PPT模板主要展示了部編版語文教材四年級下冊詩詞《清平樂村居》授課課件,PPT背景顏色以白色、棕色為主,裝飾以綠樹、房屋、紅日、帆船、山巒等水墨畫元素,塑造了典雅大氣的裝飾風(fēng)格,PPT內(nèi)容主要圍繞課堂教學(xué)的步驟,交代了課前導(dǎo)入、介紹作者、整體感知、生字學(xué)習(xí)、文意梳理、詩文賞析以及小結(jié)等方面的知識點(diǎn)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生去思考并掌握詩詞鑒賞所需要思考了解的一些知識點(diǎn)。
PPT模板主要展示了作者在鄉(xiāng)間看到孩子們放學(xué)時(shí)放風(fēng)箏的情景,由此抒發(fā)出對春天來臨的喜悅之情。PPT背景顏色以灰色、白色兩種顏色為主,搭配霧繞的山峰背景圖,裝飾以竹林、風(fēng)箏、牧童、云霧、飛鳥、柳樹、動漫、文人、紙鳶等古風(fēng)元素構(gòu)成,營造出古代詩詞文化的歷史氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了《村居》這首古代詩詞中紙鳶和風(fēng)箏的區(qū)別和關(guān)系,通過對詩詞的思考和解析,來了解詩詞結(jié)構(gòu)、寫景、敘事的修辭手法,領(lǐng)會詩詞中深邃的表現(xiàn)。
本套PPT分為方案出臺的背景和意義、鄉(xiāng)村建設(shè)的總體要求和重點(diǎn)任務(wù)、鄉(xiāng)村建設(shè)的政策支持與要素保障、貫徹落實(shí)方案實(shí)施共五個(gè)部分;PPT背景使用中國紅和五角星等極具中國特色的標(biāo)志; PPT內(nèi)容上,第一部分在十九大的角度上解讀方案的意義;第二部分提出了四點(diǎn)方案的要求,涵蓋發(fā)展規(guī)律、發(fā)展理念、目標(biāo)、農(nóng)村特色四個(gè)方面;第三部分提出“183”重點(diǎn);第四部分從“人錢地”三個(gè)方面確定要素保障;第五部分從統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、清單管理、評估考核、示范引導(dǎo)四個(gè)方面實(shí)施。
PPT主要展示了人教版小學(xué)語文二年級《村居》鑒賞的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以棕色和米白色等淡雅的顏色為主,將各式各樣的風(fēng)箏、房檐以及小孩兒正在快樂地放風(fēng)箏的場景作為主要裝飾物,給人以復(fù)古雅致之感。PPT的主要內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、寫作背景、課文賞析以及隨堂測試這四個(gè)部分。旨在讓學(xué)生通過這節(jié)古詩課的學(xué)習(xí),能夠正確流利地背誦這篇詩詞,激發(fā)學(xué)生對春天的熱愛,提高詩歌的鑒賞能力。
模板展示了《村居》課件內(nèi)容,模板從課前、課中、課后來進(jìn)行講解,內(nèi)容充分。模板背景制作精美,營造了一種寧靜幽遠(yuǎn)的氛圍,與《村居》相呼應(yīng)。在講解詩文時(shí)先引導(dǎo)學(xué)生正確停頓,停頓在詩文學(xué)習(xí)中是十分重要的,也是語文必學(xué)點(diǎn)之一。模板制作優(yōu)良,內(nèi)容充實(shí)豐富,重點(diǎn)突出,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)詩人的描寫方法,對好詞好句進(jìn)行積累。
PPT模板從支部書記介紹、模范村介紹、關(guān)于村集體經(jīng)濟(jì)、優(yōu)勢和薄弱的地方、發(fā)展產(chǎn)業(yè)計(jì)劃介紹五個(gè)部分來介紹本次鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)總結(jié)報(bào)告。PPT模板的第一部分介紹了支部書記的基本信息和任職履歷。第二部分介紹了模范村的戶籍人口分布情況以及其他基本情況,展示了一些關(guān)于模范村村景的圖片。第三部分介紹了家庭牧場奶制品作坊等村集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目。第四部分闡述了本地區(qū)鄉(xiāng)村振興的短板和村級發(fā)展的優(yōu)勢環(huán)節(jié)。第五部分介紹了本地區(qū)的發(fā)展思路。