-
含教案
北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)探索活動(dòng)：2、5的倍數(shù)的特征PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：32M這是一套專(zhuān)為小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)探索活動(dòng)設(shè)計(jì)的“2、5的倍數(shù)的特征”P(pán)PT課件模板，整個(gè)演示文稿由26張幻燈片組成，分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。課件以一個(gè)與數(shù)字5相關(guān)的視頻作為導(dǎo)入，巧妙地吸引學(xué)生的注意力，同時(shí)回顧了之前所學(xué)的倍數(shù)和因數(shù)的相關(guān)知識(shí)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容做好鋪墊。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中，該模板聚焦于2和5的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí)。它采用表格的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入探究。表格清晰地展示了數(shù)字的排列和規(guī)律，讓學(xué)生能夠直觀地觀察和總結(jié)2和5的倍數(shù)所具有的特征。通過(guò)這種直觀的展示方式，學(xué)生可以更容易地發(fā)現(xiàn)數(shù)字之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而更好地理解和掌握2和5的倍數(shù)特征。學(xué)習(xí)任務(wù)二則轉(zhuǎn)向?qū)ε紨?shù)和奇數(shù)的學(xué)習(xí)。課件首先為學(xué)生提供了偶數(shù)與奇數(shù)的明確定義，幫助學(xué)生建立起對(duì)這兩個(gè)概念的初步認(rèn)識(shí)。隨后，繼續(xù)運(yùn)用表格的形式，引導(dǎo)學(xué)生自己學(xué)會(huì)辨認(rèn)偶數(shù)與奇數(shù)。學(xué)生可以在表格中對(duì)數(shù)字進(jìn)行分類(lèi)和分析，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)偶數(shù)和奇數(shù)特征的理解，進(jìn)一步提高他們的數(shù)學(xué)思維能力和判斷能力。學(xué)習(xí)任務(wù)三主要是進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè)和鞏固練習(xí)。課件精心設(shè)計(jì)了五道題目，這些題目層層遞進(jìn)，由易到難，逐步引導(dǎo)學(xué)生回顧之前所學(xué)的知識(shí)，并通過(guò)練習(xí)進(jìn)行鞏固。通過(guò)這樣的練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生可以檢驗(yàn)自己對(duì)2和5的倍數(shù)特征以及偶數(shù)和奇數(shù)的理解程度，同時(shí)也能進(jìn)一步加深對(duì)這些知識(shí)的掌握，提高他們的數(shù)學(xué)解題能力。整個(gè)PPT模板在設(shè)計(jì)上注重以表格形式呈現(xiàn)知識(shí)，這種形式具有很強(qiáng)的直觀性，非常有利于學(xué)生的對(duì)比學(xué)習(xí)。而且，表格中還巧妙地運(yùn)用了不同顏色進(jìn)行區(qū)分，使得內(nèi)容更加一目了然，學(xué)生可以更加清晰地看到不同數(shù)字之間的差異和聯(lián)系，從而更加高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效果。
-
含教案
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第02課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（2）PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：8MPowerPoint從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)《整數(shù)除以整數(shù)的商是小數(shù)的計(jì)算方法（2）》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片展示了課堂的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，說(shuō)明了教學(xué)難點(diǎn)為要讓學(xué)生理解被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)補(bǔ)零計(jì)算的原理，提高學(xué)生的計(jì)算能力。第二個(gè)部分通過(guò)晨練慢跑的情境來(lái)進(jìn)行課前引入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三個(gè)部分對(duì)新知進(jìn)行了講解，帶領(lǐng)學(xué)生探索了新的知識(shí)點(diǎn)。第四個(gè)部分通過(guò)演示文稿展示的練習(xí)題，對(duì)學(xué)生所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了鞏固練習(xí)。
-
含教案
