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部編三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地四PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：39 | 大小：46M這是一套專為部編版三年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地四》設(shè)計(jì)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，共包含39張幻燈片。每個(gè)人小時(shí)候都有一本自己非常喜歡的童話故事，這些故事不僅陪伴我們成長(zhǎng)，還教會(huì)我們?cè)S多道理。本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生們分享自己最喜歡的童話故事，并與同學(xué)交流閱讀童話故事時(shí)的體會(huì)。通過(guò)這種方法，每個(gè)學(xué)生都可以了解更多的童話故事，體會(huì)其中所表達(dá)的情感，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和表達(dá)能力。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)對(duì)《語(yǔ)文園地四》的講解。第一部分是“梳理與交流”。在這一部分中，教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己在閱讀童話故事時(shí)的感受以及所獲得的啟示。通過(guò)小組討論和全班分享，學(xué)生能夠互相學(xué)習(xí)，拓寬視野，感受到童話故事的多樣性和豐富性。這一環(huán)節(jié)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，還增強(qiáng)了他們的合作意識(shí)。第二部分是“識(shí)字加油站”。在這一部分中，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新的生字。通過(guò)學(xué)習(xí)這些字的拼音、部首、結(jié)構(gòu)，學(xué)生能夠更好地掌握生字的用法。此外，教師還引導(dǎo)學(xué)生利用這些生字進(jìn)行組詞和造句練習(xí)，幫助他們鞏固所學(xué)知識(shí)，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。這一環(huán)節(jié)通過(guò)有趣的識(shí)字活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們能夠輕松掌握生字。第三部分是“詞句段運(yùn)用”。在這一部分中，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀詞語(yǔ)，然后閱讀段落，并談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠提高對(duì)詞語(yǔ)和句子的理解能力，學(xué)會(huì)從段落中提取關(guān)鍵信息。教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析詞語(yǔ)的用法和句子的結(jié)構(gòu)，幫助他們更好地理解語(yǔ)言的表達(dá)方式，提升閱讀和寫(xiě)作能力。第四部分是“日積月累”。在這一部分中，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并積累一些有名的諺語(yǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些簡(jiǎn)潔而富有智慧的諺語(yǔ)，學(xué)生能夠了解傳統(tǒng)文化，積累語(yǔ)言素材。教師通過(guò)講解諺語(yǔ)的含義和使用場(chǎng)景，幫助學(xué)生更好地理解和記憶這些諺語(yǔ)，使他們能夠在日常生活中靈活運(yùn)用。通過(guò)這四個(gè)部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠分享和交流自己對(duì)童話故事的喜愛(ài)，還能在語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言運(yùn)用能力上得到提升。這種綜合性的教學(xué)設(shè)計(jì)，不僅符合三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，還能有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得知識(shí)的同時(shí)，也能在思想上得到啟發(fā)。
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人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文三單元【古詩(shī)三首】PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：57 | 大小：107MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了這三首古詩(shī)詩(shī)題的含義。第二部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們深情地朗讀古詩(shī)。第三部分主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了各詩(shī)句的含義。第四部分主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了詩(shī)人的背景。最后一部分主要是有關(guān)于詩(shī)句背誦的環(huán)節(jié)。
