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舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?MPPT模板首先介紹了才藝展示的基本知識(shí)，才藝展示也叫做特長(zhǎng)展示，是指在藝術(shù)范圍內(nèi)，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)，達(dá)到一定的高度，在有限的時(shí)間內(nèi)能夠進(jìn)行充分展示。舞蹈是才藝展示的一種主要表現(xiàn)形式，介紹了舞蹈的定義，舞蹈具備形體表現(xiàn)性，直觀，動(dòng)態(tài)性，綜合展演性的特性，介紹了舞蹈的分，根據(jù)特征舞蹈可以劃分為專業(yè)舞蹈、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞到和時(shí)尚舞蹈。
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藏族舞蹈PPT課件
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：20MPPT模板首先對(duì)藏族舞蹈做了介紹，圍繞著藏族舞蹈的不同類型做了詳細(xì)的講解。民間舞蹈主要是藏族人民自?shī)首詷?lè)的一種類型。宗教舞蹈與藏族的宗教信仰相適應(yīng)，主要是寺廟中是僧侶表演的一種舞蹈，場(chǎng)面較為壯觀。宮廷舞蹈是一種禮儀性的舞蹈，主要是供封建王朝欣賞的一種舞蹈。對(duì)于不同類型的舞蹈因其作用、主要目的不同，形體表現(xiàn)有所不同。
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舞蹈藝術(shù)概論P(yáng)PT
頁(yè)數(shù)：48 | 大小：17M這份演示文稿主要從七個(gè)部分對(duì)舞蹈藝術(shù)概論進(jìn)行具體展開。第一部分是舞蹈的本質(zhì)和審美特征，主要包括舞蹈的藝術(shù)本質(zhì)，舞蹈的社會(huì)本質(zhì)、生活審美本質(zhì)、舞蹈的藝術(shù)本質(zhì)和對(duì)舞蹈本質(zhì)內(nèi)涵的釋義等。第二部分是舞蹈的藝術(shù)特征，主要包括直覺性、動(dòng)作性、節(jié)奏性等。第三部分是舞蹈的社會(huì)功能。第四部分介紹了舞蹈的種類。第五部分介紹了舞蹈的起源。第六部分介紹了舞蹈的發(fā)展。第七部分介紹了舞蹈作品與社會(huì)生活。
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舞蹈社團(tuán)招新招聘PPT模板
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?M我們的舞蹈社團(tuán)又要招新納新啦！各位對(duì)舞蹈感興趣的童鞋快快踴躍報(bào)名哦！真誠(chéng)期待您的加入，舞蹈青春，揮灑激情！
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舞蹈社團(tuán)招新策劃PPT
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?7M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT第一部分主要是舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)的介紹。雖然我知道加入我們舞蹈社的很多朋友都已經(jīng)了熟于心，但基礎(chǔ)扎實(shí)是上層建筑的必要條件。為了引起重視，我們還是特意添加了這項(xiàng)介紹。第二部分主要是舞蹈身韻訓(xùn)練。第三部分主要是在PPT中介紹舞蹈學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，幫助我們抓住舞蹈學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，事半功倍。最后，將全方面介紹我們的舞蹈體系。
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拉丁舞舞蹈培訓(xùn)介紹ppt課件
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?2MPPT課件主要從四個(gè)方面介紹了有關(guān)拉丁舞舞蹈培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是拉丁舞形體訓(xùn)練，包括拉丁舞基本站立姿態(tài)和挺拔宜立訓(xùn)練，具體主要介紹了肩部的訓(xùn)練。第二部分內(nèi)容是基礎(chǔ)動(dòng)作包括摩登舞持握姿勢(shì)核四個(gè)接觸點(diǎn)第三部分內(nèi)容是花樣套路，有倫巴、牛仔和恰恰恰以及律動(dòng)和長(zhǎng)步進(jìn)步。第四部分內(nèi)容是教學(xué)分配，實(shí)踐部分有身體素質(zhì)、專項(xiàng)技術(shù)、動(dòng)作要點(diǎn)、基本舞步和自編舞步。
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含講稿
拉丁舞舞蹈培訓(xùn)教育內(nèi)容完整PPT模板含講稿
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：11M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是國(guó)標(biāo)舞。PPT模板首先通過(guò)相應(yīng)的舞蹈圖片來(lái)介紹了不同的舞種，包括國(guó)標(biāo)舞、拉丁舞、摩登舞以及各種舞步。第二部分內(nèi)容是起源與分類，這一部分主要介紹了拉丁舞的起源和分類，包括恰恰、倫巴、桑巴、牛仔和斗牛。第三部分內(nèi)容是跳拉丁舞的好處，這一部分首先介紹了對(duì)身體的各方面益處，其次介紹了對(duì)心理上的益處。第四部分內(nèi)容是拉丁舞的特色，包括對(duì)拉丁舞特色、妝容和穿著的介紹。
