這套共 28 張幻燈片的 PowerPoint 課件,以北師大版六年級上冊“第 3 課時——比賽場次”為主題,引導學生在體育情境中展開數學探究。課堂目標定位于三維一體:知識與技能層面,學生能夠獨立繪制單循環賽示意圖,并準確計算所需場次;過程與方法層面,學生在觀察、推斷、分析的連續活動中,體驗“從具體到抽象”的建模過程;情感與價值觀層面,學生體會生活處處皆數學,感受數學在體育競賽中的實用價值。課件結構清晰,由四大板塊遞進呈現。第一板塊“課前導入”以“乒乓球有哪些比賽形式”切入,通過圖片、短視頻喚起學生已有經驗,自然聚焦“單循環賽”——每兩隊之間只交手一次的核心規則,為后續探究奠定情境基礎。第二板塊“探求新知”是整節課的思維生長點。教師先引導學生用列表法枚舉 2 隊、3 隊、4 隊時的比賽場次,發現“場次=隊數(隊數-1)2”的規律;再讓學生嘗試用連線圖把隊伍抽象成點、把比賽抽象成線段,從而將“算場次”轉化為“數線段”的幾何問題;最后通過對比兩種表征,歸納出一般公式,并追問“若有 n 隊”如何表達,讓符號化水到渠成。第三板塊“達標練習”設置分層任務?!督鉀Q問題》提供校運動會足球賽、年級象棋賽等真實數據,要求學生先畫圖再列式;《知識小結》則以“小老師”形式讓學生口述規律與注意事項,實現即時檢測、即時矯正。第四板塊“作業布置”延續課堂情境:回家調查本區籃球聯賽隊伍數量,用今天所學預測全部比賽場次,并思考若采用“雙循環”又該如何計算。任務兼顧開放性與實踐性,鼓勵學生把課堂收獲遷移到更廣闊的現實生活中。整節課在合作討論、動手繪圖、符號抽象的循環中,讓學生真正體會到“數學源于比賽,又服務于比賽”。
這是一套人教版七年級數學上冊“解一元一次方程(第二課時移項)”的PPT課件,通過PowerPoint精心制作,包含32張幻燈片。一元一次方程是數學學習中的基礎內容,學生掌握其解法,能夠為后續學習更復雜的方程奠定堅實基礎。本節課的學習目標是引導學生能夠解一元一次方程,并抓住實際問題中的數量關系,列出一元一次方程解決實際問題。這份演示文稿主要從三個部分展開對一元一次方程的講解。第一部分是新知講授環節。這一部分通過提問的方式,激發學生的學習興趣,引導學生思考。教師通過展示解題方法,引入本節課的重點內容——一元一次方程的解法。隨后,引導學生自己觀察解題過程,并總結解題規律,幫助學生更好地理解和掌握解一元一次方程的方法。第二部分是有針對性的訓練。這一部分通過精心設計的練習題,引導學生更好地鞏固本節課的學習內容。通過大量的練習,學生能夠熟練掌握一元一次方程的解法,并能夠靈活運用所學知識解決實際問題。第三部分是課堂小結和家庭作業的布置。通過課堂小結,幫助學生回顧本節課的重點內容,加深對一元一次方程解法的理解。同時,布置適量的家庭作業,讓學生在課后能夠進一步鞏固所學知識,提高解題能力。通過這三部分的精心設計,這份PPT課件能夠有效引導學生深入學習一元一次方程的解法,提升他們的數學素養和解題能力,同時培養他們解決實際問題的能力。
本套 PPT 課件是為北師大數學八年級上冊 2.3 二次根式(第 1 課時)精心設計的教學資源,共包含 22 張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生深入理解二次根式的定義,明確二次根式有意義的條件,掌握二次根式的基本性質,并能夠運用這些性質進行簡單的二次根式化簡。通過本節課的學習,學生將體會數學知識之間的內在聯系,感受數學的嚴謹性和實用性,從而提高解決實際問題的能力。課件的開篇通過回顧平方根與算術平方根的概念以及算術平方根有意義的條件,為學生搭建了知識的銜接點。這種復習導入的方式不僅鞏固了學生對已有知識的理解,還自然引出了本節課的學習主題——二次根式。