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人教四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文三單元【語(yǔ)文園地三】PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：32MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于語(yǔ)文園地學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了語(yǔ)文園地的教學(xué)目標(biāo)。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了本章節(jié)課文中需要掌握的重點(diǎn)字詞。第三部分主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于語(yǔ)句段的運(yùn)用。最后一部分是有關(guān)于知識(shí)拓展日積月累的相關(guān)內(nèi)容。
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部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)三角形三條邊的關(guān)系PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：37 | 大小：26M這是一套專為小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)部編版課文《三角形三條邊的關(guān)系》設(shè)計(jì)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，共包含36頁(yè)。本課件內(nèi)容豐富，涵蓋了三角形三條邊的固定性質(zhì)、規(guī)律總結(jié)以及相關(guān)的習(xí)題訓(xùn)練，旨在幫助學(xué)生深入理解三角形三條邊的關(guān)系，并掌握其基本性質(zhì)。三角形的三條邊之間存在一個(gè)重要的固定性質(zhì)：任意兩邊之和大于第三邊。這一規(guī)律是基于“任意兩點(diǎn)之間直線最短”的定律推導(dǎo)而來(lái)的，是三角形的基本性質(zhì)之一。熟練掌握這一性質(zhì)，對(duì)于學(xué)生理解三角形的結(jié)構(gòu)和特性至關(guān)重要。在內(nèi)容安排上，課件首先明確了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生將通過(guò)擺三角形的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，思考并總結(jié)三角形三條邊的關(guān)系，同時(shí)提升動(dòng)手能力和觀察能力。這些目標(biāo)旨在幫助學(xué)生在實(shí)踐中理解三角形的基本性質(zhì)，并為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為了引入本節(jié)課的內(nèi)容，課件展示了圍成三角形所需的小棒，并回顧了三角形的定義。通過(guò)比較三條邊的長(zhǎng)短以及加減后的特點(diǎn)，學(xué)生將結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)出三角形三條邊的關(guān)系規(guī)律。這一過(guò)程不僅幫助學(xué)生理解三角形的基本性質(zhì)，還培養(yǎng)了他們的邏輯思維和數(shù)據(jù)分析能力。最后，課件通過(guò)一系列的課后習(xí)題，考察學(xué)生對(duì)三角形三條邊數(shù)量關(guān)系的掌握程度。通過(guò)練習(xí)，學(xué)生將鞏固所學(xué)知識(shí)，提升對(duì)三角形性質(zhì)的理解和應(yīng)用能力。課件還布置了《分層作業(yè)》，幫助學(xué)生在課外進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容，提升數(shù)學(xué)能力。通過(guò)這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，本套PPT課件不僅幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了三角形三條邊的關(guān)系，還通過(guò)實(shí)驗(yàn)和練習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，通過(guò)總結(jié)和練習(xí)，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握三角形的基本性質(zhì)，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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三年級(jí)數(shù)學(xué)北師大第四單元第3課時(shí) 看一看（三）PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：35 | 大小：29M這是一套專為北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元第 3 課時(shí) “看一看” 設(shè)計(jì)的教學(xué)課件 PPT 模板，采用 PowerPoint 制作，包含 35 張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生在前兩節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更深入地學(xué)會(huì)用語(yǔ)言描述從不同位置觀察到的物體形狀，進(jìn)一步提升學(xué)生的空間觀念和語(yǔ)言表達(dá)能力。該演示文稿從五個(gè)部分展開(kāi)對(duì) “我們生活的空間” 第三課時(shí)的講解。第一部分是課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過(guò)復(fù)習(xí)前兩個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，幫助學(xué)生鞏固已學(xué)知識(shí)，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。