用一種已知固定質(zhì)量的物體(如標(biāo)準(zhǔn)砝碼或已知重量的物品),來(lái)估計(jì)另一種未知重量的物體的質(zhì)量。例如,教師可以展示一個(gè)已知重量的蘋果和一個(gè)未知重量的梨,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)比較和推理,得出梨的大致重量。這一過(guò)程不僅培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力,還幫助他們理解了等量代換和轉(zhuǎn)化思想在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。第三部分:質(zhì)量單位的多樣性與文化滲透在這一部分,教師將帶領(lǐng)學(xué)生探索質(zhì)量單位的多樣性,并進(jìn)行文化滲透。通過(guò)介紹古代的質(zhì)量單位,如中國(guó)的“斤”“兩”、古埃及的“德本”等,讓學(xué)生了解不同文化和歷史時(shí)期的質(zhì)量單位及其使用方式。同時(shí),教師還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生比較古代的質(zhì)量單位與現(xiàn)代的質(zhì)量單位(克、千克、噸)之間的異同,并探討這些單位在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用。這一環(huán)節(jié)不僅豐富了學(xué)生的知識(shí)面,還培養(yǎng)了他們的文化素養(yǎng)和歷史意識(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)的傳承和發(fā)展。第四部分:課后練習(xí)及知識(shí)總結(jié)在課后練習(xí)環(huán)節(jié),教師精心設(shè)計(jì)了一系列與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)題,旨在幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),提高他們的稱重技能和對(duì)質(zhì)量單位的理解。練習(xí)題形式多樣,包括選擇題、填空題、應(yīng)用題等,涵蓋了從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的不同難度層次。通過(guò)這些練習(xí),學(xué)生可以進(jìn)一步熟悉等量代換和轉(zhuǎn)化思想在稱重問(wèn)題中的應(yīng)用,以及不同質(zhì)量單位之間的換算關(guān)系。在知識(shí)總結(jié)部分,教師將對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行回顧和梳理,幫助學(xué)生形成清晰的知識(shí)體系。通過(guò)總結(jié),學(xué)生可以更好地理解本節(jié)課的核心概念和方法,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這四個(gè)部分的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,學(xué)生不僅能夠?qū)⑺鶎W(xué)的質(zhì)量單位知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際稱重活動(dòng)中,精準(zhǔn)地讀出物體的重量,還能在探索質(zhì)量單位多樣性的同時(shí),增強(qiáng)文化素養(yǎng)和歷史意識(shí)。
這套由二十二張幻燈片構(gòu)成的教學(xué)課件,緊扣北師大版八年級(jí)上冊(cè)第四章《一次函數(shù)的應(yīng)用》第三課時(shí),聚焦“兩個(gè)一次函數(shù)圖像的交點(diǎn)”這一核心,引領(lǐng)學(xué)生從“看圖說(shuō)話”走向“借圖解題”,體會(huì)交點(diǎn)背后的實(shí)際意義。課堂流程簡(jiǎn)潔而遞進(jìn):情境導(dǎo)入—新知探究—典例變式—課堂小結(jié)。“情境導(dǎo)入”拋出學(xué)生熟悉的“租車比價(jià)”場(chǎng)景:A公司收固定起步費(fèi)加每公里租金,B公司免起步費(fèi)但單價(jià)略高。屏幕同時(shí)呈現(xiàn)兩家公司的路程—費(fèi)用折線圖,教師提問(wèn):“什么時(shí)候兩家價(jià)錢相同?哪段路程選哪家更劃算?”生活化懸念瞬間點(diǎn)燃探究欲望,學(xué)生直觀發(fā)現(xiàn)“兩條線交叉”即為關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),自然引出本課核心——兩個(gè)一次函數(shù)圖像交點(diǎn)的實(shí)際含義。