這份PPT模板主要從六個部分對食療美容與營養搭配膳食中醫培訓進行展開講解。第一部分是食療藥膳美容概述,這一部分講解了食療藥膳美容的分類。第二部分介紹了食療藥膳的基本特點,包括內外結合、重視整體;富治于養、防治結合;安全經濟、簡便易行和繼承傳統、結合現代的特點,同時這一部分還介紹了基本原理。第三部分是食療美容的基本原則及膳食平衡原則以及適當節制原則。第四部分是藥膳美容。第五部分是飲食與美容的關系。第六部分是合理膳食。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是情境導入,此模板首先展示了兒童樂園中的立體圖形。第二部分內容是新課探究,這一部分首先展示了各種立體圖形的特征,其次介紹將積木搭的又高又穩的方法,最后展示游戲《拼一拼》。第三部分內容是隨堂練習,這一部分一方面展示了《連一連》的習題,另一方面是對游戲《拼出長方體》進行展示。第四部分內容是培優訓練和課堂小結。
此PPT模板首先通過復習導入的方式引導學生觀察4張關于貨車的圖片,分別是從哪個方向對貨車進行觀察的。第二部分是知識要點,這一部分主要讓學生意識到從不同角度觀察同一物體看到的形狀可能是相同的,也可能是不同的,其次還介紹了事物排列問題。第三部分是鞏固練習,主要包括問答題、填空題和連線題,學生通過完成這些題目來鞏固新學的內容。
此PPT模板首先通過復習回顧的方式引導學生解答數的排列問題和組合問題,同時還介紹了解題方法、注意事項以及他們兩者之間的區別。第二部分是強化鞏固部分,主要通過展示學生課本當中原有的練習題來幫助學生檢測掌握情況并且及時發現學生學習的難點。第三部分是課堂小結部分,主要讓學生對如何解決數的排列問題以及對排列問題與組合問題的區別進行總結。第四部分是課后作業部分。
本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標,包括感受人和動物和諧共處的美好境界、通過品讀描寫翠鳥的語句了解翠鳥的外形和動作特點等;接著介紹了課文作者郭風和主要成就和代表作,掃清文章的生字詞障礙,辨析課文多音字;然后跟著作者學會觀察,分析文中的三個場景,分別是雨天船上、美麗的翠鳥、翠鳥捕魚等;最后讓學生根據所學內容觀察自己喜歡的動物,并制作一份觀察清單;
這是一套專為《數學廣角——搭配(二)》設計的PPT,共包含38頁。本節課通過多樣化的教學活動,如觀察、操作、討論等,幫助學生掌握搭配的方法和策略,并能夠運用這些技巧解決實際問題。通過學習多種表示組合的方法,學生能夠體驗到數學方法的多樣性,從而激發他們對數學的興趣。同時,教師將引導學生掌握更簡便的表達方式,幫助他們全面思考問題,有序地解決數學問題。PPT內容分為四個部分。第一部分是“課前導入”,通過介紹密碼箱設置密碼的方法引入新課。這種貼近生活的情境設計能夠迅速吸引學生的注意力,激發他們的學習興趣,并為后續學習搭配知識做好鋪墊。第二部分是“學習任務”,圍繞搭配的核心問題展開。首先,探究簡單的排列問題,通過具體的例子引導學生理解排列的基本概念和方法。其次,探究搭配問題,通過實際情境(如穿衣搭配、食物搭配等)幫助學生掌握如何有序地進行搭配。最后,探究簡單的組合問題,通過小組討論和操作活動,讓學生理解組合與排列的區別,并掌握組合的基本方法。這一部分的設計旨在通過層層遞進的任務,幫助學生逐步掌握搭配的規律和技巧。第三部分是“應用拓展和發散思維”,通過多樣化的練習和拓展活動,幫助學生鞏固所學知識。一方面,通過呈現圖片和實際問題,引導學生根據圖片回答問題,培養他們的觀察能力和分析能力;另一方面,通過不同類型的解決問題題型,幫助學生拓展思維,提升解決實際問題的能力。