這一環(huán)節(jié)通過(guò)提問(wèn)和回顧，激活學(xué)生的思維，讓學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。第二部分是解決貝貝觀察禮品盒的問(wèn)題。這一部分展示了貝貝從不同角度觀察禮品盒的圖片，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)觀察順序標(biāo)出所看到的內(nèi)容。通過(guò)這一活動(dòng)，學(xué)生不僅能夠加深對(duì)觀察順序的理解，還能學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確地描述觀察到的形狀和細(xì)節(jié)。這一環(huán)節(jié)通過(guò)具體的案例，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)。第三部分是總結(jié)觀察規(guī)律。在這一部分，教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析和討論，幫助學(xué)生形成初步的推理意識(shí)。學(xué)生將通過(guò)觀察和思考，總結(jié)出從不同位置觀察物體時(shí)形狀變化的規(guī)律。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和歸納總結(jié)能力，讓學(xué)生能夠從具體的現(xiàn)象中抽象出規(guī)律。第四部分是交流生活中的觀察經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分享生活中的觀察經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生明白觀察位置的高低對(duì)觀察范圍的影響。例如，位置越高，觀察到的范圍越大；位置越低，觀察到的范圍越小。這一環(huán)節(jié)將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生在熟悉的生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。第五部分是達(dá)標(biāo)練習(xí)和知識(shí)總結(jié)。通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的練習(xí)題，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握程度，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)清晰、完整的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化記憶，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這套 PPT 模板通過(guò)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)，不僅幫助學(xué)生鞏固了前兩節(jié)課的知識(shí)，還進(jìn)一步提升了學(xué)生的空間觀念、語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。通過(guò)生活化的教學(xué)內(nèi)容和互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
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人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元第04課時(shí)億以內(nèi)數(shù)的大小比較PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：37MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分是有關(guān)于本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。第三部分主要是有關(guān)于本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。第四部分是有關(guān)于探求新知的具體內(nèi)容。第五部分主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了本節(jié)課的重要知識(shí)點(diǎn)。最后一部分是有關(guān)于課堂小結(jié)的內(nèi)容。
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含含講稿教案
第四單元《比》單元復(fù)習(xí)課件人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案含講稿
頁(yè)數(shù)：31 | 大小：3MPowerPoint從四個(gè)部分來(lái)講的介紹關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元第1課時(shí)《圓的認(rèn)識(shí)》教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片展示了課堂的教學(xué)重難點(diǎn)，說(shuō)明了本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)為引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握在同一個(gè)圓中，直徑與半徑的關(guān)系，掌握?qǐng)A的對(duì)稱軸的畫(huà)法。第二個(gè)部分通過(guò)生活中的圓進(jìn)行了課程的引入，引起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三個(gè)部分通過(guò)演示文稿對(duì)新學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了講解，引導(dǎo)學(xué)生和老師共同完成了課堂中的學(xué)習(xí)任務(wù)。第四個(gè)部分通過(guò)課堂中的達(dá)標(biāo)練習(xí)，讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)的有關(guān)于圓的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了鞏固練習(xí)，并且對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)。
