這是一套專為人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元第4課時(shí)“2、3、4的乘法口訣”設(shè)計(jì)的PPT課件,共包含45張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生深入理解2、3、4的乘法口訣的推導(dǎo)過程,掌握其規(guī)律和系統(tǒng)性,并能夠運(yùn)用乘法口訣解決簡單的實(shí)際問題。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將感受到乘法口訣的便捷性和實(shí)用性,從而激發(fā)他們主動(dòng)記憶口訣的興趣,為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該P(yáng)PT課件從三個(gè)主要環(huán)節(jié)展開教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)環(huán)節(jié)都注重引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、思考和實(shí)踐來逐步掌握乘法口訣。第一部分是“探究湯圓數(shù)量,編制理解4的乘法口訣”。在這一環(huán)節(jié)中,教師通過展示生動(dòng)的湯圓圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察并數(shù)出湯圓的數(shù)量。學(xué)生從逐個(gè)數(shù)數(shù)的加法思維逐步過渡到用乘法進(jìn)行計(jì)算,從而理解乘法的意義。在此基礎(chǔ)上,教師進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)湯圓的數(shù)量關(guān)系,編出4的乘法口訣。這一過程不僅幫助學(xué)生理解乘法口訣的來源,還培養(yǎng)了他們的觀察力和邏輯思維能力。第二部分是“借助圖形與算式,編制理解3的乘法口訣”。在這一環(huán)節(jié)中,教師引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)習(xí)4的乘法口訣的方法,鼓勵(lì)他們運(yùn)用類比思維,獨(dú)立完成3的乘法算式,并嘗試編制3的乘法口訣。通過圖形與算式的結(jié)合,學(xué)生能夠更加直觀地理解乘法口訣的規(guī)律,同時(shí)培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自信心。第三部分是“借助圖形與算式,編制理解2、1的乘法口訣”。在這一環(huán)節(jié)中,教師繼續(xù)采用圖形與算式相結(jié)合的方式,引導(dǎo)學(xué)生探究2和1的乘法口訣。由于2和1的乘法口訣相對簡單,學(xué)生在前兩個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,能夠更加輕松地掌握這些口訣。這一環(huán)節(jié)不僅鞏固了學(xué)生對乘法口訣的理解,還進(jìn)一步強(qiáng)化了他們對乘法意義的認(rèn)識,使學(xué)生能夠更加系統(tǒng)地掌握本單元的知識。整套PPT課件的設(shè)計(jì)充分考慮了二年級學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn),通過生動(dòng)形象的圖形、直觀的算式以及有趣的探究活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生逐步理解乘法口訣的推導(dǎo)過程。每個(gè)環(huán)節(jié)都注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和思維能力,使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中掌握知識,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠熟練運(yùn)用2、3、4的乘法口訣解決實(shí)際問題,還能在今后的學(xué)習(xí)中更加靈活地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力。
這份蘇教版一年級上冊第四單元第2課時(shí)課件,以“和是10的加法與10減幾”為核心,沿著“情境激趣—操作探究—系統(tǒng)梳理—應(yīng)用鞏固”的脈絡(luò),引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)場景與動(dòng)手活動(dòng)中掌握10的加減全貌,感悟加減互逆的本質(zhì)。課前導(dǎo)入用“口算小火車”動(dòng)畫,學(xué)生搶答10以內(nèi)加減,迅速喚醒舊知,營造積極氛圍。新知環(huán)節(jié)以“足球比賽”切入:藍(lán)隊(duì)6人、紅隊(duì)4人,屏幕先呈現(xiàn)賽場照片,再彈出“一共有多少球員?”學(xué)生脫口而出6+4=10;教師追問“若知道總數(shù)10人和紅隊(duì)4人,怎樣求藍(lán)隊(duì)?”順勢生成10-4=6,再追問“若知道藍(lán)隊(duì)6人,怎樣求紅隊(duì)?”又得10-6=4,同一幅情境圖衍生三式,板書用紅、藍(lán)、綠三色區(qū)分,學(xué)生直觀看到“加合求總,減總求部”,加減互逆關(guān)系一目了然。為突破算法單一性,課件提供“擺小棒—數(shù)數(shù)軸—想分合”三種路徑:①擺小棒:先擺6根,再添4根,合成一捆;②數(shù)數(shù)軸:從6出發(fā)向右跳4格到10;③想分合:背誦“6和4組成10”,多種方法并列呈現(xiàn),尊重不同思維層次。“拋圓片活動(dòng)”把課堂推向高潮:學(xué)生兩人一組拋10個(gè)雙色圓片,記錄正面、反面數(shù)量,即時(shí)填寫算式(9+1=10、10-1=9等),教師匯總生成“和是10加減表”,全班齊讀,系統(tǒng)梳理所有組合,強(qiáng)化記憶。鞏固練習(xí)分三層:①基礎(chǔ)口算“開火車”——教師隨機(jī)指分合圖,學(xué)生搶答對應(yīng)加減;②看圖寫三式——同一幅小棒圖寫出加、減兩式;③生活應(yīng)用——“我有10元,買筆花3元,剩幾元?”口頭列式,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常連接。課堂小結(jié)用兒歌收束:“6加4,10個(gè)足;10減4,6剩余;一圖三式記心間,加減互逆不分離。”學(xué)生邊拍手邊背誦,把核心算法與算理唱進(jìn)腦海。課后延伸讓學(xué)生回家與家長玩“拋硬幣湊10”游戲,記錄5組數(shù)據(jù)并寫算式,把課堂體驗(yàn)遷移到家庭。整份課件以“同一情境生成三式—多種算法并行—系統(tǒng)梳理組合—生活應(yīng)用拓展”四連擊,讓和是10的加減法從具體情境走向符號運(yùn)算,再回歸生活應(yīng)用,既夯實(shí)口算基本功,又初步滲透互逆與函數(shù)思想,為后續(xù)20以內(nèi)進(jìn)位加和退位減奠定扎實(shí)而生動(dòng)的基礎(chǔ)。
