PPT模板從五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于Unit 4《What can you do》的第3課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分引導(dǎo)學(xué)生回顧了上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),并通過圖文結(jié)合的形式來引導(dǎo)學(xué)生開展對(duì)話。第二部分組織學(xué)生吟唱英語句子。第三部分展示了本節(jié)課的新單詞,并借助圖片來輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理解記憶。第四部分闡述了字母“oo”的不同發(fā)音以及其要領(lǐng)。第五部分通過練習(xí)來引導(dǎo)學(xué)生鞏固本節(jié)課的內(nèi)容,并總結(jié)了字母組合“oo”的發(fā)音規(guī)律。
PPT模板從五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《Could you please tell me where the restrooms are》的第三課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分借助表格回顧了本單元的語法重點(diǎn)。第二部分展示了教材上的相關(guān)練習(xí)題目,并引導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)題目。第三部分詳細(xì)地介紹了本節(jié)課的兩個(gè)語法知識(shí),并對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行拓展延伸、第四部分展示了相關(guān)練習(xí)題目。第五部分布置了本節(jié)課的課后作業(yè)。
PPT模板從六個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《Could you please tell me where the restrooms are》第2課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分展示了模擬對(duì)話的基本英語句子。第二部分通過提出問題來引導(dǎo)學(xué)生自由討論。第三部分展示了教材上的相關(guān)練習(xí)題目,并組織學(xué)生核對(duì)答案。第四部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的五個(gè)語法重點(diǎn)。第五部分展示了相關(guān)練習(xí)題目。第六部分布置了本節(jié)課的課后作業(yè)。
PPT模板從五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《I think that mooncakes are delicious》第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過提出問題來引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)以及英文口語表達(dá)。第二部分展示了教材中的短文內(nèi)容以及相關(guān)練習(xí)題目,并對(duì)組織學(xué)生對(duì)英文短文進(jìn)行深入探究。第四部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的五個(gè)語法重點(diǎn)。第五部分展示了相關(guān)練習(xí)題目,并布置了課后作業(yè)。
本套PPT課件在內(nèi)容上首先通過兩個(gè)例句“Flowers were planted in the garden last year”和“The man was sent to the hospital anhour ago”初步的展示了一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)的用法,引入課文內(nèi)容;接著教學(xué)了本節(jié)課語法點(diǎn),讓學(xué)生通過習(xí)題了解一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的語法構(gòu)成;最后教學(xué)了“at a low price”、“translate to”等短語的用法,以及一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)和疑問句的句式講解;
本套PPT課件在內(nèi)容上首先采用茶壺、茶杯的動(dòng)畫圖引入課文內(nèi)容,并讓學(xué)生思考茶是如何制作的、自己是否喜歡喝茶等問題;接著展示了課文文章,讓學(xué)生自行閱讀文章,判斷每一個(gè)段落的主要內(nèi)容并完成連線題;然后讓學(xué)生詳細(xì)的閱讀文章內(nèi)容完成課后練習(xí)題,包括歷史上第一次喝茶在什么時(shí)候、茶是怎樣被發(fā)明出來的、“茶圣”是誰、《茶經(jīng)》是關(guān)于什么的等問題;最后學(xué)習(xí)了短語“by accident”和單詞用法辨析;
本套PPT課件在內(nèi)容上首先通過關(guān)于青少年的問題引入課文內(nèi)容,包括電子產(chǎn)品的使用、吸煙喝酒、課后學(xué)習(xí)、自由選擇衣服等,采用英文的被動(dòng)句式提問;接著分析例句進(jìn)行語法知識(shí)學(xué)習(xí),并通過習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)這種句式;最后進(jìn)行了語法拓展學(xué)習(xí),教學(xué)了含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)的語法構(gòu)成,包括肯定句式和否定句式兩種類型,以及特殊疑問句的句式結(jié)構(gòu)等;
本套PPT課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生判斷青少年吸煙、開車、兼職、打耳洞等行為是否被允許,并讓學(xué)生朗讀課文中的英文句子;接著進(jìn)行聽力訓(xùn)練,根據(jù)所聽到的內(nèi)容做選擇題和句子排序,并讓學(xué)生交流探討和簡(jiǎn)單的陳列一些青少年不允許做的事情,鍛煉學(xué)生的寫作能力;然后讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演朗讀課文中的英文對(duì)話,教學(xué)了“allow”、“safety的用法和含義,以及一些重點(diǎn)短語的相關(guān)知識(shí);最后進(jìn)行了習(xí)題練習(xí);
