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AE動畫開場5秒倒計時黑金極致總結匯報PPT模板
頁數：26 | 大小：35MAE動畫開場5秒倒計時黑金極致總結匯報PPT模板，采用了立體AE倒計時動畫開場，PPT中又以星空線條動畫作為PPT的主題風格，整體上PPT的創新點還是不錯的，適用于總結匯報類型的PPT
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致青春之相聚回首20年同學聚會電子相冊PPT模板
頁數：11 | 大小：22M再見了，我的青春我的大學，20年后我們再來相聚！致青春之相聚回首20年同學聚會電子相冊PPT模板，正是用這種PPT相冊表達了對畢業的不舍，和對同學會的期望。PPT中也次啊用了6中PPT相冊動畫和圖片動畫。
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小清新風格致青春畢業季同學聯誼會PPT相冊模板
頁數：16 | 大小：20M小清新風格致青春畢業季同學聯誼會PPT相冊模板，用PPT相冊動畫展現純情青春的校園情，遇見最美的情誼，青春中沒有等待的果實，只有昂揚的斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點江山的豪邁壯舉，但也不乏為了薄發而厚積的深沉。生活是一段奇妙的旅行，就在那一去無返的火車上。與那些新人和舊人們共同經歷吧！也許這就是一個人無法抗拒的命運，有你有我也有他。
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關注農民切身利益代領農民走向致富道路PPT模板
頁數：24 | 大小：7M鄉村振興是一場空戰，更是一場持久戰。作為黨和國家的大戰略，是一項長期的歷史任務。中央一號文件按照黨的十九大提出的決勝全面建成小康社會。分兩個前段實施第二個百年奮斗目標的戰略安排，按照“遠粗近細”的原則，對實施鄉村振興戰略的三個階段性目標做了部署。分別是。到2020年鄉村振興取得重要進展，制度框架和政策體系基本形成，到2035年 鄉村振興取得重要進展，農業農村現代化基本實現，到2050年 鄉村全面振興，農業強、農村美、農民富全面實現。
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冠脈介入術后常見5大致命并發癥及處理策略PPT課件
頁數：23 | 大小：11M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是術后支架內血栓的形成。PPT的第二個部分向我們介紹的是假性動脈瘤等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是術后低血糖等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是術后心律失常應當如何應對等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是術后肺栓塞應當如何應對以及相關的解決措施。
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人教部編版八年級下冊 第14課《應有格物致知精神》PPT課件
頁數：29 | 大小：70MPPT模板從六個部分來展開介紹關于語文課文《應有格物致知精神》的教學內容。PPT模板的第一部分通過提出問題來導入本節課的內容。第二部分闡述了本節課的三點學習目標。第三部分介紹了說理演講詞的相關文體知識以及本文的寫作背景，并介紹了《應有格物致知精神》的作者丁肇中的相關信息。第四部分展示了《應有格物致知精神》的生字生詞，并對課文內容進行深入探究。第五部分總結了《應有格物致知精神》的中心思想。第六部分展示了本節課的板書設計。
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語文八年級下冊課文《應有格物致知精神》的教育教學課件PPT
頁數：28 | 大小：30MPPT模板共分為三個部分展開對《應有格物致知精神》一文的教學。首先是課堂導入環節，模板引導學生通過朗讀課文初步感知作者的觀點，再對作者進行簡要介紹，并展示自讀目標。第二部分是課文解讀，包括字詞練習、課文閱讀、結構辨析和理解課文內容環節，在此基礎上對課文論述的話題與觀點進行分析，理解格物致知的真正意義。最后一部分是總結提升，歸納文章的論證方法以及總結主要內容，PPT模板還設計了拓展提升與隨堂小練。
