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外研三年級英語下冊Unit1 第3課時Hit it big Wrap up PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：31M這是一套專為外研版三年級英語下冊Unit 1第3課時“Hit it big Wrap up”設計的PPT課件，共包含24頁幻燈片。本節課通過系統化的教學設計，旨在幫助學生鞏固已學詞匯和句型，并進一步提升他們綜合運用英語描述動物的能力。通過情境教學法和游戲教學法，教師能夠激發學生的學習興趣，鼓勵他們積極參與課堂活動，運用英語進行簡單的思維表達，從而增強他們的自信心和語言運用能力。該PPT課件由六個部分組成。第一部分是“導入環節”，通過播放一段英文歌曲吸引學生的注意力，營造輕松愉快的課堂氛圍。歌曲的選擇與本課主題相關，能夠幫助學生自然地進入學習狀態，同時復習已學的詞匯和句型。第二部分是“知識呈現環節”，主要呈現本課的重點單詞和句型。通過直觀的圖片和生動的例句，教師幫助學生理解并掌握這些核心內容。同時，通過反復的練習和示范，學生能夠快速記憶和運用這些詞匯和句型，為進一步的語言輸出做好準備。第三部分是“練習與鞏固環節”，通過呈現課文圖片，引導學生對圖片內容進行詳細講解。這一環節不僅幫助學生復習課文內容，還通過圖片的直觀展示，加深他們對單詞和句型的理解。通過小組討論和個別發言的形式，學生能夠進一步鞏固所學知識，提升語言表達能力。第四部分是“知識產出環節”，要求學生制作并完成動物海報。這一活動鼓勵學生將所學知識綜合運用到實際任務中，通過設計海報，學生需要運用詞匯和句型描述動物的特征、習性等。這種創造性任務不僅能夠提升學生的語言運用能力，還能培養他們的團隊協作能力和創新思維。第五部分是“知識總結環節”，教師與學生一起回顧本節課的重點內容，包括單詞、句型和語法結構。通過總結和歸納，學生能夠清晰地梳理知識脈絡，加深對所學內容的理解和記憶。這一環節的設計旨在幫助學生鞏固知識，同時培養他們的自主學習能力。第六部分是“家庭作業”，教師根據本節課的內容，設計了針對性的作業。這些作業不僅包括書面練習，還鼓勵學生在生活中運用所學知識，進一步提升語言能力。通過家庭作業的布置，學生能夠在課后繼續復習和鞏固所學內容，確保學習效果的延續性和穩定性。整套PPT課件設計科學、內容豐富、形式多樣，通過環環相扣的教學環節，充分調動學生的學習積極性，幫助他們在輕松愉快的氛圍中掌握重點知識，提升英語綜合能力。通過情境教學和游戲活動，學生不僅能夠學會本節課的知識，還能培養學習英語的興趣和習慣，為今后的英語學習打下堅實的基礎。
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外研四年級英語下冊Module1 Unit1 She's a nice teacherPPT課件含教案
頁數：38 | 大?。?9M這是一套專為小學外研版四年級英語下冊Module 1 Unit 1 “Shes a nice teacher”設計的PPT課件模板，總頁數為37頁，包含六個主要部分。通過科學合理的教學設計，該課件旨在幫助學生逐步掌握用英語描述人物外貌和性格特征的能力，同時激發學生的學習興趣和參與度。在“Lead in”部分，教師通過展示對比圖片（如tall/short、big/small等），引導學生關注人物外貌的描述。這種導入方式能夠迅速吸引學生的注意力，激活他們的背景知識，為后續的學習內容做好鋪墊。在“Presentation”部分，課件重點呈現了新詞匯和句型。通過聽音填空活動（介紹Maomao、Ms Smart等人物的性格特征），幫助學生在語境中理解和掌握新詞匯。同時，課件還對詞匯進行分類（性格形容詞和外貌形容詞），并設計了對話練習，幫助學生進一步鞏固所學內容。這一部分的設計旨在幫助學生系統地學習和記憶新詞匯，同時掌握描述人物的基本句型。“Practice”環節設計了豐富多樣的練習形式。例如，通過判斷正誤活動（關于Parrot的性格描述），幫助學生加深對詞匯的理解；通過填空補全對話和連詞成句（如“Xiaoyong is a clever pupil”）的練習，幫助學生鞏固句型結構。此外，還設計了小組介紹活動，鼓勵學生在小組合作中運用所學知識，提高語言運用能力。在“Production”部分，學生需要制作朋友相冊，并用所學句型描述朋友的外貌和性格特征。這一環節旨在培養學生的實際應用能力，將課堂所學知識運用到實際情境中，同時也增強了學生的創造力和合作能力?！癝ummary”部分對本節課的重點內容進行系統歸納，包括介紹他人的三種句型結構（This is.../Shes a.../Hes very...）。通過總結，學生可以梳理知識脈絡，鞏固記憶，加深對本節課內容的理解。最后，“Homework”部分布置了三項分層任務，包括畫像描述、短文寫作和名人海報制作。這些作業設計旨在滿足不同層次學生的學習需求，進一步鞏固課堂所學內容。畫像描述和短文寫作可以幫助學生鞏固語言知識，而名人海報制作則可以引導學生將所學知識拓展到更廣泛的情境中，培養跨文化意識和綜合語言運用能力。整套PPT課件從詞匯輸入到句型輸出，層層遞進，通過多種教學活動和練習形式，全面訓練學生用英語描述人物外貌和性格特征的能力。同時，通過豐富的互動環節和實際應用任務，激發學生的學習興趣，培養他們的自主學習能力和合作精神。
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外研四年級英語下冊Module2 Unit 1 London is a big cityPPT課件含教案
頁數：25 | 大小：31M這是一套專為小學外研版四年級英語下冊Module 2 Unit 1 “London is a big city”設計的PPT課件模板，總頁數為24頁，分為六個主要部分。通過科學合理的教學設計，該課件旨在幫助學生逐步掌握用英語描述城市特征和建筑特點的能力，同時激發學生的學習興趣和參與度。在“Lead in”部分，教師通過展示對比圖片（如big/small、tall/short）和開展詞匯游戲，自然地引入城市描述的主題。這種導入方式不僅能夠迅速吸引學生的注意力，還能幫助學生復習和掌握基礎形容詞，為后續學習奠定基礎。在“Presentation”部分，課件通過對話練習（如“London is a big city”）、填空補全（描述白金漢宮）和問答互動（如“Is London a big city?”），系統講解了城市建筑描述的核心句型。通過這些互動活動，學生能夠在語境中理解和掌握如何描述城市的規模、建筑的特點以及文化地標，從而更好地運用語言進行表達。“Practice”環節設計了豐富多樣的練習形式，包括判斷正誤（關于倫敦城市特征）、表格填空（比較不同建筑特點）和短文補全（Amys house）。這些練習旨在通過對比分析和情景對話，幫助學生鞏固所學詞匯和句型，同時提高他們的語言運用能力和邏輯思維能力。在“Production”部分，學生通過選詞填空、句型轉換（如“Beijing is a big and beautiful city”）等活動，進一步強化語言輸出能力。這一環節鼓勵學生將所學知識運用到實際情境中，通過描述不同城市和建筑，加深對語言結構的理解和運用。“Summary”部分對本節課的重點內容進行系統歸納，包括核心詞匯（如city、ship、beautiful等）和句型結構。通過總結，學生可以梳理知識脈絡，鞏固記憶，加深對本節課內容的理解。最后，“Homework”部分布置了分層作業，包括基礎朗讀訓練、城市景點描述和文化拓展寫作。這些作業設計旨在滿足不同層次學生的學習需求，進一步鞏固課堂所學內容。基礎朗讀訓練可以幫助學生提高發音和語感，城市景點描述可以鍛煉學生的語言組織能力，而文化拓展寫作則可以引導學生將所學知識拓展到更廣泛的文化背景中，培養跨文化意識和綜合語言運用能力。整套PPT課件從詞匯輸入到語言輸出，層層遞進，通過對比分析、情景對話和任務驅動等多種方式，全面培養學生用英語描述城市特征和建筑特點的能力。同時，通過豐富的互動環節和實際應用任務，激發學生的學習興趣，培養他們的自主學習能力和合作精神。
