PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于二次函數(shù)圖像解題學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是關(guān)于本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),要求同學(xué)們能夠通過(guò)二次函數(shù)的圖像來(lái)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。第二部分主要是有關(guān)于二次函數(shù)的圖像性質(zhì)的講解。第三部分主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于利用二次函數(shù)的圖像性質(zhì)確定字母的值的相關(guān)內(nèi)容。最后一部分是有關(guān)于二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為人的兩種思維模式、兩種思維模式的區(qū)別、能力和成就的真相、培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維模式共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先介紹了人的兩種思維模式,包括固定型思維模式和成長(zhǎng)型思維模式;第二部分介紹了兩種模式之間的區(qū)別,固定型思維模式的人對(duì)自己能力的評(píng)估非好即壞,成長(zhǎng)型思維模式則講究能力培養(yǎng);第三、四部分闡明了思維模式對(duì)人的影響,固定式思維模式會(huì)限制人的成就,并結(jié)合案例進(jìn)行分析;
PowerPoint從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《教師的語(yǔ)言力》好書(shū)分享的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分對(duì)書(shū)本進(jìn)行了簡(jiǎn)介,介紹了書(shū)籍作者以及本書(shū)的成功之處,分享了溝通的5個(gè)類(lèi)別、21種場(chǎng)景和50種方法。第二個(gè)部分運(yùn)用幻燈片展示了閱讀本書(shū)的閱讀啟發(fā)。第三個(gè)部分通過(guò)演示文稿講解了閱讀后作為一名一線教師產(chǎn)生的讀后思考。第四個(gè)部分提出了閱讀《教師的語(yǔ)言力》這一本書(shū)的個(gè)人感悟。
本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為書(shū)名解說(shuō)、創(chuàng)作背景、主要內(nèi)容、有獎(jiǎng)問(wèn)答、片段賞析共計(jì)五個(gè)部分;第一部分介紹了《昆蟲(chóng)記》的名稱(chēng)由來(lái)和一些其他名稱(chēng),以及作者讓?亨利?卡西米爾?法布爾的主要成就;第二部分介紹了《昆蟲(chóng)記》的創(chuàng)作背景,包括法布爾創(chuàng)作《昆蟲(chóng)記》的動(dòng)機(jī)、過(guò)程、結(jié)果;第三部分介紹了《昆蟲(chóng)記》的主要內(nèi)容,即概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)著作;第四部分進(jìn)行了與觀眾的互動(dòng),進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答;第五部分賞析了《昆蟲(chóng)記》中的部分片段;
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分五個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)《巴黎圣母院》分享課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)29張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講述了該作品的創(chuàng)作背景。第二部分主要向我們講解了內(nèi)容提要的相關(guān)內(nèi)容。第三部分是有關(guān)本作品的藝術(shù)特色。第四部分是有關(guān)本作品的主要人物。最后一部分主要帶我們?cè)敿?xì)的了解了片段觀賞的相關(guān)內(nèi)容。
這份也是文稿主要從五個(gè)部分對(duì)《論語(yǔ)》這篇文章進(jìn)行分享。第一部分是《論語(yǔ)》簡(jiǎn)介。第二部分是《論語(yǔ)》的閱讀建議,主要包括理解書(shū)名的含義及來(lái)歷、做好整體規(guī)劃、學(xué)會(huì)使用序號(hào)來(lái)檢索、確切把握《論語(yǔ)》中的重要概念、學(xué)會(huì)運(yùn)用內(nèi)政法等。第三部分主要介紹了《論語(yǔ)》的思想內(nèi)容。第四部分是《論語(yǔ)》的藝術(shù)特色,主要從文章特色、語(yǔ)言特色和描述中心三個(gè)方面進(jìn)行展開(kāi)。第五部分是《論語(yǔ)》的讀書(shū)觀,主要包括學(xué)習(xí)在于明道、讀書(shū)重在修身、知學(xué)、好學(xué)、樂(lè)學(xué)、學(xué)而思、學(xué)而習(xí)等。