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人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元第02課時(shí)比的基本性質(zhì)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：12MPowerPoint從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元第2課時(shí)《比的基本性質(zhì)》教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片展示了課堂的教學(xué)重難點(diǎn)，說(shuō)明了本堂課的教學(xué)難點(diǎn)是要使學(xué)生在理解比的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上掌握簡(jiǎn)化的方法，并能夠正確的簡(jiǎn)化比。第二個(gè)部分通過(guò)聯(lián)合國(guó)使用的旗幟來(lái)進(jìn)行了課件的引入，并且對(duì)之前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了溫故知新。第三個(gè)部分通過(guò)學(xué)習(xí)任務(wù)的形式帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)新知識(shí)進(jìn)行了講解學(xué)習(xí)。第四個(gè)部分通過(guò)演示文稿展示的練習(xí)題，對(duì)于學(xué)生本堂課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了練習(xí)，并對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。
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人教四年級(jí)上冊(cè)第八單元【單元導(dǎo)讀】講歷史人物故事比賽PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：11 | 大小：83M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括指導(dǎo)學(xué)生選擇合適的歷史人物故事并準(zhǔn)確生動(dòng)的進(jìn)行描述、引導(dǎo)學(xué)生掌握講述故事的技巧等；接著介紹了比賽的要求，包括選擇好故事、講述清楚等；然后讓學(xué)生閱讀單元故事，交流閱讀感受，并制作閱讀歷史故事計(jì)劃等；最后闡明了復(fù)述分為三類，包括詳細(xì)復(fù)述、簡(jiǎn)要復(fù)述、創(chuàng)造性復(fù)述等，并進(jìn)行了課文知識(shí)總結(jié)；
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北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課時(shí)比較圖形的面積PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：39M這是一套專為小學(xué)五年級(jí)第三單元設(shè)計(jì)的“比較圖形的面積”P(pán)PT課件模板，整個(gè)演示文稿由26張幻燈片組成，分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，旨在幫助學(xué)生通過(guò)多種方法直觀地理解和掌握?qǐng)D形面積的比較方法。課件以一段關(guān)于分割方法的視頻作為導(dǎo)入，通過(guò)展示分割圖形的過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生思考如何比較不同圖形的面積。這種導(dǎo)入方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能幫助他們初步建立圖形面積比較的概念。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中，課件聚焦于用平移和旋轉(zhuǎn)的方法比較圖形的面積。通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手操作，課件引導(dǎo)學(xué)生將圖形進(jìn)行平移和旋轉(zhuǎn)，從而直觀地比較它們的面積。這種動(dòng)手操作的方式不僅生動(dòng)有趣，還能幫助學(xué)生更好地理解圖形的面積在平移和旋轉(zhuǎn)過(guò)程中保持不變的原理，從而更準(zhǔn)確地得出結(jié)論。學(xué)習(xí)任務(wù)二則轉(zhuǎn)向用割補(bǔ)拼合的方法來(lái)比較面積。課件再次引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，將復(fù)雜的圖形分割成簡(jiǎn)單的部分，再進(jìn)行拼合，從而比較它們的面積。在學(xué)生完成操作后，課件進(jìn)行了方法點(diǎn)撥，幫助學(xué)生總結(jié)割補(bǔ)拼合的方法和技巧，進(jìn)一步加深他們的理解。學(xué)習(xí)任務(wù)三是達(dá)標(biāo)檢測(cè)和鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)。課件設(shè)計(jì)了五道題目，其中前四道題目較為簡(jiǎn)單，主要幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的平移、旋轉(zhuǎn)和割補(bǔ)拼合的方法。