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英語繪本OlympicAdventurePPT課件
頁數：17 | 大小：5M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是課前約定等等內容，向孩子們介紹的在課堂當中應當遵守的規則。PPT的第二個部分向我們介紹的是課文當中的重點詞句等等內容，包括重點的英文單詞的解釋。PPT的第三個部分向我們介紹的是課文全文等等內容，PPT的第四個部分向我們介紹的是對課文當中的重點詞、字詞句的復習。
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英語說課課件PPT
頁數：34 | 大小：56M該PPT以英語說課英語教學課件PPT圖片為主題，內容上，該PPT模板從六個方面闡述主題。首先第一方面介紹了教材分析，對教材做了詳細的分析。第二部分對學生做了詳細的分析。第三方面是闡述了教學方法。第四方面介紹看學習策略。簡單介紹了學習英語的策略。第五方面介紹了教學程序。最后一方面介紹了黑板設計。合理的板書設計能為課堂增光添彩。
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英美音樂課件PPT
頁數：28 | 大小：12MPPT模板首先介紹了美國音樂和美國音樂的類型，PPT目錄大致分為四個部分。第一個部分介紹黑人音樂和爵士樂，黑人音樂是黑奴在農場勞動時的痛苦和不滿中形成的。第二部分介紹嘻哈，說唱和搖滾樂。還介紹了一些的歌手，如Bill Haley是搖滾之父，搖滾樂的創始人。第三部分介紹了鄉村音樂和龐克風格，以及代表歌手。第四部分介紹了流行音樂，其中代表歌手收Michael Jackson。
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人教版七年級語文課文《文從字順》的PPT課件
頁數：24 | 大小：18MPPT模板從五個部分來展開介紹關于語文課文《文從字順》的教學內容。PPT模板的第一部分闡述了本節課的三點學習目標。第二部分解釋了“文從字順”的兩個含義，并詳細地說明了文從字順對于寫作者的具體要求。第三部分通過對比句子更改前后的差別突出了“文從字順”的重要性。第四部分總結了寫作時對于詞句的要求，并介紹了實現語句連貫的具體方法。第五部分總結歸納了本節課的重點內容。
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小學語文課文《我愛你漢字》的PPT課件
頁數：21 | 大小：26M本套PPT課件在內容上分為漢字演變介紹、書法鑒賞、詩文朗誦、生僻字學習、體驗活動共計五個部分；第一部分介紹了漢字的演變和起源，漢字由象形字演變而來，經歷了從甲骨文到楷體的演變過程；第二部分拓展了書法文化，賞析鑒賞書法文化；第三、四部分引導學生進行詩文朗誦，并進行了生僻字學習；第五部分體驗了拼湊漢字的活動，讓學生更加深刻的了解漢字的組成；
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部編版高中語文必修五咬文嚼字課件PPT
頁數：37 | 大小：12MPowerPoint的從四個部分來展開介紹關于《咬文嚼字》這一篇課文的相關內容。PPT模板的第一個部分進行了作者簡介。第二個部分為文體介紹。第三個部分運用幻燈片提出問題，對課文進行了整體感知，對本文的思路、結構進行了分析和研究探討。第四個部分為拓展延伸，通過演示文稿舉例說明了推敲字的作用，說明了《咬文嚼字》的重要性，對本文的寫作特色進行了說明。
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部編版七年級語文下冊文從字順PPT課件
頁數：57 | 大小：31M本套PPT模板在內容上首先進行了課程導入，讓學生分析文字片段的語言特點，判斷是否存在問題，并闡述了本節課的寫作目標，包括了解掌握“文從字順”的基本要求，提高寫作能力、培養連貫表達的能力等；接著闡明了“文從字順”的定義和要求，包括意思連貫、文字通順暢達、把握分寸等；最后進行了范文點評，真題解說，分享語言表達的技巧，用“實戰”提高學生的文字表達能力；
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國學文化PPT課件