本套PPT在內(nèi)容上首先讓學(xué)生觀察有遮擋的圖片判斷所看到的動(dòng)物是什么,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,吸引學(xué)生的注意力,鍛煉學(xué)生的空間想象能力,引入課堂內(nèi)容;接著針對鴕鳥的圖片分析鴕鳥的身體特征,例如鴕鳥的腳很長、身體很大、頭很小等,并用英文詞匯將這些特征描述出來;最后運(yùn)用“its..”和“l(fā)ook at..”的句型進(jìn)行完整描述,并布置了課后作業(yè);
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)習(xí)目標(biāo)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是自學(xué)互研等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是新詞自查等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是情境導(dǎo)入等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是新詞學(xué)習(xí)、習(xí)題練習(xí)。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是問題探究以及課堂評價(jià)。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是情景導(dǎo)入。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是自學(xué)互研等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是新詞自查等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是字詞學(xué)習(xí)等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是新詞學(xué)習(xí)、習(xí)題練習(xí)。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是問題探究以及課堂評價(jià)。
PPT從計(jì)算與解決問題兩個(gè)方面介紹了相關(guān)內(nèi)容。計(jì)算部分主要涉及了十幾減9、十幾減8、十幾減7和6及十幾減5、4、3、2、1的方法,如在計(jì)算十幾減9或減8時(shí),學(xué)生可能用到的方法有數(shù)數(shù)法、破十法、加減互逆法、平十法;在介紹了幾種方法之后,PPT提供了練習(xí)題要求學(xué)生用指定的方法進(jìn)行計(jì)算。完成簡單的練習(xí)之后,PPT最后呈現(xiàn)了較為基礎(chǔ)的思考題,要求學(xué)生在正確理解題目意思與正確掌握20以內(nèi)的退位加減法的雙重要求下完成答題。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是素養(yǎng)目標(biāo),此模板首先要了解“SSA”不能作為兩個(gè)三角形全等的條件,其次會用“SAS”判定條件證明兩個(gè)三角形全等并能運(yùn)用其解決實(shí)際問題,最后能夠正確理解三角形全等的判定定理。第二部分內(nèi)容是探究新知,這一部分主要包括“邊角邊”定理和判定方法、利用全等三角形測距離、三角形全等條件的識別。第三部分內(nèi)容是鏈接中考。第四部分內(nèi)容是課堂檢測和課堂小結(jié)。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入新知和目標(biāo)素養(yǎng),學(xué)生們一方面能夠運(yùn)用多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算,另一方面可以理解并掌握多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算法則。第二部分內(nèi)容是探究新知,這一部分主要包括多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則與運(yùn)算方法、用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則進(jìn)行化簡求值。第三部分內(nèi)容是方法總結(jié),這一部分主要對此類問題的計(jì)算順序進(jìn)行總結(jié)。第四部分內(nèi)容是鞏固練習(xí)和鏈接中考。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于分式運(yùn)算法則的具體內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)于分式運(yùn)算法則的學(xué)習(xí)目標(biāo)和探究新知的具體內(nèi)容。第二部分主要向同學(xué)們詳細(xì)的講解了有關(guān)于分式乘除混合運(yùn)算的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要向同學(xué)們詳細(xì)的講解了有關(guān)于分式乘除混合運(yùn)算的題型。第四部分主要是有關(guān)于鞏固練習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。最后一部分是有關(guān)于本節(jié)課的學(xué)習(xí)小結(jié)。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的講解了分式混合運(yùn)算的基本要求。第二部分主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)于較簡單的分式的混合運(yùn)算的具體內(nèi)容。第三部分主要是有關(guān)于運(yùn)算順序的要求。第四部分是鞏固練習(xí)的環(huán)節(jié)。最后一部分是重點(diǎn)知識的總結(jié)。