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)振興、農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村發(fā)展趨勢共計(jì)四個(gè)部分;第一部分介紹了加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)、產(chǎn)業(yè)振興措施、產(chǎn)業(yè)振興步驟、堅(jiān)持走鄉(xiāng)村振興道路等內(nèi)容;第二部分強(qiáng)調(diào)了農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)離不開農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè);第三部分闡明了轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,以自然和諧的角度謀求發(fā)展等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的思維變換;第四部分展示了農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢;
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是抓緊抓好糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)產(chǎn)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是保供加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技和裝備支撐等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)的相關(guān)成果等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是推動城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)體系,強(qiáng)化政策保障和機(jī)制體制。
PPT模板內(nèi)容主要從四個(gè)部分來展開介紹有關(guān)莫斯卡村川西秘境旅行日記主題課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)川西秘境莫斯卡村的相關(guān)內(nèi)容。第二部分主要向我們詳細(xì)的闡述了靜臥云中詩意淳樸的相關(guān)內(nèi)容,這部分向我們介紹了莫斯卡村的地理環(huán)境。第三部分主要向我們介紹了有關(guān)莫斯卡村雪山森林草原冰河的相關(guān)內(nèi)容。第四部分主要是有關(guān)莫斯卡村超脫塵世天人合一的相關(guān)內(nèi)容。
PPT從三個(gè)方面分析了農(nóng)村道路交通安全。第一個(gè)部分是農(nóng)村電動車事故高發(fā)的原因,分別從人的因素和車的因素兩個(gè)方面進(jìn)行分析,比如駕駛技術(shù)、交通意識、車輛安全性等等。第二個(gè)部分是農(nóng)村電動車駕駛?cè)顺R姷穆?xí),主要從交通安全以及駕駛習(xí)慣闡述農(nóng)村電動車駕駛?cè)顺R姷穆?xí),比如不按規(guī)定車道行駛、不帶安全頭盔、任意橫穿馬路等等。第三個(gè)部分是珍愛生命,謹(jǐn)慎駕駛。這一部分提示我們每個(gè)人的生命都是通過自己去愛護(hù)的,而不是把生命轉(zhuǎn)交給運(yùn)氣。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了宏村的地理位置和作為旅游目的地的優(yōu)勢,以及宏村當(dāng)?shù)芈劽谶兊摹澳镜駱恰焙湍镜袼囆g(shù);接著用優(yōu)美的詩詞和句子描述宏村的陰雨天,雨將落未落的景色,附加宏村的景色圖,打造出宏村充滿古韻的意境,突顯出宏村古村落的寧靜祥和,景色優(yōu)美,流水清澈,屋檐錯(cuò)落有致,值得一去;最后介紹了宏村的游覽線路圖和餐食明細(xì)表等相關(guān)內(nèi)容;
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于古詩文《村居》學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的講述了本首詩的作者高鼎的生平事跡。第二部分主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)于初讀感知的內(nèi)容,包括重點(diǎn)詞語和重點(diǎn)詩句的學(xué)習(xí)。第三部分主要給同學(xué)們詳細(xì)的講述了本首古詩的重點(diǎn)內(nèi)容。最后一部分是對本堂課的一個(gè)課堂小結(jié)。
