這是一套專為人教版八年級物理下冊第八章《同一直線上二力的合成》設(shè)計(jì)的PPT課件模板,內(nèi)容豐富且結(jié)構(gòu)清晰,共包含53頁,分為五個(gè)主要部分:力的合成、同一直線上二力的合成、課堂總結(jié)、練習(xí)與應(yīng)用以及提升訓(xùn)練。課件以高速列車運(yùn)動的生活實(shí)例開篇,通過分析多個(gè)力共同作用的現(xiàn)象,引出合力的概念,幫助學(xué)生理解分力與合力之間的等效替代關(guān)系。這種導(dǎo)入方式不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。在核心內(nèi)容部分,課件重點(diǎn)設(shè)計(jì)了探究同一直線上二力合成的實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)方案涵蓋了方向相同和方向相反兩種情況,通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集和分析,引導(dǎo)學(xué)生逐步得出合力計(jì)算的規(guī)律。這一部分通過實(shí)驗(yàn)探究的方式,幫助學(xué)生從直觀的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中總結(jié)出科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)了他們的科學(xué)思維和實(shí)驗(yàn)操作能力。在課堂總結(jié)環(huán)節(jié),課件對本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。通過總結(jié),學(xué)生能夠清晰地理解同一直線上二力合成的原理,以及合力計(jì)算的具體方法。最后,通過典型例題解析和分層練習(xí),課件進(jìn)一步鞏固學(xué)生對合力計(jì)算方法的掌握。練習(xí)題包括基礎(chǔ)應(yīng)用題(如帆船動力計(jì)算、合力方向判斷)和提升訓(xùn)練題(如跳傘運(yùn)動員受力分析、小球運(yùn)動狀態(tài)變化)。這些練習(xí)題不僅涵蓋了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,還通過不同難度層次的設(shè)計(jì),滿足了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,幫助他們逐步提升對知識的理解和應(yīng)用能力。整套PPT采用“概念引入-實(shí)驗(yàn)探究-規(guī)律總結(jié)-應(yīng)用練習(xí)”的教學(xué)邏輯,循序漸進(jìn)地幫助學(xué)生掌握同一直線上力的合成原理。這種教學(xué)設(shè)計(jì)不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還培養(yǎng)了他們的科學(xué)思維和實(shí)踐能力,為后續(xù)的物理學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套精心制作的幼兒園招生簡章 PPT,共 31 頁。在幼兒園招生工作中,一份詳盡且富有吸引力的招生簡章至關(guān)重要。它如同一座橋梁,連接著幼兒園與家長,幫助家長全面了解幼兒園的教育理念、師資力量、教學(xué)特色等關(guān)鍵信息。通過這份簡章,家長能夠清晰地認(rèn)識到幼兒園的實(shí)力與優(yōu)勢,從而放心地將孩子托付給幼兒園。此外,幼兒園舉辦者還可通過在孩子較多的小區(qū)舉辦體驗(yàn)活動等方式,結(jié)合招生簡章的宣傳,提升幼兒園的知名度和美譽(yù)度,吸引更多家長的關(guān)注。該 PPT 共分為六個(gè)部分。第一部分聚焦于辦園條件。開篇便以幼兒園簡介為切入點(diǎn),簡明扼要地介紹了幼兒園的基本情況,讓家長對幼兒園有一個(gè)初步的了解。隨后,展示了幼兒園所獲得的諸多榮譽(yù),這些榮譽(yù)不僅是對幼兒園過往教育成果的肯定,也是向家長展示幼兒園實(shí)力與口碑的有力證明,增強(qiáng)了家長對幼兒園的信任感。