頁數：39 | 大小：19M這套國學文化PPT課件使用了小清新的中國風元素，PPT中把可愛的小清新卡通元素和復古的中國風元素整合在一起，在PPT的背景中間，是水墨字體“國學文化”的標題，左側是一個小書童拿著一本古書，從小學習國學文化。
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文具的家-課件ppt
頁數：38 | 大小：32M我們每一個人都經歷過學生時代的生活，我們每天和書本 文具打交道的機會最多，書本和文具就如同我們形影不離的好朋友。這套簡約風格的語文教學內容文具的家PPT模板素材，文章通過講述貝貝小朋友總是亂丟鉛筆和橡皮等文具， 后來在媽媽的教育下，她把文具用完就放在文具盒里的故事。通過課文的學習讓學生知道要養成收拾整理文具的良好學習習慣，并激發學生養成收拾整理文具的良好學習習慣愿望。課文以圖文并茂的形式來呈現，正文對課文進行了拼音標注，培養學生自主學習朗讀的意識。
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語文課件社戲PPT
頁數：47 | 大小：44MPPT主要展示了人教版七年級下學期語文《社戲》的教學課件。PPT的整體色調以淡雅的顏色為主，將梅花、山脈、荷花以及戲劇演員的人物形象作為主要裝飾物，給人以雅致古典之感。PPT的主要內容包括課文導入、字詞學習、課文講解以及課文總結拓展這四個部分。旨在學習《戲社》這篇課文的同時，感受魯迅先生對自由、民主、平等生活的向往與渴望。
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我愛學語文PPT課件
頁數：21 | 大小：6MPPT模板從四個部分來展開講解了對我愛學語文這一課程的相關內容。第一個部分為新課導入。第二個部分為知識講解，讓同學們了解了語文書中都有什么內容，讓學生學習了正確的讀書和寫字握筆的姿勢。第三個部分是第二課時的新課導入，讓同學們回顧老師上節課教學的內容。第四個部分為第二課時的知識講解，通過插圖中的《西游記》故事來進行展開，讓同學們聽故事，讀故事，講故事，以此了解到學習語文的樂趣。
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人教部編四年級語文下冊《母雞》課件ppt
頁數：30 | 大小：7MPPT模板從情景導入、初讀感知、新知探究、拓展延伸四個部分來展開《母雞》的教學內容。PPT模板的第一部分闡釋了本節課的三點教學目標。第二部分借助有關母雞的謎語來引入本節課的主題，展示了本節課的生字和生詞，并介紹了作者對母雞的前后態度變化。第三部分對《母雞》的課文內容進行深入探究，并對比了《母雞》和《貓》的寫作手法。第四部分對本節課進行拓展延伸，指導學生以“愛”為話題寫一段話。
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初中語文人教版七年級《荷葉母親》PPT下載課件
頁數：18 | 大小：3MPPT模板從五個部分來展開介紹關于語文課文《荷葉母親》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的三點學習目標。第二部分介紹了本文的作者冰心的基本知識以及其代表作品，并闡述了本文的創作背景，第三部分介紹了《荷葉母親》的詞語釋義，并梳理了文章結構和主要內容，同時對課文內容進行深入探究。第四部分展示了《荷葉母親》的板書設計。第五部分布置了課后作業。
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八年級上冊語文《回憶我的母親》PPT課件
頁數：16 | 大小：11MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版八年級上冊《回憶我的母親》課件的相關內容，共計17張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要是有關文章的學習目標和重難點。第二部分主要向我們詳細的介紹了作者的生平事跡。第三部分是有關背景了解的相關內容。第四部分主要帶領同學們一起學習本篇文章的生字詞。最后一部分是板書設計的相關內容。
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小學幼兒園語文學拼音基礎篇單韻母PPT課件