這是一套專為高一語文教學(xué)設(shè)計(jì)的《喜看稻菽千重浪》《心有一團(tuán)火,溫暖眾人心》《“探界者”鐘揚(yáng)》群文閱讀同步備課演示文稿,共67張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生將通過對三篇人物通訊的深入分析與對比,精準(zhǔn)把握人物通訊的寫作特點(diǎn),并能夠自主概括人物的精神品質(zhì)。為了充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教師精心組織了小組合作和課堂討論活動,這不僅活躍了課堂氛圍,還有效培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力和思維能力。本演示文稿分為四個(gè)部分。第一部分聚焦于“了解人物通訊的特點(diǎn)”,從通訊的基本概念入手,為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),幫助他們理解人物通訊作為一種新聞體裁的獨(dú)特價(jià)值和功能。第二部分圍繞“學(xué)習(xí)梳理文本的方法”,首先對三篇課文的內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)分層,梳理文章結(jié)構(gòu);接著分析課文呈現(xiàn)的層次特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生理解文章的邏輯脈絡(luò);最后對描寫手法進(jìn)行簡要說明,幫助學(xué)生掌握文本分析的基本技巧。第三部分著重于“把握刻畫人物的方法”,深入探討人物描寫手法及其作用。通過對三篇通訊中人物描寫的細(xì)致分析,學(xué)生將能夠理解如何通過細(xì)節(jié)、語言、動作等手法生動地刻畫人物形象,進(jìn)而深刻領(lǐng)會人物的精神內(nèi)涵。第四部分以“品味勞動的崇高偉大”為主題,引導(dǎo)學(xué)生從人物事跡中感悟勞動的意義與價(jià)值,體會勞動精神的崇高與偉大,從而在思想上受到深刻的觸動。整套演示文稿設(shè)計(jì)精巧,內(nèi)容豐富,邏輯清晰,既注重知識的傳授,又兼顧能力的培養(yǎng)和情感的熏陶,是高一語文教學(xué)中極具實(shí)用性和啟發(fā)性的教學(xué)資源。
這是一套與統(tǒng)編中職語文第五單元《喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者袁隆平》相關(guān)的演示文稿,包含41張幻燈片。本堂課通過多種教學(xué)手段和活動設(shè)計(jì),旨在幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,感受袁隆平院士的高尚品質(zhì)和偉大精神。課程設(shè)計(jì)與實(shí)施課程引入課程伊始,教師播放袁隆平院士在田間工作的視頻,通過生動的畫面和真實(shí)的場景,迅速吸引學(xué)生的注意力,并引發(fā)他們的思考。隨后,教師提出與視頻內(nèi)容相關(guān)的問題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本堂課的學(xué)習(xí)主題,這種導(dǎo)入方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。初讀課文與交流教師要求學(xué)生對課文進(jìn)行初步閱讀,旨在讓學(xué)生對文章有一個(gè)整體的感知。在閱讀過程中,學(xué)生需要梳理出課文中描寫袁隆平的主要事跡,這一環(huán)節(jié)有助于學(xué)生把握文章的主要內(nèi)容。之后,教師組織學(xué)生交流各自的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn),通過分享和討論,學(xué)生能夠從不同角度理解袁隆平的偉大事跡,同時(shí)也鍛煉了他們的表達(dá)和交流能力。小組研讀與分享為了進(jìn)一步深化對課文內(nèi)容的理解,教師將學(xué)生劃分成小組,要求他們就一個(gè)主要事件進(jìn)行重點(diǎn)研讀。這種小組合作學(xué)習(xí)的方式能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,鼓勵他們在合作中探究和解決問題。每個(gè)小組在深入研讀之后,被邀請分享他們的探究成果,這不僅展示了小組合作的成果,還促進(jìn)了全班范圍內(nèi)的交流和學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠從同伴那里獲得更多的啟發(fā)和見解。視頻激勵與情感升華課程的最后,教師播放袁隆平院士的講話視頻片段。通過聆聽袁隆平院士的親身講述和感悟,學(xué)生能夠更加直觀地感受到他的精神品質(zhì),如勇于創(chuàng)新、不斷奮斗等。這種情感上的觸動能夠鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中以袁隆平院士為榜樣,不斷追求卓越,勇于探索未知。演示文稿結(jié)構(gòu)第一部分:初讀感悟,整體把握文章這一部分首先展示了重點(diǎn)字音詞語,幫助學(xué)生掃清閱讀障礙,確保他們能夠準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容。接著,介紹了人物通訊的內(nèi)涵、寫法和結(jié)構(gòu)類型,使學(xué)生對這種文體有更深入的認(rèn)識。