第二部分深入闡述了辦園理念。這部分內(nèi)容涵蓋了園所的工作思路、目標(biāo)以及“三風(fēng)”(園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))。工作思路清晰地勾勒出幼兒園的教育發(fā)展方向,目標(biāo)則明確了幼兒園致力于培養(yǎng)孩子成為什么樣的個(gè)體,而“三風(fēng)”更是體現(xiàn)了幼兒園的教育氛圍與文化內(nèi)涵,讓家長能夠感受到幼兒園在教育過程中的用心與追求,從而判斷幼兒園的教育理念是否與自己的教育期望相契合。第三部分著重介紹了師資團(tuán)隊(duì)。一方面,展示了園所的教職員工,通過展示他們的專業(yè)資質(zhì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的教育成果,讓家長看到幼兒園擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。另一方面,對園長和保教主任的信息進(jìn)行了詳細(xì)介紹,園長作為幼兒園的領(lǐng)航者,其教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)對幼兒園的發(fā)展起著關(guān)鍵作用;保教主任則是幼兒園教育教學(xué)工作的具體組織者和實(shí)施者,他們的專業(yè)素養(yǎng)直接影響著幼兒園的教育質(zhì)量。通過詳細(xì)介紹這兩位關(guān)鍵人物,讓家長對幼兒園的管理團(tuán)隊(duì)和教育核心力量有更深入的了解,進(jìn)一步增強(qiáng)家長對幼兒園的信心。第四部分是特色教學(xué)。這部分內(nèi)容詳細(xì)介紹了幼兒園在教學(xué)方面的獨(dú)特之處,包括采用的先進(jìn)教育理念、創(chuàng)新的教學(xué)方法以及豐富的課程設(shè)置等。這些特色教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)了幼兒園在教育領(lǐng)域的專業(yè)性和前瞻性,能夠滿足孩子們多樣化的學(xué)習(xí)需求,為孩子們提供個(gè)性化的教育體驗(yàn),幫助他們在快樂中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長,這也是幼兒園吸引家長的重要因素之一。第五部分關(guān)注設(shè)施設(shè)備。展示了幼兒園的硬件設(shè)施,如寬敞明亮的教室、安全環(huán)保的游樂設(shè)施、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備等。良好的設(shè)施設(shè)備不僅為孩子們提供了舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,也是幼兒園教育質(zhì)量的重要保障。通過展示這些設(shè)施設(shè)備,讓家長直觀地感受到幼兒園在硬件建設(shè)上的投入和用心,進(jìn)一步提升幼兒園在家長心中的形象。第六部分是特色活動。介紹了幼兒園定期開展的各種特色活動,如親子運(yùn)動會、節(jié)日慶典活動、社會實(shí)踐等。這些活動豐富了孩子們的幼兒園生活,增強(qiáng)了孩子們的社交能力和實(shí)踐能力,同時(shí)也為家長提供了參與孩子成長的機(jī)會,增進(jìn)了家園之間的互動與合作。通過這些豐富多彩的特色活動,幼兒園為孩子們營造了一個(gè)充滿愛與關(guān)懷的成長環(huán)境,讓孩子們在幼兒園的每一天都充滿歡樂和意義。整套 PPT 內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)精美,將幼兒園的各個(gè)方面進(jìn)行了全面而細(xì)致的展示,是一份極具吸引力和說服力的招生簡章。它不僅能夠幫助家長全面了解幼兒園,還能夠有效地提升幼兒園的招生競爭力,吸引更多優(yōu)秀的幼兒加入幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭。