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舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)與管理PPT下載課件
頁(yè)數(shù)：49 | 大?。?2M本套PPT在內(nèi)容上首先介紹了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做市場(chǎng)定位的目的和意義，以及如何做市場(chǎng)定位；然后從建立科學(xué)的組織結(jié)構(gòu)、定期組織團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)等方面闡明了如何打造運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)；接著介紹了科學(xué)的課程教學(xué)體系，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、科學(xué)體系的優(yōu)勢(shì)等；再然后從師資管理和學(xué)員服務(wù)兩個(gè)部分闡述了如何提升服務(wù)；最后介紹了如何引流招生和策劃好機(jī)構(gòu)的輸出機(jī)制；
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體育舞蹈培訓(xùn)說(shuō)課課件PPT下載模板
頁(yè)數(shù)：0 | 大小：8MPPT模板圍繞體育舞蹈培訓(xùn)說(shuō)課課件包含的內(nèi)容從四部分展開講解。第一部分“指導(dǎo)思想”介紹了體育舞蹈的課程性質(zhì)和體育舞蹈課程的建設(shè)。第二部分對(duì)教材和課程難點(diǎn)進(jìn)行分析，并提出了教學(xué)的三大目標(biāo)。第三部分講解了體育舞蹈教學(xué)的四個(gè)模塊和體育舞蹈教學(xué)課程包含的內(nèi)容。第四部分講解了體育舞蹈的七種教學(xué)模式和五種教學(xué)方法，介紹了體育舞蹈的三個(gè)教學(xué)階段和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容。
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兒童舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生宣傳推廣PPT模板
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?7MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于兒童舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生宣傳推廣的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分概述了舞蹈教育培訓(xùn)的基本情況，并強(qiáng)調(diào)了開展舞蹈教育的意義以及其作用。第二部分介紹了舞蹈的不同類別。第三部分詳細(xì)地闡述了在跳舞前的相關(guān)注意事項(xiàng)，并介紹了舞蹈對(duì)于人體的益處。第四部分介紹了少兒舞蹈教學(xué)課程的主要內(nèi)容以及其課程安排。
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高校舞蹈社招新納新舞蹈青春激情向上PPT模板
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：8M高校舞蹈社招新納新舞蹈青春激情向上PPT模板，采用了彩色的噴墨背景，非常符合舞蹈多姿多彩的主題，這個(gè)模板適用于舞蹈類型的納新和招新新成員新干事新同學(xué)。
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含講稿
五年級(jí)舞蹈美育《舞動(dòng)敦煌》(PPT內(nèi)嵌視頻)PPT課件含講稿
頁(yè)數(shù)：14 | 大?。?9M這份演示文稿主要介紹了舞動(dòng)敦煌的內(nèi)容。PPT模板的第一部分是敦煌舞手勢(shì)，介紹了蘭花指、開三指、輪指等敦煌舞的手勢(shì)。第二部分是敦煌舞姿，反彈琵琶，介紹了反彈琵琶、擰身橫彈、豎彈琵琶等彈琵琶的方法。第三部分介紹了舞動(dòng)敦煌，介紹了學(xué)習(xí)敦煌舞的內(nèi)容。PPT模板配上了一些示意圖，幫助我們更好的理解舞動(dòng)敦煌的具體知識(shí)，這也使得這套模板的適用范圍十分寬廣。
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含講稿
漢語(yǔ)拼音zh、ch、sh、r課件PPT下載模板
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?2MPPT主要展示了漢語(yǔ)拼音zh、ch、sh、r的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以深藍(lán)色，白色以及灰色為主，將教師正在教書的場(chǎng)景、藍(lán)灰色的大面積色塊以及與拼音教學(xué)有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以簡(jiǎn)潔趣味之感。PPT的主要內(nèi)容包括新課導(dǎo)入、看圖講故事、深入學(xué)習(xí)、拓展學(xué)習(xí)、鞏固學(xué)習(xí)以及深入學(xué)習(xí)這幾個(gè)部分。旨在讓學(xué)生能夠了解這些新拼音的使用方法，為之后的漢字學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
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人教統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)拼音“zh ch sh r”教學(xué)的PPT課件