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元第02課時(shí)數(shù)學(xué)廣角植樹(shù)問(wèn)題（2）（兩端都不栽）PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：5M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括培養(yǎng)學(xué)生化簡(jiǎn)為繁的能力、感受數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中的廣泛運(yùn)用等；接著通過(guò)“綠水青山就是金山銀山”的話(huà)題引入課堂內(nèi)容，并采用畫(huà)圖分析論證的方法解答了兩端都栽樹(shù)的植樹(shù)問(wèn)題類(lèi)型；然后讓學(xué)生按照步驟要求解答同類(lèi)型習(xí)題，并闡述自己的思考，完成課后練習(xí)題；最后拓展延伸教學(xué)了只栽一端樹(shù)的數(shù)學(xué)題計(jì)算方法；
-
含教案
北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元第2課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：36 | 大小：19M這套共36頁(yè)的PPT課件專(zhuān)為北師大版六年級(jí)上冊(cè)第五單元第2課時(shí)《統(tǒng)計(jì)圖的選擇》量身打造，整體遵循“目標(biāo)—難點(diǎn)—探究—訓(xùn)練—提升”五大環(huán)節(jié)，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生掌握統(tǒng)計(jì)圖的閱讀、比較與決策能力。第一環(huán)節(jié)“學(xué)習(xí)目標(biāo)”用三條清晰指令鎖定方向：其一，能熟練讀懂條形圖、折線(xiàn)圖、扇形圖所傳遞的信息；其二，能依據(jù)具體情境和數(shù)據(jù)特征，科學(xué)、合理地選擇最合適的圖表類(lèi)型；其三，在決策過(guò)程中不斷提升統(tǒng)計(jì)思維與數(shù)據(jù)意識(shí)。第二環(huán)節(jié)“重點(diǎn)難點(diǎn)”用雙色標(biāo)注突出兩大核心：重點(diǎn)放在“準(zhǔn)確提取并解釋統(tǒng)計(jì)圖中的關(guān)鍵信息”，難點(diǎn)則聚焦“如何根據(jù)問(wèn)題需求與數(shù)據(jù)屬性作出恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖選擇”，提醒學(xué)生始終圍繞“數(shù)據(jù)故事”而非“圖形花哨”來(lái)判斷。第三環(huán)節(jié)“探求新知”以“奧運(yùn)數(shù)據(jù)”貫穿始終：先用條形圖展示各國(guó)金牌數(shù)的具體差異，讓學(xué)生感受“高低柱形一眼比大小”；再切換至折線(xiàn)圖呈現(xiàn)近五屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)金牌走勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“折線(xiàn)升降反映變化趨勢(shì)”；最后用扇形圖揭示當(dāng)屆奧運(yùn)會(huì)觀眾地域比例，讓學(xué)生體會(huì)“扇形大小直觀呈現(xiàn)占比”。三種圖表同屏對(duì)比，教師輔以提問(wèn)：“若只想知道數(shù)量多少該選誰(shuí)？”“要觀察增減趨勢(shì)呢？”“突出份額結(jié)構(gòu)又應(yīng)如何？”在層層追問(wèn)中，學(xué)生自主歸納出“條形圖重?cái)?shù)值、折線(xiàn)圖重變化、扇形圖重比例”的選擇原則。第四環(huán)節(jié)“達(dá)標(biāo)練習(xí)”設(shè)置六道真實(shí)任務(wù)：從“奧運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)觀眾人數(shù)”到“歷屆參賽規(guī)模變化”，再到“東道主金牌分布”，題型涵蓋讀圖描述、圖表轉(zhuǎn)換、選擇并說(shuō)明理由、簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)計(jì)算等多元維度，既夯實(shí)基礎(chǔ)又拓展思維。最后的“知識(shí)總結(jié)”用一張對(duì)比表將三種統(tǒng)計(jì)圖的核心特征、適用場(chǎng)景及注意事項(xiàng)一目了然地呈現(xiàn)，并布置課后小挑戰(zhàn)——讓學(xué)生收集班級(jí)一周運(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)數(shù)據(jù)，分別用三種圖表呈現(xiàn)，并撰寫(xiě)選擇理由，真正把“學(xué)會(huì)選擇”延伸為“靈活運(yùn)用”。整堂課以?shī)W運(yùn)情境作載體，以對(duì)比分析為抓手，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為路徑，幫助學(xué)生在真實(shí)問(wèn)題中完成從“會(huì)看圖”到“會(huì)選圖”再到“用好圖”的能力躍遷，系統(tǒng)構(gòu)建統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)框架。
-
含教案