這套企業(yè)規(guī)章制度培訓(xùn)課件 PPT 模板,憑借 55 頁的海量內(nèi)容,構(gòu)建起一個(gè)全面且深入的企業(yè)管理規(guī)范體系,為員工透徹理解企業(yè)運(yùn)營規(guī)則提供了權(quán)威指南。?第一部分 “企業(yè)簡介與組織結(jié)構(gòu)” 如同打開企業(yè)大門的鑰匙,不僅清晰勾勒出公司的發(fā)展輪廓、核心業(yè)務(wù)與市場地位,讓員工對企業(yè)有整體認(rèn)知,還通過精準(zhǔn)的組織架構(gòu)圖,直觀呈現(xiàn)各部門的層級關(guān)系與協(xié)作模式,同時(shí)融入企業(yè)文化的核心內(nèi)涵,使員工在了解企業(yè)框架的同時(shí),感受到獨(dú)特的精神氛圍。?第二部分 “員工行為規(guī)范” 細(xì)致入微地劃定了職場行為的邊界。從基本行為準(zhǔn)則中對職業(yè)操守的要求,到辦公規(guī)范里關(guān)于辦公環(huán)境維護(hù)、設(shè)備使用的具體條款,再到舉止規(guī)范中對儀容儀表、溝通禮儀的細(xì)致規(guī)定,全方位塑造著員工的職業(yè)形象,確保團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的有序性。?第三部分 “公司行政與人事制度” 覆蓋了人力資源管理的全生命周期。從入職時(shí)的資料提交、崗位認(rèn)知培訓(xùn),到轉(zhuǎn)正時(shí)的考核標(biāo)準(zhǔn)與流程,再到離職時(shí)的手續(xù)辦理細(xì)則,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有明確指引。考勤管理對上下班時(shí)間、請假流程的規(guī)范,休假制度中各類假期的天數(shù)與申請方式,以及員工福利里的社保、團(tuán)建等內(nèi)容,更是切實(shí)關(guān)系到員工的日常工作與生活,讓員工感受到企業(yè)管理的人性化與規(guī)范性。?第四部分 “財(cái)務(wù)報(bào)銷制度” 為費(fèi)用處理立下鐵規(guī)。針對差旅費(fèi)用中交通、住宿的報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)與憑證要求,辦公費(fèi)用里采購、報(bào)銷的審批流程,業(yè)務(wù)招待中費(fèi)用的上限與合規(guī)條件等,都做出了清晰界定,既保障了企業(yè)資金的合理使用,也讓員工在費(fèi)用報(bào)銷時(shí)有據(jù)可依。?第五部分 “車輛管理制度” 聚焦于企業(yè)車輛的規(guī)范運(yùn)作。從車輛使用的申請流程、調(diào)度原則,到維修保養(yǎng)的審批程序、合作機(jī)構(gòu)選擇,再到違規(guī)使用時(shí)的責(zé)任認(rèn)定與處理辦法,全方位保障車輛資源的高效利用與安全管理。?第六部分 “保密制度” 為企業(yè)信息安全筑牢防線。明確界定了商業(yè)秘密、技術(shù)機(jī)密等保密范圍,按重要程度劃分不同保密等級,并詳細(xì)闡述了泄密行為的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)與相應(yīng)責(zé)任,讓每一位員工都深知信息安全的重要性。?第七部分 “合同管理制度” 系統(tǒng)規(guī)范了合同的全流程管理。對采購合同、銷售合同等各類合同的歸口管理部門、簽訂審批流程、檔案保管要求等都做出了嚴(yán)格規(guī)定,有效規(guī)避合同風(fēng)險(xiǎn),保障企業(yè)的合法權(quán)益。?整套 PPT 內(nèi)容詳實(shí)且邏輯嚴(yán)密,從企業(yè)基礎(chǔ)信息到具體行為規(guī)范,從人力資源管理到財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、信息安全等各方面,全面覆蓋了企業(yè)運(yùn)營的核心制度,為企業(yè)的規(guī)范化管理提供了堅(jiān)實(shí)支撐。?