頁(yè)數(shù)：46 | 大?。?5M本套PPT課件模板在內(nèi)容上首先用摘蘋果的游戲復(fù)習(xí)了之前的教學(xué)內(nèi)容，包括聲母“yzlm”等，并通過(guò)一張動(dòng)漫圖和問(wèn)題引入課堂內(nèi)容；接著將“織毛衣”結(jié)合拼音“zh”、“吃果子”結(jié)合拼音“ch”、“小獅子”結(jié)合拼音“sh”、“一輪紅日”結(jié)合拼音“r”進(jìn)行教學(xué)，并將翹舌音“zh ch sh”和平舌音“zcs”進(jìn)行對(duì)比，加深學(xué)生的印象；然后教學(xué)了拼音“zh ch sh r”的書寫格式；最后結(jié)合圖片進(jìn)行課堂內(nèi)容復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)點(diǎn)；
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人教統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)拼音“zh ch sh r”教學(xué)的PPT課件
頁(yè)數(shù)：46 | 大?。?5M本套PPT課件模板在內(nèi)容上首先用摘蘋果的游戲復(fù)習(xí)了之前的教學(xué)內(nèi)容，包括聲母“yzlm”等，并通過(guò)一張動(dòng)漫圖和問(wèn)題引入課堂內(nèi)容；接著將“織毛衣”結(jié)合拼音“zh”、“吃果子”結(jié)合拼音“ch”、“小獅子”結(jié)合拼音“sh”、“一輪紅日”結(jié)合拼音“r”進(jìn)行教學(xué)，并將翹舌音“zh ch sh”和平舌音“zcs”進(jìn)行對(duì)比，加深學(xué)生的印象；然后教學(xué)了拼音“zh ch sh r”的書寫格式；最后結(jié)合圖片進(jìn)行課堂內(nèi)容復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)點(diǎn)；
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體育舞蹈說(shuō)課ppt課件
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：7MPPT模板介紹了體育舞蹈教學(xué)旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，勇于展現(xiàn)自己美的一面。通過(guò)舞蹈的文化內(nèi)涵，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。這一運(yùn)動(dòng)起源于歐洲，已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展。分析了教材中的重難點(diǎn)包括基本舞姿、步伐、考級(jí)的套路、音樂(lè)節(jié)奏的掌握以及舞蹈的編排。分享了體育舞蹈教學(xué)的分層設(shè)計(jì)、教學(xué)課程、教學(xué)模式以及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
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民族舞ppt模板
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：27M舞蹈是人們追求的一種高雅的藝術(shù)。藝術(shù)不分國(guó)界、不分性別，欣賞舞蹈藝術(shù)也是人的一種精神享受。舞蹈的種類非常多，有古典舞、民族舞、拉丁舞、爵士舞、霹靂舞等等非常多的種類。民族舞這種舞種產(chǎn)生并流行于民間、他受到民俗文化的制約，是一種即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定，以自?shī)蕿橹饕墓δ艿奈璧感问?。民族舞ppt模板，一起欣賞感受舞蹈的魅力與藝術(shù)美感。
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拉丁舞課件ppt
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：13MPPT主要展示了拉丁舞教學(xué)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以極光紫以及白色為主，將極光、人們正在跳拉丁舞的卡通形象以及與拉丁舞有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以鮮艷熱情之感。PPT的主要內(nèi)容包括國(guó)標(biāo)舞、起源與分類、跳拉丁舞的好處以及拉丁舞的特色這四個(gè)部分。旨在讓聽眾能夠?qū)∥栌懈尤嫔钊氲恼J(rèn)識(shí)，能夠明白跳拉丁舞的益處。
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拉丁舞PPT課件
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：7Mppt模板展示了拉丁舞課件內(nèi)容，拉丁舞又分國(guó)標(biāo)舞和拉丁風(fēng)情舞。模板詳細(xì)展示了拉丁舞的起源、分類、意義和特色。模板在設(shè)計(jì)上頗具特色，背景將跳拉丁舞姿勢(shì)做成剪影，讓人眼前一亮，更吸引了讀者注意力，調(diào)動(dòng)讀者積極性。學(xué)習(xí)拉丁舞，有利于提升協(xié)調(diào)能力，該課件雖只是文字，但讓讀者先對(duì)拉丁舞有了更清晰的認(rèn)識(shí)和了解，有利于對(duì)拉丁舞的學(xué)習(xí)。
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英歌舞非遺文化介紹PPT課件
頁(yè)數(shù)：38 | 大小：56M本套PPT模板在內(nèi)容上分為歷史淵源、表演特點(diǎn)、地區(qū)流派、傳承保護(hù)、社會(huì)影響、榮譽(yù)稱號(hào)共計(jì)六個(gè)部分；第一部分首先介紹了潮汕英歌的定義概述，本質(zhì)上是古代畬民唱的秧歌，是一種與潮洲農(nóng)村風(fēng)土人情融合的藝術(shù)；第二、三部分介紹了英歌舞的表演特點(diǎn)，包括臉譜妝容、服飾道具、音樂(lè)樂(lè)器等，以及英歌舞的地區(qū)流派；第四、五部分介紹了英歌舞的傳承保護(hù)方法與社會(huì)影響等；