PPT模板從學習目標、新課導入、新課探究、拓展延伸四個部分展開《聲的利用》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《聲的利用》這節課的四個學習目標,指明了這節課的學習重點。第二部分采用自學指導使學生初步掌握有關聲傳遞信息的基本知識點。第三部分先借助練習題鞏固回聲定位的計算公式,再利用自學指導使學生掌握有關聲傳遞能量的知識并進行總結歸納。第四部分采用當堂練習進行課堂的拓展延伸。
此PPT模板主要從四個部分對九年級上冊中心對稱這一主題進行詳細展開。第一部分是導入新知,主要引導學生觀察兩組圖中的圖形形狀和大小是否相同,同時觀察他們怎樣旋轉可以得到另一個圖形。第二部分是探究新知,主要用兩個三角形以及畫輔助線的方式引出中心對稱圖形的規則,同時還介紹了對稱中心的定義。第三部分是鞏固練習,主要通過做題的方式引導學生舉一反三。第四部分是課堂檢測。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是導入新知和素養目標,學生們首先能夠理解圓心角、弧、弦的有關定理,其次可以運用所學知識解決相關數學問題,最后可以理解圓心角的概念。第二部分內容是探究新知,這一部分主要包括圓心角的概念、圓心角、弧和弦之間的關系和定理、利用三者之間的關系求角度。第三部分內容是鏈接中考和課堂檢測,其中包括基礎鞏固題和能力提升題。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
本套PPT模板在內容上分為了解作者、初讀課文、品讀課文、拓展延伸共計四個部分;第一部分首先介紹了作者張岱的生平經歷和主要代表作,以及文章的出處和來源;第二部分介紹了文章中的重難點字詞,包括拼音與釋義,并標注了文章朗讀斷句符號;第三部分品讀了文章中關于雪景的描寫,以及文章的寫作手法鑒賞和作者的情感映射;第四部分拓展教學了其他優秀作品的段落;
這套共33頁的《習作:我的心愛之物》課件,像一條溫柔而清晰的小溪,把“觀察—交流—表達—升華”四個環節自然串聯,讓五年級的孩子在輕松、真實、富有溫度的氛圍中完成一次“把心跳寫進文字”的寫作之旅。課堂伊始,教師像魔術師一樣從布袋里緩緩取出一枚磨得發亮的陀螺:斑駁的漆紋、磨平的尖釘、纏著膠布的柄繩,瞬間鎖住所有目光。教師用“三句式”示范介紹——“它長什么樣”“它從哪來”“它為什么被我珍愛”——既示范了表達框架,又埋下了情感伏筆。緊接著,學生四人一組,輪流從書包、口袋、手腕上“請出”自己的心愛之物:一片銀杏葉書簽、半塊碎掉的小天才手表、一只掉漆的奧特曼……教室里流動著“它陪我走過……”的童聲,教師則把高頻詞“陪伴”“鼓勵”“遺憾”實時打在屏幕上,為后續寫作悄悄搭建詞語倉庫。第二部分“創作思維地圖”把看似發散的回憶收攏成可操作的寫作路徑。PPT先顯示一張可拖拽的電子氣泡圖:中心圓寫物品名稱,第一層分支自動彈出“外形細節—來歷故事—使用場景—情感密碼”四大節點;學生用平板把同桌的精彩描述拖進對應分支,現場生成個性化思維導圖。教師再播放一段“慢鏡頭”微視頻:一只舊足球在泥水里滾動、被腳尖勾起、撞上門柱、最終滾進球網,引導學生用“顏色+聲音+動作+心情”四連拍句式補白畫面,細節立刻有了質感。第三部分“溫故知新”讓學過的寫作技巧在“心愛之物”的語境里重新發光。課件并排呈現兩篇范文:一篇用“放大鏡法”寫外婆手織圍巾的流蘇穗子,“像一排排站崗的小士兵”;一篇用“時光剪輯法”寫一塊摔裂的獎牌,從“金光閃閃”到“裂紋蜿蜒”,情感由“得意”到“心疼”。教師領著學生用熒光筆標注“比喻、擬人、對比”三種魔法,再讓他們回到自己的思維地圖,挑一處細節“點亮”。