這是一套關(guān)于電子印章管理辦法的PPT課件,包含34張幻燈片,系統(tǒng)地介紹了電子印章的管理規(guī)范與操作流程。該P(yáng)PT分為八個(gè)章節(jié),內(nèi)容全面且邏輯清晰。第一章節(jié)為“總則”,涵蓋電子印章管理辦法的第一至第五條,主要闡述了該辦法的制定目的、適用范圍以及法律效力,為后續(xù)的管理措施奠定了基礎(chǔ)。第二章節(jié)為“管理和服務(wù)主體”,包括第六條至第十一條,明確了實(shí)施監(jiān)督管理與服務(wù)的主體,確保電子印章管理工作的有序進(jìn)行。第三章節(jié)為“制作、備案與注銷管理”,涉及第十三條至第二十條,詳細(xì)介紹了電子印章制作、備案與注銷等操作過程中的管理工作,規(guī)范了相關(guān)流程。第四章節(jié)為“使用管理”,包括第二十一條至第二十四條,對電子印章的使用進(jìn)行了明確規(guī)定,確保其合法合規(guī)使用。第五章節(jié)為“互信互認(rèn)”,涵蓋第二十五條至第二十七條,強(qiáng)調(diào)了電子印章在不同機(jī)構(gòu)之間的互信互認(rèn)機(jī)制,提高了電子印章的使用效率和可信度。第六章節(jié)的具體內(nèi)容未在原文中提及,但可以推測其可能涉及電子印章的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)或安全措施等內(nèi)容。第七章節(jié)為“違法違規(guī)責(zé)任”,包括第三十條至第三十三條,明確了在電子印章制作、備案等工作環(huán)節(jié)中,如果出現(xiàn)違法違規(guī)現(xiàn)象應(yīng)承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任,強(qiáng)化了法律約束力。第八章節(jié)為“附則”,包括第三十四條至第三十八條,對一些補(bǔ)充性條款進(jìn)行了說明,完善了整個(gè)管理辦法的框架。整體而言,這套PPT課件為電子印章的管理提供了全面的指導(dǎo),從總則到具體的操作流程,再到違法違規(guī)責(zé)任的界定,每一部分都至關(guān)重要,確保了電子印章管理的規(guī)范化和法制化,為電子印章的廣泛應(yīng)用提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障。
這套共四十三頁的復(fù)習(xí)課件,專為北師大2024版八年級上冊第一章《勾股定理》收官而制。設(shè)計(jì)者以“把散落的珍珠串成項(xiàng)鏈”為理念,用六大板塊層層遞進(jìn),幫學(xué)生在兩節(jié)課內(nèi)迅速搭起知識框架、掃清易錯(cuò)盲點(diǎn)、提升實(shí)戰(zhàn)信心。開篇先亮“目標(biāo)雷達(dá)圖”,明確三大重點(diǎn)——定理結(jié)構(gòu)、逆定理判定、實(shí)際應(yīng)用,兩大難點(diǎn)——斜邊辨認(rèn)、無理數(shù)在數(shù)軸上的定位,學(xué)生抬頭便知復(fù)習(xí)航線。隨后展開“知識圖譜”思維導(dǎo)圖:直角三角形、三邊關(guān)系、平方和、逆定理、數(shù)軸構(gòu)造、生活應(yīng)用六條分支彩色呈現(xiàn),節(jié)點(diǎn)留空,學(xué)生用電子筆現(xiàn)場補(bǔ)充典型例題或警句,個(gè)人框架與班級智慧瞬間同步。第三環(huán)節(jié)“考點(diǎn)串講”用一張六列表格橫向?qū)Ρ任淖终Z言、符號語言、圖示、變式、常見錯(cuò)因、生活場景,教師只當(dāng)“報(bào)幕員”,讓學(xué)生縱向觀察:無論圖形怎樣旋轉(zhuǎn),只要出現(xiàn)“直角+兩邊平方和”即聯(lián)想定理,出現(xiàn)“三邊平方和相等”即聯(lián)想逆定理,形成條件反射。