這一部分的設計注重培養學生的創新思維和靈活運用知識的能力。第四部分是“知識總結和課后作業”,通過系統的總結,幫助學生梳理本節課的重點內容,進一步鞏固所學知識。課后作業則為學生提供了更多的實踐機會,幫助他們將課堂所學延伸到課外,進一步提升數學能力。通過這樣的結構設計,本套PPT旨在幫助學生在多樣化的教學活動中掌握搭配的方法和策略,體驗數學方法的多樣性,并激發他們對數學學習的興趣。同時,通過有序思考和簡便表達方式的引導,學生能夠更全面地解決問題,提升數學思維能力和綜合素養。
這套以北師大版六年級上冊第三單元第一課時《搭積木比賽》為主題的PPT課件共41頁,圍繞“用長方體和正方體搭建立體模型”這一核心任務展開,旨在讓學生在真實情境中綜合運用體積、表面積與空間觀念知識,經歷觀察、想象、操作、驗證的完整過程,體驗數學與游戲的融合之美。第一部分“學習目標與重難點”用簡潔條目呈現三維目標:知識上掌握長方體、正方體體積公式;能力上提升空間想象與還原立體圖形的能力;情感上培養合作競爭意識。重難點定位于“根據視圖還原立體圖形”和“理解同一視圖對應多種立體結構”。第二部分“課前引入”通過高清積木照片和30秒搭建動畫迅速點燃學生興趣,教師順勢拋出“怎樣用最少積木搭出指定立體”這一挑戰性問題。第三部分“學習任務一”明確比賽規則:每組30塊1立方厘米正方體,限時8分鐘搭建指定立體并記錄長寬高。隨后引導學生從正面、上面、側面觀察同一模型,發現視角差異帶來的圖形變化,并填寫觀察記錄表。第四部分“學習任務二”先讓學生根據三視圖獨立還原立體圖形,再小組交流“為什么同一視圖會有多種擺法”,教師用展臺演示典型方案,幫助學生領悟“立體結構不唯一”的空間特性。第五部分“學習任務三”給出平面視圖,讓學生用“最少/最多需要多少塊”思考正方體數量范圍,并通過實際操作驗證猜想,發展合情推理能力。第六部分“達標練習”分三層:①口答基礎體積計算;②根據視圖快速估積木數;③設計一道“視圖→立體”原創題并交換解答。教師即時統計正確率,針對薄弱點布置課后“為家里桌面設計最小收納盒”的延伸任務,將課堂所學遷移到真實生活。
這套題為《2.2 搭積木》的一年級數學PPT課件共33頁,以“動手搭—動眼看—動腦想—動口說”四動融合為主線,把單調的立體圖形認知轉化為一場充滿童趣的“建筑大師”挑戰。課件先用“學習目標”三維框架為課堂導航:知識層面,學生要在真實搭建中準確識別長方體、正方體、圓柱、球,并能用自己的語言描述“長長的、方方的、圓圓的、鼓鼓的”等顯著特征;技能層面,通過“選—拼—比—說”的鏈式操作,發展學生的精細動作、空間想象與觀察比較能力;情感層面,鼓勵學生在小組合作中大膽創想、樂于分享,體驗“小小建筑師”的成就感,培養審美情趣與團隊意識。“探究新知”環節首先啟動“積木王國探秘”:課件播放動畫,一塊塊彩色積木從魔法箱里跳出,學生搶答“誰和誰長得像”,教師順勢板書四類立體圖形的“身份證”——形狀草圖、關鍵特征詞。接著進入“搭一搭,比一比”:每四人一組領取同款積木,任務一“高塔挑戰”——只用長方體和正方體,比哪組塔最高且穩;任務二“橋洞探秘”——用圓柱和球搭一座能讓小車通過的橋,學生實時拍照上傳,屏幕即時展示不同構造,引導討論“為什么圓柱做橋墩更穩”“球做橋洞會滾走”等問題,在成功與失敗的經驗中深化對立體圖形特性的理解。