通過對比和聯系,學生能夠更好地理解二次根式與之前所學知識的關聯,為新知識的學習奠定堅實基礎。在新知識的講解部分,PPT 通過具體問題引導學生逐步探索二次根式的概念。通過生動的實例和詳細的講解,學生能夠清晰地理解二次根式的定義以及其有意義的條件。接著,課件進一步引導學生掌握二次根式的乘除運算方法。這一部分通過逐步解析運算過程,幫助學生理解二次根式運算的規則和技巧,使學生能夠熟練進行二次根式的乘除運算。典例分析環節是本套 PPT 的重要組成部分。通過精心設計的例題,針對具體問題進行詳細分析,引導學生逐步思考并解決問題。這些例題不僅涵蓋了二次根式的基本性質和運算方法,還涉及了一些實際問題中的數學應用。通過這些例題的講解,學生能夠學會如何將二次根式的知識應用于實際問題,提高解決實際問題的能力。此外,PPT 還設置了鞏固練習和真題感知兩個環節。鞏固練習環節通過多樣化的題目設計,幫助學生進一步加強對知識點的理解和應用。這些練習題涵蓋了從基礎到拓展的不同層次,既滿足了學生鞏固知識的需求,又為學有余力的學生提供了挑戰機會。真題感知環節則讓學生提前接觸中考真題,感受真實的考試情境,了解命題方向和難度,從而提前做好備考準備,增強應試能力。整套 PPT 課件注重知識的系統性和實用性,通過合理的教學設計和豐富的教學資源,為學生提供了一個全面、高效的學習平臺。它不僅幫助學生扎實掌握二次根式的定義、性質和運算方法,還通過實際問題的應用展示了數學的實用性和價值,激發了學生的學習興趣。這種教學設計不僅有助于學生在數學學習中取得更好的成績,更培養了他們運用數學知識解決實際問題的能力,為學生的未來發展奠定了堅實的基礎。
這份由二十二張幻燈片構成的PPT課件,專為北師大版八年級上冊第四章《4.2 認識一次函數》第3課時“一次函數在計費問題中的應用”量身定制。課程以“復習—探究—鞏固—小結”四步遞進,旨在讓學生把“一次函數”從紙上的符號變成生活里的“計費神器”。開篇“知識回顧”用快閃方式喚醒記憶:教師拋出y=kx+b的解析式,學生口答k與b的現實意義,隨后屏幕滾動呈現“斜率即單價、截距即起步價”的口訣,為后續應用奠定概念錨點。 進入“新知探究”,課件切換到課本例題“出租車計價”:起步價10元含3公里,之后每公里2元。學生分組填表記錄里程x與車費y,發現3公里后“每多1公里,多2元”,變化率恒定,教師順勢引導列式y=2(x?3)+10,化簡得y=2x+4,學生親眼看到“一次函數=計費規則”的誕生過程。緊接著頭腦風暴:水費階梯、快遞超重、共享充電寶計時……每組選取一個場景,現場測量數據并寫出解析式,派代表登臺講解,臺下同學用點贊貼紙投票“最會省錢方案”,課堂瞬間化身“計費創意市集”。 “基礎鞏固”分層推進:A層直接代入解析式求費用;B層給出預算反推可行駛最大里程,需解一元方程;C層引入“兩段計價”真題,要求寫出分段函數并畫圖像,平板實時生成正確率熱力圖,教師針對紅區錯誤現場“開刀”。 結課用“電梯演講”——30秒說清一次函數在計費里的作用,彈幕滾成詞云;作業分兩層:A層完成教材配套練習,B層記錄家庭本月電費單,按“階梯單價”寫出一次函數模型并預測下月費用,把課堂所學搬回家。整套課件通過“生活場景—數據提煉—模型建構—即時反饋”的閉環設計,不僅讓學生真正理解“一次函數就是單價數量+起步價”的計費本質,更在“算錢、省錢、比方案”的實戰中,顯著提升模型意識與應用能力,為后續學習分段函數、不等式及優化問題奠定堅實的方法與情感雙重基礎。