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外研五年級英語下冊Module2 Unit2 It will snow in Harbin PPT課件含教案
頁數：22 | 大?。?5M《Module 2 Unit 2 It will snow in Harbin》是外研版五年級英語下冊的一堂重要課程，其配套的演示文稿共包含 22 張幻燈片，精心設計了豐富多樣的教學環節，旨在全方位提升學生對天氣相關詞匯的掌握程度以及運用所學句型描述天氣狀況的能力，進而促進學生綜合語言運用能力的提升，同時培養他們的觀察力和邏輯思維能力。該演示文稿共分為四個部分。第一部分為課前導入環節，通過展示生動形象的圖片，引導學生仔細觀察圖片內容，并針對圖片提出相關問題，激發學生的思考與興趣，為后續學習奠定基礎。第二部分是知識呈現環節，首先播放英文視頻，讓學生在視聽結合的情境中初步感知天氣表達的相關知識。隨后，通過讓學生完成句子填空任務，引導他們自主發現其中的規律，并在學生總結的基礎上，教師進一步對一般將來時的含義和用法進行簡要而清晰的講解，幫助學生構建系統的語法知識體系，確保他們能夠正確運用一般將來時來描述未來的天氣情況。第三部分是練習與鞏固環節，這一部分形式多樣，內容豐富。首先安排學生制作天氣預報表，這一活動不僅能讓學生將所學的天氣詞匯和句型運用到實際情境中，還能培養他們的動手能力和信息整合能力。接著通過單項選擇題的形式，針對本節課的重點知識進行專項練習，幫助學生鞏固記憶，及時發現并糾正錯誤。此外，還設置了小組合作活動，讓學生在小組內交流討論、合作完成任務，既能培養他們的團隊協作精神，又能讓他們在交流互動中加深對知識的理解與運用，進一步提升語言表達能力。第四部分是家庭作業環節，作業設計層次分明，分為基礎題、提高題和拓展題。基礎題旨在鞏固學生對本節課核心詞匯和句型的掌握，確保學生能夠扎實掌握基本知識；提高題則更具挑戰性，引導學生靈活運用所學知識，提升綜合運用能力；拓展題則進一步拓寬學生的思維視野，鼓勵他們主動探索與天氣相關的更多知識，培養自主學習能力和創新思維。在教學過程中，教師還可以為學生創設不同的情境，讓學生在多樣化的語境中運用天氣詞匯描述天氣狀況，從而掌握不同情境下詞匯的用法差異，進一步提升語言運用的準確性和靈活性。通過這樣的教學設計，學生能夠在輕松愉快的氛圍中學習英語，逐步提高英語綜合素養。
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外研五年級英語下冊Module1 Unit2 What do you want to eat PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：69M《Module 1 Unit 2 What do you want to eat？》是外研版五年級英語下冊的一堂生動有趣的課程，其配套的PPT課件共27頁，通過精心設計的教學環節和豐富的教學資源，充分調動學生的學習積極性，幫助學生扎實掌握與食物相關的詞匯、短語和句型，提升學生的英語綜合運用能力。在本堂課中，教師首先通過播放歡快的英文歌曲來活躍課堂氣氛。歡快的旋律和生動的歌詞能夠迅速吸引學生的注意力，讓他們在輕松愉悅的氛圍中進入學習狀態。隨后，教師呈現一系列精美的食物圖片，引導學生說出對應的單詞。這一環節不僅能夠有效激活學生已有的知識儲備，還能自然地引入本課的主題——食物與用餐。通過圖片與詞匯的結合，學生能夠在直觀的情境中加深對單詞的記憶，為后續的學習奠定堅實基礎。此外，教師充分利用多媒體的優勢，通過展示生動的圖片和創設真實的課堂情境，引導學生在具體語境中學習和運用語言知識。同時，教師結合課堂任務的設計，讓學生在完成任務的過程中逐步掌握單詞、短語和句型的含義及用法，從而加深對知識的理解。這種任務驅動式的學習方式能夠讓學生在實踐中運用所學知識，提高語言運用的準確性和流利性。這份PPT由四個部分組成。第一部分是導入環節，教師首先通過匹配題的形式，讓學生將圖片與單詞進行對應，幫助學生初步復習和鞏固已學的食物詞匯。接著，教師播放一段與食物相關的英文視頻，讓學生在觀看的過程中感受語言的實際運用，并激發他們的學習興趣。最后，通過聽錄音并完成填空任務，進一步訓練學生的聽力能力，同時鞏固他們對單詞和句型的掌握。第二部分是知識呈現環節，教師通過播放視頻片段，引導學生猜測并回答與視頻內容相關的問題。這種互動式的學習方式能夠培養學生的觀察能力和思維能力。隨后，教師組織學生進行角色扮演對話活動，讓學生在模擬的用餐場景中運用所學的句型進行交流，如“What do you want to eat？”“I want to eat...”等，進一步加深對句型的理解和運用。最后，教師再次播放聽力材料，讓學生完成相應的習題，通過聽力訓練幫助學生進一步鞏固本節課的重點知識。第三部分是練習與鞏固環節，教師一方面通過展示匹配題，讓學生將單詞與圖片、短語與句子進行匹配，進一步加深對詞匯和短語的記憶；另一方面，通過展示一些不完整的句子，讓學生根據語境完成句子，幫助學生鞏固對句型的掌握，提升他們的語言運用能力。第四部分是總結與作業環節，教師首先對本節課的重點知識進行總結，幫助學生梳理知識脈絡，加深對所學內容的整體理解。隨后，教師布置相應的作業，包括復習本節課的單詞和句型、完成相關的練習題以及鼓勵學生在日常生活中嘗試用英語表達自己的飲食需求，將課堂所學延伸到實際生活中，培養學生的自主學習能力和語言運用能力。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠在生動有趣的課堂活動中學習到與食物相關的英語知識，還能夠在實際情境中運用所學知識進行交流和表達，有效提升他們的英語綜合素養。同時，這種多樣化的教學方式也能夠滿足不同學生的學習需求，激發他們的學習興趣，培養他們的自主學習能力和合作精神。
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外研三年級英語下冊Unit3 第2課時Speed up Fuel up PPT課件含教案