第四環(huán)節(jié)“題型剖析”化身“錯(cuò)題醫(yī)院”,把月考失分率最高的五類題型制成電子病歷:求斜邊忘開方、判定直角用錯(cuò)邊、立體展開圖找不到直角、數(shù)軸描點(diǎn)舍近求遠(yuǎn)、實(shí)際問題示意圖畫歪,學(xué)生分組扮演“小醫(yī)生”完成診斷—開方—預(yù)防三欄,再派代表登臺講解,臺下同學(xué)用彈幕投票“最佳處方”,在互評互改中完成深度二次學(xué)習(xí)。第五環(huán)節(jié)“針對訓(xùn)練”分層推送:A層在線判斷快速搶答,系統(tǒng)即時(shí)紅綠反饋;B層給出“折疊梯子靠墻”實(shí)景,要求先畫示意圖再算安全高度;C層選用近年中考真題,立體展開后求最短路徑,鼓勵(lì)用兩種方法并列解答,平板實(shí)時(shí)生成“知識掌握度”折線,教師依據(jù)數(shù)據(jù)精準(zhǔn)面對面輔導(dǎo)。最后“課堂總結(jié)”用“電梯演講”模式——每人30秒說清自己最大的收獲與仍存困惑,彈幕滾動生成詞云,教師提煉共性問題錄制三分鐘微課,確保復(fù)習(xí)閉環(huán)延伸到家庭。整套課件通過“目標(biāo)可視—網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)—考點(diǎn)透視—錯(cuò)因剖析—精準(zhǔn)訓(xùn)練—多元總結(jié)”的六步閉環(huán),不僅讓學(xué)生系統(tǒng)掌握勾股定理及其逆定理的結(jié)構(gòu)、判定與應(yīng)用,更在合作、分享、碰撞中培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣、提升模型意識,為后續(xù)四邊形、圓及坐標(biāo)幾何的證明與計(jì)算奠定扎實(shí)的方法、思維與情感三重根基。
這份總計(jì)三十二幀的復(fù)習(xí)課件,為北師大版八年級上冊第三章《位置與坐標(biāo)》量身打造,以“自查—搭橋—攻堅(jiān)—實(shí)戰(zhàn)”為主線,幫助學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)把散落的知識點(diǎn)織成網(wǎng)、把易錯(cuò)點(diǎn)變亮點(diǎn)。課堂沿“六步閉環(huán)”推進(jìn):目標(biāo)導(dǎo)航—圖譜建網(wǎng)—考點(diǎn)速通—題型破拆—針對訓(xùn)練—總結(jié)提升。開篇“單元學(xué)習(xí)目標(biāo)”用雙色表格直擊要害:重點(diǎn)側(cè)寫明“能建系、能描點(diǎn)、能讀特征、能借坐標(biāo)描述軸對稱”;難點(diǎn)側(cè)聚焦“根據(jù)圖形特點(diǎn)選擇最優(yōu)原點(diǎn)”與“軸對稱后坐標(biāo)變化規(guī)律”,讓學(xué)生一眼鎖定復(fù)習(xí)靶心。“單元知識圖譜”以可交互思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)三大支干——“確定位置”拆成行列、方位+距離、經(jīng)緯度;“平面直角坐標(biāo)系”下設(shè)坐標(biāo)軸、象限符號、與軸平行線特征;“軸對稱與坐標(biāo)變化”突出對稱軸為x軸、y軸、原點(diǎn)時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)變化口訣。節(jié)點(diǎn)留空,學(xué)生用電子筆現(xiàn)場填充個(gè)人錯(cuò)題或提醒,教師一鍵保存,生成“班級復(fù)習(xí)云圖”,實(shí)現(xiàn)知識個(gè)性化再建構(gòu)。“考點(diǎn)串講”采用表格速覽:左側(cè)列考點(diǎn),右側(cè)配“易錯(cuò)閃電標(biāo)”,如“象限符號莫忘0”“對稱坐標(biāo)先寫軸”“平行x軸y相等”等,配合Gif動畫演示,30秒過完一個(gè)考點(diǎn),既高效又吸睛。