這份共十六張的PPT課件,緊扣北師大版八年級上冊第四章《一次函數的應用》第一課時——“確定一次函數的表達式”,以“會看圖、會設式、會求參”為核心目標,引導學生在圖像與情境中還原解析式,深刻體驗數形結合的魅力。課堂仍循五步展開:溫故—情境—新知—典例—小結?!皽毓蕪土暋庇每扉W方式喚醒記憶:正比例函數y=kx的圖像必過原點,一次函數y=kx+b的斜率k定方向、截距b定位置,學生邊口述邊用手勢比斜率,教師順勢板書“兩點定一線”,為后續求參埋下伏筆?!扒榫硨搿苯o出兩條已畫直線:y=2x+1與y=-x+3,讓學生搶答“誰先畫到y軸1?誰與x軸交于-3?”在溫習圖像特征的同時,教師追問:“如果反過來,已知直線經過(0,4)和(2,0),你能寫出它的解析式嗎?”問題一轉,引出本課核心任務——由圖或情境確定表達式?!靶轮骄俊狈謨刹阶撸合忍厥夂笠话?。①確定正比例函數:給出圖像過點(3,6),學生口算k=2,寫出y=2x,歸納“一個非原點即可定k”;②確定一次函數:給出圖像與y軸交于-1,且過點(2,3),學生先寫y=kx-1,再代入求k=2,歸納“兩點或一點加截距可定k、b”。教師隨即用GeoGebra動態演示:拖動兩點,解析式實時變化,學生眼見“點動式動”,深刻感受坐標與參數的對應關系。“典例鞏固”采用“一題三問”:給出一次函數圖像與坐標軸兩交點,先寫解析式,再求x=-1時的函數值,最后判斷點(m,m+2)是否在圖像上,平板實時統計正確率,教師針對紅區錯誤現場“開刀”;隨后推送中考真題切片,給出實際情境“租車計費”,要求先設y=kx+b,再利用兩組數據求參,實現“情境→圖像→解析式”的完整閉環。結課用“思維導圖快閃”:兩點坐標→列方程組→解k、b→寫解析式四步一氣呵成,學生口頭接龍補充易錯點;作業分兩層:A層完成教材配套“由圖求式”練習,B層拍攝家中電表讀數,記錄兩次時間與示數,寫出一次函數模型并預測下次讀數,把課堂所學搬回家。整套課件通過“動態演示—即時求參—情境回歸”的閉環設計,不僅讓學生真正掌握“兩點定一線”的求法,更在“看圖像→寫解析式→回代檢驗”的反復實踐中,深刻體會數形結合思想,為后續學習一次函數與方程、不等式綜合應用奠定堅實的模型與思維雙重基礎。
這套由二十二張幻燈片構成的教學課件,緊扣北師大版八年級上冊第四章《一次函數的應用》第三課時,聚焦“兩個一次函數圖像的交點”這一核心,引領學生從“看圖說話”走向“借圖解題”,體會交點背后的實際意義。課堂流程簡潔而遞進:情境導入—新知探究—典例變式—課堂小結?!扒榫硨搿睊伋鰧W生熟悉的“租車比價”場景:A公司收固定起步費加每公里租金,B公司免起步費但單價略高。屏幕同時呈現兩家公司的路程—費用折線圖,教師提問:“什么時候兩家價錢相同?哪段路程選哪家更劃算?”生活化懸念瞬間點燃探究欲望,學生直觀發現“兩條線交叉”即為關鍵節點,自然引出本課核心——兩個一次函數圖像交點的實際含義?!靶轮骄俊狈秩阶撸孩僮x圖——用GeoGebra動態顯示y=k?x+b?與y=k?x+b?的交點,學生眼見橫坐標x?使兩函數值相等;②釋義——教師引導得出“交點橫坐標即兩方案費用相等時的路程,縱坐標即此時的共同費用”,把抽象的‘解方程組’轉化為可視的‘兩線相遇’;③決策——拖動x軸上的動點,左側y?y?、右側y?y?,學生立刻體會“哪條線低就選哪家”的優化思想,實現“交點分界、左右比價”的建模思路。“典例變式”采用“一景三問”:給出“水費階梯計價”雙段折線圖,先求交點坐標,再解釋交點含義,最后設計用水量使費用最低,平板實時統計正確率,教師針對紅區錯誤現場“開刀”;隨后推送中考真題,要求用雙圖像法與代數法并列求“兩車隊運費相等”的臨界點,實現“情境→圖像→方程→決策”的完整閉環。結課用“思維導圖快閃”:兩直線→交點→橫坐標相等→實際意義四步一氣呵成,學生口頭接龍補充易錯點;作業分兩層:A層完成教材配套“讀交點”練習,B層觀察家用水電費賬單,繪制兩段計價直線并求交點,說明如何用水用電最省錢,把課堂所學搬回家。整套課件通過“動態交點—即時釋義—左右比價”的閉環設計,不僅讓學生真正掌握“兩線交點=方程組的解=現實決策臨界點”的核心思想,更在“看圖→找點→釋義→擇優”的反復實踐中,深刻體會數形結合的魅力,為后續學習不等式組、線性規劃奠定堅實的模型與思維雙重基礎。