北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元第2課時(shí)軸對(duì)稱(chēng)的再認(rèn)識(shí)（二）PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：30 | 大小：34M這是一套專(zhuān)為北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元第2課時(shí)“軸對(duì)稱(chēng)的再認(rèn)識(shí)（二）”設(shè)計(jì)的PPT課件模板，共30頁(yè)。本套PPT課件在設(shè)計(jì)上注重教學(xué)目標(biāo)的明確性和教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，旨在幫助學(xué)生深入掌握軸對(duì)稱(chēng)圖形的相關(guān)知識(shí)和技能。首先，PPT詳細(xì)闡述了教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生在方格紙上補(bǔ)全軸對(duì)稱(chēng)圖形的能力。同時(shí)，明確了教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，如掌握畫(huà)圖方法和理解對(duì)稱(chēng)點(diǎn)之間的關(guān)系，為教學(xué)活動(dòng)提供了清晰的導(dǎo)向。在課前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，PPT通過(guò)生動(dòng)的導(dǎo)入情境激發(fā)學(xué)生的探究興趣。通過(guò)展示漢字對(duì)稱(chēng)和視頻實(shí)例，幫助學(xué)生建立知識(shí)與生活的聯(lián)系，使學(xué)生能夠直觀地感受到軸對(duì)稱(chēng)圖形在日常生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容被系統(tǒng)地劃分為三個(gè)遞進(jìn)的學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一“判斷圖形的對(duì)稱(chēng)性”從判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形的正確性入手，分析常見(jiàn)錯(cuò)誤，進(jìn)而深入理解對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的概念特征與相互關(guān)系。任務(wù)二“畫(huà)對(duì)稱(chēng)軸圖形”通過(guò)具體的操作步驟指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形的完整方法。任務(wù)三“達(dá)標(biāo)檢測(cè)，鞏固練習(xí)”設(shè)計(jì)了豐富多樣的練習(xí)題型，全面鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，提升他們的應(yīng)用能力。在課程的最后部分，PPT通過(guò)知識(shí)總結(jié)，重點(diǎn)梳理了畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵步驟和注意事項(xiàng)。這種結(jié)構(gòu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)不僅有助于學(xué)生更好地理解和掌握軸對(duì)稱(chēng)圖形的相關(guān)知識(shí)，還能培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。整體而言，這套PPT課件模板以其清晰的結(jié)構(gòu)、豐富的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)用的教學(xué)設(shè)計(jì)，為教師提供了高效的教學(xué)工具，同時(shí)也為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)生動(dòng)的導(dǎo)入、系統(tǒng)的知識(shí)講解和多樣化的練習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用軸對(duì)稱(chēng)圖形的相關(guān)知識(shí)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
-
含教案
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 第2課時(shí) 確定位置（1）PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：6M本套 PPT 課件是為北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元第 2 課時(shí) “確定位置（1）” 所設(shè)計(jì)的教學(xué)輔助工具，共包含 25 張幻燈片。該課程的核心目標(biāo)是通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體情境，引導(dǎo)學(xué)生自主探索用數(shù)對(duì)表示位置的方法，幫助學(xué)生理解并掌握數(shù)對(duì)的表示方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和抽象概括能力。同時(shí)，通過(guò)小組合作和交流，提高學(xué)生的合作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。課件內(nèi)容從四個(gè)關(guān)鍵部分展開(kāi)。第一部分是 “把座位的位置抽象為數(shù)對(duì)”。在這一部分中，通過(guò)班級(jí)的座位圖，引導(dǎo)學(xué)生將具體的座位位置抽象為數(shù)對(duì)的形式。例如，通過(guò)展示班級(jí)座位圖，讓學(xué)生觀察并思考如何用兩個(gè)數(shù)字來(lái)表示每個(gè)同學(xué)的座位位置。通過(guò)具體的例子和詳細(xì)的步驟講解，幫助學(xué)生理解數(shù)對(duì)的表示方法及書(shū)寫(xiě)規(guī)則，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地用數(shù)對(duì)表示出任意一個(gè)座位的位置。