頁數：10 | 大小：19MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關小學語文《幼兒園學拼音基礎篇單韻母》教學課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向同學們詳細的講解了單韻母的組成，包括五個單韻母。第二部分主要通過口型以及讀音來對同學們進行單韻母的教學，在此教學過程中教師主要通過圖片向同學們進行展示，不僅提高了同學們的學習興趣，也幫助他們更好的掌握知識。
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小學幼兒園語文學拼音認識聲母篇PPT課件
頁數：27 | 大小：21M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是聲母展示，此模板一方面介紹了前八個聲母的注音，另一方面是通過展示相應圖片和文字來牢記聲母。第二部分內容是聲母，這一部分主要包括中間六個聲母的注音和配有的圖文解釋。第三部分內容是聲母介紹，這一部分首先介紹了小蜘蛛的諧音聲母和動作，其次是大西瓜的諧音聲母，最后是對小獅子的諧音聲母進行介紹。第四部分內容是最后六個聲母的介紹。
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含教案
部編語文七年級上冊回憶我的母親PPT課件含教案
頁數：36 | 大小：86M這是一套專為初中七年級語文上冊部編版課文《回憶我的母親》設計的動態PPT課件模板，內容豐富，結構清晰，共包含35頁。它涵蓋了課文情節概述、生字詞積累、文章主旨分析等多個方面，能夠全面滿足教學需求。課件從明確學習目標入手，幫助學生了解回憶錄文體的特點，梳理文章的寫作順序，并深入分析文章中蘊含的思想感情。接下來，課件介紹了本文的作者朱德。朱德是中華人民共和國開國十大元帥之一，也是偉大的無產階級革命家和軍事家。這篇文章是朱德為了追憶母親鐘氏而作，充滿了對母親的懷念與敬意。在基礎知識部分，課件詳細介紹了回憶錄的概念和特點，并通過過關訓練，幫助學生學習“韶關”“衙門”“妯娌”等字詞的拼音和釋義，夯實學生的語文基礎。在對課文的深入解讀中，課件對鐘太夫人的人物形象進行了細致分析，將文章劃分為三個部分，匯總了作者母親所具有的珍貴品質和相關事跡，引導學生思考母親的教育方式對孩子成長的重要影響。最后，課件通過思維導圖的形式，清晰地展示了文章的結構，幫助學生更好地理解和把握課文內容。整套PPT課件設計科學合理，既注重基礎知識的積累，又兼顧對文本的深入分析和情感教育，能夠有效輔助教師開展教學活動，提升學生的語文素養和情感認知能力。
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含教案
部編小學語文四年級下冊母雞PPT課件含教案
頁數：45 | 大小：78M這是一套專為小學語文四年級下冊《母雞》教學設計的PPT動態課件模板，共44頁。課件內容豐富，涵蓋生字詞學習、課文朗讀與理解、課文分析等多個板塊，旨在幫助學生全面掌握課文內容，提升語文素養。課件的導入部分通過介紹老舍先生的生平事跡，引導學生思考哪句話最能吸引他們的注意力，從而自然地引入課文主題。這種導入方式不僅激發了學生的學習興趣，還為后續的課文學習奠定了基礎。在課文學習環節，課件引導學生通讀全文，分析母雞的叫聲、外貌和行為特點。通過細致的分析，學生能夠深刻體會到母雞的負責、慈愛、勇敢和辛苦的品質。課件特別強調了文中的關鍵句：“它負責、慈愛、勇敢、辛苦，它是一位偉大的母親，一位英雄。”通過反復誦讀和深入討論，學生能夠理解作者對母雞的贊美之情，并學習如何通過關鍵句來表達情感。課件還深入分析了課文前三段中作者對母雞的討厭之情。通過對比前后文，學生能夠總結出作者運用了“先抑后揚”的寫作手法，通過描述關鍵事件來改變對母雞的看法。這種寫作手法的分析，不僅幫助學生理解了作者的情感變化，還提升了他們的文學鑒賞能力。此外，課件設計了對比環節，引導學生將《母雞》與《貓》兩篇文章進行對比。從結構、語言到情感表達，學生通過對比分析，能夠更好地理解和區分兩篇文章的異同點。這一環節不僅加深了學生對課文內容的理解，還培養了他們的分析能力。最后，課件安排了書法練習環節，指導學生規范書寫生字詞。這一環節不僅鞏固了學生對生字詞的記憶，還培養了他們的書寫習慣。整套課件設計科學合理，內容豐富實用。通過生動的導入、細致的課文分析、寫作手法的探討、對比分析以及書法練習，課件能夠有效輔助教師教學，激發學生的學習興趣，幫助學生深入理解《母雞》這篇課文，掌握相關的語文知識和寫作技巧。
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含教案
部編七年級語文上冊荷葉·母親PPT課件含教案