這是一套專為企業事業單位春節后開工第一課設計的培訓PPT,共20頁。春節假期結束后,職工們從輕松的休假模式回歸到緊張的工作狀態,這一階段往往是安全生產事故的高發期。因此,開展開工第一課培訓對于提升職工的安全意識、防范生產安全事故具有重要意義。通過系統的培訓,職工不僅能夠在工作中保持高度的安全警覺性,還能在日常生活中主動發現并排除身邊的隱患,從而有效降低事故發生的概率。同時,這也促使企業的安全生產管理更加嚴格,相關人員能夠及時排查隱患并落實整改措施,為后續的安全生產工作筑牢基礎。該PPT內容豐富,分為四個部分。第一部分聚焦于“節后常見的八大危險”,詳細列舉了職工在復工初期容易忽視的安全隱患,例如違章操作、安全裝置失效、用手代替工具操作、冒險進入危險場所等。這些常見問題往往是事故的導火索,通過具體案例和詳細講解,幫助職工認識到這些危險行為的嚴重性,從而在工作中時刻保持警惕。第二部分為“復工復產十注意”,這一板塊從實際操作層面出發,強調了節后復工時必須遵守的安全規范。例如,作業人員必須持證上崗,確保具備相應的操作技能和安全知識;規范危險化學品的儲存和使用,避免因管理不善引發事故;嚴禁堵塞消防通道,確保緊急情況下人員能夠安全疏散。這些注意事項為職工提供了明確的行為準則,幫助他們在復工初期迅速進入安全工作狀態。第三部分是“節后復產十檢查”,這一板塊強調了企業自身在復工階段的安全管理責任。一方面,企業需要定期檢查安全基礎設施,確保設備的正常運行和安全防護裝置的有效性;另一方面,要全面排查各類安全隱患,做到早發現、早整改。通過系統的檢查和整改,企業能夠及時消除潛在的安全風險,為職工創造一個安全的工作環境。第四部分為“隱患排查十數招”,這一板塊為企業和職工提供了實用的隱患排查方法和技巧。通過具體的排查步驟和操作指南,幫助職工在日常工作中主動發現隱患,并及時上報和處理。這些方法不僅實用性強,還具有很強的可操作性,能夠有效提升企業和職工的隱患排查能力。通過這套PPT的培訓,企業能夠在春節后迅速提升職工的安全意識,規范工作行為,完善安全管理機制,從而為新一年的安全生產工作奠定堅實的基礎。
PPT模板從四個部分來展開本次高三開學第一課。PPT模板的第一部分闡述了高三的定義,介紹了開啟高考成功之門的三把鑰匙。第二部分強調了好心態對于高三學生的重要性,并提出了強化自信、優化情緒、自我減壓三條調整情緒的建議。第三部分強調了計劃和目標對于高三學生的重要性。第四部分闡述了如何復習來迎戰高考,其中包括夯實基礎、查漏補缺、重視糾錯、善于發問、重視總結、勤于反思六條建議。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于握手禮儀的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了握手的時間、力度、類型以及相關禁忌。第二部分介紹了握手禮儀的起源以及其一般傳達的三種基本態度,并闡述了握手的五種類型以及相關注意事項。第三部分介紹了握手時的常用手勢以及其他手勢。第四部分介紹了表情禮儀的相關知識,并介紹了眼神、笑容等內容的種類和變化。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于高三開學第一課主題班會的具體內容。PPT模板的第一部分介紹了“女足精神”的含義,并介紹了我國女足取得到重大成就,同時借此來鼓勵學生們永不放棄。第二部分闡述了夢想的含義,并引導學生說出自己的夢想。第三部分強調了心態的重要性,并引導學生明確本學期的目標,并制定相應的計劃來實施。第四部分介紹了高效學習的六個方法。