頁數：23 | 大?。?4M這是一套精心設計的外研社英語三年級下冊 Unit 3 第二課時 “Speed up and Fuel up” PPT 課件，共 23 張幻燈片。本課圍繞食物展開，食物作為生活中不可或缺的一部分，對每個人都有著極大的吸引力。這節課的內容緊密聯系生活實際，所學知識能夠直接運用到日常生活中，幫助學生在真實情境中進行英語表達，提升語言運用能力。課件內容分為六個部分。第一部分是熱身環節。為了讓學生快速進入學習狀態，課件通過播放歡快的英語歌曲和組織有趣的英語游戲，營造輕松愉悅的課堂氛圍。熟悉的旋律和有趣的互動能夠迅速激發學生的學習興趣，調動他們的積極性，使學生在不知不覺中融入到英語學習的環境中，為后續學習做好充分準備。第二部分是新知呈現。課件展示了書本中的一些對話場景，通過生動的畫面和清晰的對話內容，引導學生初步感知本節課的重點知識。教師在此基礎上，對對話中的關鍵知識點進行詳細講解，包括重點單詞、短語和句型的發音、含義及用法。通過教師的講解和課件的展示，學生能夠直觀地理解新知識，為接下來的操練環節打下堅實基礎。第三部分是操練環節。此部分通過聽音頻和匹配圖片的方式，引導學生進一步鞏固所學知識。課件播放與食物相關的音頻材料，學生需要仔細聆聽并根據音頻內容將相應的圖片進行匹配。這一過程不僅鍛煉了學生的聽力能力，還加深了他們對單詞和句型的記憶與理解，使學生能夠在聽覺和視覺的雙重刺激下，更好地掌握本節課的重點內容。第四部分是輸出環節。這是本節課的重要部分，旨在引導學生將所學知識運用到實際交流中。課件通過創設情境，讓學生與同學一起討論自己家鄉的食物。在討論過程中，學生需要熟練運用本節課所學的相關句型和表達，如 “I like...”“What do you like?” 等。教師在此環節中扮演指導者的角色，及時糾正學生的錯誤發音和語法錯誤，引導學生進行正確的表達。通過小組討論，學生不僅能夠提高英語口語表達能力，還能培養合作學習的意識，增強學習的自信心。第五部分是總結環節。課件對本節課所學的重點知識進行系統總結，包括單詞、短語、句型以及語法點等。通過總結，幫助學生梳理知識脈絡，加深對知識的理解和記憶，使學生對本節課的學習內容有一個清晰、全面的認識，進一步鞏固學習成果。第六部分是家庭作業。課件布置了與本節課內容相關的家庭作業，旨在讓學生在課后繼續鞏固所學知識。家庭作業的形式多樣，包括朗讀課文、抄寫單詞、完成練習題以及與家長進行簡單的英語對話等。通過家庭作業，學生能夠在課后進一步復習和運用所學知識，加深對知識的掌握程度，同時也為下一節課的學習做好鋪墊。這套 PPT 課件通過精心設計的六個環節，將知識學習與實際運用緊密結合，充分調動了學生的學習積極性和主動性，幫助學生在輕松愉快的氛圍中掌握本節課的重點知識，提升英語綜合運用能力，是一套非常實用且有效的教學輔助工具。
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外研五年級英語下冊Module4 Unit2 The apples are falling down the stairs PPT課件含教案
頁數：20 | 大?。?6M這是一套專為外研版五年級英語下冊 Module 4 Unit 2 “The apples are falling down the stairs” 設計的演示文稿，共包含 20 張幻燈片。本節課教師運用了豐富多樣的教學方法，如情境教學法、游戲教學法和合作學習法等，旨在通過多種教學活動，讓學生在輕松愉快的氛圍中熟練掌握所學知識，能夠自信地表達自己的想法，從而顯著提升他們的口語表達能力。同時，教師也注重引導學生理解動詞的變化規則，并在實際語境中準確運用這些規則，學會準確描述多個物體同時發生的動作，使他們的語言表達更具流暢性和邏輯性。演示文稿由四個精心設計的部分構成。第一部分是熱身環節。在這一環節中，課件通過有趣的動畫或圖片，引導學生回顧已學知識，幫助他們快速進入學習狀態。這種回顧不僅能夠鞏固舊知識，還能為新知識的學習做好鋪墊，讓學生在已有的知識基礎上順利過渡到新內容的學習。第二部分是知識呈現環節。這一環節首先通過播放一段與課文內容相關的英文視頻，吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣。學生在觀看視頻后，需要回答一些簡單的問題，這些問題旨在引導學生關注視頻中的關鍵信息，培養他們的觀察力和理解力。接著，學生將進入聽力練習環節，通過聽錄音并完成課堂任務，進一步加深對課文內容的理解。最后，教師會對本節課的重點單詞和短語進行簡要說明，幫助學生掌握這些詞匯的發音、含義及用法，為后續的口語練習打下堅實基礎。第三部分是練習與鞏固環節。在這一環節中，課件設計了多種練習形式，以幫助學生鞏固所學知識。首先是單項選擇題，這些題目涵蓋了本節課的重點語法和詞匯，通過練習，學生能夠加深對知識的理解和記憶。其次是小組匯報活動，這是本環節的核心部分。學生將被分成小組，圍繞一個與課文內容相關的話題進行討論，并準備小組匯報。在匯報過程中，學生需要運用所學的單詞、短語和句型，準確描述多個物體同時發生的動作，這不僅鍛煉了他們的口語表達能力，還培養了他們的團隊合作精神和邏輯思維能力。教師在這一過程中會給予適當的指導和幫助，確保每個小組都能順利完成匯報任務。第四部分是知識小結。在這一環節中，課件將本節課所學的單詞、短語和句子進行系統總結，幫助學生梳理知識脈絡，加深對知識的整體理解。通過總結，學生能夠清晰地了解本節課的重點內容，進一步鞏固學習成果。同時，教師還可以根據學生的掌握情況，對一些易錯點或難點進行再次強調和講解，確保學生能夠全面掌握本節課的知識。這套演示文稿通過四個環節的精心設計，將知識學習與實際運用緊密結合，充分調動了學生的學習積極性和主動性。通過情境教學、游戲互動和合作學習等多種方式，學生不僅能夠輕松掌握本節課的重點知識，還能在實際語境中靈活運用所學內容，提升語言表達能力。同時，教師的引導和總結也幫助學生更好地理解和記憶知識，使他們的學習更加系統和高效。
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外研五年級英語下冊Module5 Unit2 He's riding his bike, but it starts to rain PPT課件含教案
頁數：24 | 大?。?8M這是一套專為外研版五年級英語下冊 Module 5 Unit 2 “Hes riding his bike, but it starts to rain” 設計的 PPT 課件，共 24 頁。本節課教師通過多種生動有趣的教學手段，幫助學生在輕松愉快的氛圍中掌握重點知識，并能夠靈活運用所學內容。一、課前熱身環節課件首先通過播放一段與本單元主題相關的英文歌曲，吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣。歌曲結束后，教師引導學生回顧上節課所學的內容，通過提問和互動的方式，幫助學生快速進入學習狀態，為新知識的學習做好鋪墊。這種復習方式不僅能夠鞏固舊知識，還能自然地引入新內容，使學生在知識的銜接上更加順暢。二、知識呈現環節在知識呈現部分，課件首先展示了本節課的重點單詞和短語，通過圖片和實物展示，幫助學生直觀地理解單詞的含義，加深記憶。接著，課件播放一段與課文內容相關的視頻，要求學生在觀看視頻后完成一些簡單的聽力任務，如回答問題或填寫關鍵詞。通過這種方式，學生能夠在真實的語境中感知新知識，提高聽力理解能力。最后，課件對課文中的重點語法內容進行了詳細講解，包括現在進行時的用法和句子結構，幫助學生理解并掌握語法要點。三、練習與鞏固環節為了幫助學生鞏固所學知識，課件設計了多種練習形式。一方面，通過展示圖片，要求學生根據圖片內容完成造句練習。