“課堂檢測”分三層推進:基礎關“火眼金睛”——快速閃現組合圖,讓學生用手指比出包含的長方體、正方體、圓柱、球的數量;提升關“小小修補匠”——給出缺一塊的立體模型,拖拽正確積木補全;拓展關“創意大比拼”——用電子白板拖拽積木碎片,現場拼出“火箭”“城堡”等創意作品,并用一句完整話介紹“我用了幾個圓柱、幾個長方體……”實現圖形識別與語言表達的雙向提升。“總結評價”階段采用“建筑獎章”:學生先自評“我認識了哪些圖形?我搭得最成功的地方是什么?”再互送“合作星”“創意星”。教師引導學生把今天學到的四種立體圖形貼到“魔法立體樹”上,形成可視化知識網絡,并用一句話概括“積木王國”的秘密——“形狀不同,本領不同,合理搭配,千變萬化”。課后作業延續課堂熱情:A級“家庭小建筑師”——用家里的積木或廢舊盒罐搭一座“我的理想家園”,拍照并口述用到的圖形及數量;B級“親子小偵探”——去超市尋找商品包裝盒,剪貼制作“立體圖形拼貼畫”;C級“故事小主播”——給爸爸媽媽講一次“積木王國的冒險”,要求故事里必須出現長方體、正方體、圓柱、球四個角色。整節課讓學生在真實而富有趣味的搭建活動中,看見形狀、觸摸特征、建構空間,悄然為后續學習幾何與測量奠定扎實而生動的經驗基礎。
這是一套專為北師大版一年級上冊數學第五單元第 3 課時“怎樣搭得高”設計的 PPT 課件模板,共包含 27 張幻燈片。在本單元前兩課時的學習中,同學們已經對立體圖形的基本特征有了初步的了解。本節課將在此基礎上,引導學生將所學的立體圖形特征應用于實際問題的解決中,通過“怎樣搭得高”的問題引入,激發學生的學習興趣,培養他們的動手能力和空間思維能力。PPT 模板內容通過 PowerPoint 軟件精心編排,分為四個部分逐步展開。第一部分詳細介紹了知識鏈接,幫助學生回顧之前所學的立體圖形特征。通過復習長方體、正方體、圓柱和球體等圖形的特征,如長方體有 6 個面且相對面相等,正方體的 6 個面完全相同,圓柱上下兩個面是圓形等,為后續的實踐活動做好鋪墊。同時,通過提問和互動,引導學生思考這些特征在實際搭建中的作用,幫助學生建立起知識與實踐之間的聯系。第二部分是“自主拼搭立體圖形”。這一部分是本節課的核心實踐環節。通過創設“怎樣搭得高”的問題情境,引導學生利用手中的立體圖形積木進行自主拼搭。學生需要根據各圖形的特點,思考如何將這些圖形組合起來,使搭建的結構盡可能高且穩定。例如,長方體和正方體由于底面較大,可以作為底層支撐;圓柱體則可以通過疊加實現高度的增加。在這一過程中,學生不僅能夠鞏固對立體圖形特征的理解,還能通過實際操作,培養他們的動手能力和空間想象力。第三部分是“小組談收獲”。在學生完成自主拼搭后,組織小組討論,分享各自的搭建方法和收獲。通過小組交流,學生可以相互學習,了解不同的搭建策略,并從中總結經驗。例如,有的小組可能會發現將正方體和長方體組合使用可以增加穩定性,而圓柱體則更適合用于高度的提升。這一環節不僅培養了學生的合作意識和交流能力,還幫助他們在思維碰撞中進一步深化對知識的理解。最后一部分是課堂總結。通過回顧本節課的重點內容,幫助學生梳理知識脈絡,鞏固所學知識。教師可以引導學生總結不同立體圖形在搭建過程中的優勢和局限,并強調在實際應用中靈活運用這些特征的重要性。同時,通過展示一些優秀小組的搭建成果,激發學生的學習興趣,鼓勵他們在課后繼續探索和實踐。總的來說,這套 PPT 課件模板通過科學合理的結構設計和豐富的互動內容,將理論知識與實踐活動相結合,旨在幫助一年級學生在輕松愉快的氛圍中掌握“怎樣搭得高”的方法。通過知識鏈接、自主拼搭、小組交流和課堂總結,學生不僅能夠鞏固對立體圖形特征的理解,還能培養他們的動手能力、空間思維能力和合作意識,為他們的數學學習和未來發展奠定堅實的基礎。