最后一道應(yīng)用題則提高了難度，通過(guò)實(shí)際問(wèn)題的解決，幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到更復(fù)雜的場(chǎng)景中，進(jìn)一步提高他們的綜合能力。整個(gè)演示文稿在設(shè)計(jì)上注重引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手操作，通過(guò)視頻導(dǎo)入、動(dòng)手操作、方法點(diǎn)撥和練習(xí)鞏固等多種方式，幫助學(xué)生直觀地理解和掌握?qǐng)D形面積的比較方法。這種設(shè)計(jì)不僅提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，還增強(qiáng)了他們的空間思維能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這樣的課件模板，學(xué)生不僅能夠掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，還能在實(shí)踐中培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和數(shù)學(xué)思維能力，為他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)上冊(cè)第四章 4.2認(rèn)識(shí)一次函數(shù)（第2課時(shí)一次函數(shù)與正比例函數(shù)）（教學(xué)課件） ppt課件含教案
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：3M這份共十六張的PPT課件，專為北師大版八年級(jí)上冊(cè)第四章《4.2 認(rèn)識(shí)一次函數(shù)》第2課時(shí)“一次函數(shù)與正比例函數(shù)”量身打造，以“從特殊到一般、從感知到符號(hào)”為脈絡(luò)，幫助學(xué)生在短短一節(jié)課內(nèi)完成“認(rèn)識(shí)正比例—提煉一次—寫(xiě)出解析式”的三級(jí)跳。課堂流程簡(jiǎn)潔而遞進(jìn)：溫故復(fù)習(xí)—情境導(dǎo)入—新知探究—典例鞏固—課堂小結(jié)。 開(kāi)篇“溫故復(fù)習(xí)”用30秒快閃：函數(shù)定義、三種表示法（解析式、表格、圖像）依次閃過(guò)，學(xué)生搶答關(guān)鍵詞“唯一對(duì)應(yīng)”，教師隨即板書(shū)，為后續(xù)“一次函數(shù)也是函數(shù)”奠定邏輯起點(diǎn)。 “情境導(dǎo)入”貼近學(xué)生日常：手機(jī)導(dǎo)航顯示“勻速行駛，每公里油耗0.08升”，屏幕動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)里程表與油量表同步下降，學(xué)生記錄“行駛里程x”與“剩余油量y”對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)每增加1公里，油量減少0.08升，變化量恒定，教師順勢(shì)點(diǎn)撥“當(dāng)x＝0時(shí)，y＝油箱容量”，引出y＝kx＋b（k≠0）的一般形式，并強(qiáng)調(diào)“b可不為0”即一次函數(shù)，“b＝0”則退化為正比例函數(shù)，特殊與一般的關(guān)系一目了然。 “新知探究”借助課本例題“彈簧伸長(zhǎng)量與所掛砝碼質(zhì)量”展開(kāi)：學(xué)生分組測(cè)量數(shù)據(jù)，計(jì)算“每多50克，伸長(zhǎng)0.5厘米”的固定變化率，填寫(xiě)表格并描點(diǎn)連線，GeoGebra同步生成直線，直觀感受“斜率k即變化率、截距b即原長(zhǎng)”，隨后歸納求解析式三步法：找變化率→定k→代入任一點(diǎn)求b。 “典例鞏固”采用“一題多變”：同一背景“共享單車押金與騎行費(fèi)用”分別給出表格、圖像、文字三種信息，學(xué)生搶列解析式并預(yù)測(cè)騎行10公里的費(fèi)用，平板實(shí)時(shí)呈現(xiàn)正確率，教師針對(duì)最低得分點(diǎn)即時(shí)二次講解；隨后推送兩道中考真題切片，要求學(xué)生判斷函數(shù)類型并寫(xiě)出關(guān)系式，實(shí)現(xiàn)“所學(xué)即所考”的無(wú)縫對(duì)接。 結(jié)課用“思維導(dǎo)圖快閃”：正比例函數(shù)→一次函數(shù)→斜率k→截距b四節(jié)點(diǎn)依次展開(kāi)，學(xué)生用電子筆補(bǔ)充易錯(cuò)提示，生成班級(jí)共性記憶圖；作業(yè)分兩層：A層教材習(xí)題夯實(shí)基礎(chǔ)，B層觀察家庭用水量與水費(fèi)關(guān)系，記錄數(shù)據(jù)并寫(xiě)出一次函數(shù)模型，把課堂發(fā)現(xiàn)帶回日常。整套課件以少量幻燈片承載大容量思維，通過(guò)“生活觸感—數(shù)據(jù)歸納—符號(hào)抽象—圖像驗(yàn)證”的閉環(huán)設(shè)計(jì)，不僅讓學(xué)生真正理解“正比例函數(shù)是一次函數(shù)的特殊情況”，更在“列表—寫(xiě)式—畫(huà)圖—預(yù)測(cè)”的實(shí)戰(zhàn)中，為后續(xù)學(xué)習(xí)函數(shù)圖像性質(zhì)、實(shí)際應(yīng)用及模型思想奠定堅(jiān)實(shí)的概念與技能雙重根基。
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數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)上第四章 4.3一次函數(shù)的圖象（第1課時(shí)正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)）（教學(xué)課件）ppt課件含教案