這種練習方式不僅能夠幫助學生加深對單詞和句型的理解，還能培養他們的語言表達能力。另一方面，課件還呈現了一些語法填空習題，通過這些練習，學生能夠在實際操作中進一步鞏固語法知識，提高語法運用能力。此外，教師還組織了句子接龍和情境表演等課堂活動，讓學生在完成游戲和練習的過程中，突破學習難點，真正掌握所學知識并加以運用。四、知識小結環節在知識小結部分，課件對本節課的重點單詞、短語和句型進行了系統總結。通過清晰的表格和簡潔的說明，幫助學生梳理知識脈絡，加深對知識的整體理解。教師還可以根據學生的掌握情況，對一些易錯點或難點進行再次強調和講解，確保學生能夠全面掌握本節課的知識。五、家庭作業環節最后，課件布置了與本節課內容相關的家庭作業，包括朗讀課文、抄寫單詞、完成練習題以及與家長進行簡單的英語對話等。通過家庭作業，學生能夠在課后進一步復習和運用所學知識，加深對知識的掌握程度，同時也為下一節課的學習做好準備。這套 PPT 課件通過五個環節的精心設計，將知識學習與實際運用緊密結合，充分調動了學生的學習積極性和主動性。通過歌曲、視頻、圖片、實物等多種教學手段，學生能夠更直觀地理解單詞和句型，加深對知識的理解與記憶。同時，通過多種課堂活動和練習，學生在完成游戲和練習的過程中，突破了學習難點，真正掌握了所學知識并能夠靈活運用。
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外研五年級英語下冊Module7 Unit2 She couldn't see or hear PPT課件含教案
頁數：34 | 大?。?2M這是一套專為外研版五年級英語下冊 Module 7 Unit 2 “She couldnt see or hear” 設計的演示文稿，共包含 34 張幻燈片。本節課通過生動的教學內容和豐富的教學活動，旨在幫助學生在提升英語能力的同時，培養他們的價值觀和情感態度。一、課前熱身課件的開篇是課前熱身環節，通過展示一系列與本課主題相關的圖片，引導學生對圖片內容進行預測。這種預測活動不僅能夠激發學生的好奇心和探索欲，還能幫助他們快速進入學習狀態，為后續的學習內容做好鋪墊。學生在預測過程中，會自然地運用已有的知識和經驗，嘗試用英語表達自己的想法，這在無形中也鍛煉了他們的語言組織能力和邏輯思維能力。二、知識呈現知識呈現部分是本節課的核心。首先，課件播放一段與課文內容相關的英文視頻，通過生動的畫面和聲音，吸引學生的注意力，幫助他們更好地理解課文背景和內容。觀看視頻后，教師引導學生回答一些與視頻內容相關的問題，這些問題旨在幫助學生抓住關鍵信息，培養他們的聽力技巧和理解能力。接著，學生將參與小組討論活動，對課文中的事件進行排序。這一活動不僅能夠幫助學生梳理課文脈絡，還能培養他們的合作學習能力和邏輯思維能力。最后，教師對課文中的重點語法點進行簡要說明，幫助學生理解并掌握語法知識，為后續的語言運用打下堅實基礎。三、練習與鞏固練習與鞏固環節通過多種活動形式，幫助學生進一步鞏固所學知識。首先，學生需要復述課文內容，這不僅能夠檢驗學生對課文的理解程度，還能鍛煉他們的口語表達能力和記憶力。接著，課件呈現課文中的重點句子，要求學生進行翻譯練習。這種翻譯練習能夠幫助學生更好地理解句子結構和詞匯用法，提升他們的語言運用能力。此外，課件還設計了匹配課文內容的活動，通過將句子與相應的圖片或事件進行匹配，幫助學生加深對課文內容的記憶和理解。這些練習活動形式多樣，既有趣又實用，能夠讓學生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學知識。四、知識小結與作業布置在知識小結部分，課件對本節課的重點單詞、短語和句型進行了系統總結，幫助學生梳理知識脈絡，加深對知識的整體理解。教師還可以根據學生的掌握情況，對一些易錯點或難點進行再次強調和講解，確保學生能夠全面掌握本節課的知識。最后，課件布置了與本節課內容相關的家庭作業，包括朗讀課文、抄寫單詞、完成練習題以及與家長進行簡單的英語對話等。通過家庭作業，學生能夠在課后進一步復習和運用所學知識，加深對知識的掌握程度，同時也為下一節課的學習做好準備。通過本節課的學習，學生不僅能夠聽懂與人物勵志故事有關的對話和短文，還能通過正確的聽力技巧獲取材料中的關鍵信息，從而提高他們的聽力理解能力。在小組合作的過程中，教師注重培養學生的口語表達能力，讓他們能夠使用所學單詞和句型描述人物的經歷，并表達自己的情感。這不僅能夠幫助學生提升語言能力，還能引導他們關注和尊重特殊群體，樹立正確的價值觀。
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外研五年級英語下冊Module8 Unit2 Why are you wearing a hat PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：59M這是一套專為外研版五年級英語下冊 Module 8 Unit 2 “Why are you wearing a hat” 設計的 PPT 課件，共 26 頁。本節課旨在通過豐富的教學內容和多樣化的教學活動，幫助學生掌握重點詞匯、短語和句型，并能夠在實際對話中靈活運用所學知識，從而提高他們的語言運用能力。一、熱身環節課件的開篇是熱身環節，通過播放一段與本課主題相關的英文視頻，迅速吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣。視頻內容與本課主題緊密相關，能夠幫助學生初步感知本課的詞匯和句型。觀看視頻后，教師引導學生對視頻內容進行總結，幫助學生梳理視頻中的關鍵信息，進一步加深對主題的理解。最后，課件展示本課的重點詞匯和語法點，為后續的學習做好鋪墊。二、知識呈現環節知識呈現部分是本節課的核心。課件通過展示一系列生動的圖片，引導學生完成課堂任務，包括匹配題和填空練習。這些圖片不僅能夠幫助學生直觀地理解單詞和句型，還能激發他們的學習興趣，使學習過程更加輕松愉快。通過這些任務，學生能夠在實際操作中初步運用所學知識，加深對詞匯和句型的記憶和理解。三、練習與鞏固環節練習與鞏固環節通過多種活動形式，幫助學生進一步鞏固所學知識。首先，課件設計了角色扮演活動，學生需要根據課文內容進行角色扮演，這不僅能夠幫助學生更好地理解課文內容，還能鍛煉他們的口語表達能力和合作學習能力。接著，學生需要復述課文內容，這不僅能夠檢驗學生對課文的理解程度，還能進一步提升他們的語言組織能力和邏輯思維能力。通過這些活動，學生能夠在實際運用中鞏固所學知識，提高語言運用能力。四、知識小結環節知識小結部分對本節課的重點詞匯、短語和句型進行了系統總結。通過清晰的表格和簡潔的說明，幫助學生梳理知識脈絡，加深對知識的整體理解。教師還可以根據學生的掌握情況，對一些易錯點或難點進行再次強調和講解，確保學生能夠全面掌握本節課的知識。五、作業布置環節最后，課件布置了與本節課內容相關的家庭作業，包括朗讀課文、抄寫單詞、完成練習題以及與家長進行簡單的英語對話等。通過家庭作業，學生能夠在課后進一步復習和運用所學知識，加深對知識的掌握程度，同時也為下一節課的學習做好準備。通過本節課的學習，學生不僅能夠學習并掌握重點詞匯、短語和句型，還能通過多種教學活動，將所學知識在實際對話中靈活運用，從而提高他們的知識運用能力。通過播放課文錄音，學生能夠整體感知課文內容，了解對話中所討論的內容。再次播放錄音時，學生可以感受語音、語調等，并跟讀錄音，進一步提升語音語調的準確性。最后，通過講解文中的重點和難點，引導學生理解課文內容，確保他們能夠全面掌握本節課的知識。