這一過(guò)程不僅培養(yǎng)了學(xué)生的抽象思維能力，還幫助學(xué)生建立了數(shù)對(duì)與位置之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二部分是 “通過(guò)數(shù)對(duì)在方格紙上找對(duì)應(yīng)的位置”。在學(xué)生初步掌握數(shù)對(duì)表示位置的方法后，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生在方格紙上找到與數(shù)對(duì)相對(duì)應(yīng)的位置。通過(guò)在方格紙上標(biāo)出不同的數(shù)對(duì)，讓學(xué)生實(shí)際操作，找到每個(gè)數(shù)對(duì)所表示的具體位置。這一過(guò)程不僅鞏固了學(xué)生對(duì)數(shù)對(duì)的理解，還幫助學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)對(duì)與位置之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的空間感和坐標(biāo)意識(shí)。第三部分是 “用數(shù)對(duì)表示好朋友的位置”。在這一部分中，通過(guò)具體的活動(dòng)，讓學(xué)生用數(shù)對(duì)表示自己好朋友的位置。例如，可以組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，每個(gè)小組成員用數(shù)對(duì)表示自己好朋友的位置，并在方格紙上進(jìn)行標(biāo)注。通過(guò)這一活動(dòng)，學(xué)生不僅能夠鞏固數(shù)對(duì)的表示方法，還能在實(shí)際操作中進(jìn)一步加深對(duì)數(shù)對(duì)的理解，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。第四部分是 “達(dá)標(biāo)練習(xí)，鞏固成果”。這一部分通過(guò)設(shè)計(jì)一系列與本節(jié)課知識(shí)緊密相關(guān)的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。練習(xí)題可以包括基礎(chǔ)題、應(yīng)用題和拓展題，通過(guò)多樣化的練習(xí)形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步加深對(duì)數(shù)對(duì)表示位置方法的理解和掌握。同時(shí)，通過(guò)練習(xí)還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，以便教師進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和講解，確保每個(gè)學(xué)生都能夠達(dá)到本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握用數(shù)對(duì)表示位置的方法，還能在具體的情境中感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
-
含教案
北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元 第2課時(shí) 探索活動(dòng)：成長(zhǎng)的腳印PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：10M這是一套專(zhuān)為北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元第2課時(shí)“探索活動(dòng)：成長(zhǎng)的腳印”精心設(shè)計(jì)的PPT課件，共包含26張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不規(guī)則圖形，理解估算不規(guī)則圖形面積的必要性，并掌握兩種主要的估算方法：“數(shù)方格”和“轉(zhuǎn)化為基本圖形”。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將經(jīng)歷不規(guī)則圖形面積估算方法的形成過(guò)程，培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手操作能力和估算意識(shí)，同時(shí)提升空間想象能力。本套PPT課件從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富且結(jié)構(gòu)清晰，旨在通過(guò)多樣化的教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。第一部分：課前導(dǎo)入在這一部分，通過(guò)展示一些生活中的不規(guī)則圖形，如樹(shù)葉、腳印、云朵等，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考這些圖形的特點(diǎn)。通過(guò)提問(wèn)“這些圖形的面積如何計(jì)算？”引入本節(jié)課的主題。這種導(dǎo)入方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心，還能幫助他們理解估算不規(guī)則圖形面積的實(shí)際意義，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。第二部分：數(shù)格子，算面積這一部分通過(guò)具體的例題，詳細(xì)講解“數(shù)方格”的方法。首先，展示一個(gè)不規(guī)則圖形，并將其放置在方格紙上。