“題型剖析”精選月考失分高頻四類:描點(diǎn)讀坐標(biāo)、建系寫坐標(biāo)、對稱求新坐標(biāo)、交點(diǎn)與路徑問題。每類配一道“母題”+兩道“子題”,用“錯(cuò)因→正解→變式”三段式拆解,學(xué)生用點(diǎn)贊貼投票“最慘痛病例”,在笑聲中警醒。“針對訓(xùn)練”分層推送:A層基礎(chǔ)在線判斷,系統(tǒng)即時(shí)紅綠反饋;B層給出校園平面圖,要求設(shè)計(jì)最優(yōu)坐標(biāo)系并寫出圖書館對稱點(diǎn)坐標(biāo);C層引入中考真題,要求用兩種建系方法求同一個(gè)線段長度,比較簡潔度。平板實(shí)時(shí)生成“掌握度曲線”,教師依據(jù)數(shù)據(jù)現(xiàn)場開“微門診”。結(jié)課“課堂總結(jié)”用30秒“電梯演講”——每人說一個(gè)今天補(bǔ)齊的知識漏洞,彈幕滾成詞云;作業(yè)分兩層:A層完成教材單元復(fù)習(xí)題,B層拍攝家中房間俯視圖,建立簡易坐標(biāo)系并用坐標(biāo)描述家具對稱關(guān)系,附文字說明建系理由,把復(fù)習(xí)成果帶回家。整套課件通過“目標(biāo)定向—圖譜織網(wǎng)—錯(cuò)因曝光—精準(zhǔn)訓(xùn)練”的閉環(huán),不僅讓學(xué)生把“建系、讀坐標(biāo)、用對稱”做得又快又準(zhǔn),更在“自查—互學(xué)—展示”的反復(fù)體驗(yàn)中,提升合作意識與策略思維,為后續(xù)函數(shù)圖像、幾何變換奠定堅(jiān)實(shí)的方法與信心雙重基礎(chǔ)。
這份共七十九頁的復(fù)習(xí)課件,為北師大版八年級上冊第四章《一次函數(shù)》量身定制,以“框架—缺口—補(bǔ)缺—實(shí)戰(zhàn)”四部曲,幫學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)把零散知識織成網(wǎng)、把易錯(cuò)點(diǎn)變得分點(diǎn)。課堂沿“六步閉環(huán)”推進(jìn):目標(biāo)導(dǎo)航—圖譜建網(wǎng)—考點(diǎn)速通—題型破拆—針對訓(xùn)練—總結(jié)提升。開篇“單元復(fù)習(xí)目標(biāo)”用雙色雷達(dá)圖直擊要害:重點(diǎn)側(cè)寫明“能辨一次函數(shù)、會畫圖像、會用性質(zhì)解實(shí)際問題”;難點(diǎn)側(cè)聚焦“含參解析式求范圍、圖像平移與幾何綜合”,讓學(xué)生抬頭便知復(fù)習(xí)靶心。“單元知識圖譜”以可縮放思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)三大主干——“概念”下設(shè)定義、自變量取值、與正比例區(qū)別;“圖像與性質(zhì)”拆成斜率k、截距b、平移規(guī)律、兩直線位置關(guān)系;“應(yīng)用”涵蓋計(jì)費(fèi)、行程、方案比較、交點(diǎn)決策。節(jié)點(diǎn)留空,學(xué)生用電子筆現(xiàn)場填充典型錯(cuò)題或提醒,教師一鍵保存,生成“班級復(fù)習(xí)云圖”,實(shí)現(xiàn)知識個(gè)性化再建構(gòu)。“考點(diǎn)串講”采用表格+動畫雙通道:左側(cè)列考點(diǎn),右側(cè)配“易錯(cuò)閃電標(biāo)”,如“k相同必平行,b不同才相錯(cuò)”“平移口訣:上+b下-b,左+x右-x”等,每點(diǎn)配3秒Gif演示,30秒過完一個(gè)考點(diǎn),既高效又吸睛。“題型剖析”精選月考失分高頻五類:判斷一次函數(shù)、求參數(shù)范圍、圖像平移、交點(diǎn)實(shí)際問題、方案擇優(yōu)。每類配“母題”+“子題”,用“錯(cuò)因→正解→變式”三段式拆解,學(xué)生用點(diǎn)贊貼投票“最慘痛病例”,在笑聲中警醒。