PPT模板展示了解讀中國共產黨第十九屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議的相關內容。紀檢工作的開展狀況,直接影響黨風廉政建設質量和效果,關系著黨的執政能力建設。深入學習和領會中央紀委會議的內容和精神,有助于加強紀檢監察干部隊伍建設,從而提高紀檢隊伍的凝聚力和戰斗力,為黨的執政工作開展提供堅強有力的政治保障。這套PPT模板,對十九屆中央紀委第五次會議進行了基本概況和內容的學習,并深入學習和領會了會議精神,同時在會議精神的指導下對上一年的紀檢工作進行總結,對新的一年工作進行部署,是對會議進行思想和行動共進的優秀學習資料。
這套PPT課件是專為初中九年級歷史下冊部編版第四單元“經濟大危機和第二次世界大戰”設計的動態教學模板,涵蓋了36頁豐富的教學內容。課件的核心在于全面解讀單元知識點,包括經濟危機的應對策略、第二次世界大戰的主要戰場以及世界反法西斯同盟的形成等關鍵歷史事件。在內容編排上,課件首先通過表格形式整合了單元的核心知識點,如經濟危機的兩種不同應對方式、大戰中的兩大軍事集團、三個法西斯軸心國、三次重要的國際會議以及四大歷史節點和六大關鍵事件。這種結構化的展示方式有助于學生系統地理解和記憶復雜的歷史信息。隨后,課件深入梳理了單元知識結構,并設計了單元情境任務,為教師提供了課時安排的參考。重點內容包括羅斯福新政的具體措施、經濟大危機的表現及其特點、蘇聯的新經濟政策與羅斯福新政的比較,以及中國改革開放與這些歷史事件的區別。這些內容的深入探討有助于學生從不同角度理解歷史事件的內在聯系和影響。最后,課件還針對課堂教學提出了實用的建議,并結合具體示例介紹了如何設計課程活動。這些建議和方法旨在幫助教師更有效地傳授單元知識,同時激發學生的學習興趣,使課程內容更加生動、連貫,從而提高教學效果。整體而言,這套PPT課件是一個全面、動態且互動性強的教學工具,它不僅為教師提供了豐富的教學資源,也為學生提供了一個易于理解和記憶的歷史學習平臺。通過這套課件,教師可以更自信地引導學生探索歷史,理解歷史事件的復雜性和深遠影響。
這套PPT課件是為初中九年級歷史下冊部編版第二單元“第二次工業革命和近代科學文化”量身定制的動態教學模板,共31頁,旨在全面解讀該單元的核心內容和結構。課件內容涵蓋了第二次工業革命的影響和意義、三次工業革命的區別和特點,以及單元知識的結構梳理,為學生提供了一個清晰的學習框架。課件的內容構建從課程標準的解讀開始,明確了學習任務,并針對三個課時的重點內容進行了整合。通過時間軸的形式,課件展示了第二次工業革命期間的重點事件,幫助學生在時間維度上理解歷史發展的脈絡。接著,課件進行了學生學情分析,結合課程標準的要求,總結了三個課時的學習要點和學習提示。這一部分的內容旨在幫助教師更好地理解學生的需求,從而設計出更符合學生實際水平的教學活動。在單元學習任務的設計上,課件鼓勵學生主動查閱資料和搜集圖片,以增強他們的歷史探究能力和資料整理能力。這種任務驅動的學習方式能夠激發學生的學習興趣,提高他們的自主學習能力。最后,課件針對教學內容提出了具體的教學建議,并以“如何鑒賞藝術作品”為例,提供了單元活動示例。這些建議和示例旨在幫助教師設計出更具吸引力的教學活動,使學生能夠在實踐中學習和體驗歷史,從而更深刻地理解第二次工業革命及其對近代科學文化的影響。總體而言,這套PPT課件是一個結構清晰、內容豐富、互動性強的教學工具。它不僅為教師提供了一個全面的教學框架,也為學生提供了一個易于理解和記憶的歷史學習平臺。通過這套課件,教師可以更有效地引導學生探索第二次工業革命及其對近代科學文化的影響,理解這一時期對世界歷史發展的重要性。
