小清新風格之我的青春紀念冊PPT相冊模板,采用了IOS朦朧小清新風格,用PPT相冊的手法來紀念這個難忘的畢業季,那一刻我們正青春。
這么長的暑假不去外出旅行真的是浪費,旅行不僅僅是為了更好的遇到自己,更是為了洗禮內心的深處和孤獨的靈魂。暖系風格的旅行PPT相冊更加富有旅行的意義。
何為旅行?旅行不是一次出行,也不只是一個假期。旅行是一個過程,一次發現。是一個自我發現的過程。真正的旅行讓我們直面自我。旅行不僅讓我們看到世界,更讓我們看到自己在其中的位置。究竟,是我們創造了旅行。還是旅行造就了我們?生命本身就是一場旅行。
彩色水墨風格之說走就走的旅行相冊PPT模板,采用了中國風中的彩色水彩水墨風格。現在是假期,也是外出旅游旅行的正好時期。來一場說走就走的旅行即使心靈的洗禮也是身體上對壓抑生活的放松。
小清新風格之我的浪漫愛情婚禮PPT相冊模板,是一個采用了韓系花邊小清新風格的有關于浪漫愛情的浪漫PPT相冊,配上溫柔的法式背景音樂,浪漫而富有情調。相識、相知、相戀、攜手、相守,你是我永恒的燈塔。
旅行的意義不僅僅是觀看風景,旅行的真正目的是為了在旅行中遇到一個更好自己。一個人,一條路,人在途中,心隨景動,從起點,到盡頭,也許快樂,或有時孤獨,如果心在遠方,只需勇敢前行,夢想自會引路,有多遠,走多遠,把足跡連成生命線。
高校馬上就要開學了,高校中的“百團大戰”開啟集結號。社團是高校中不可缺少的一種活力,也是一種校園文化。社團的宣傳推廣和社團的招新也能突出一個社團的活力和社團的文化。
手繪墨跡卡通風格之我的假期生活,是一個用簡單的線條手繪風格和圖片的展示動畫來展現假期的美好生活
我們的浪漫愛情故事之婚紗相冊PPT模板,采用了浪漫的愛心動畫倒計時開場。PPT的整體風格以粉色為主,突出愛的浪漫。PPT以相冊動畫的形式來講述相識、相知、相愛的浪漫過程。
動漫風格之我們的浪漫愛情PPT相冊模板,采用了卡通動漫的元素,玫瑰花瓣花邊,浪漫愛情主題相冊。
以愛之名見證我們的浪漫愛情PPT相冊,采用了多種浪漫元素的動畫,如:愛心動畫,氣泡動畫,PPT也包含了多種圖片展示動畫,適用于浪漫愛情表白和婚禮相冊、結婚紀戀日等。
懷舊風格之厲害了我的國PPT宣傳推廣由麥克PPT網提供下載,《厲害了,我的國》將中國這5年在創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念下取得的偉大成就呈現在大銀幕上,記錄了中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網等一個個非凡的超級工程。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是中國共產黨百年奮斗成功的根本保障,在于黨的核心領導地位。第二個部分向我們介紹的是中國共產黨百年奮斗的成功,在于始終保持黨處于不敗之地的力量源泉。第三個部分向我們介紹的是黨始終掌握歷史主動權的根本原因,包括不斷深化理論武裝,推動理論創新。第四個部分向我們介紹的是促進黨永葆先進性和純潔性,始終走在時代前列的根本途徑和要求,需要黨員不斷進行自我革。
PPT模板展示了在2008年夏奧會與2022年冬奧會這兩次奧運會成功舉行的背后,見證了我國改革開放以來的世界意義,PPT背景以縹緲的山水風景為主,裝飾以人民大會堂、五星紅旗、和平鴿、人民英雄紀念碑、黨徽以及天安門廣場等元素,營造了莊嚴肅穆的氛圍。PPT內容主要闡述了兩次奧運會對我國改革開放道路的重要性,它們的成功舉行見證了我國百年來的發展歷程得到了世界性成果,改革開放是屬于世界人民共同的發展事業。
PPT主要展示了高中語文人教版高二必修《父母與孩子間的愛》教育教學的主題內容。PPT的整體色調以青藍色以及白色為主,將家庭和睦相處的場景、青藍色的色塊以及與父母與孩子之間的愛這本書有關的圖片作為主要裝飾物,給人以簡潔溫暖之感。PPT的主要內容包括課文導讀、預習檢測以及探究與點撥這四個部分。旨在通過這節課的學習了解新的生字詞的含義,并且明白這篇文章所表達的內容。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是回答中國之問,為全面建設社會主義現代化國家開新局。