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：4M這套由二十二張幻燈片構(gòu)成的教學(xué)課件，專為北師大版八年級(jí)上冊(cè)第四章《一次函數(shù)的圖像》第一課時(shí)“正比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)”量身定制，旨在讓學(xué)生經(jīng)歷“表達(dá)式→表格→描點(diǎn)→連線→觀察→歸納”的完整過(guò)程，真正理解“k值決定直線姿勢(shì)，原點(diǎn)必過(guò)”的圖像本質(zhì)。課堂依舊四段推進(jìn)：情境導(dǎo)入—新知探究—典例鞏固—課堂小結(jié)。開(kāi)篇“情境導(dǎo)入”給出汽車儀表盤(pán)特寫(xiě)：指針定格在80 km/h，屏幕動(dòng)態(tài)顯示行駛時(shí)間t與路程s同步增加。教師提問(wèn)：“除了列表、寫(xiě)式，還能怎樣一眼看出s=80t的變化趨勢(shì)？”學(xué)生脫口而出“畫(huà)圖像”，生活經(jīng)驗(yàn)瞬間對(duì)接“圖像法”必要性，引出本節(jié)核心任務(wù)。“新知探究”分三步走：先回顧函數(shù)圖像定義——“所有有序點(diǎn)（x，y）的集合”；隨后聚焦正比例y=kx，學(xué)生分組填表、描點(diǎn)、連線，發(fā)現(xiàn)無(wú)論k為正為負(fù)，圖像都是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線；接著用GeoGebra動(dòng)態(tài)拖動(dòng)k值，觀察直線旋轉(zhuǎn)，歸納出“k0，過(guò)一、三象限，上升；k0，過(guò)二、四象限，下降；|k|越大，直線越陡”的性質(zhì)口訣，實(shí)現(xiàn)“數(shù)形同步”。“典例鞏固”采用“一題三問(wèn)”：給出y=2x，先列表描點(diǎn)驗(yàn)證直線，再求x=1.5時(shí)的函數(shù)值，最后判斷點(diǎn)（-2，-4）是否在圖像上，平板實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率，教師針對(duì)紅區(qū)錯(cuò)誤現(xiàn)場(chǎng)“開(kāi)刀”；隨后推送中考真題切片，要求根據(jù)圖像寫(xiě)解析式并比較k值大小，實(shí)現(xiàn)“所見(jiàn)即所考”。結(jié)課用“思維導(dǎo)圖快閃”：列表→描點(diǎn)→連線→觀察→歸納五節(jié)點(diǎn)依次展開(kāi)，學(xué)生口頭接龍補(bǔ)充易錯(cuò)點(diǎn)；作業(yè)分兩層：A層完成教材配套描點(diǎn)畫(huà)圖，B層拍攝家中水龍頭流水視頻，記錄時(shí)間與接水量，驗(yàn)證是否為正比例并畫(huà)圖像，把課堂發(fā)現(xiàn)帶回家。整套課件通過(guò)“動(dòng)態(tài)生成—即時(shí)觀察—對(duì)比歸納”的閉環(huán)，不僅讓學(xué)生真正理解“解析式與圖像一一對(duì)應(yīng)”，更在“畫(huà)一畫(huà)、看一看、比一比”的親歷中，深刻體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想，為后續(xù)學(xué)習(xí)一次函數(shù)平移、斜截式及實(shí)際應(yīng)用奠定堅(jiān)實(shí)的圖像與性質(zhì)雙重基礎(chǔ)。
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人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4課時(shí)比較同分母分?jǐn)?shù)的大小PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：18M該P(yáng)PT課件以幻燈片的形式介紹了比較同分母分?jǐn)?shù)的大小的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint 時(shí)更好的介紹比較同分母分?jǐn)?shù)的大小的方法。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以從學(xué)生的實(shí)際生活中出發(fā)進(jìn)行教學(xué)。第一部分通過(guò)相關(guān)練習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí)導(dǎo)入。第二部分通過(guò)分析教科書(shū)上的相關(guān)例題來(lái)進(jìn)行新課探究，并總結(jié)出比較同分母分?jǐn)?shù)大小的相關(guān)規(guī)律。第三部分進(jìn)行隨堂練習(xí)，完成教科書(shū)上的相關(guān)練習(xí)。第四部分進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練，幫助學(xué)生們靈活運(yùn)用本堂所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。第五部分進(jìn)行課堂小結(jié)，再次回顧相關(guān)規(guī)律并布置課后作業(yè)。
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人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第06課時(shí)已知比一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少，求這個(gè)數(shù)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：28 | 大小：14M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生首先能夠掌握實(shí)際問(wèn)題的解題方法，其次可以找準(zhǔn)單位“1”的量和比單位“1”多或少的量，最后能夠培養(yǎng)他們細(xì)致認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。第二部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)任務(wù)，這一部分主要包括“畫(huà)線段圖分析和表示圖中的數(shù)量關(guān)系”、“熟練地列方程解答”、“用算術(shù)法回顧反思解決問(wèn)題的正確性”。第三部分內(nèi)容是分層練習(xí)，鞏固提高，這一部分一方面展示了七道《達(dá)標(biāo)練習(xí)》，另一方面是對(duì)兩道《鞏固提升》進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是知識(shí)總結(jié)。