教室里響起此起彼伏的“哇,我寫的是小狗濕漉漉的鼻子,可以把它比作剛剝殼的桂圓!”——技巧與情感悄然握手。最后的“課堂小結”不落俗套:教師把學生的思維地圖一鍵生成二維碼,貼在教室“寫作能量墻”,并布置“二次約會”作業——今晚把心愛之物放在枕邊,閉眼回憶“它最閃亮的一次出場”,用100字微信語音講給家長聽,家長再把語音轉文字發回班級群。明天語文課前,教師將隨機播放三條語音,讓全班猜“這是誰的心愛之物”。如此,寫作從課堂延伸到家庭,又從語音回到文字,孩子在被傾聽、被猜中的喜悅里,悄悄完成從“寫物”到“寫我”的蝶變。
本課以九年級上冊《湖心亭看雪》為核心,依托47頁精心設計的PowerPoint課件,圍繞“走近作者—涵詠文本—品味寫法—升華情感—遷移拓展”五層階梯展開,力求在有限的課堂里為學生打開一扇通向明末清初文化現場的窗。第一部分“新課導入”沒有直接拋出《湖心亭看雪》,而是先讓學生在三首西湖詩中“熱身”:白居易《錢塘湖春行》的早鶯新燕、楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》的接天蓮葉、趙企《秋日泛西湖》的蘆花深處。三首詩季節各異、色彩紛呈,既激活學生舊知,又為后面“大雪無痕”的《湖心亭看雪》埋下強烈反差的審美伏筆。第二部分“誦讀文本,夯實基礎”分三步走:第一步,播放配樂朗誦,讓學生閉目想象“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白”的蒼茫畫面;第二步,投影原文,圈畫“挐”“毳”“凇”等生僻字,即時正音,掃除閱讀障礙;第三步,引導學生回到文本,用圈點批注法找出“看雪”的時間(崇禎五年十二月)、目的地(湖心亭)、人物(余與舟子),初步把握敘事線索。隨后,教師通過“節奏—停連—重音”三重示范,指導學生用低沉徐緩的語調再次齊讀,實現“讀中悟境”。第三部分“研讀課文,欣賞雪景”設計三大活動:活動一“譯讀—質疑—釋疑”,學生借助課下注釋與《古漢語常用字字典》自主翻譯,教師巡視收集高頻難點,投影集中講解;活動二“小組攻關”,每組認領一個難句(如“莫說相公癡,更有癡似相公者”),合作探究后寫在卡紙上張貼交流;活動三“全班共評”,教師以追問、補問、反問的方式,將討論推向深處,引導學生發現白描“不事雕琢而境界全出”的獨特魅力。第四部分“背景穿插,體會癡情”打破時間線,在文本研讀的關鍵節點三次“暫停”:第一次,當學生讀到“崇禎五年”時,補敘張岱國破家亡、披發入山的身世;第二次,當學生沉浸在“獨往湖心亭看雪”的孤高時,補充“金陵客”與“舟子”的微妙身份差異;第三次,在“癡”字出現處,引入張岱《自為墓志銘》中“少為紈绔子弟,極愛繁華”與晚年“布衣蔬食,常至斷炊”的對比,幫助學生體味“癡”背后的故國之思與身世之悲。最后,“課堂小結”用思維導圖梳理“白描手法—癡情內核—文化情懷”三線并進的知識結構;“課堂拓展”展示柳宗元《江雪》與本文并置,比較“千山鳥飛絕”與“天與云與山與水”在留白上的異曲同工;“課后作業”則分層布置:基礎層背誦全文,提升層以“我眼中的張岱式癡”為題寫一段200字隨筆,拓展層推薦閱讀《陶庵夢憶》選篇,鼓勵學生繼續與張岱“圍爐夜話”。
該課件以幻燈片的形式介紹了溫度的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的介紹溫度和溫度計的概念。PPT課件的第一部分是溫度和溫度計,介紹了溫度的概念以及溫度計的概念。第二部分是攝氏溫度,介紹了攝氏溫度的單位以及攝氏溫度的相關定義和讀法。第三部分是溫度計的使用,介紹了溫度計的量程和分度值、常用溫度計的量程與分度值、使用溫度計的注意事項等內容。第四部分是各種各樣的溫度計,介紹了玻璃體溫計、電子體溫計、新式紅外體溫計、熱電偶溫度計等內容。第五部分是課堂總結,對溫度、溫度計、溫度計的使用等內容進行了總結。第六部分是練習與應用,介紹了一些習題。第七部分是提升訓練,呈現了一些選擇題。