通過(guò)逐步引導(dǎo)學(xué)生數(shù)出完整的方格數(shù)和部分方格數(shù)，幫助他們理解如何通過(guò)數(shù)方格來(lái)估算圖形的面積。通過(guò)多個(gè)例題的練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握這種方法。此外，還設(shè)計(jì)了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如讓學(xué)生自己在方格紙上畫(huà)出不規(guī)則圖形并進(jìn)行估算，以加深對(duì)“數(shù)方格”方法的理解和應(yīng)用。第三部分：看作基本圖形求面積在這一部分，通過(guò)展示一些不規(guī)則圖形，引導(dǎo)學(xué)生觀察這些圖形是否可以轉(zhuǎn)化為基本圖形（如長(zhǎng)方形、三角形、平行四邊形等）。通過(guò)具體的例子，如將一個(gè)不規(guī)則圖形近似看作一個(gè)長(zhǎng)方形或幾個(gè)基本圖形的組合，幫助學(xué)生理解如何通過(guò)轉(zhuǎn)化來(lái)估算面積。通過(guò)逐步講解和示范，讓學(xué)生掌握這種方法，并通過(guò)練習(xí)題鞏固所學(xué)知識(shí)。此外，還設(shè)計(jì)了一些拓展性問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的轉(zhuǎn)化方法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和空間想象能力。第四部分：達(dá)標(biāo)檢測(cè)，鞏固練習(xí)這一部分通過(guò)設(shè)計(jì)多樣化的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)估算不規(guī)則圖形面積的方法。練習(xí)題包括選擇題、填空題和解答題，旨在通過(guò)不同形式的題目，檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。同時(shí)，通過(guò)小組合作的方式，讓學(xué)生在交流中互相學(xué)習(xí)、互相幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，還設(shè)計(jì)了一些實(shí)際應(yīng)用題，如估算一片樹(shù)葉的面積、一個(gè)池塘的面積等，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，進(jìn)一步提升他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。整套PPT課件內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)合理，通過(guò)“課前導(dǎo)入—數(shù)格子，算面積—看作基本圖形求面積—達(dá)標(biāo)檢測(cè)，鞏固練習(xí)”的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷不規(guī)則圖形面積估算方法的形成過(guò)程。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握估算不規(guī)則圖形面積的方法，還能提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
-
含教案
第五單元 數(shù)學(xué)蘇教一年級(jí)上冊(cè) （新教材）第2課時(shí) 十幾加幾的不進(jìn)位加 ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：16M這份蘇教版一年級(jí)上冊(cè)第五單元第2課時(shí)課件，以“十幾加幾的不進(jìn)位加”為核心，借助“13支鉛筆加2支鉛筆”這一真實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“接著數(shù)—數(shù)軸跳—小棒擺—計(jì)數(shù)器撥”四種操作體驗(yàn)，直觀感悟“相同數(shù)位相加”的算理，順利完成從“會(huì)算”到“懂理”的過(guò)渡。課堂伊始，屏幕先出示文具盒里已有13支鉛筆，再散落2支新鉛筆，教師提問(wèn)“現(xiàn)在一共有多少支？”學(xué)生脫口而出“15”，教師追問(wèn)“你是怎么想的？”順勢(shì)展開(kāi)四種方法探究：①接著數(shù)——鼠標(biāo)在數(shù)軸上從13向右跳2格，嘴里念“14、15”；②正方體擺——1條十塊不動(dòng)，3塊單塊旁再添2塊單塊，一眼看到“十塊不變，單塊3+2=5”；③計(jì)數(shù)器撥——十位保持1顆珠，個(gè)位3顆加2顆得5顆，屏幕即時(shí)顯示“15”，強(qiáng)化“個(gè)位相加，十位不變”的豎式雛形；④口算說(shuō)——教師引導(dǎo)學(xué)生用“先算個(gè)位3+2=5，再合10+5=15”的簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括算法，完成從形象到抽象的升華。學(xué)習(xí)任務(wù)二轉(zhuǎn)向“用數(shù)學(xué)講故事”：屏幕出示1條十塊和6塊單塊，再添加3塊單塊，學(xué)生自編“我有16塊積木，媽媽又給我3塊，現(xiàn)在有幾塊？”把16+3=19的算式嵌入生活情節(jié)，既練算法又練表達(dá)。課堂練習(xí)分三層：①“圖書(shū)總數(shù)”——書(shū)架1層10本，2層4本，又買(mǎi)來(lái)3本，一共幾本？②“天氣統(tǒng)計(jì)”——連續(xù)三天分別記錄14℃、2℃，求總和；③“天鵝數(shù)量”——湖里有17只，又飛來(lái)2只，現(xiàn)在幾只？每題先讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[小棒或撥計(jì)數(shù)器，再口述“個(gè)位相加，十位不變”的口訣，系統(tǒng)即時(shí)反饋正確率，教師針對(duì)錯(cuò)例再演示，確保算理落實(shí)。整份課件用“情境動(dòng)畫(huà)—多元操作—口述算法—故事創(chuàng)編”四連擊，讓十幾加幾的不進(jìn)位加從具體物件走向符號(hào)算式，既夯實(shí)口算基礎(chǔ)，又初步滲透“相同數(shù)位對(duì)齊”的豎式思想，為后續(xù)進(jìn)位加法奠定堅(jiān)實(shí)而生動(dòng)的算理基礎(chǔ)。