PPT的第二個部分向我們介紹的是回答世界之問,進一步貢獻中國智慧和中國方案等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是回答人民之問,不斷滿足人民對美好生活的向往等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是回答時代之問,續寫中國馬克思主義中國化、時代化的新篇章。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《橋之美》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《橋之美》的作者吳冠中的相關信息以及其創作風格,并闡述了本節課的三點學習目標。第二部分展示了《橋之美》中的生字生詞以及其釋義。第三部分對課文內容進行深入探究,并通過圖文結合的形式展示了橋的美麗之處。第四部分展示了相關練習題目。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《宇宙生命之謎》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了有關嫦娥和蟠桃盛會的神話故事。第二部分簡要介紹了宇宙的構成部分,并介紹了太陽系的組成以及水手九號、海盜號等太空探測器的相關信息。第三部分展示了本文的生字生詞以及其讀音。第三部分對《宇宙生命之謎》的課文內容進行深入探究。第四部分總結了本文的中心思想。
PPT模板根據所選取的八首邊塞曲將內容分為八個部分進行講解。前三部分都是講解王昌齡的作品——《塞下曲》、《從軍行》和《出塞》,PPT模板先分別呈現這三首詩的譯文及注釋,主要包括重難點字詞的注釋,然后再對這些詩從構思特點和描寫手法等方面進行賞析。第四首詩是唐代詩人王翰的代表作《涼州詞》,PPT模板主要賞析了本詩的寫作手法以及所呈現的意境。對于剩下的四首詩,PPT模板也展開了詳細到位的鑒賞,讓讀者深刻領略各詩所表達的情感。
這套共33頁的《習作:我的心愛之物》課件,像一條溫柔而清晰的小溪,把“觀察—交流—表達—升華”四個環節自然串聯,讓五年級的孩子在輕松、真實、富有溫度的氛圍中完成一次“把心跳寫進文字”的寫作之旅。課堂伊始,教師像魔術師一樣從布袋里緩緩取出一枚磨得發亮的陀螺:斑駁的漆紋、磨平的尖釘、纏著膠布的柄繩,瞬間鎖住所有目光。教師用“三句式”示范介紹——“它長什么樣”“它從哪來”“它為什么被我珍愛”——既示范了表達框架,又埋下了情感伏筆。緊接著,學生四人一組,輪流從書包、口袋、手腕上“請出”自己的心愛之物:一片銀杏葉書簽、半塊碎掉的小天才手表、一只掉漆的奧特曼……教室里流動著“它陪我走過……”的童聲,教師則把高頻詞“陪伴”“鼓勵”“遺憾”實時打在屏幕上,為后續寫作悄悄搭建詞語倉庫。第二部分“創作思維地圖”把看似發散的回憶收攏成可操作的寫作路徑。PPT先顯示一張可拖拽的電子氣泡圖:中心圓寫物品名稱,第一層分支自動彈出“外形細節—來歷故事—使用場景—情感密碼”四大節點;學生用平板把同桌的精彩描述拖進對應分支,現場生成個性化思維導圖。教師再播放一段“慢鏡頭”微視頻:一只舊足球在泥水里滾動、被腳尖勾起、撞上門柱、最終滾進球網,引導學生用“顏色+聲音+動作+心情”四連拍句式補白畫面,細節立刻有了質感。第三部分“溫故知新”讓學過的寫作技巧在“心愛之物”的語境里重新發光。課件并排呈現兩篇范文:一篇用“放大鏡法”寫外婆手織圍巾的流蘇穗子,“像一排排站崗的小士兵”;一篇用“時光剪輯法”寫一塊摔裂的獎牌,從“金光閃閃”到“裂紋蜿蜒”,情感由“得意”到“心疼”。教師領著學生用熒光筆標注“比喻、擬人、對比”三種魔法,再讓他們回到自己的思維地圖,挑一處細節“點亮”。教室里響起此起彼伏的“哇,我寫的是小狗濕漉漉的鼻子,可以把它比作剛剝殼的桂圓!”——技巧與情感悄然握手。最后的“課堂小結”不落俗套:教師把學生的思維地圖一鍵生成二維碼,貼在教室“寫作能量墻”,并布置“二次約會”作業——今晚把心愛之物放在枕邊,閉眼回憶“它最閃亮的一次出場”,用100字微信語音講給家長聽,家長再把語音轉文字發回班級群。明天語文課前,教師將隨機播放三條語音,讓全班猜“這是誰的心愛之物”。如此,寫作從課堂延伸到家庭,又從語音回到文字,孩子在被傾聽、被猜中的喜悅里,悄悄完成從“寫物”到“寫我”的蝶變。
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