這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是聲與信息,此模板首先介紹了聲音的作用,其次是對次聲波的產生進行介紹,最后是回聲定位的應用,包括超聲導盲儀、倒車雷達。第二部分內容是聲與能量,這一部分主要展示了聲傳遞能量的應用,包括超聲波清洗機、超聲波碎石機、超聲波霧化器和次聲波武器。第三部分內容是建筑聲學的杰作,包括回應壁、三音石。第四部分內容是練習與應用。第五部分內容是提升訓練。
這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是光的反射定律,該模板首先對光的反射的概念進行闡述。第二部分內容是光路的可逆性,這一部分首先提出問題,其次展示了實驗思路和實驗器材,最后對實驗過程和實驗結論進行展示。第三部分內容是鏡面反射和漫反射,這一部分首先介紹了鏡面反射和漫反射的定義,其次展示了常見的鏡面反射和漫反射,最后呈現相關視頻。第四部分內容是課堂總結。第五部分內容是練習與應用。第六部分內容是提升訓練。
該課件以幻燈片的形式介紹了光的折射的內容,方便主講老師在使用PowerPoint時更好的介紹生活中的折射現象。PPT課件的第一部分介紹了光的折射的概念、光的折射的特點等內容。第二部分介紹了池底變淺、神奇硬幣、從水中看岸上的物體、海市蜃樓等生活中的折射現象。第三部分主要介紹了光的折射、折射的規律以及生活中的常見折射現象等內容。第四部分呈現了關于光的折射的練習題。第五部分呈現了一些選擇題。
該課件以幻燈片的形式介紹了光的色散的內容,方便主講老師在使用PowerPoint時更好的介紹看不見的光的內容。PPT課件的第一部分介紹了色散的概念、復色光與單色光的概念、色散的實質、生活中的色散現象等內容。第二部分介紹了色光的三原色、色光的混合等內容。第三部分介紹了可見光譜、紅外線、紅外線的特性、紅外線的應用、紫外線、紫外線的特性與應用、紫外線的危害等內容。第四部分對光的色散、色光的混合、紅外線及紫外線進行了簡要的總結。第五部分呈現了一些練習題。第六部分呈現了提升訓練的內容。
該課件以幻燈片的形式介紹了透鏡的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的介紹凸透鏡和凹透鏡。PPT課件的第一部分介紹了透鏡的概念、透鏡的主光軸和光心、凹透鏡的主光軸和光心等內容。第二部分介紹了凸透鏡對光有會聚作用、凹透鏡對光有發散作用等方面的內容。第三部分介紹了凸透鏡的焦點和焦距、利用陽光測量凸透鏡的焦距、凹透鏡的焦點與焦距等內容。第四部分主要對本節課的內容進行了簡要的總結。第五部分介紹了相關的練習題。第六部分呈現了一些選擇題。
這份PPT由六個部分組成。第一部分內容是質量,此模板首先介紹了物體的組成,其次是對質量的定義和單位進行介紹,最后是物體的基本屬性。第二部分內容是質量的測量工具,這一部分一方面展示了日常生活中測量質量的工具,另一方面是對實驗室測量質量的工具進行展示。第三部分內容是托盤天平的使用,這一部分主要包括托盤天平的主要構造、使用事項和正確使用方式。第四部分內容是課堂總結。第五部分內容是練習與鞏固。第六部分內容是提升訓練。
這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是物質的質量與體積的關系,該模板首先對實驗結果進行猜想并設計實驗過程,其次進行實驗步驟,最后對結果進行分析并得出實驗結論。第二部分內容是密度,這一部分首先介紹了密度的定義,其次是密度的公式和單位,最后展示了常見固體、液體和氣體的密度值。第三部分內容是課堂總結。第四部分內容是練習與應用。第五部分內容是提升訓練。