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部編版八年級語文下冊應有格物致知精神PPT課件
頁數：18 | 大小：33M該演示文稿以幻燈片的形式分八部分介紹了課文的具體內容，方便人們在使用PowerPoint時更好的了解丁肇中先生的思想及具備格物致知精神的重要性。第一部分是作者簡介，對丁肇中先生進行了簡要的介紹。第二部分是知識鏈接，科普了有關四書、格物和致知的內容，并對題目進行了簡要的解說。第三部分是寫作背景，補充說明了這篇文章的寫作背景。第四部分是檢查預習，呈現了文章當中出現的重點字詞。PPT模板的第五部分是整體感知，呈現了文章的層次與結構。第六部分是內容探究，這一部分進一步探究了課文的主要內容。第七部分是品味賞析，主要分析了文章的論證方法及語言特色。最后一個部分是歸納總結，對課文內容進行了簡要的歸納總結，并在其基礎上進行了拓展。
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含講稿
寒假家長會寒假致家長的一封信寒假安全PPT模板
頁數：32 | 大小：39M該演示文稿以幻燈片的形式分七個部分介紹了寒假安全教育告知書的內容，方便家長在使用PowerPoint時更好的了解防止欺凌暴力的方法。PPT模板的第一部分是注意消防安全，介紹了不允許孩子放煙花爆竹、使用燃氣時不要離開等內容。第二部分是注意人身安全，主要介紹了害人之心不可有，防人之心不可無的內容。第三部分是注意出行安全，介紹了在路上行走要走人行道、行走時要專心等內容。第四部分是注意飲食安全，主要介紹了少吃油炸、煙熏、燒烤食品、不吃腐敗變質食品等方面的內容。第五部分是注意網絡安全，介紹了正確看待網絡的作用、辨別不良信息、不在網上與別人爭吵的內容。第六部分是預防欺凌暴力，介紹了寒假期間孩子不得邀約與同學或社會人員集中在一起打架或實施欺凌的內容。第七部分是預防滑冰溺水，介紹了嚴禁私自到水邊釣魚等內容。
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含教案
八年級語文下冊《應有格物致知精神》PPT課件含教案
頁數：36 | 大小：36M這是一套專為初中八年級語文下冊課文《應有格物致知精神》精心打造的教學PPT課件動態模板，總共包含36頁豐富內容。課件以深入淺出的方式，帶領學生走進“格物致知”的知識殿堂。“格物致知”這一概念最早可追溯至西漢時期的《禮記》，然而真正讓這一精神深入人心、發揚光大，離不開王陽明那看似“荒誕”的格竹舉動。王陽明試圖通過對竹子的觀察與思考來探尋其背后的道理，雖未成功，卻為后世敲響了探索實踐之路的警鐘，它告誡人們：只有在持續不斷的實踐中，才能逐步揭開事物的神秘面紗，發現其中的規律，而這份執著與努力，正如“精誠所至，金石為開”般，終將收獲成果。本課件緊緊依托這一深厚的文化根基，巧妙地將《禮記大學》中關于“格物致知”的經典記載，以及著名物理學家丁肇中極具啟發性的名言作為課堂導入，瞬間抓住學生眼球，凸顯出格物致知精神在當今時代的關鍵價值與意義。隨后，課件詳細展開對“格物致知”內涵的剖析，清晰劃分文章的結構層次，深入挖掘文章創作的背景故事，為學生搭建起理解文章的堅實框架。在此基礎上，進一步拓展知識邊界，深入講解議論文的定義，包括其不可或缺的三要素——論點、論據、論證，細致梳理議論文的常見類型，以及各種實用的論證方法，如舉例論證、道理論證、對比論證等，讓學生對議論文這一文體有全方位、系統性的認知。在對課文的深度剖析環節，課件引導學生整體感知課文內容，深入思考作者丁肇中創作此文的真正目的，精準歸納文章的主旨思想，細致探究作者是如何巧妙地表達自己的觀點，同時，還著重分析課文中對于傳統教育的獨到看法，啟發學生打破常規思維，培養獨立思考的能力，使學生在學習語文知識的同時，更能在思想層面得到升華，真正領悟到格物致知精神的精髓，并將其運用到日常學習與生活中，成為具有探索精神與創新思維的新時代學子。
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含教案