-
含教案
第五單元 第2課時(shí) 進(jìn)位加蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：48M這是一份針對(duì)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元“進(jìn)位加”第2課時(shí)的PPT課件，專(zhuān)注于“兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位加）”的教學(xué)內(nèi)容。該課件以“目標(biāo) - 導(dǎo)入 - 探究 - 練習(xí) - 總結(jié)”為邏輯主線(xiàn)，旨在幫助學(xué)生深入理解進(jìn)位加法的算理，并熟練掌握其計(jì)算方法。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，課件首先明確了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即讓學(xué)生理解“滿(mǎn)十進(jìn)一”的算理，并掌握進(jìn)位加法的計(jì)算方法。同時(shí)，課件突出重難點(diǎn)，即幫助學(xué)生突破進(jìn)位算理的理解。通過(guò)課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，以“買(mǎi)花需要34+16朵”這一貼近生活實(shí)際的問(wèn)題引出課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們主動(dòng)思考進(jìn)位加法的應(yīng)用場(chǎng)景。在“探究新知”部分，課件設(shè)計(jì)了兩個(gè)任務(wù)來(lái)幫助學(xué)生逐步理解進(jìn)位加法的算理。第一個(gè)任務(wù)是借助小方塊進(jìn)行拆分操作，例如以34+16為例，直觀展示“個(gè)位相加滿(mǎn)十，向十位進(jìn)1”的過(guò)程。這種直觀的操作方式幫助學(xué)生清晰地理解進(jìn)位加法的基本原理。第二個(gè)任務(wù)是通過(guò)計(jì)數(shù)器演示進(jìn)位操作，并同步總結(jié)筆算步驟。這種結(jié)合直觀演示與規(guī)范操作的教學(xué)方法，幫助學(xué)生將抽象的算理與具體的計(jì)算方法相結(jié)合，從而更好地掌握進(jìn)位加法的規(guī)范操作。課堂練習(xí)環(huán)節(jié)形式多樣，旨在鞏固學(xué)生對(duì)進(jìn)位加法的理解和應(yīng)用能力。練習(xí)內(nèi)容包括擺小棒驗(yàn)證、口算以及實(shí)際應(yīng)用題（如判斷游船座位是否足夠、計(jì)算物品購(gòu)買(mǎi)余量等）。這些練習(xí)不僅涵蓋了基礎(chǔ)計(jì)算，還結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活場(chǎng)景中，提升他們的數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。在課程總結(jié)部分，通過(guò)梳理進(jìn)位加法的方法，幫助學(xué)生系統(tǒng)回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。同時(shí)，課后作業(yè)設(shè)計(jì)包括實(shí)踐操作和書(shū)面練習(xí)，旨在進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)進(jìn)位加法的理解和應(yīng)用能力。在視覺(jué)設(shè)計(jì)上，PPT采用了卡通元素與直觀教具（如小方塊、計(jì)數(shù)器）相結(jié)合的方式，貼合二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。這種設(shè)計(jì)不僅使課堂更加生動(dòng)有趣，還通過(guò)直觀的教具拆解了進(jìn)位加法的抽象算理，幫助學(xué)生更好地理解和掌握計(jì)算技能。通過(guò)這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握進(jìn)位加法的核心知識(shí)，提升數(shù)學(xué)計(jì)算能力和應(yīng)用能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
-
含教案
蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上第六單元 第2課時(shí) 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