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外研五年級英語下冊Module3 Unit2 The cows are drinking water PPT課件含教案
頁數：24 | 大?。?9M這是一套專為外研版五年級英語下冊 Module 3 Unit 2 “The cows are drinking water” 設計的 PPT 課件，共 24 頁。本節課通過豐富多樣的教學活動和實用的教學方法，旨在幫助學生掌握本單元的重點詞匯、句型和語法知識，同時提升他們的語言運用能力和學習興趣。一、熱身環節課件的開篇是熱身環節，通過播放一段與農場動物相關的英文歌曲，迅速吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣。歌曲結束后，教師組織一些簡單的課前游戲活動，如“猜猜我是誰”，讓學生通過模仿動物的聲音或動作來猜測動物名稱，鼓勵學生積極參與課堂互動。這種熱身方式不僅能夠復習已學知識，還能自然地引入本課的學習內容。接著，課件展示一系列農場動物的圖片，引導學生用英語描述圖片內容，進一步鞏固詞匯和句型，為新知識的學習做好鋪墊。二、知識呈現環節知識呈現部分是本節課的核心。課件首先通過展示農場動物的圖片，引導學生學習并掌握單詞的發音特點、含義和用法。教師可以結合圖片，通過重復發音、跟讀練習等方式，幫助學生準確掌握單詞的發音。接著，課件通過創設情境，引導學生使用目標句型描述情境內容。例如，通過展示農場動物飲水、吃草等場景的圖片，引導學生用“... is/are ...”的句型進行描述，幫助學生掌握重點詞匯和句型。此外，課件還詳細介紹了閱讀技巧和語言知識點，包括現在進行時的結構和用法。通過生動的例句和詳細的講解，幫助學生理解并掌握這一語法點。三、練習與鞏固環節練習與鞏固環節通過多種活動形式，幫助學生進一步鞏固所學知識。首先，課件展示了一些匹配題，要求學生將圖片與相應的單詞或句子進行匹配。這種練習方式不僅能夠幫助學生加深對單詞和句型的記憶，還能培養他們的觀察力和邏輯思維能力。接著，學生需要復述課文內容，這不僅能夠檢驗學生對課文的理解程度，還能進一步提升他們的語言組織能力和口語表達能力。教師可以引導學生先在小組內進行復述練習，然后選派代表在全班進行展示，通過這種方式，增強學生的自信心和參與感。四、知識小結環節知識小結部分對本節課的重點單詞、短語和句型進行了系統總結。通過清晰的表格和簡潔的說明，幫助學生梳理知識脈絡，加深對知識的整體理解。教師還可以根據學生的掌握情況，對一些易錯點或難點進行再次強調和講解，確保學生能夠全面掌握本節課的知識。此外，教師可以引導學生共同回顧本節課所學知識，鼓勵學生分享自己的學習心得和體會，進一步鞏固學習成果。五、家庭作業環節最后，課件布置了與本節課內容相關的家庭作業，包括朗讀課文、抄寫單詞、完成練習題以及與家長進行簡單的英語對話等。通過家庭作業，學生能夠在課后進一步復習和運用所學知識，加深對知識的掌握程度，同時也為下一節課的學習做好準備。通過本節課的學習，學生不僅能夠學習并掌握重點詞匯、短語和句型，還能通過多種教學活動，將所學知識在實際對話中靈活運用，從而提高他們的語言運用能力。通過展示農場動物的圖片和創設情境，學生能夠直觀地理解單詞和句型的用法，加深對知識的理解和記憶。最后，通過引導學生共同回顧本節課所學知識，并根據學生的薄弱點進行重點講解，確保學生能夠全面掌握本節課的知識。
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外研五年級英語下冊Module 6 Unit2 The name of the spaceship is Shenzhou V PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：33M這是一套專為外研版五年級英語下冊 Module 6 Unit 2 “The name of the spaceship is Shenzhou” 設計的演示文稿，共包含 27 張幻燈片。本節課通過豐富多樣的教學活動，旨在幫助學生掌握重點詞匯和句型，能夠準確介紹航天器的名稱并描述太空探索的經歷。同時，通過聽力和閱讀訓練，提升學生的聽力理解與閱讀理解能力，激發他們對科學知識的興趣與熱愛。一、熱身環節演示文稿的開篇是熱身環節，通過呈現與航天相關的重點詞匯和短語，幫助學生快速進入學習狀態。這些詞匯和短語不僅與本課主題緊密相關，還能為后續的學習內容做好鋪墊。通過圖片、音頻等多種形式的展示，學生能夠在直觀的情境中初步感知這些詞匯和短語的含義，為接下來的學習打下堅實基礎。二、知識呈現環節知識呈現部分是本節課的核心。首先，通過播放一段與航天內容相關的聽力材料，引導學生回答一些簡單的問題。這種聽力訓練不僅能夠幫助學生整體感知課文內容，還能培養他們的聽力技巧，提高他們從聽力材料中獲取關鍵信息的能力。接著，課件展示課文中的重點知識，包括重點單詞、短語和句型的詳細講解。通過生動的例句和清晰的講解，幫助學生理解這些知識點的用法和含義。最后，通過展示單詞游戲，如“猜詞游戲”或“拼詞比賽”，進一步鞏固學生對重點詞匯的記憶，使學習過程更加輕松有趣。三、練習與鞏固環節練習與鞏固環節通過多種活動形式，幫助學生進一步鞏固所學知識。首先，課件展示了一些短文填空練習，要求學生根據上下文和所學知識，選擇合適的單詞或短語填空。這種練習方式不僅能夠幫助學生加深對單詞和句型的記憶，還能培養他們的閱讀理解和邏輯思維能力。接著，通過小組合作活動，學生需要共同完成一個與航天主題相關的任務，如制作一份關于太空探索的海報或編寫一段關于航天器的對話。這種小組合作活動不僅能夠鍛煉學生的團隊協作能力，還能讓他們在實際運用中進一步鞏固所學知識，提升語言表達能力。四、知識小結環節知識小結部分對本節課的重點單詞、短語和句型進行了系統總結。通過清晰的表格和簡潔的說明，幫助學生梳理知識脈絡，加深對知識的整體理解。教師還可以根據學生的掌握情況，對一些易錯點或難點進行再次強調和講解，確保學生能夠全面掌握本節課的知識。此外，教師可以引導學生共同回顧本節課所學知識，鼓勵學生分享自己的學習心得和體會，進一步鞏固學習成果。五、家庭作業環節最后，課件布置了與本節課內容相關的家庭作業，包括朗讀課文、抄寫單詞、完成練習題以及與家長進行簡單的英語對話等。通過家庭作業，學生能夠在課后進一步復習和運用所學知識，加深對知識的掌握程度，同時也為下一節課的學習做好準備。通過本節課的學習，學生不僅能夠準確運用重點詞匯和句型介紹航天器的名稱并描述太空探索的經歷，還能通過聽力和閱讀訓練，提高他們的聽力理解和閱讀理解能力。通過多樣化的教學活動，學生在輕松愉快的氛圍中掌握了知識，同時也激發了他們對科學知識的興趣與熱愛，為他們未來的學習和發展奠定了良好的基礎。
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外研三年級英語上冊Unit2第1課時Get ready ＆ start upPPT課件含教案