統編語文高二必修致大海、自己之歌聯讀PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：11M這是一套專為統編版語文高二必修課文《致大海》和《自己之歌》聯讀設計的演示文稿，共包含25張幻燈片。本節課通過播放視頻、介紹作者生平及其代表作品，引導學生初步了解兩首詩歌的創作動機，激發學生的學習興趣。通過反復朗讀、小組討論和合作探究等課堂活動，學生不僅能夠感受詩歌的韻律美和情感美，還能掌握詩歌的結構和主題，培養詩歌理解能力和鑒賞能力。PPT課件結構第一部分：學習目標詩歌內涵：學習兩首詩歌的內涵，理解詩歌所表達的思想和情感。意象特點：分析詩歌中的意象特點，理解意象在表達情感中的作用。第二部分：課堂導入詩歌朗讀視頻：播放詩歌朗讀視頻，幫助學生初步感受詩歌的韻律美和情感美。作者介紹：普希金：介紹普希金的生平及其代表作品，幫助學生了解其文學成就。惠特曼：介紹惠特曼的生平及其代表作品，幫助學生理解其創作風格。作品背景：簡要說明兩首詩歌的寫作背景，幫助學生理解創作動機。第三部分：梳理意象探詩情意象分析：《致大海》：分析詩歌中的意象，如大海、自由、風暴等，理解其象征意義。《自己之歌》：分析詩歌中的意象，如“我”、自然、民主等，理解其象征意義。情感表達：《致大海》：探討詩人對自由的向往和對大海的熱愛。《自己之歌》：探討詩人對自我的肯定和對民主精神的歌頌。第四部分：課堂總結寫作手法：《致大海》：總結詩歌所采用的寫作手法，如擬人、比喻等。《自己之歌》：總結詩歌所采用的寫作手法，如自由體詩、排比等。情感表達：《致大海》：總結詩人對自由的向往和對大海的熱愛。《自己之歌》：總結詩人對自我的肯定和對民主精神的歌頌。第五部分：拓展延伸和作業布置拓展延伸：引入其他相關詩歌或文學作品，幫助學生拓寬視野。引導學生思考兩首詩歌在情感表達和意象運用上的異同。作業布置：要求學生寫一篇短文，分析兩首詩歌的意象和情感表達，字數不少于300字。要求學生背誦兩首詩歌中的精彩段落。教學目標知識與能力：了解普希金和惠特曼的生平及其代表作品，理解兩首詩歌的創作背景。掌握詩歌的結構和主題，理解詩歌中的意象及其象征意義。過程與方法：通過反復朗讀，感受詩歌的韻律美和情感美。通過小組討論和合作探究，分析詩歌中的意象和情感表達。情感態度與價值觀：通過學習《致大海》和《自己之歌》，感受詩歌中的情感美，培養學生的詩歌鑒賞能力。引導學生體會詩歌中的情感表達，提升學生的審美能力和文學鑒賞能力。教學重難點教學重點：通過朗讀和討論，幫助學生理解詩歌的結構和主題。通過意象分析，幫助學生理解詩歌中的情感表達。教學難點：通過寫作手法的分析，幫助學生理解詩歌的深層含義。引導學生體會詩歌中的情感變化，感受詩歌的韻律美。通過這套PPT課件，學生能夠系統地學習《致大海》和《自己之歌》這兩首經典詩歌，不僅能夠理解詩歌的語言美和情感美，還能通過多維度的解讀，深入體會詩歌的文學價值和思想內涵。
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中小學通用期末創意導圖評語2026年致學生的激勵評語PPT
頁數：7 | 大小：9M這是一套專為 2026 年學生設計的 “優點 + 期待” 主題激勵評語素材 PPT，以生肖元素中的可愛卡通老虎形象為載體，打造了一系列多維度的個性化表揚卡片。PPT 的核心亮點在于 “專屬你的 XX 小達人” 系列標簽，全面覆蓋了 “智慧小小”“自信小小”“上進小小”“愛心小小” 等十余種成長維度，精準捕捉學生在不同方面的獨特閃光點。每張卡片的設計都獨具匠心：首先明確點出學生的具體優點，例如 “課堂上積極思考”“樂于助人” 等，這些描述精準且貼合學生日常表現，讓學生能夠清晰地看到自己的優勢與努力成果。隨后，卡片還會附上針對性的成長期待，如 “繼續探索知識”“傳遞更多溫暖” 等，以溫和而親切的語言，為學生未來的發展指明方向，激發他們持續進步的動力。整套 PPT 在視覺設計上采用紅色國風邊框搭配萌趣可愛的老虎形象，風格既喜慶活潑，又契合生肖氛圍，完美契合學生的審美趣味。無論是學期末的總結評語，還是課堂上的即時獎勵，亦或是成長檔案中的個性化寄語，這些卡片都能發揮重要作用。它們不僅幫助學生清晰地感知自身優點，還能以溫暖的期待傳遞正向引導，讓學生在被認可的同時，感受到成長的無限可能。同時，這套 PPT 也為老師們提供了極為便捷的評語素材模板。老師們可以根據學生的特點靈活選擇卡片，無需再為撰寫評語而絞盡腦汁，極大地提高了工作效率。通過這種方式，學生在收獲鼓勵的同時，也能感受到老師對他們的關注與期望，從而在學習和生活中更加自信、積極地成長。
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含教案/課時練習