本套PPT課件在內(nèi)容上首先通過讓學(xué)生判斷思考電視、汽車、電話、電腦的發(fā)明時(shí)間順序激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引入課文內(nèi)容;接著進(jìn)行聽力練習(xí),根據(jù)所聽到的內(nèi)容選擇不同電器的發(fā)明年份,并讓學(xué)生根據(jù)聽力短文進(jìn)行即興英文對(duì)話;然后根據(jù)課文內(nèi)容角色扮演朗讀英文課文,并教學(xué)了“invent”的用法和含義,以及“invent”和“discover”的區(qū)別;最后介紹了“Is it really such a great invention”中與“such”相關(guān)的語句結(jié)構(gòu),并進(jìn)行了習(xí)題練習(xí);
該P(yáng)PT以人教版九年級(jí)上冊(cè)英語Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二課時(shí)課件PPT模板為主題,內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板首先導(dǎo)入,用兩個(gè)問題導(dǎo)入課題,接著導(dǎo)入課文,提出問題,引發(fā)思考,然后看完文章,梳理完后,提出四個(gè)問題,讓學(xué)生作答,然后讓學(xué)生思考有沒有過父母不同意,但是我們堅(jiān)持的事情。最后是總結(jié)語法知識(shí)點(diǎn),梳理這節(jié)課的語法知識(shí)。做練習(xí)鞏固當(dāng)堂知識(shí)點(diǎn),溫故而知新。
PPT模板從五個(gè)部分來展開人教版八年級(jí)英語上冊(cè)I am more outgoing than my sister第1課時(shí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT 的第一部分介紹了本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分是自學(xué)互研,通過補(bǔ)全句子完成新詞自查。第三部分是情境導(dǎo)入,通過人物之間的比較引出語法重點(diǎn)比較級(jí)。第四部分是問題探究,介紹了一些新詞的用法。第五部分是課堂評(píng)價(jià),包括練習(xí),總結(jié)與作業(yè)布置。
該套PPT模板展示了人教版八年級(jí)英語上冊(cè)If you go to the party ,youwill have a good time第一課時(shí)課件內(nèi)容,本節(jié)課是圍繞派對(duì)來講解的。英語是一個(gè)不斷積累的過程,每節(jié)課基本上都會(huì)有新詞,學(xué)生要在學(xué)習(xí)整篇文章后掌握新詞,千里之行始于足下,一定要不斷積累不斷學(xué)習(xí)才能提高成績(jī),學(xué)到知識(shí)。模板利用對(duì)話的形式進(jìn)行學(xué)習(xí),吸引學(xué)生的興趣,互動(dòng)性更強(qiáng)。
該套PPT模板展示了人教版八年級(jí)英語上冊(cè)Can you come to my party第一課時(shí)課件內(nèi)容,第一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,沒有第二三課時(shí)那么復(fù)雜難懂,但一定要學(xué)好第一課時(shí)才能順利學(xué)進(jìn)之后的課時(shí)。模板利用圖片進(jìn)行講解,生動(dòng)性強(qiáng),可以吸引學(xué)生的注意力,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于課文的印象,從而達(dá)到認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài),掌握單詞、詞語和句型,為第二課時(shí)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
該套PPT模板展示了人教版八年級(jí)英語上冊(cè)If you go to the party ,you will have a good time第二課時(shí)課件內(nèi)容,上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)了該節(jié)課的第一課時(shí),本節(jié)課趁熱打鐵繼續(xù)學(xué)習(xí)第二課時(shí),加大難度,引導(dǎo)學(xué)生自主思考。學(xué)習(xí)新詞語,復(fù)習(xí)舊單詞及詞組,并通過核心句型的學(xué)習(xí)加深本節(jié)課的重難點(diǎn)內(nèi)容,最后的課堂測(cè)驗(yàn)也加深了本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生在課堂上就記住消化所學(xué)知識(shí)。
該套PPT模板展示了人教版八年級(jí)英語上冊(cè)Can you come to my party第二課時(shí)課件內(nèi)容,第一課時(shí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓學(xué)生大概了解了本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,第二課時(shí)則要深入了解,學(xué)習(xí)其中的重點(diǎn)知識(shí)。八年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了一定的英語基礎(chǔ)知識(shí),模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自查新詞,有利于提高學(xué)生的獨(dú)立自主性,也更能加深對(duì)于新詞的記憶,為之后的深入研討打好基礎(chǔ)。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)習(xí)目標(biāo)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是自學(xué)互研等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是新詞自查等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是情境導(dǎo)入等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是新詞學(xué)習(xí)、習(xí)題練習(xí)。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是問題探究以及課堂評(píng)價(jià)。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)習(xí)目標(biāo)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是自學(xué)互研等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是新詞自查等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是情景導(dǎo)入等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是新詞學(xué)習(xí)、習(xí)題練習(xí)。