“針對訓(xùn)練”分層推送:A層在線判斷快速搶答,系統(tǒng)即時(shí)紅綠反饋;B層給出“階梯水費(fèi)”情境,要求寫分段解析式并畫圖像;C層引入中考真題,要求用兩種方法求“兩車相遇又相距”的時(shí)刻,平板實(shí)時(shí)生成“掌握度曲線”,教師依據(jù)數(shù)據(jù)現(xiàn)場開“微門診”。結(jié)課“課堂總結(jié)”用30秒“電梯演講”——每人說一個(gè)今天補(bǔ)齊的知識漏洞,彈幕滾成詞云;作業(yè)分兩層:A層完成教材單元復(fù)習(xí)題,B層拍攝生活視頻,找出“一次函數(shù)”場景,測數(shù)據(jù)、寫模型、做預(yù)測,把復(fù)習(xí)成果帶回家。整套課件通過“目標(biāo)定向—圖譜織網(wǎng)—錯(cuò)因曝光—精準(zhǔn)訓(xùn)練”的閉環(huán),不僅讓學(xué)生把“辨式、畫圖、用性、建模”做得又快又準(zhǔn),更在“自查—互學(xué)—展示”的反復(fù)體驗(yàn)中,提升合作意識與策略思維,為后續(xù)二次函數(shù)、綜合實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)的方法、能力與信心三重基礎(chǔ)。
該P(yáng)PT以學(xué)習(xí)七一勛章獲得者治沙英雄石光銀先進(jìn)事跡為主題,內(nèi)容上,該P(yáng)PT從三個(gè)方面詳細(xì)介紹了石光銀的治沙人生。首先,先簡單介紹了治沙的背景,從小保守風(fēng)沙之苦讓石光銀立志要治沙,不治沙,他們家鄉(xiāng)就會一直經(jīng)濟(jì)很難發(fā)展,一直窮下去。砸鍋賣鐵也要治沙,這樣才能發(fā)展農(nóng)業(yè),發(fā)展經(jīng)濟(jì)。治沙和造林相輔相成,既治住了沙,又優(yōu)化了環(huán)境,發(fā)展了林業(yè),造福家鄉(xiāng)。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是關(guān)于引領(lǐng)中華人民共和國特色社會主義稅收的新航標(biāo)是什么。引領(lǐng)新中國特色社會主義新稅收制度,根據(jù)時(shí)代新要求,我們要在中國共產(chǎn)黨引導(dǎo)下建立起新的稅收制度。PPT第二個(gè)部分主要是關(guān)于我們稅收政策改革的指導(dǎo)性綱領(lǐng)文獻(xiàn)。第三,在馬克思主義指導(dǎo)下的新一代稅收制度。最后,黨在稅收改革中的領(lǐng)導(dǎo)力。
PPT模板展示了我國深入學(xué)習(xí)與解讀《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》的黨課,大力譜寫我國特色大國外交的新時(shí)代宏偉篇章。PPT背景以祖國山水為主,裝飾以五星紅旗、和平鴿、萬里長城、人民大會堂、熱氣球、黨徽、英雄簡像與紀(jì)念碑等元素,組合成了輝煌大氣的風(fēng)格。PPT內(nèi)容主要論述了凸顯中國優(yōu)良傳統(tǒng)文化,堅(jiān)持傳承創(chuàng)新,彰顯中國的特色風(fēng)格突出時(shí)代特征,扮演大國負(fù)責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧茉齑髧L(fēng)范的形象。
PPT模板主要展示了我國2022年十位“最美巾幗奮斗者”名單,是她們的優(yōu)異品質(zhì)體現(xiàn)了我國女子“巾幗不讓須眉”的精神風(fēng)采,是她們的精神譜寫了新時(shí)代璀璨的奮斗篇章。PPT背景以云彩為主,裝飾以五星紅旗、黨徽、和平鴿、人民英雄紀(jì)念碑、五角星以及文字描述等元素。PPT內(nèi)容主要介紹了這十位優(yōu)秀女性在幫助鄉(xiāng)村振興發(fā)展、推動我國科技創(chuàng)新實(shí)力以及傳承紅色歷史基因這幾個(gè)方向所取得的好成績,她們自我奉獻(xiàn)的精神讓人感動!