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三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第五單元 第02課時(shí)用尺規(guī)比較線段的長(zhǎng)短PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：30M這是一套專為人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元第二課時(shí)設(shè)計(jì)的“用尺規(guī)比較線段的長(zhǎng)短”學(xué)習(xí)PPT課件模板，共包含26張幻燈片。在上一節(jié)課中，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了線段、射線和直線的定義及其區(qū)別。而本節(jié)課將進(jìn)一步深入探討如何比較線段的長(zhǎng)短，并通過(guò)尺規(guī)操作等方法，幫助學(xué)生提高空間思維能力和邏輯推理能力。PPT模板通過(guò)PowerPoint軟件分為四個(gè)部分，系統(tǒng)地介紹了如何比較線段的長(zhǎng)短。第一部分詳細(xì)列舉了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這些目標(biāo)包括幫助學(xué)生理解線段長(zhǎng)短比較的幾何意義，掌握如何用數(shù)學(xué)符號(hào)和語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)線段之間的長(zhǎng)短關(guān)系。通過(guò)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生能夠更好地把握本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第二部分主要講解如何使用直尺比較線段的長(zhǎng)短。這部分內(nèi)容通過(guò)生動(dòng)的圖示和詳細(xì)的步驟說(shuō)明，引導(dǎo)學(xué)生掌握用直尺測(cè)量線段長(zhǎng)度的方法。通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)生能夠直觀地比較兩條線段的長(zhǎng)短，并學(xué)會(huì)如何用測(cè)量結(jié)果來(lái)判斷線段之間的關(guān)系。這一環(huán)節(jié)不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，還幫助他們理解長(zhǎng)度單位在比較線段長(zhǎng)短中的重要作用。第三部分著重介紹如何使用圓規(guī)比較線段的長(zhǎng)短。圓規(guī)是比較線段長(zhǎng)短的一種重要工具，通過(guò)圓規(guī)的操作，學(xué)生可以更直觀地感受線段的長(zhǎng)度差異。這部分內(nèi)容詳細(xì)講解了圓規(guī)的使用方法，包括如何將一條線段的長(zhǎng)度轉(zhuǎn)移到另一條線段上進(jìn)行比較。通過(guò)這種操作，學(xué)生不僅能夠提高空間思維能力，還能在實(shí)踐中培養(yǎng)邏輯推理能力。第四部分是課堂小結(jié)環(huán)節(jié)。這一部分對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了全面回顧，幫助學(xué)生梳理知識(shí)要點(diǎn)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。通過(guò)總結(jié)，學(xué)生能夠清晰地回顧如何用直尺和圓規(guī)比較線段的長(zhǎng)短，以及如何用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)線段之間的長(zhǎng)短關(guān)系。此外，課堂小結(jié)還通過(guò)提問(wèn)和互動(dòng)的方式，鼓勵(lì)學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。整套PPT課件內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，既有理論講解，又有實(shí)踐操作，非常適合小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握比較線段長(zhǎng)短的方法，還能在實(shí)踐中提高空間思維和邏輯推理能力，為后續(xù)的幾何學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)（新教材）第六單元 第03課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較（教學(xué)課件）PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：30 | 大小：20M這套與三年級(jí)上冊(cè)第六單元第03課時(shí)《分?jǐn)?shù)大小的比較》相配套的演示文稿，共三十張幻燈片，是在學(xué)生已經(jīng)初步建立“幾分之一”“幾分之幾”概念的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)的。教師不再重復(fù)“什么是分?jǐn)?shù)”，而是把重心放在“怎樣比分?jǐn)?shù)”上，借助折紙、涂色、分組游戲、同桌互說(shuō)等豐富活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“動(dòng)手—觀察—說(shuō)理—?dú)w納”的完整探究過(guò)程：先在同分母情境中體會(huì)“份數(shù)相同，只看取的份數(shù)多少”；再到同分子情境中體會(huì)“取的份數(shù)相同，只看每份大小”；最后借助直觀圖和數(shù)軸，嘗試解決異分母分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單比較，為后續(xù)通分埋下伏筆。