最后,對各類標(biāo)題的作用和特點(diǎn)進(jìn)行分析總結(jié),幫助學(xué)生理解標(biāo)題在文章中的重要性及其對讀者的引導(dǎo)作用。第二部分:分析事件,概括人物形象在這一部分,教師引導(dǎo)學(xué)生深入分析課文中描寫袁隆平的主要事跡,通過具體的事件來概括袁隆平的人物形象。這一環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生理解袁隆平的偉大精神,如敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識等,并通過小組討論和分享,進(jìn)一步深化對人物形象的理解。第三部分:把握特點(diǎn),鑒賞通訊特性這一部分主要通過引導(dǎo)學(xué)生分析課文來總結(jié)人物通訊的特點(diǎn),包括真實(shí)性和藝術(shù)性。通過具體的例子和分析,學(xué)生能夠理解人物通訊如何在保證真實(shí)性的基礎(chǔ)上,運(yùn)用藝術(shù)手法來增強(qiáng)文章的感染力和可讀性。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力,提升他們對文體特點(diǎn)的理解。第四部分:鑒賞語言,探究藝術(shù)手法這一部分帶領(lǐng)學(xué)生深入鑒賞課文的語言表達(dá),探究其藝術(shù)手法。通過分析文中的修辭手法、句式結(jié)構(gòu)等,學(xué)生能夠更好地理解語言的美感和表現(xiàn)力。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言鑒賞能力,提升他們的語文素養(yǎng)。第五部分:對比閱讀最后,通過對比閱讀的方式,學(xué)生有機(jī)會進(jìn)一步深化對課文內(nèi)容的理解。課件提供了與袁隆平相關(guān)的其他文章或資料,通過對比分析,學(xué)生可以從不同角度理解袁隆平精神的時(shí)代意義。這一環(huán)節(jié)旨在拓寬學(xué)生的閱讀視野,提升他們的比較分析能力。總結(jié)這套演示文稿內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,通過五個(gè)部分的系統(tǒng)學(xué)習(xí),能夠有效地幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,感受袁隆平院士的高尚品質(zhì)和偉大精神。通過播放視頻、小組研讀、對比閱讀等多種教學(xué)手段,學(xué)生不僅能夠提升語文素養(yǎng),還能受到情感上的激勵,樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。這種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方式有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成完整的知識體系,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興,PPT模板一方面介紹了鄉(xiāng)村的特點(diǎn)和功能,另一方面是鄉(xiāng)村振興的重要意義。第二部分內(nèi)容是鄉(xiāng)村建設(shè)風(fēng)貌,這一部分主要包括鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略。第三部分內(nèi)容是農(nóng)業(yè)發(fā)展建設(shè),這一部分首先介紹了鄉(xiāng)村發(fā)展與城鎮(zhèn)發(fā)展共生共存,其次是人與自然和諧發(fā)展的重要性。第四部分內(nèi)容是未來農(nóng)村規(guī)劃,包括堅(jiān)持黨管農(nóng)村工作、農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展、農(nóng)民主體地位。
該P(yáng)PT以從古田會議看如何堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)為主題,紅色為底色,黨徽黨旗作為元素點(diǎn)綴主題。內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板從四個(gè)方面闡述主題。首先第一方面介紹了堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),必須旗幟鮮明講政治。第二部分講述了堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),必須用馬克思主義武裝頭腦。第三部分闡述堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),必須嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩。第四部分是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),必須用于進(jìn)行自我革命。