頁數：40 | 大?。?9M以下是一套適用于外研三年級英語上冊 Unit 2My school things第1課時 Get ready Start up 的 PPT 課件模板介紹，共計40頁，圍繞學習文具用品主題展開。第一部分：通過Lead in環節創設學校情境，以 Daming 整理文具為主線引入學習內容。利用生動的場景，讓學生自然地進入學習狀態，激發他們對文具學習的興趣。第二部分：Lets learn設計了四個互動環節。第一輪通過小小偵探游戲讓學生尋找并認識 pen、pencil、pencil case、bag、book、ruler、eraser 等文具單詞，以趣味性的方式幫助學生初步掌握詞匯。第二輪通過Pack my...句型練習，幫助學生掌握整理書包的英語表達，將詞匯學習與實際生活場景相結合。第三輪設置抓文具游戲，進一步強化單詞記憶，讓學生在活動中鞏固所學知識。第四輪通過猜謎游戲Is it...?句型操練，鞏固重點句型，提高學生的語言運用能力。第三部分：Listen and fill通過 Amy 和 Tom 的對話情境，引導學生學習Whats this? Its...和Is it...? Yes, it is./No, it isnt.等核心句型。通過聽力練習，學生不僅能夠加深對句型的理解，還能提高聽力和口語能力。最后通過配對練習、圈選練習和小組對話活動，幫助學生綜合運用所學知識，提升語言綜合運用能力。整套 PPT 通過游戲化、情境化的教學設計，將單詞學習、句型操練和語言運用有機結合，循序漸進地達成認識文具、詢問物品、愛護文具的教學目標。
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外研三年級英語上冊Unit2第2課時Speed up & Fuel upPPT課件含教案
頁數：34 | 大?。?7M以下是一套適用于外研三年級英語上冊 Unit 2My school things第 2 課時 Speed up Fuel up 的 PPT 課件模板介紹，共計 34 頁，圍繞學習文具用品主題展開。第一部分：通過Presentation環節創設情境，以Lost and found失物招領為主線引入學習內容。利用貼近學生生活的情境，激發學生的學習興趣，引導他們關注文具用品的學習。第二部分：Lets learn設計了兩個核心任務。Task 1 通過Whats this? Its a/an...句型學習 pen、pencil、pencil case、bag、book、ruler、eraser 等文具單詞，幫助學生初步掌握這些文具的英文表達。Task 2 通過Is it a/an...? Yes, it is./No, it isnt.問答句型進行鞏固練習，進一步加深學生對文具單詞的理解和記憶，同時培養他們的語言運用能力。第三部分：通過 Yoyo、Zuzu、Lulu 等人物角色展開故事教學。引導學生閱讀并回答Whats this?、Whose school things are they?等問題，幫助學生理解故事內容，培養他們的閱讀理解能力。同時，通過故事滲透Take care of your school things的情感教育，引導學生養成愛護文具的好習慣。第四部分：設置多種練習活動。包括 Read and write 填空練習，幫助學生鞏固所學單詞和句型；Work in groups 故事表演，培養學生的合作能力和語言表達能力；Listen and chant 語音練習，提高學生的語音語調；Phonics 自然拼讀訓練，幫助學生掌握拼讀技巧；字母書寫練習，規范學生的書寫；以及配對猜謎游戲，增強學習的趣味性。通過這些多樣化的練習活動，進一步鞏固學生對文具用品單詞和句型的掌握。整套 PPT 通過故事化、情境化的教學設計，將單詞學習、句型操練、語音訓練和情感教育有機結合。循序漸進地達成理解故事、概括內容、表演對話、愛護文具的教學目標，幫助學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識，提升綜合語言運用能力。
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外研三年級英語上冊Unit2第3課時Hit it big & Wrap upPPT課件含教案
頁數：21 | 大?。?8M以下是一套適用于外研三年級英語上冊 Unit 2My school things第 3 課時 Hit it big Wrap up 的 PPT 課件模板介紹，共計 21 頁，圍繞學習文具主題展開系統復習和拓展訓練。第一部分：通過Presentation環節，設置了多個Look and guess看圖猜物游戲。通過生動的圖片和有趣的猜謎活動，引導學生復習Whats this? Its...和Is it...? Yes, it is./No, it isnt.等核心句型，幫助學生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學知識，同時激發他們的學習興趣和參與熱情。第二部分：Lets practice設計了三個遞進式練習活動。首先是基礎的設計創意文具任務，鼓勵學生發揮想象力和創造力，設計出獨特的文具，并用英語進行描述，這不僅復習了文具詞匯，還培養了學生的創新思維能力。接著是快速讀單詞的詞匯鞏固活動，通過快速認讀單詞，幫助學生進一步強化對文具單詞的記憶，提高詞匯運用能力。最后是趣味性十足的闖關游戲綜合運用訓練，通過 START-FINISH 的路徑設計，讓學生在游戲中自然輸出目標語言，將所學知識運用到實際情境中，提升語言綜合運用能力。第三部分：Work in pairs通過角色扮演活動，讓學生在實際對話中運用所學知識。學生可以自由選擇角色，進行對話練習，這不僅提高了他們的口語表達能力，還增強了他們的合作意識和團隊精神。通過實際對話，學生能夠更好地理解和運用所學的句型和詞匯，進一步鞏固本單元的學習內容。最后，通過Check it環節，檢測學生能否達成認讀文具詞匯、運用核心句型、表演對話故事、愛護學習用品四項單元目標。同時，根據學生的不同水平和需求，布置了分層作業，既滿足了學有余力的學生的進一步學習需求，又照顧到了學習困難學生的學習進度，體現了因材施教的教學原則。整套 PPT 通過游戲化、任務型的教學設計，將詞匯復習、句型運用、創意設計和情感教育有機結合。通過多種教學活動的開展，全面檢測和鞏固了本單元的學習成果，幫助學生在輕松愉快的學習過程中，提升英語綜合運用能力，同時培養了他們愛護學習用品的良好習慣。
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外研三年級英語上冊Unit3第2課時Speed up& Fuel upPPT課件含教案