“新知探究”分三步走:①讀圖——用GeoGebra動(dòng)態(tài)顯示y=k?x+b?與y=k?x+b?的交點(diǎn),學(xué)生眼見(jiàn)橫坐標(biāo)x?使兩函數(shù)值相等;②釋義——教師引導(dǎo)得出“交點(diǎn)橫坐標(biāo)即兩方案費(fèi)用相等時(shí)的路程,縱坐標(biāo)即此時(shí)的共同費(fèi)用”,把抽象的‘解方程組’轉(zhuǎn)化為可視的‘兩線相遇’;③決策——拖動(dòng)x軸上的動(dòng)點(diǎn),左側(cè)y?y?、右側(cè)y?y?,學(xué)生立刻體會(huì)“哪條線低就選哪家”的優(yōu)化思想,實(shí)現(xiàn)“交點(diǎn)分界、左右比價(jià)”的建模思路。“典例變式”采用“一景三問(wèn)”:給出“水費(fèi)階梯計(jì)價(jià)”雙段折線圖,先求交點(diǎn)坐標(biāo),再解釋交點(diǎn)含義,最后設(shè)計(jì)用水量使費(fèi)用最低,平板實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率,教師針對(duì)紅區(qū)錯(cuò)誤現(xiàn)場(chǎng)“開(kāi)刀”;隨后推送中考真題,要求用雙圖像法與代數(shù)法并列求“兩車隊(duì)運(yùn)費(fèi)相等”的臨界點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“情境→圖像→方程→決策”的完整閉環(huán)。結(jié)課用“思維導(dǎo)圖快閃”:兩直線→交點(diǎn)→橫坐標(biāo)相等→實(shí)際意義四步一氣呵成,學(xué)生口頭接龍補(bǔ)充易錯(cuò)點(diǎn);作業(yè)分兩層:A層完成教材配套“讀交點(diǎn)”練習(xí),B層觀察家用水電費(fèi)賬單,繪制兩段計(jì)價(jià)直線并求交點(diǎn),說(shuō)明如何用水用電最省錢,把課堂所學(xué)搬回家。整套課件通過(guò)“動(dòng)態(tài)交點(diǎn)—即時(shí)釋義—左右比價(jià)”的閉環(huán)設(shè)計(jì),不僅讓學(xué)生真正掌握“兩線交點(diǎn)=方程組的解=現(xiàn)實(shí)決策臨界點(diǎn)”的核心思想,更在“看圖→找點(diǎn)→釋義→擇優(yōu)”的反復(fù)實(shí)踐中,深刻體會(huì)數(shù)形結(jié)合的魅力,為后續(xù)學(xué)習(xí)不等式組、線性規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)的模型與思維雙重基礎(chǔ)。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是什么是氣象。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于氣象的由來(lái)等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是內(nèi)涵特色等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是氣象變化所帶來(lái)的影響等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是氣象的主要觀測(cè)項(xiàng)目分別有哪些。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是氣象災(zāi)害的主要預(yù)防措施。
這套演示文稿由四個(gè)部分組成。PPT模板的第一部分是什么是氣象,介紹了氣象的概念。第二部分是氣象的觀測(cè)項(xiàng)目,介紹了氣溫、濕度、地溫、風(fēng)向、風(fēng)速、降水、日照、氣壓、天氣現(xiàn)象等內(nèi)容。第三部分是氣象變化帶來(lái)的影響,介紹了氣象變化對(duì)農(nóng)業(yè)的影響、氣象變化對(duì)航空的影響、氣象變化引起的軍事危害、氣象變化對(duì)交通的影響、氣象變化對(duì)工業(yè)的影響等內(nèi)容。第四部分是氣象災(zāi)害的防護(hù)措施,介紹了防范氣象災(zāi)害的措施。