《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》語文九年級上冊PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：16MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于語文人教版九年級上冊學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要帶領同學們詳細的分析了文章的題目。第二部分主要是有關于備查的內容，還向我們詳細的講解了圓明園的歷史。第三部分主要是有關于書信格式的規范。第四部分主要帶領同學們初讀課文。第五部分是有關于文章結構以及寫作手法的分析。最后一部分是深入探究的內容。
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含教案
高一語文統編必修上冊《立在地球邊上放號》《紅燭》《峨日朵雪峰之側》《致云雀》PPT課件含教案
頁數：51 | 大小：45M這是一套精心設計的高一語文教學演示文稿，涵蓋了《立在地球邊上放號》《紅燭》《峨日朵雪峰之側》和《致云雀》四首經典詩歌，共包含51張幻燈片。在本課教學中，教師通過圍繞教學目標和重難點設計多維度的教學活動，充分調動學生參與課堂討論和互動的積極性，鼓勵學生大膽發表自己的見解。同時，針對課文中難以理解的內容，教師通過具體且深入的講解和引導，幫助學生更好地掌握作品的內涵和藝術特色。演示文稿分為四個部分。第一部分為“尋找時代蹤影，暢談誦讀感受”，通過介紹詩人的作品、創作時間以及當時的歷史現象，引導學生從時代背景出發，初步感受詩歌的創作根源。這一部分不僅為學生提供了豐富的歷史背景知識，還通過誦讀引導學生表達自己對詩歌的初步感受，激發學生的學習興趣。第二部分為“抓住重要意象，品味詩歌意蘊”。這一部分首先深入分析四首詩歌中運用的意象，幫助學生理解意象在詩歌中的重要作用。接著，探討這些意象的特點，引導學生從細節中感受詩歌的美感。最后，通過呈現相關材料進行對比分析和總結，幫助學生更全面地理解意象的內涵，提升他們的詩歌鑒賞能力。第三部分為“多維鑒賞詩歌，學寫鑒賞札記”。這一部分旨在引導學生從多個角度對詩歌進行鑒賞，包括主題思想、藝術手法、語言風格等。通過具體的鑒賞方法指導，學生不僅能夠深入理解詩歌的內涵，還能學會如何撰寫鑒賞札記，提升他們的寫作能力。第四部分為“感悟青春價值，激蕩青春激情”。通過深入探討詩歌中所蘊含的青春主題，引導學生思考青春的價值和意義，激發他們對生活的熱愛和對未來的憧憬。這一部分不僅關注詩歌的文學價值，更注重對學生思想情感的引導，幫助他們樹立積極向上的價值觀。整套演示文稿設計思路清晰，內容豐富，形式多樣，既注重知識的傳授，又兼顧學生能力的培養和情感的熏陶，是高一語文教學中極具實用性和啟發性的教學資源。
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含教案
部編九年級語文上冊就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信PPT課件含教案
頁數：42 | 大小：58M這是一套專為部編版九年級語文上冊《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》設計的演示文稿，共42張幻燈片。在本節課的教學過程中，教師通過呈現圓明園的遺址圖片，引發學生的情感共鳴，進而引出課文課題。接著，教師介紹雨果的生平及其思想背景，幫助學生初步了解課文的背景知識。學生通過初讀和精讀課文內容，分析課文的細節描寫，體會作者的語言風格和情感表達。最后，教師組織學生對課文的重點問題進行討論，培養他們的合作探究能力。這份演示文稿分為五個部分。第一部分是“課堂導入”，通過講解作品背景、作者信息和課文層次，為學生學習課文奠定基礎。第二部分是“尋找圓明園之美”，首先介紹雨果對圓明園的印象，然后分析寫作手法的作用，最后通過欣賞圓明園3D復原景觀，讓學生直觀感受圓明園的壯麗。第三部分是“嘆圓明園之傷”，通過分析課文中的詞句，引導學生了解作者的情感態度，體會雨果對圓明園被毀的痛心和對侵略者的譴責。第四部分是“贊作者立場之可貴”，深入探討雨果在信中所展現出的正義感和人道主義精神，引導學生理解其立場的可貴。第五部分是“課堂小結和作業布置”，總結本節課的重點內容，并布置相關作業，鞏固學生的學習成果。整套演示文稿設計科學合理，通過圖片展示、背景介紹、細節分析和討論探究等多種方式，幫助學生全面理解課文內容，體會作者的情感和立場，同時培養學生的合作探究能力和批判性思維能力。