PPT課件從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《6和7的分與合》第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT課件的第一部分通過提問的方式來導(dǎo)入課程,充分激發(fā)了學(xué)生的求知欲。第二部分借助小紅花和小方塊等具體事物來引導(dǎo)學(xué)生探究6和7的分與合,并引導(dǎo)學(xué)生完成了相關(guān)練習(xí)題目。第三部分展示了有關(guān)《6和7的分與合》的培優(yōu)訓(xùn)練題。第四部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是情境導(dǎo)入,此模板首先展示了號碼游戲,其次是對號碼游戲的規(guī)則進(jìn)行介紹,最后展示了游戲題目。第二部分內(nèi)容是知識梳理,這一部分主要包括20以內(nèi)不進(jìn)位加法、20以內(nèi)進(jìn)位加法、20以內(nèi)不退位減法。第三部分內(nèi)容是強(qiáng)化鞏固,這一部分一方面展示了游戲《看圖寫一寫》、《連一連》,另一方面是對解決問題的題型進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情境導(dǎo)入,該模板一方面對10以內(nèi)的加減法進(jìn)行展示,另一方面展示了《湊十歌》方便學(xué)生記憶。第二部分內(nèi)容是新課探究,這一部分首先展示了方便加減法的運(yùn)算圖案,其次介紹了10以內(nèi)加減法的運(yùn)算步驟,最后引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行思考。第三部分內(nèi)容是課堂練習(xí),這一部分主要包括《找朋友》和《加、減法運(yùn)算》。第四部分內(nèi)容是培優(yōu)訓(xùn)練和課堂小結(jié)。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是情境導(dǎo)入,此模板首先展示了兒童樂園中的立體圖形。第二部分內(nèi)容是新課探究,這一部分首先展示了各種立體圖形的特征,其次介紹將積木搭的又高又穩(wěn)的方法,最后展示游戲《拼一拼》。第三部分內(nèi)容是隨堂練習(xí),這一部分一方面展示了《連一連》的習(xí)題,另一方面是對游戲《拼出長方體》進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是培優(yōu)訓(xùn)練和課堂小結(jié)。
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)回顧,該模板回顧了計(jì)數(shù)器的個(gè)位和十位數(shù)。第二部分內(nèi)容是新課探究,這一部分首先介紹了個(gè)位和十位數(shù)的寫法,其次是個(gè)位和十位數(shù)的表示,最后對寫作的注意事項(xiàng)進(jìn)行簡要說明。第三部分內(nèi)容是隨堂練習(xí),這一部分主要包括《寫一寫,讀一讀》、《擺一擺》、《看圖寫數(shù)》、《填一填》。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是新課探究,此模板首先引導(dǎo)學(xué)生玩有關(guān)新知識的小游戲,其次是對游戲規(guī)則進(jìn)行介紹,最后引出所學(xué)新知識。第二部分內(nèi)容是隨堂練習(xí),這一部分主要包括《填一填》、《算一算》。第三部分內(nèi)容是課后練習(xí),這一部分一方面展示了三道基礎(chǔ)鞏固題,另一方面是對四道能力提升題進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入新知和目標(biāo)素養(yǎng)。第二部分內(nèi)容是探究新知,這一部分首先展示了與直角三角形的兩個(gè)銳角相關(guān)的兩個(gè)問題,其次對直角三角形的性質(zhì)定理進(jìn)行歸納總結(jié),最后展示了與直角三角形性質(zhì)有關(guān)的考點(diǎn)。第三部分內(nèi)容是鞏固練習(xí),這一部分主要展示了三道習(xí)題。第四部分內(nèi)容是鏈接中考和課堂檢測,其中包括基礎(chǔ)鞏固題和能力提升題。
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)導(dǎo)入,該部分引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系新舊知識。第二部分內(nèi)容是新課探究,這一部分首先展示了教科書中的例題,其次介紹了列表法和連線法,最后對排列與組合的區(qū)別進(jìn)行簡要說明。第三部分內(nèi)容是隨堂練習(xí)和培優(yōu)訓(xùn)練,這一部分主要包括《做一做》、《選一選》、《算一算》。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情境導(dǎo)入,該模板首先對游戲《猜謎語》進(jìn)行展示。第二部分內(nèi)容是新課探究,這一部分首先展示了教科書上的例題,其次引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片并提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題,最后對8的乘法口訣進(jìn)行展示。第三部分內(nèi)容是隨堂練習(xí)和培優(yōu)訓(xùn)練,這一部分主要包括《做一做》、《連一連》、《看圖列式計(jì)算》。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是情境導(dǎo)入,此模板首先展示了游戲《猜謎語》來激發(fā)學(xué)生興趣。第二部分內(nèi)容是新課探究,這一部分主要介紹了分與秒之間的進(jìn)率。第三部分內(nèi)容是練習(xí)題,這一部分一方面展示了三道教科書中的隨堂練習(xí)題,另一方面是對《培優(yōu)訓(xùn)練》進(jìn)行展示,包括《算一算,填一填》、《比一比》。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié),其中包括“時(shí)化分與分化秒”、“分化時(shí)與秒化分”。第五部分內(nèi)容是課后作業(yè)。
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