PPT模板主要展示了以深入學(xué)習(xí)老西藏精神為核心的課件主題,為促進(jìn)西藏邊疆的發(fā)展和安全注入了強(qiáng)大的力量。PPT背景顏色以白色、紅色兩種顏色為主,裝飾以五星紅旗、黨徽、雪山、和平鴿、解放軍、天安門、銅獅等中國特色元素所組成,營造出莊重、嚴(yán)肅的氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了黨中央治理西藏的方針政策、民族理論、實(shí)踐精神、成果保障等方面的內(nèi)容,體現(xiàn)出中華民族強(qiáng)烈的共同體意識。
PPT模板的第一部分主題是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對信訪工作的全面領(lǐng)導(dǎo),以福建省霞浦縣信訪局獲評了“全國信訪系統(tǒng)先進(jìn)集體”為例,強(qiáng)調(diào)了要注重信訪工作的開展。第二部分主題是爭做為民解難、為黨分憂的新時(shí)代信訪干部,該部分以天津和平區(qū)信訪辦主任重視開展群眾訴求服務(wù)為例,強(qiáng)調(diào)了要像這樣推進(jìn)信訪工作一步一步走實(shí)。第三部分主題是積極在改革中發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中發(fā)揮重要作用,以習(xí)近平總書記的關(guān)心關(guān)懷為做好工作的強(qiáng)大動力,譜寫新時(shí)代信訪工作高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系進(jìn)一步完善。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是提升全民族素質(zhì)教育普及水平,以人民為中心,發(fā)展教育公平邁出重大步伐等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是主動融入新發(fā)展格局,全面深化教育領(lǐng)域綜合改革,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),擴(kuò)大新時(shí)代教育對外開等等內(nèi)容。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是講話的內(nèi)容。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是世界向何處去等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是如何走和平發(fā)展之路,開放包容之路等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是講話的原文等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)習(xí)的心得和體會。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是要以兼容并蓄的包容之心,共同構(gòu)建亞太共同體。
PPT模板從兩個(gè)部分來展開介紹關(guān)于安全經(jīng)驗(yàn)分享十大習(xí)慣性違章培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了十種習(xí)慣性違章的行為,其中包括封閉或阻塞安全通道、進(jìn)入相關(guān)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中未按照要求穿戴相關(guān)保護(hù)用具或生產(chǎn)操作時(shí)佩戴其他配飾、高空作業(yè)未采取防護(hù)措施、單人進(jìn)行生產(chǎn)操作、忽視生產(chǎn)工具的維護(hù)和保養(yǎng)等,并介紹了相關(guān)違章的典型案例。第二部分介紹了易發(fā)生事故的二十種人。
PPT模板從六個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《聲音的特性》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分指明了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)。第二部分回顧了上節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三部分通過介紹歌曲來指出音調(diào)的特點(diǎn),并開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)來探究影響音調(diào)高低的因素,同時(shí)闡述了超聲波和次聲波的含義。第四部分介紹了響度的含義,并開展了探究影響聲音響度的因素的實(shí)驗(yàn)。第五部分介紹了音色的含義以及其影響因素。第六部分總結(jié)了本節(jié)課的板書設(shè)計(jì),并展示了相關(guān)課堂作業(yè)。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是站在中國式現(xiàn)代化全局,認(rèn)識中國青年志愿者事業(yè)的新方向。廣大的青年志愿者要站在中國式現(xiàn)代化全局的定位方向上,進(jìn)一步認(rèn)識志愿者事業(yè)的新方向,服務(wù)人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,有助于豐富共同富裕。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是,以中國式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略安排,引領(lǐng)中國青年志愿者事業(yè)展開新的布局等等內(nèi)容。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是章程總綱當(dāng)中增加一段作為第三自然段。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是章程總綱當(dāng)中的第三自然段的變化等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是第四自然段的變化等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是第五自然段的變化等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是工作總則第四條當(dāng)中的變化。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是工作總則第五條當(dāng)中的變化。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是修改政協(xié)章程的主要考慮。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是工作原則等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是修改政協(xié)章程的過程和主要的意義等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是如何理解政協(xié)章程修正案堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面的內(nèi)容等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是政協(xié)章程修正案是如何貫徹落實(shí)中共二十大所作出的重要部署的。
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