這套公司簡介ppt介紹采用了復古歐式設計風格。PPT模板封面上,左邊是半邊鏤空的月亮,右邊是PPT模板標題,并用公司會議、筆記本電腦、投影儀、鋼筆等圖片排版。整體設計風格結合了復古和現代化的元素。
這是一套專為《數學廣角——搭配(二)》單元復習設計的演示文稿,共包含28張幻燈片。通過本節課的系統復習,學生能夠進一步掌握有序搭配的技巧,并學會用正確的方式表示搭配過程。通過鼓勵小組討論,大部分學生可以掌握簡單事物的組合數和排列數,并運用這些知識解決實際數學問題。這一過程不僅能夠提高學生的計算能力,還能培養他們的思維能力,進一步激發他們對數學的興趣,幫助他們養成良好的思考習慣。演示文稿分為三個部分。第一部分是“稍復雜的排列問題”,主要圍繞數字組數問題展開。首先,通過具體的例子詳細介紹數字組數問題,引導學生理解排列的基本概念和規則。其次,講解解決排列問題的方法,幫助學生掌握如何有序地進行排列,避免重復和遺漏。通過實例分析和練習,學生能夠逐步掌握排列問題的解決技巧。第二部分是“搭配問題”,通過貼近生活的實例幫助學生理解搭配的原理和方法。首先,介紹上下裝的搭配問題,通過具體的服裝組合引導學生理解搭配的基本規則。其次,講解解決搭配問題的方法,幫助學生掌握如何通過有序思考和列舉來解決實際問題。最后,通過呈現相關習題并進行詳細解答,幫助學生鞏固所學知識,提升解題能力。第三部分是“組合問題”,主要圍繞握手問題展開。通過握手問題這一經典案例,引導學生理解組合問題的基本概念和特點。接著,講解解決組合問題的方法,幫助學生掌握如何通過組合公式或列舉法來解決實際問題。通過多樣化的練習,學生能夠進一步理解組合問題與排列問題的區別,提升綜合應用能力。通過這樣的結構設計,本套演示文稿旨在幫助學生在復習中系統梳理《數學廣角——搭配(二)》單元的核心知識,通過具體的實例和練習,提升學生對排列、組合和搭配問題的理解和應用能力。同時,通過小組討論和互動學習,學生能夠進一步培養思維能力和合作精神,激發對數學學習的興趣,養成良好的思考習慣。
這份RJ版三年級上冊第七單元“數學廣角——搭配問題”課件,以“生活情境—操作體驗—模型抽象—拓展應用”為主線,把“搭配”從穿衣出行這些日常小事上升為“種類相乘”的數學模型,讓學生既會動手連、也會動腦算。導入用“周末出游”動畫:先選交通工具(公交、地鐵、網約車),再選上衣下裝,學生用拖拽方式自由配,系統實時顯示總套數,瞬間激活“乘法搭配”意識。新授環節分三步走:第一步“加法類選擇”——從A地到B地有3班火車、2班飛機,求“一共有幾種去法”,用加法3+2=5,讓學生明白“不同類別用加法”;第二步“乘法類搭配”——到達后要從4件上衣、3件下裝中選一套,用連線圖把每件上衣與每條下裝一一對應,屏幕自動生成43=12種,突出“每兩類的每一種都要碰面”,乘法模型水到渠成;第三步“呈現方法”——介紹列舉、連線、樹狀圖三種記錄方式,強調“有序思考不重復”,學生用彩色筆畫連線,教師板書“種類數相乘”核心公式。拓展場景層層遞進:數字組成——用3、5、7能組成幾個不同兩位數?學生發現“首位3選、次位2選”,32=6;比賽場次——4人小組每兩人賽一場,用點數連線得6場;路線選擇——網格道路最短路徑,用“橫3豎2”乘法得10條,既練模型又滲組合思想。課堂練習采用“闖關升級”:基礎層——衣服、鞋子搭配寫算式;提高層——早餐“主食+飲品+水果”三類搭配求總數;拓展層——三人拍照站位不同有幾種,滲透排列。每關完成后系統彈出“模型星”,教師依據得分當場講評,確保“先分類、再相乘”的思路落地。總結用“一張思維導圖”收束:加法選類,乘法搭配,有序思考,模型安家;課后作業布置“家庭搭配日”——記錄今天自己穿衣、出行、點餐的選擇過程,用乘法算總數并拍照標注,下周分享,實現課堂到生活的無縫延伸。整份課件用“動畫拖拽—連線生成—乘法抽象—情境拓展”四連擊,讓搭配從感性操作走向理性模型,既培養有序思維,又滲透乘法原理,為后續學習排列組合、概率統計奠定堅實的方法與興趣雙重基礎。