本套PPT模板在內容上首先介紹了第二單元的大主題,結合課標標準布置單元復習目標,歸納單元知識點和重點,展示知識體系和單元關鍵詞;然后畫時間軸標出與本單元相關的重大事件,以及第二次工業革命的階段特征、中外聯系等;接著詳細梳理每個課時的知識點,包括電的運用、第二次工業革命興起的原因和新特點、內燃機與新的交通工具等;最后通過表格整合單元知識點,比較兩次工業革命的區別,并匯總了單元考點;
本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標,包括梳理經濟大危機的背景表現影響和應對措施、掌握第二次世界大戰的起因主要進程和結果等;接著從經濟和政治兩個方面介紹了這個歷史階段的特征,采用時間軸羅列了本階段的重要事件;然后梳理了單元知識點,包括經濟大危機、羅斯福新政、意大利法西斯政權的侵略擴張、日本法西斯政權的侵略政權、法西斯侵略集團的形成等;最后結合練習題進行考點過關,并根據結果進行反饋;
這是一套關于“稍復雜的找次品問題第2課時”的演示文稿,共包含31張幻燈片。在本節課中,教師將通過精心設計的教學環節,引導學生深入探究找次品的最優策略。通過解決與本堂課知識相關的數學問題,學生不僅能夠掌握高效解決問題的方法,還能深刻體會到數學知識的實用性和簡潔性。這種教學方式能夠幫助學生在面對復雜問題時,迅速找到解決問題的關鍵,從而提高他們的數學思維能力和解決問題的能力。演示文稿分為五個部分。第一部分是學習目標和重點難點。在這一部分中,教師明確了本節課的學習目標,讓學生清楚地知道本節課需要掌握的知識和技能。同時,教師還指出了學習的重點和難點,幫助學生在學習過程中有的放矢,集中精力攻克關鍵問題。通過明確目標和重點難點,學生能夠更好地把握學習方向,提高學習效率。第二部分是課前導入。這一部分首先通過練習的方式復習了已學知識,幫助學生鞏固之前學習的內容,為本節課的學習做好鋪墊。接著,教師介紹了找次品的基本思路,引導學生回顧之前所學的方法,并在此基礎上進行拓展和深化。通過復習和引入新知識,學生能夠更好地銜接新舊知識,為后續的學習打下堅實的基礎。第三部分是學習任務。這一部分是本節課的核心內容,旨在培養學生解題思路和做題技巧。通過精心設計的學習任務,教師引導學生逐步探索找次品的最優策略。學生在完成任務的過程中,能夠學會如何分析問題、尋找規律,并運用優化的數學方法解決數學問題。這一過程不僅能夠提高學生的解題能力,還能培養他們的邏輯思維能力和創新意識。同時,通過解決實際問題,學生能夠感受到數學知識的魅力和實用性,進一步激發他們學習數學的興趣。第四部分是達標練習。在這一部分中,教師設計了一系列與本節課知識相關的練習題,幫助學生鞏固所學知識,檢驗學習成果。通過練習,學生能夠加深對找次品最優策略的理解和掌握,提高解題的準確性和速度。同時,教師可以通過學生的練習情況,及時發現學生在學習過程中存在的問題,并進行針對性的指導和講解,幫助學生進一步完善知識體系,提高學習效果。第五部分是知識總結。在這一部分中,教師對本節課所學的知識進行了系統的梳理和總結。通過回顧本節課的學習內容,學生能夠清晰地了解本節課的重點知識和解題方法,加深對知識的理解和記憶。同時,教師還可以引導學生總結學習過程中的經驗和教訓,幫助學生進一步提升思維能力和學習方法。通過知識總結,學生能夠更好地把握本節課的學習要點,為后續的學習奠定堅實的基礎??傊?,這套演示文稿內容豐富、結構合理,能夠有效地幫助學生掌握稍復雜的找次品問題的最優策略。通過學習目標的明確、課前導入的引導、學習任務的實踐、達標練習的鞏固以及知識總結的梳理,學生能夠在各個環節中逐步提升自己的數學素養和解題能力。這種系統化的教學設計不僅能夠提高學生的學習效率,還能培養他們的自主學習能力和創新思維能力,是一份非常實用且高效的教學資源。