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為《詩(shī)經(jīng)》的基本情況、《詩(shī)經(jīng)》的來(lái)源與結(jié)集、《詩(shī)經(jīng)》與音樂(lè)的關(guān)系、《詩(shī)經(jīng)》的分類(lèi)、《詩(shī)經(jīng)》的功用、《詩(shī)經(jīng)》的流傳共計(jì)六個(gè)部分;第一部分首先闡明了詩(shī)經(jīng)是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集,以及詩(shī)經(jīng)形成的時(shí)間和社會(huì)背景;第二、三部分介紹了詩(shī)經(jīng)來(lái)源的相關(guān)學(xué)說(shuō),以及詩(shī)經(jīng)與音樂(lè)、舞蹈三位一體的關(guān)系;第四、五部分介紹了詩(shī)經(jīng)的分類(lèi),以及詩(shī)經(jīng)的使用場(chǎng)合等;第六部分介紹了詩(shī)經(jīng)的愛(ài)情觀,以及對(duì)于詩(shī)經(jīng)的印象;
該演示文稿介紹了《罪與罰》這本書(shū)的內(nèi)容,方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解這本書(shū)的創(chuàng)作背景。PPT模板的第一部分是簡(jiǎn)介及背景,對(duì)作者陀思妥耶夫斯基進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹,還介紹了這本書(shū)的創(chuàng)作背景。第二部分是作品鑒賞,分析了作者的世界觀和作品的特點(diǎn),這個(gè)部分包含了9張幻燈片。第三部分是影響及評(píng)價(jià),介紹了這本書(shū)的文學(xué)影響以及一些名人對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)。第四部分是讀書(shū)感悟,呈現(xiàn)了一些讀者讀了這本書(shū)之后的感悟。
該演示文稿以幻燈片的形式分五個(gè)部分介紹了愛(ài)心與教育讀書(shū)分享好書(shū)推薦的內(nèi)容,方便觀看者在使用PowerPoint時(shí)深刻理解學(xué)習(xí)《愛(ài)心與教育》的相關(guān)精彩內(nèi)容。PPT模板的第一部分簡(jiǎn)單地對(duì)作者進(jìn)行了介紹,第二部分深入對(duì)《愛(ài)心與教育》進(jìn)行了介紹;第三部分重點(diǎn)對(duì)書(shū)中精彩部分進(jìn)行了賞析,第四部分介紹了讀后感悟,第五部分最后介紹了美句摘抄。
PPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的讀書(shū)分享的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的作者托爾斯泰的基本信息以及其突出的文學(xué)成就。第二部分概述了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的主要內(nèi)容,并歸納了該作品的主題思想和作品基調(diào),同時(shí)介紹了其寫(xiě)作背景和作者經(jīng)歷。第三部分對(duì)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》進(jìn)行賞析,并分析了其藝術(shù)特色。第四部分展示了關(guān)于《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的讀后感悟。
PowerPoint從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《親密關(guān)系》讀書(shū)分享好書(shū)推薦的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分為內(nèi)容簡(jiǎn)介,對(duì)于書(shū)本里面作者的基本觀點(diǎn)、伴侶的目的以及培訓(xùn)總結(jié)進(jìn)行了介紹。第二個(gè)部分運(yùn)用幻燈片說(shuō)明了什么是月暈現(xiàn)象。第三個(gè)部分介紹了幻滅與內(nèi)省,講解了為什么會(huì)出現(xiàn)幻滅與內(nèi)省現(xiàn)象,以及出現(xiàn)出現(xiàn)該種情況的時(shí)候,我們應(yīng)該如何做。第四個(gè)部分為啟示與自己,分享了閱讀該書(shū)得到的啟示。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于《簡(jiǎn)愛(ài)》閱讀分享課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了《簡(jiǎn)愛(ài)》的相關(guān)簡(jiǎn)介,包括作者的生平事跡以及作品的創(chuàng)作背景等內(nèi)容。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了該作品的主要內(nèi)容梗概。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)于《簡(jiǎn)愛(ài)》的讀書(shū)感悟。最后一部分主要教會(huì)我們一些有關(guān)于閱讀名著的方法。