過年,就要講究一個年味兒,這套春節介紹PPT采用了復古剪紙元素,講述了傳統春節習俗的介紹,以及春節的悠久文化歷史。
這套公司簡介PPT使用了懸浮豎版風格的設計,配上向上推進的切換動畫,讓整套PPT在播放時做到了無縫切換,給人一種全新的視覺體驗。PowerPoint共36頁, 以藍、白配色為主,白色背景,藍色懸浮卡片。分別介紹了:公司的創始,公司的主打產品,公司的業績,公司的核心競爭力,公司的發展計劃;共五個部分組成。
這套餐廳簡介ppt模板采用了豎版懸浮設計風格。PPT模板以優雅的餐廳為背景,展示了這家餐廳中的招牌食物,如:牛排、小鵝干、披薩、小龍蝦、烤乳豬、紙包魚、滿漢全席等看上去就非常可口的食物。
這是一套小清新風格企業介紹ppt模板素材,采用中國傳統剪紙藝術手法,用傳統藝術與現代商務文化發展相結合的方式,使這套PPT根據吸引力。任何一個企業(公司),在企業成立和發展的過程當中,不斷的完善企業的設施設備,創建企業自己的企業文化,打造自己的核心理念,完善企業的規章制度,使企業朝著預期的目標不斷發展壯大。
足球運動是一項古老的體育活動,源遠流長,最早起源于我國古代的一種球類游戲“蹴鞠”,后來經過阿拉伯人傳到歐洲,發展成現代足球,現代足球起源于英國從英國走向歐洲,從歐洲走向世界,成為了世界上最受歡迎的體育項目,足球運動被稱為世界第一運動。它是一項以體力為主控制和支配球,兩支球隊按照一定規則在同一長方形球場上相互進行進攻、防守和對抗的體育運動項目。在足球運動過程當中需要進行大量的快速奔跑、對抗搶球、阻攔球進攻等,足球運動有對抗性強、戰術多變、參與人數多的特點。這套卡通風格的少兒足球PPT模板素材,了解足球運動的相關知識,愛上足球運動 。
PPT模板描述了揚州作為一座歷史文化名城和著名風景旅游城市的美麗與多姿。該PPT以圖文并茂的方式,從基礎的揚州簡介開始,一路帶領人們認識了揚州的美食、美景、民俗等,并且特別貼心的幫人們制作了詳盡的旅游攻略。以一種全方位、立體的敘述方式向人們介紹了一個豐富多彩的揚州城,使人們仿佛身臨其境,享受了很好的獲得感。PPT整體設計風格美觀大方、古色古韻,讀來令人賞心悅目。不由自主的讓人們對這座江南城市加深了了解,產生了良好的印象。
這個PPT主要是對我們一家人團圓的除夕之夜的溫馨時刻。主要回憶了春節除夕之夜的一些感慨。首先,PPT給大家介紹一下我們相親相愛的一家人,家人都在,才是團圓,才會美滿。其次,家是我們的港灣,是我們不論走多遠最終還是想回去的地方。最后,家更是我們的回憶所在,我們曾經在這里長大,委屈了也只有這里會無條件支持我們、安慰我們。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們簡單介紹了除夕夜,包括它的時間。第二個部分向我們介紹的是關于除夕的傳說,在風土記當中對除夕有相關的記載,包括了四種傳說。第三個部分向我們介紹的是除夕的美食,包括年年有余、年年糕、什錦、太平燕等內容。第四個部分向我們介紹的是除夕風俗,包括打掃衛生、爆竹、掛燈籠等等內容。
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