頁數：27 | 大?。?6M以下是一套適用于外研三年級英語上冊 Unit 3“It’s a colourful world”第 2 課時 Speed up Fuel up 的 PPT 課件模板介紹，共計 27 頁，分為四個清晰的部分：Warm up、Presentation、Practice 和 Production。Warm up 部分：通過播放一首歡快的歌謠，迅速點燃學生的學習熱情，為課堂營造出輕松愉悅的氛圍。歌謠中融入了本單元的核心顏色詞匯，讓學生在輕松的旋律中初步感知顏色的英語表達，為后續學習做好鋪墊。Presentation 部分：作為核心環節，通過豐富的視覺素材和互動環節引導學生認識顏色及其混合規律。首先，“Look and say”環節通過展示基礎顏色的圖片，讓學生直觀地認識和學習各種顏色的英語表達。接著，“Lets play together”環節通過演示顏色混合實驗，如藍色和黃色混合生成綠色，讓學生親身感受顏色變化的奇妙，激發他們的好奇心和探索欲。最后，“Read again, say and write”環節通過反復閱讀、口頭表達和書寫練習，鞏固學生對顏色混合的詞匯和句型的掌握。此外，設計的小組活動“Act out the story”，讓學生通過表演加深對顏色故事的理解，培養他們的合作能力和語言運用能力。Practice 部分：包含聽力排序、快速認讀單詞和字母書寫練習。聽力排序練習幫助學生提高聽力理解能力，快速認讀單詞練習強化學生對顏色單詞的記憶，字母書寫練習則規范學生的書寫習慣。通過這些多樣化的練習，全面強化學生的語言技能。Production 部分：鼓勵學生創作一幅以國慶節為主題的彩色圖畫，將所學知識融入實踐。學生可以自由選擇顏色，運用所學的句型和詞匯描述自己的作品，這不僅鍛煉了學生的創造力和想象力，還幫助他們將課堂所學與實際生活緊密聯系起來，提升語言綜合運用能力。整個 PPT 結構緊湊，從激發興趣到知識輸入，再到技能訓練和創意輸出，層層遞進，兼具趣味性和教育性。通過多種教學活動的有機結合，幫助學生在輕松愉快的學習過程中，系統掌握本單元的核心內容，培養他們的語言能力、思維品質和文化意識。
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外研三年級英語上冊Unit1第1課時Get ready& start upPPT課件含教案
頁數：29 | 大小：80M以下是一套關于外研三年級英語上冊 Unit 1 第一課時 Get ready and Start up 的 PPT 課件介紹，通過 PowerPoint 制作，包含 29 張幻燈片。本節課的課堂設計以“新學期見面會”為主題情境，引導學生學習如何與新同學進行打招呼，并掌握相關的重點詞匯和句型。第一部分：Warm up（熱身活動）課件的開篇是 Warm up 環節，旨在通過輕松愉快的方式引入本節課的學習內容。首先，通過“Sing a song together”（一起唱歌）活動，播放一首簡單歡快的英文歌曲，如《Hello Song》，讓學生在歌聲中感受英語的韻律和節奏，同時營造出積極的課堂氛圍。接著，通過“Free Talk”（自由交流）環節，教師引導學生用簡單的英語進行日常對話，如“Hello, how are you?”“I’m fine, thank you.”等，幫助學生復習舊知識，同時自然過渡到新課內容。第二部分：Lets learn（學習新知）這是課件的核心部分，通過一個生動的視頻情境引導學生學習打招呼的句子。視頻展示了一個新學期見面會的場景，學生們互相問候、打招呼。教師通過暫停視頻，引導學生回答有關問題，如“Who are they?”“What are they saying?”等，幫助學生理解視頻內容。接著，教師重點介紹本節課需要學習的重點詞匯和句型，如“Nice to meet you.”“Hello.”“Lets play.”“Lets be friends.”等。通過反復播放視頻片段，讓學生模仿發音，掌握正確的語調和節奏。第三部分：Practice（鞏固練習）為了幫助學生鞏固所學內容，Practice 部分設計了多種互動活動。首先，通過“Role-play”（角色扮演）活動，學生分組扮演視頻中的角色，進行對話練習。接著，通過“Find a partner”（找朋友）游戲，學生在教室中自由走動，用所學的打招呼句子與同學交流，找到自己的學習伙伴。最后，通過“Chain Game”（連鎖游戲），學生依次用不同的打招呼句子與前面的同學打招呼，形成一個長長的打招呼鏈，增加課堂的趣味性和互動性。第四部分：Production（輸出應用）在鞏固練習的基礎上，Production 部分鼓勵學生將所學知識應用到實際情境中。教師可以設置一個“Class Party”（班級派對）的情境，讓學生在派對中自由交流，用所學的打招呼句子與其他同學互動。同時，教師可以邀請幾位學生上臺表演，展示他們的對話，進一步鞏固所學內容。整套 PPT 課件通過精心設計的四個部分，從熱身活動到學習新知，再到鞏固練習和輸出應用，層層遞進，幫助學生在輕松愉快的氛圍中掌握與他人打招呼的句子。通過視頻情境、角色扮演、互動游戲等多種教學手段，激發學生的學習興趣，提高他們的語言運用能力。
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外研三年級英語上冊Unit1第2課時Speed up＆Fuel upPPT課件含教案
頁數：32 | 大小：62M以下是一套關于外研三年級英語上冊 Unit 1 第二課時 Speed up and Fuel up 的 PPT 課件介紹，通過 PowerPoint 制作，包含 32 張幻燈片。本課件圍繞“Lets be friends”主題，通過四個部分展開教學，旨在幫助學生鞏固和拓展與“交朋友”相關的語言知識和技能。第一部分：Warm up（熱身活動）課件的開篇是 Warm up 環節，通過播放一首與“交朋友”主題相關的英文歌曲，如《Friends Song》，引導學生進入本節課的學習氛圍。歌曲的選擇旨在激發學生的興趣，同時復習與“朋友”相關的詞匯和句型，為后續學習做好鋪墊。學生可以在歌聲中跟著節奏拍手，感受英語的韻律和節奏，營造輕松愉快的課堂氛圍。第二部分：Pre-reading（讀前準備）Pre-reading 部分通過展示文中的對話圖片，引導學生觀察并回答相關問題，如“Who are they?”“What are they saying?”等。這些問題旨在幫助學生初步理解對話內容，激活背景知識。接著，教師對對話中的重點句型進行詳細講解，如“Nice to meet you.”“Lets be friends.”等，并通過多種方式引導學生進行操練，包括跟讀、分角色朗讀和小組練習。通過這些活動，學生能夠熟練掌握這些句型的發音和用法。第三部分：While-reading（讀中活動）While-reading 部分通過展示對話中的情境圖片，引導學生對圖片進行簡單描述。教師可以提問一些細節問題，如“What is Sam doing?”“What is Amy saying?”等，幫助學生進一步理解對話內容。同時，教師可以通過圖片引導學生關注對話中的關鍵詞匯和句型，加深學生對語言的理解和記憶。這一環節旨在培養學生的觀察力和語言表達能力，幫助他們更好地理解對話情境。第四部分：Post-reading（讀后活動）Post-reading 部分通過小組合作的方式，引導學生將對話內容表演出來。教師可以將學生分成小組，每組分配角色，讓學生通過角色扮演的方式加深對對話內容的理解和記憶。同時，教師可以設置一張“介紹朋友”的卡片，引導學生用所學的句型和詞匯介紹自己的朋友，如“My friend is Sam. He is from the UK. He is nice.”等。這一環節旨在提高學生的語言運用能力和合作能力，同時增強他們的自信心。第五部分：字母學習（Phonics and Writing）字母學習部分通過趣味的方式引導學生學習 26 個英文字母及其在不同情境中的書寫方式。教師可以通過字母歌謠、字母卡片和書寫練習等多種方式，幫助學生掌握字母的發音和書寫規則。例如，教師可以展示字母卡片，引導學生認讀字母，并通過書寫練習幫助學生掌握正確的書寫姿勢和筆順。這一環節旨在幫助學生建立字母的音形對應關系，為后續的拼讀和書寫打下堅實基礎。整套 PPT 課件通過精心設計的五個部分，從熱身活動到讀前準備，再到讀中活動、讀后活動和字母學習，層層遞進，幫助學生在輕松愉快的氛圍中掌握本單元的核心內容。通過歌曲、對話、角色扮演、字母學習等多種教學手段，激發學生的學習興趣，提高他們的語言運用能力和書寫能力。