這套由二十二張幻燈片構成的教學課件,專為北師大版八年級上冊第四章《一次函數的圖像》第一課時“正比例函數的圖像與性質”量身定制,旨在讓學生經歷“表達式→表格→描點→連線→觀察→歸納”的完整過程,真正理解“k值決定直線姿勢,原點必過”的圖像本質。課堂依舊四段推進:情境導入—新知探究—典例鞏固—課堂小結。開篇“情境導入”給出汽車儀表盤特寫:指針定格在80 km/h,屏幕動態顯示行駛時間t與路程s同步增加。教師提問:“除了列表、寫式,還能怎樣一眼看出s=80t的變化趨勢?”學生脫口而出“畫圖像”,生活經驗瞬間對接“圖像法”必要性,引出本節核心任務。“新知探究”分三步走:先回顧函數圖像定義——“所有有序點(x,y)的集合”;隨后聚焦正比例y=kx,學生分組填表、描點、連線,發現無論k為正為負,圖像都是一條經過原點的直線;接著用GeoGebra動態拖動k值,觀察直線旋轉,歸納出“k0,過一、三象限,上升;k0,過二、四象限,下降;|k|越大,直線越陡”的性質口訣,實現“數形同步”?!暗淅柟獭辈捎谩耙活}三問”:給出y=2x,先列表描點驗證直線,再求x=1.5時的函數值,最后判斷點(-2,-4)是否在圖像上,平板實時統計正確率,教師針對紅區錯誤現場“開刀”;隨后推送中考真題切片,要求根據圖像寫解析式并比較k值大小,實現“所見即所考”。結課用“思維導圖快閃”:列表→描點→連線→觀察→歸納五節點依次展開,學生口頭接龍補充易錯點;作業分兩層:A層完成教材配套描點畫圖,B層拍攝家中水龍頭流水視頻,記錄時間與接水量,驗證是否為正比例并畫圖像,把課堂發現帶回家。整套課件通過“動態生成—即時觀察—對比歸納”的閉環,不僅讓學生真正理解“解析式與圖像一一對應”,更在“畫一畫、看一看、比一比”的親歷中,深刻體會數形結合思想,為后續學習一次函數平移、斜截式及實際應用奠定堅實的圖像與性質雙重基礎。
PPT模版展示的是高三開學第一課主題班會,共26張幻燈片,從四個方面對于高三的學習做出了解說與建議。第一個方面,講解的是,高三的時候,需要進入一種什么樣的學習狀態 ,要有著什么樣的學習能力。第二個方面,高三的學生有哪四個方面的知識是急需要補充的。第三個方面,講解的是準高三的學生,這七種意識一定要強化。第四個方面,講解的中高三的學生需要自我完善的四個方面。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是創造性復述的方法,該模板首先對講故事講的有趣的方法進行介紹,包括以故事人物的身份講述故事、為故事加入合理情節、設置懸念。第二部分內容是詞句段的運用,這一部分首先展示了詞語的不同表達效果,其次是俗語和歇后語的特點,最后對成語的適用位置進行簡要說明。第三部分內容是仿寫句子和方法總結。第四部分內容是日積月累和齊讀全詩。
這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是拼音樂園,該模板首先對生字詞的讀音進行呈現,其次要求學生對多音字進行組詞,最后是拓展練習。第二部分內容是詞語集市,這一部分首先要求學生寫出詞語的近義詞和反義詞,其次是進行詞語搭配,最后對《完成填空》進行呈現。第三部分內容是句子迷宮歷險,這一部分主要包括修改病句和拓展練習。第四部分內容是童話知識競賽,包括《賣火柴的小女孩》、《那一定會很好》、《在牛肚子里旅行》和《一塊奶酪》。第五部分內容是智慧寶庫。
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