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是問題探究以及課堂評(píng)價(jià)。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)習(xí)目標(biāo)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是自學(xué)互研等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是新詞自查等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是情景導(dǎo)入等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是新詞學(xué)習(xí)、習(xí)題練習(xí)。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是問題探究以及課堂評(píng)價(jià)。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是情景導(dǎo)入。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是自學(xué)互研等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是新詞自查等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是字詞學(xué)習(xí)等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是新詞學(xué)習(xí)、習(xí)題練習(xí)。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是問題探究以及課堂評(píng)價(jià)。
這是一套專為譯林小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)(三起)Unit 8 第 2 課時(shí) “Story time” 設(shè)計(jì)的 PPT 模板,通過 PowerPoint 制作,共包含 33 張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用核心句型描述他人的著裝,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的問答交流。同時(shí),通過小組合作復(fù)述故事,提升學(xué)生的語言組織和表達(dá)能力。通過系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì),PPT 模板分為六個(gè)部分,全面覆蓋了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。第一部分是 Lead-in(情境導(dǎo)入)。這一部分通過復(fù)習(xí)已學(xué)的服裝相關(guān)單詞,幫助學(xué)生快速進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過圖片、單詞卡片或簡(jiǎn)單的問答形式,教師引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,激活學(xué)生的已有知識(shí),為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。第二部分是 Presentation(知識(shí)呈現(xiàn))。這一部分是本節(jié)課的核心環(huán)節(jié),首先引導(dǎo)學(xué)生對(duì)故事進(jìn)行初讀,回答一些簡(jiǎn)單的問題,以幫助他們初步理解故事內(nèi)容。隨后,教師引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀故事,對(duì)其中的重點(diǎn)內(nèi)容和難點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解。通過提問、討論和講解,學(xué)生能夠更好地理解故事的細(xì)節(jié)和語言點(diǎn)。最后,教師鼓勵(lì)學(xué)生自己閱讀故事,并模仿故事中人物的語音、語調(diào)和發(fā)音,通過角色扮演的方式增強(qiáng)語感和表達(dá)能力。第三部分是 Practice(強(qiáng)化練習(xí))。這一部分通過多樣化的練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。練習(xí)題包括填空、選擇、問答等形式,旨在幫助學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)句型和詞匯的理解和記憶。通過這些練習(xí),學(xué)生能夠進(jìn)一步提升語言運(yùn)用能力,確保知識(shí)的內(nèi)化。第四部分是 Summary(總結(jié)提煉)。在這一環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,包括核心句型、重點(diǎn)詞匯以及故事的主要情節(jié)。通過總結(jié),學(xué)生能夠梳理知識(shí)脈絡(luò),鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),教師可以根據(jù)學(xué)生的反饋,對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生對(duì)知識(shí)的全面掌握。第五部分是 Homework(拓展鞏固)。作為學(xué)習(xí)閉環(huán)的收尾環(huán)節(jié),這一部分通過布置有針對(duì)性的課后任務(wù),幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。作業(yè)形式多樣,如繪制與故事相關(guān)的插圖、編寫小故事或進(jìn)行角色扮演練習(xí)等,旨在鼓勵(lì)學(xué)生將課堂所學(xué)延伸到課外,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的深化和拓展。通過這樣的設(shè)計(jì),PPT 模板為教師提供了一個(gè)清晰、高效的教學(xué)框架,同時(shí)也為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)系統(tǒng)、有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)生不僅能夠通過學(xué)習(xí)故事中的核心句型和詞匯提升語言能力,還能通過小組合作和角色扮演增強(qiáng)語言組織和表達(dá)能力。這種教學(xué)方式不僅有助于學(xué)生在課堂上積極參與,還能激發(fā)他們對(duì)英語學(xué)習(xí)的持續(xù)興趣,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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