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了青春期父母應(yīng)該注意的五個(gè)方面的內(nèi)容,方便演講人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹青春期孩子的變化。PPT模板的第一部分介紹了孩子進(jìn)入青春期的發(fā)展特點(diǎn)以及青春期的孩子可能會(huì)發(fā)生的變化等內(nèi)容。第二部分介紹了父母要改變教育模式的內(nèi)容。第三部分介紹了父母應(yīng)該做到讓孩子保持健康、父母可以陪孩子運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容。第四部分介紹了孩子談戀愛(ài)時(shí)父母的處理方法。第五部分介紹了父母應(yīng)該教會(huì)孩子什么是責(zé)任的內(nèi)容。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是什么是5W1H分析法。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是5W1H核心內(nèi)容等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是5W1H的案例運(yùn)用等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是六核分析法應(yīng)用范圍等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是為何這樣做。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是工作內(nèi)容、工作崗位責(zé)任者。
這份演示文稿主要從九個(gè)部分對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析收入操控陷阱進(jìn)行展開(kāi),可以幫助學(xué)習(xí)者在面對(duì)這些陷阱時(shí)能夠快速的對(duì)其進(jìn)行分辨。這九個(gè)部分分別是透支未來(lái)收入、儲(chǔ)存當(dāng)期收入、偽裝收入性質(zhì)、歪曲部分收入、夸大收入規(guī)模、虛構(gòu)經(jīng)營(yíng)收入、相互抬高收入、隱瞞關(guān)鍵收入和篡改收入分配。每個(gè)部分所介紹的內(nèi)容都非常完善,同時(shí)還介紹了一些具體的表現(xiàn)方式。
入黨培訓(xùn)PPT模板分為:1、發(fā)展黨員的總要求;2、入黨積極分子的確定和培訓(xùn)教育;3、發(fā)展對(duì)象的確定和考察;4、預(yù)備黨員的接收;5、預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正;五個(gè)部分。
p這是一套入黨答辯PPT模板,使用了傳統(tǒng)的黨政風(fēng)格元素和簡(jiǎn)潔的線條設(shè)計(jì)風(fēng)格,PPT共21頁(yè)。/ppPPT背景的中間是用手繪的天安門(mén)城樓,左側(cè)是高聳的華表柱,右側(cè)是蜿蜒的長(zhǎng)城,威嚴(yán)的氣勢(shì),古樸而精美。/ppPPT的內(nèi)分為:自我介紹;入黨動(dòng)機(jī);對(duì)黨的認(rèn)識(shí);模仿帶頭作用;四個(gè)部分組成。詳細(xì)介紹了自己對(duì)黨的深刻認(rèn)識(shí)和入黨后如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。/p
企業(yè)入職培訓(xùn)ppt
中國(guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)的堅(jiān)實(shí)力量,習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大,十九屆四中全會(huì)上強(qiáng)調(diào)到,要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)入黨積極分子對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和對(duì)黨的基本理論、路線、方針政策的理解,幫助他們端正入黨動(dòng)機(jī),使他們能以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。這套黨政風(fēng)格的端正入黨動(dòng)機(jī)ppt告訴你如何努力成為一名合格的黨員干部。
博士入學(xué)復(fù)試PPT,采用了孟菲斯設(shè)計(jì)元素。一起了解關(guān)于博士入學(xué)的相關(guān)知識(shí)。上學(xué)是一個(gè)人改變命運(yùn)的最捷徑的道路,一個(gè)人從三歲走進(jìn)幼兒園的學(xué)堂,需要經(jīng)歷小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、研究生到博士等等各個(gè)學(xué)習(xí)階段的歷練,經(jīng)歷一二十年的學(xué)習(xí)磨練,這一路的經(jīng)歷和磨練,每一個(gè)人都將成為國(guó)家的棟梁之才。每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段不同的考驗(yàn)。
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