整節(jié)課學(xué)生始終處于“說(shuō)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的活躍狀態(tài)，既鍛煉了動(dòng)手操作與合作交流能力，又在一次次成功比較中積累了自信，感受到數(shù)學(xué)規(guī)律的嚴(yán)謹(jǐn)與美妙。 演示文稿結(jié)構(gòu)清晰，五大板塊環(huán)環(huán)相扣： 1. 目標(biāo)與重難點(diǎn)先行，讓學(xué)生帶著任務(wù)學(xué)； 2. 情境導(dǎo)入用“分披薩”故事激活經(jīng)驗(yàn)，迅速聚焦問(wèn)題； 3. 學(xué)習(xí)任務(wù)分層推進(jìn)，先同分母再同分子最后拓展異分母，坡度適中； 4. 課堂練習(xí)《比一比》《填一填》即時(shí)反饋，鞏固方法； 5. 知識(shí)總結(jié)與課后作業(yè)延伸，引導(dǎo)學(xué)生把課堂收獲遷移到生活實(shí)際，真正實(shí)現(xiàn)“雙減”背景下“提質(zhì)增效”的課堂追求。
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《觀察物體、三角形、圖形的運(yùn)動(dòng)》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第2.3課時(shí)）
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：4MPPT模板從溫故知新、課堂練習(xí)兩個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《觀察物體、三角形、圖形的運(yùn)動(dòng)》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分總結(jié)了有關(guān)觀察物體、三角形、圖形的運(yùn)動(dòng)三個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容，其中包括三角形的分類和性質(zhì)、從三個(gè)方向觀察同一物體、軸對(duì)稱運(yùn)動(dòng)、平移運(yùn)動(dòng)等。第二部分針對(duì)第一部分總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)展示了相關(guān)練習(xí)題，輔助學(xué)生鞏固舊知。
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蘇教版四年級(jí)上冊(cè)含有小括號(hào)的三步混合運(yùn)算PPT課件
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：6MPPT主要展示了有關(guān)含有小括號(hào)的三步混合運(yùn)算的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以亮黃色以及白色為主，將學(xué)校生的人物形象、加減乘除的符號(hào)、黃色色塊以及與主題教學(xué)有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以活潑生趣之感。PPT的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、說(shuō)出運(yùn)算順序、同學(xué)交流、課堂小結(jié)、課堂練習(xí)、想一想以及總結(jié)等幾個(gè)部分的內(nèi)容。旨在通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)掌握有關(guān)運(yùn)算的正確順序。
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人教版高中語(yǔ)文必修四第三單元第10課《談中國(guó)詩(shī)》課件PPT
頁(yè)數(shù)：10 | 大小：8MPPT模板一共設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)對(duì)《中國(guó)詩(shī)》一文的講學(xué)。首先是作者簡(jiǎn)介環(huán)節(jié)，介紹了錢(qián)鐘書(shū)先生的相關(guān)信息及主要貢獻(xiàn)。第二個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)《中國(guó)詩(shī)》一文進(jìn)行分段說(shuō)明，PPT模板將《中國(guó)詩(shī)》分為四個(gè)部分，并逐一講解了每一部分的主要內(nèi)容。比如第一部分是交代談中國(guó)詩(shī)的立場(chǎng)，第三部分是介紹中國(guó)詩(shī)的特點(diǎn)等等。第三個(gè)環(huán)節(jié)是將中國(guó)詩(shī)與西洋詩(shī)進(jìn)行對(duì)比，凸顯中國(guó)詩(shī)的特點(diǎn)。最后是全文的難句理解。
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小學(xué)部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Dinner‘s ready第三課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)PPT模板
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：22M本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為對(duì)話導(dǎo)入、中西方飲食類別差異、課堂小結(jié)共計(jì)三個(gè)部分；第一部分通過(guò)兩個(gè)祈使句，表達(dá)了兩位主人公將要在今晚外出用餐，并且為接下來(lái)的食物類別選擇作出了鋪墊；第二部分首先提出問(wèn)題“你想吃什么”，采用食物繪畫(huà)和單詞聯(lián)合式教學(xué)，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)加深印象，并對(duì)比了中西方的飲食種類不同點(diǎn)；第三部分進(jìn)行了課堂小結(jié)，總結(jié)了課時(shí)相關(guān)詞匯；