頁數：21 | 大小：71M這是一套專為《荷葉母親》這篇部編七年級語文上冊課文設計的PPT，共包含21頁。在課堂教學中，教師巧妙地運用了多種教學方法，如朗讀法、討論法和點撥法，旨在引導學生通過多樣化的朗讀方式，深入感受散文詩獨特的韻律美，品味文中優美而生動的語言表達，進而體會作者情感的細膩變化。此外，教師還通過組織小組討論，引導學生深入分析作者所運用的象征手法，從而培養學生的合作探究能力，幫助他們更好地把握課文的重點與難點內容。這份PPT整體分為三個部分。第一部分為“初讀詩歌，整體感知”。在這一部分，首先對作者冰心及其作品集進行了簡要介紹，幫助學生了解作者的文學背景；接著，對課文中的重點字詞進行了學習，確保學生能夠準確理解課文內容；最后，梳理了作者在文中情緒的變化脈絡，為后續深入分析奠定基礎。第二部分為“研讀詩歌，把握寫法”。這一部分聚焦于對課文內容的深入分析，主要包括三個方面：一是探討荷葉的特點，分析其在文中的象征意義；二是對比作者與紅蓮的相似之處，進一步理解作者的情感寄托；三是總結作品的主旨大意，提煉出作者通過這篇散文詩所傳達的核心思想。第三部分為“創作詩歌，勇于表達”。這一部分旨在激發學生的創造力與表達能力。一方面，介紹了散文詩的寫作手法，為學生提供寫作指導；另一方面，通過組織詩歌評選活動，鼓勵學生積極參與創作，展示自己的學習成果。通過這三個部分的系統設計，這份PPT不僅幫助學生深入理解課文內容，還培養了他們的文學鑒賞能力和創作能力，使學生在學習過程中能夠更好地感受文學的魅力。復制重試分享
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含教案
八年級語文上冊《回憶我的母親》PPT課件含教案
頁數：32 | 大小：39M這套32頁《回憶我的母親》PPT課件，以“聽—讀—品—寫”螺旋上升的四個環節，把一篇樸素的回憶錄變成一次“與母親靈魂對話”的旅程。課堂伊始，教師并不急于板書課題，而是播放《母親》歌曲的30秒高潮片段，旋律一出，教室立刻安靜下來。緊接著，屏幕上跳出一句提示：“此刻，你心里浮現的第一個詞是什么？”學生把“溫暖”“嘮叨”“背影”“手心的繭”等關鍵詞實時彈幕到大屏。教師順勢追問：“如果用一種顏色形容母親，你會選什么？”在熱烈的情感碰撞中，課題《回憶我的母親》悄然出現，學生的情感體驗已被成功激活。進入“初讀感知，觸摸勞動”板塊，PPT先展示一張母親彎腰插秧的剪影，要求學生用“五分鐘默讀+圈畫”法，為全文劃分層次，并思考：第一段看似“閑筆”寫家境，實則埋伏了哪些情感伏筆？學生發現“母親一共生了十三個兒女，只留下八個”這句平淡數字背后，是母親一次次撕裂般的失子之痛，也是她更拼命勞動的原因。教師即時板書“數字里的血淚”，讓學生懂得“平凡敘述”亦可“力透紙背”。第二板塊“以事知人，體會勤勞”采用“時間軸+事件卡”的交互設計。屏幕左側滾動母親的一生：1900年嫁進朱家，1908年辦“母親節衣縮食借債供子讀書”，1927年“大革命失敗后仍支持兒子遠走”，1937年“臨終前還囑‘繼續斗爭’”。學生拖拽右側事件卡到時間軸，每嵌入一張，PPT便彈出母親當年的一封家書或一段朱德回憶。當“除夕夜母親把僅有的一塊紅糖掰成三份”的細節出現時，不少學生眼眶已濕。教師追問：“這些事瑣碎嗎？它們為何能拼出一個‘偉大’？”學生頓悟：偉大不在驚天動地，而在日復一日、把苦難釀成甘泉的堅韌。第三板塊“咬文嚼字，升華偉大”聚焦語言肌理。教師將“母親年老了，但她永遠想念著我，如同我永遠想念著她”一句拆分成三行，逐行隱去修飾語：“母親老了，她想念我，如同我想念她。”學生朗讀對比，發現原文重復“永遠”并非贅余，而是把雙向思念推向永恒。隨后播放朱德1966年重回母親舊居的影像：他撫摸著門板上當年母親為他量身高留下的刻痕，哽咽道：“我個子高了，母親卻矮了。”此刻，學生真正明白什么叫“情感深度靠細節雕刻”。教師布置現場練筆：仿照“母親把苦難釀成甘泉”寫一句比喻，寫自己的母親。大屏實時滾動學生作品：“母親把黑夜縫進黎明”“母親把皺紋折成路標”……句句滾燙。最后的“寫作特色與課后作業”板塊，PPT用“思維導圖”總結本文三大筆法：1.時間順序與典型事例交織；2.白描中見深情；3.議論升華主題。作業設計為“雙選菜單”：A.采訪母親或外婆，寫一篇800字口述史；B.把課文改編成三幕微劇本，下節課即興表演。教師寄語：“當你們把母親的故事講給世界聽，你們也在續寫‘偉大’的新定義。”下課鈴響，屏幕定格在一句話上：“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚——但丁。”