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外研三年級英語上冊Unit1第3課時Hit it big＆Wrap up＆Let's explorePPT課件含教案
頁數：25 | 大?。?6M以下是一套關于外研版三年級英語上冊 Unit 1 第三課時 Hit it big and Wrap up and Lets explore 的 PPT 課件介紹，通過 PowerPoint 制作，包含 25 張幻燈片。本節課的教學目標是引導學生熟練掌握顏色詞匯及相關問答句型，梳理本單元的知識，并通過多種活動形式完成本節課各環節的任務。第一部分：Warm up（熱身活動）課件的開篇是 Warm up 環節，通過播放有節奏的音樂，營造輕松愉快的課堂氛圍。接著，教師引導學生進行 Free talk，通過觀察人物的一部分特征來猜人物，并用英語表達出來。例如，教師可以展示人物的局部圖片，如眼睛、頭發或衣服的顏色，讓學生猜測并用英語描述：“He has blue eyes.” 或 “She is wearing a red dress.” 這一環節旨在復習顏色詞匯，同時激活學生的背景知識，為后續學習做好準備。第二部分：Lead in（導入新課）Lead in 部分通過展示一些學生熟悉的卡通人物或班級同學的照片，引導學生學會描述誰是自己的朋友。教師可以提問：“Who is your friend?” 學生可以用所學的句型回答：“My friend is Amy. She is nice.” 或 “Tom is my friend. He is funny.” 通過這種方式，學生不僅復習了顏色詞匯，還練習了描述人物的句型，為接下來的活動奠定基礎。第三部分：自我檢測（Self-check）自我檢測部分通過一系列簡單的選擇題或判斷題，引導學生通過畫對（√）和錯（）來判斷自己能夠用英語完成的事情。例如，題目可以包括：“Can you say ‘Hello’ in English?”“Do you know the color ‘blue’?” 學生通過自我檢測，了解自己對本單元知識的掌握程度，同時教師可以根據學生的反饋進行針對性的復習和鞏固。第四部分：社交學習（Social Learning）社交學習部分介紹了傾聽的五個層次，幫助學生理解有效傾聽的重要性。教師可以通過圖片和簡單的解釋，展示從“沒有傾聽”到“全神貫注傾聽”的不同層次。例如，教師可以解釋：“Level 1 是沒有傾聽，Level 5 是全神貫注地傾聽并回應。” 通過這一環節，學生不僅學習了語言知識，還培養了良好的社交技能。第五部分：結對合作（Pair Work）結對合作部分鼓勵學生討論并分享自己的成果。教師可以將學生分成兩人一組，讓他們互相介紹自己的朋友，并用所學的句型和詞匯進行描述。例如，一個學生可以說：“My friend is Lily. She has big eyes and long hair. She is very kind.” 另一個學生可以回應：“My friend is Jack. He is tall and strong. He likes to play football.” 通過這種方式，學生在實際交流中鞏固所學知識，同時培養合作能力和溝通能力。整套 PPT 課件通過精心設計的五個部分，從熱身活動到導入新課，再到自我檢測、社交學習和結對合作，層層遞進，幫助學生在輕松愉快的氛圍中復習和鞏固本單元的核心內容。通過音樂、圖片、自我檢測、社交技能培養和合作學習等多種教學手段，激發學生的學習興趣，提高他們的語言運用能力和綜合素質。
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外研三年級英語上冊Unit3第1課時Get ready & Start upPPT課件含教案
頁數：44 | 大?。?6M這套面向外研社三年級英語上冊 Unit 3 “Its a colourful world!” 第一課時（Get ready Start up）的 44 頁 PowerPoint 課件，以“彩虹”為主線，將“Lead in—Presentation—Practice”三大板塊層層遞進，把顏色詞匯和核心句型巧妙植入真實而富有趣味的語境之中，引導學生在看、聽、唱、說、玩的多維體驗中完成從“識色”到“用色”的自然過渡。課伊始，Lead in 板塊通過一句簡潔的 “Whats this?” 開啟師生高頻率問答，教師依次呈現學生最熟悉的學習用品——書包、鉛筆盒、蠟筆等實物圖片，孩子們在快速搶答中激活舊知，課堂氣氛迅速升溫；當紅色書包、黃色鉛筆盒、藍色蠟筆依次亮相后，教師話鋒一轉，指向屏幕頂端一道若隱若現的七色弧線：“Look, here comes the rainbow!” 孩子們瞬間被帶入色彩主題，興趣點自然遷移到接下來的顏色世界。進入 Presentation 環節，課件首先以高清彩虹圖進行 “Look and say”：赤橙黃綠青藍紫逐一放大，學生跟隨節奏拍手齊讀 red, orange, yellow, green, blue, indigo, violet，視覺與聽覺雙通道輸入強化記憶；隨后一首輕快兒歌 “Whats the song about?” 順勢響起，歌詞中不斷重復 “Red, red, I can see red…”，學生在跟唱中用身體律動加深印象。歌曲余音未了，屏幕中央出現一位卡通魔術師，他揮動魔法棒，“砰”地一聲變出一只只彩色氣球，“What colour is it?” 的提問此起彼伏，孩子們爭相回答 “Its blue!” “Its pink!” 真實語境下的意義協商使語言鮮活起來。緊接著的 “Look and match” 配對游戲，要求學生把左側顏色詞與右側對應氣球拖拽連線，交互式操作及時反饋，進一步鞏固顏色認知。Practice 板塊圍繞核心句型 “What colour is it?” 展開梯度操練：第一層 “Look and answer” 展示雨傘、T 恤、小汽車等日常物品照片，學生看圖即答；第二層 “Pair work” 讓學生兩兩一組，一人抽取顏色卡片，一人用完整句型詢問并猜測，完成信息溝交際；第三層 “Group challenge” 以四人小組為單位，利用教師分發的彩色貼紙共同設計“彩虹教室”，邊貼邊說 “The door is green. The window is yellow.” 由詞到句、由句到段，語言輸出量逐步提升。最后，課件以一張絢爛的彩虹背景收束，教師引導學生用今天所學的顏色詞描述自己的服裝或文具，實現課堂學習與真實生活的無縫銜接。整堂課在“彩虹”情境的貫穿下，既有趣味故事，又有生活場景，更有層層遞進的多模態活動，讓三年級的孩子們在歡笑與互動中輕松掌握顏色詞匯與交際句型。