這份演示文稿主要從四個(gè)部分對(duì)中國(guó)氣象災(zāi)害進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。第一部分介紹了什么是氣象災(zāi)害,包括氣象災(zāi)害的概念介紹以及氣象災(zāi)害可能會(huì)造成的損失和氣象災(zāi)害的種類。第二部分是干旱災(zāi)害的介紹,這部分主要包括干旱災(zāi)害的定義,干旱災(zāi)害的頻發(fā)地區(qū)及成因以及旱災(zāi)的危害和防御措施的介紹。第三部分是臺(tái)風(fēng)災(zāi)害相關(guān)內(nèi)容的介紹,主要包括臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的定義、特點(diǎn)、危害以及防御措施的介紹。第四部分是寒潮災(zāi)害相關(guān)內(nèi)容的介紹。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是關(guān)于開(kāi)幕式。主要是對(duì)一些基本情況的簡(jiǎn)要介紹。PPT第二個(gè)部分主要是關(guān)于我國(guó)建黨一百年以來(lái),關(guān)于文藝事業(yè)的成就。對(duì)于文藝的發(fā)展,我們也從未松懈,并取得了顯著的成果。第三,提出了五點(diǎn)希望。主要是針對(duì)我們文藝工作者提出的一些要求。最后,要求我們要重視文藝,強(qiáng)大我們社會(huì)主義大國(guó)。
這套敦煌印象旅游PPT模板采用了全圖雜志設(shè)計(jì)風(fēng)格。PPT模板描述了敦煌的起源和文化歷史,以及周邊的美景美食。大漠、石窟、壁畫、飛天、狂沙、佛像、月牙泉這些是都是敦煌的獨(dú)特魅力所在,也是敦煌獨(dú)有的風(fēng)景與文化。
這套印象日本旅游相冊(cè)PPT模板采用了小清新設(shè)計(jì)元素。日本是一個(gè)島國(guó),也是一個(gè)非常適合旅游的國(guó)家,在這里,你可以觀賞到富士山的雄偉、櫻花的浪漫、北海道的溫泉、繁華的東京、還有原生態(tài)的奈良公園。
這套印象希臘旅游PPT模板,共31張。以希臘旅游為主題,有雅典、圣托里尼島、米克諾斯、愛(ài)琴海這些美麗的旅游名勝區(qū)。還有迷人的小白屋,美麗的紅沙灘,叫人流連忘返,迷失在夢(mèng)幻的蔚藍(lán)通話中,無(wú)法自拔。快快開(kāi)啟你的迷人夢(mèng)幻希臘之旅吧。
曹沖稱象這篇文章是小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容,這個(gè)故事中國(guó)的老少婦孺皆知,故事主要講的是年僅六歲的曹沖,利用“等量替換”的方法對(duì)龐然大物—大象進(jìn)行體重的測(cè)量。他利用漂浮在水面上的物體的重力等于水對(duì)物體的浮力這一物理原理,成功把大象的重量測(cè)量出來(lái)了。這套簡(jiǎn)約風(fēng)格的曹沖稱象PPT模板素材,一起學(xué)習(xí)故事內(nèi)容,掌握故事的中心思想。
如何做好職業(yè)化形象塑造,一起感受不同心態(tài)帶來(lái)的不同成功與不同生活的體驗(yàn)。心態(tài)決心一個(gè)人的生活,人活一輩子,就活一個(gè)心。心態(tài)好,一切都好,心態(tài)不好,一切就會(huì)很糟糕。職業(yè)是我們獲得自我價(jià)值和成功的體現(xiàn),我們生活在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷在自己的工作和職業(yè)中獲得價(jià)值體現(xiàn)。一個(gè)人的在職業(yè)生涯中成功與否,主要取決于這個(gè)人的心態(tài)和心理素質(zhì)。
PPT模板展示了校園開(kāi)學(xué)季下各教師所需要準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃安排,此模板可用于教師公開(kāi)課、教學(xué)報(bào)告內(nèi)容、班級(jí)主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)以及開(kāi)學(xué)典禮等,模板簡(jiǎn)約多用滿足了教師們的各種需求。PPT背景以溫暖冷靜的紫色為主,搭配以學(xué)生人物動(dòng)漫畫像、書包、師生人物動(dòng)漫畫像以及校園里教學(xué)工具比如粉筆、書本等元素,營(yíng)造了積極樂(lè)觀、活潑開(kāi)朗的學(xué)習(xí)氛圍。PPT內(nèi)容主要從新學(xué)期工作安排、學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)、教學(xué)上的重難點(diǎn)以及教學(xué)的實(shí)施方案這四個(gè)方面進(jìn)行主要論述。