PPT模板展示了二年級語文上冊《田家四季歌》的課件內(nèi)容,二年級學(xué)生對于字詞的認(rèn)識不夠多,因此在課堂上對字詞部分的學(xué)習(xí)是尤為重要的。模板首先讓名家進(jìn)行示范朗讀,學(xué)生跟讀,而后進(jìn)行重點(diǎn)字詞學(xué)習(xí)。由于二年級學(xué)生知識有限,模板將拼音標(biāo)在字詞上并將每一個(gè)新詞都解釋意思,有利于學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)并加深印象。模板重點(diǎn)突出,促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的完成。
PPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于語文課文《歸園田居其一》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《歸園田居其一》的作者陶淵明的相關(guān)知識以及其代表作品,并闡述了本文的寫作背景。第二部分介紹了《歸園田居》中的五首詩的主要內(nèi)容。第三部分展示了《歸園田居其一》的課文注釋,并深入探究了課文內(nèi)容,同時(shí)總結(jié)了《歸園田居其一》的寫作手法和文學(xué)特色。第四部分概括了《歸園田居其一》的中心思想。
PPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于本次幼小銜接課程的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了田字格的由來和使用歷史。第二部分通過在田字格中畫出不同位置、不同大小的圖案和符號來引導(dǎo)學(xué)生感知田字格的方位。第三部分介紹了找不同、體操娃娃等田字格小游戲,充分鞏固了學(xué)生對于田字格的方位認(rèn)識。第四部分闡述了使用田字格的目的以及其重要性。
這是一套為部編版語文二年級上冊《田家四季歌》設(shè)計(jì)的 PPT 課件,共 62 張幻燈片。該課件旨在通過多種教學(xué)活動,幫助學(xué)生認(rèn)讀生字,了解田家四季的農(nóng)事活動,感受勞動帶來的快樂。同時(shí),通過自主學(xué)習(xí)、小組合作和探究學(xué)習(xí)等方式,讓學(xué)生積極參與課堂活動,深入理解農(nóng)作物的種植過程,培養(yǎng)對勞動人民的尊重和理解。課程設(shè)計(jì):初讀兒歌,整體感知:在這一部分,學(xué)生通過初次朗讀兒歌,初步了解兒歌的整體內(nèi)容。教師可以通過范讀和領(lǐng)讀,幫助學(xué)生熟悉兒歌的節(jié)奏和韻律,為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。走進(jìn)生機(jī)勃勃的春天:通過賞析兒歌內(nèi)容,并結(jié)合生動的圖片,幫助學(xué)生了解春天的農(nóng)事活動和自然景象。這一部分旨在讓學(xué)生感受春天的生機(jī)與活力,理解農(nóng)民在春天的辛勤勞動。走進(jìn)農(nóng)事繁忙的夏天:繼續(xù)通過圖文結(jié)合的方式,深入探討夏天的農(nóng)事活動。學(xué)生將了解夏天的農(nóng)作物生長情況和農(nóng)民的忙碌景象,感受勞動的辛苦與重要性。第二課時(shí) 包括四個(gè)部分:感受秋天豐收的喜悅:通過閱讀兒歌的第三小節(jié),學(xué)生將深入了解秋天的豐收景象。教師可以通過圖片和講解,幫助學(xué)生感受秋天的碩果累累,體會農(nóng)民收獲的喜悅。感受冬天的輕松閑適:在這一部分,學(xué)生將通過閱讀和討論,了解冬天的農(nóng)事活動和農(nóng)民的生活狀態(tài)。通過對比其他季節(jié)的忙碌,感受冬天的寧靜與閑適。多種方式熟讀成誦:通過多種朗讀方式,如齊讀、分組讀、個(gè)別讀等,幫助學(xué)生熟悉兒歌內(nèi)容,最終達(dá)到熟讀成誦的目標(biāo)。這一環(huán)節(jié)旨在通過反復(fù)朗讀,加深學(xué)生對兒歌的理解和記憶。認(rèn)真書寫展風(fēng)采:在這一環(huán)節(jié),教師將指導(dǎo)學(xué)生正確書寫生字,強(qiáng)調(diào)書寫規(guī)范和筆畫順序。通過書寫練習(xí),學(xué)生可以鞏固所學(xué)的生字,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)通過初讀、賞析、朗讀和書寫等多種活動,將識字、閱讀和語言表達(dá)有機(jī)結(jié)合。通過生動的圖片和詳細(xì)的講解,學(xué)生不僅能夠了解田家四季的農(nóng)事活動,還能感受到勞動的快樂和重要性。通過小組合作和探究學(xué)習(xí),學(xué)生積極參與課堂活動,培養(yǎng)了對勞動人民的尊重和理解。
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