該課件以幻燈片的形式介紹了人口的內容,方便老師在使用PowerPoint時更好的分析我國人口的分布特點。PPT課件的第一部分是世界上人口最多的國家,介紹了我國是世界上人口最多的國家、我國的人口自然增長率等內容。第二部分是人口東多西少,介紹了人口密度、我國的人口分布等方面的內容。第三部分是課堂小結,對人口數量和人口分布進行了簡要的總結。第四部分是課堂練習,介紹了關于中國的人口分布的練習題。
該課件以幻燈片的形式介紹了民族的內容,方便老師在使用PowerPoint時更好的介紹我國民族的構成情況。PPT課件的第一部分是中華民族大家庭,介紹了中國的民族、中國的民族構成、我國的少數民族、我國的民族畫、我國的少數民族的文字等內容。第二部分是民族分布特點,介紹了我國的民族政策、我國的民族分布等內容。第三部分是課堂小結,對中華民族大家庭、民族分布特點進行了簡要的總結,并呈現了相關的練習題。
該課件以幻燈片的形式介紹了自然災害的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的介紹常見的自然災害。PPT課件的第一部分是常見的自然災害,介紹了自然災害的定義、常見的氣象災害、我國的氣象災害、常見的地質災害等內容。第二部分是我國的自然災害,主要介紹了干旱災害、洪澇災害、寒潮災害、滑坡、泥石流等內容。第三部分是防災減災,介紹了防災減災工作開展的注意事項及重要性。第四部分是課堂小結,對自然災害和我國的自然災害進行了簡要的總結并進行了舉例。
該課件以幻燈片的形式介紹了土地資源的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的介紹土地資源的特征。PPT課件的第一部分是土地資源的特征,介紹了土地資源的利用類型、土地資源的類型、我國土地資源的現狀、我國土地資源的特征等內容。第二部分是地區分布不均,介紹了我國土地資源的分布、我國土地資源的主要分布地區等內容。第三部分是合理利用土地,介紹了合理利用土地的重要性以及關于土地資源保護的相關政策及法律法規。第四部分是課堂小結,對自然資源的土地資源的類型特征及分布特點進行了簡要的總結。
該課件以幻燈片的形式介紹了水資源的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的介紹水資源的種類。PPT課件的第一部分是時空分布不均,介紹了水資源分布的空間特征和時間特征。第二部分是合理利用水資源,介紹了利用水資源的重要性及合理利用水資源的途徑。此外,這一部分還介紹了跨流域調水工程、我國水資源現狀等方面的內容。第三部分是課堂小結,對水資源的概念、水資源的分布和水資源的現狀進行了簡要的總結,并呈現了相關的練習題。
該課件以幻燈片的形式介紹了工業的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的介紹工業的重要作用。PPT課件的第一部分是工業及其重要性,介紹了工業的生產環節、工業的重要性、工業的影響、我國工業的發展歷程等內容。第二部分是我國工業的分布,介紹了我國沿海地區主要的工業中心、東北重工業地區、我國四大工業基地等內容。第三部分是高新技術產業的發展,介紹了我國的高新技術產業及其發展歷程。第四部分是課堂小結,對中國工業的重要性、中國工業的分布和高新技術產業進行了總結。
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