PPT模板展示了《曹沖稱象》教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。在我國(guó)悠長(zhǎng)的歷史文明中,有不少膾炙人口的典故,其中《曹沖稱象》就是為人們所津津樂(lè)道的故事之一,學(xué)習(xí)并理解這個(gè)故事所傳達(dá)出來(lái)的不畏困難,樂(lè)于探索,善于思考的優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有很大幫助。這套PPT教學(xué)課件模板,帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)《曹沖稱象》這篇課文進(jìn)行了自讀和互動(dòng)交流相結(jié)合的學(xué)習(xí),不僅幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)生字詞,更能培養(yǎng)學(xué)生的探索能力,將是學(xué)生們印象深刻、受益匪淺的一課。
PPT模版介紹了世界氣象日的知識(shí),共28張幻燈片,從五個(gè)方面介紹了相關(guān)知識(shí)。第一方面,是關(guān)于氣象日這個(gè)節(jié)日來(lái)由的解說(shuō)。第二方面,是關(guān)于氣象的發(fā)展的歷史的一個(gè)解說(shuō)。第三方面,解說(shuō)了氣象這個(gè)名詞的定義以及這個(gè)名詞所包含的一些大氣現(xiàn)象。第四方面,對(duì)于天氣中的一些專有名詞的解說(shuō)。第五方面,解說(shuō)了氣象與現(xiàn)實(shí)生活的一些有利因素和一些有害健康的因素。
PPT模版展示的是新學(xué)期主題班會(huì),共25張幻燈片,從5個(gè)方面展示了這次班開(kāi)展的流程。第一個(gè)方面,是新生的自我介紹,讓剛剛聚到一起的學(xué)生們對(duì)于彼此有一個(gè)了解。第二個(gè)方面,展示了新學(xué)期有著哪些新的要求。第三個(gè)方面,按排一些學(xué)習(xí)效率高的學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)方法。第四個(gè)方面,展示在新的學(xué)期中,學(xué)習(xí)方面的重難點(diǎn)。第五個(gè)方面,就是對(duì)于新的學(xué)期有著哪些方面的展望。
這篇PPT模板展示了中國(guó)新疆印象的相關(guān)知識(shí)與教學(xué)交流。PPT模板藍(lán)色作為主色調(diào),PPT字體以黑色為主。PPT模板以新疆民族服飾、民族樂(lè)器、民族舞蹈、自然風(fēng)光等新疆特色文化元素作為裝飾,營(yíng)造了新疆美好民族特色的氛圍。PPT內(nèi)容主要詳述了新疆的誕生由來(lái)、新疆的歷史發(fā)展過(guò)程、新疆的自然環(huán)境和資源以及新疆的旅游名景等相關(guān)知識(shí),幫助我們更好的進(jìn)行相關(guān)研究與探討。
這篇PPT模板展示了泉州印象旅游推介的相關(guān)知識(shí)與教學(xué)交流。PPT模板以黑白相間作為主色調(diào),PPT字體以黑色為主,白色為輔。PPT模板以城市規(guī)劃圖、城市景點(diǎn)圖、自然風(fēng)景圖等泉州文化元素作為裝飾,營(yíng)造了旅游名城的文化美景氛圍。PPT內(nèi)容主要詳述了泉州美景和美食、泉州的地域特征和文化以及泉州旅游的攻略和特產(chǎn)等相關(guān)知識(shí),幫助我們更好的進(jìn)行相關(guān)研究與探討。
這篇PPT模板展示了中國(guó)云南印象的相關(guān)知識(shí)與教學(xué)交流。PPT模板藍(lán)色作為主色調(diào),PPT字體以藍(lán)色黑色為主。PPT模板以新疆民族服飾、自然風(fēng)光、美食小吃等云南特色文化元素作為裝飾,烘托了云南風(fēng)情。PPT內(nèi)容主要詳述了云南的誕生由來(lái)、云南的歷史發(fā)展過(guò)程、云南的自然環(huán)境和美食以及云南的旅游名景等相關(guān)知識(shí),幫助我們更好的進(jìn)行相關(guān)研究與探討。
PPT模板展示了我國(guó)關(guān)注地球氣候變化與空氣質(zhì)量,組織的國(guó)際氣象節(jié)的宣傳活動(dòng),PPT背景以淺藍(lán)色為主,裝飾以云朵、雪能夠花、太陽(yáng)、樹(shù)木以及城市藍(lán)圖等元素,營(yíng)造了輕松歡快的氛圍。PPT內(nèi)容主要論述了國(guó)際氣象節(jié)的節(jié)日發(fā)展由來(lái),地球上的氣象發(fā)展現(xiàn)狀,與降水氣象相關(guān)的知識(shí)普及以及我國(guó)各地幾大氣象臺(tái)站的簡(jiǎn)單介紹,向我們?nèi)娴刂v解了氣象知識(shí)。
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