頁(yè)數(shù)：34 | 大小：9M這是一套蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元第二課時(shí) “復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖” 的課件，內(nèi)容豐富且結(jié)構(gòu)完整，涵蓋了學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)標(biāo)練習(xí)與知識(shí)總結(jié)等板塊，為學(xué)生提供了清晰的學(xué)習(xí)路徑和有效的學(xué)習(xí)支持。課件首先明確了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，掌握數(shù)據(jù)整理的方法，并能夠借助統(tǒng)計(jì)圖表分析問(wèn)題。同時(shí)，課件指出本節(jié)課的重難點(diǎn)是理解數(shù)據(jù)的意義以及準(zhǔn)確繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。通過(guò)這樣的目標(biāo)設(shè)定和重難點(diǎn)提示，學(xué)生能夠明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)方向和重點(diǎn)內(nèi)容。在課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，課件巧妙地銜接了之前學(xué)習(xí)的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的制作方法，通過(guò)自然過(guò)渡，引出復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)生建立起知識(shí)之間的聯(lián)系，為新知識(shí)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。學(xué)習(xí)任務(wù)分為兩個(gè)步驟。第一步是認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。課件以希望小學(xué)五年級(jí)體能測(cè)試數(shù)據(jù)為例，詳細(xì)講解了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的圖例（使用不同顏色區(qū)分男女生）以及數(shù)據(jù)讀取的方法。通過(guò)具體的實(shí)例，學(xué)生能夠直觀地理解復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。第二步是分析統(tǒng)計(jì)圖。課件通過(guò)提出 “男女生各等級(jí)人數(shù)多少” 等問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)比和分析，讓學(xué)生明白復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖相較于復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，具有更直觀、形象的優(yōu)勢(shì)，能夠更清晰地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的差異和關(guān)系。在達(dá)標(biāo)練習(xí)部分，課件結(jié)合了 “球隊(duì)比賽得分”“空氣質(zhì)量統(tǒng)計(jì)” 等貼近學(xué)生生活的情境，設(shè)計(jì)了一系列練習(xí)題。這些練習(xí)不僅鞏固了學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)讀能力，還提升了學(xué)生運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖分析問(wèn)題的能力，使學(xué)生能夠在不同的情境中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。最后，在知識(shí)總結(jié)環(huán)節(jié)，課件明確了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的意義，即通過(guò)直觀的圖形呈現(xiàn)，幫助人們更清晰地理解和分析數(shù)據(jù)。同時(shí)，課件梳理了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制步驟，包括畫(huà)射線(xiàn)、分直條、確定單位長(zhǎng)度、標(biāo)注圖例并繪制直條等。這一總結(jié)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生梳理了本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的理解和記憶。整體而言，這套課件通過(guò)清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、合理的任務(wù)設(shè)計(jì)、豐富的練習(xí)安排以及系統(tǒng)的知識(shí)總結(jié)，幫助學(xué)生逐步掌握復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí)和技能。結(jié)合生活情境的引入和實(shí)例講解，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，提升了數(shù)據(jù)分析能力和數(shù)學(xué)思維水平，是一份高質(zhì)量的教學(xué)課件。
-
含教案
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 第3課時(shí) 確定位置（2）PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：60M本套 PPT 課件是為北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元第 3 課時(shí) “確定位置（2）” 所設(shè)計(jì)的教學(xué)輔助工具，共包含 24 張幻燈片。該課程的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)對(duì)表示位置的方法，并能在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和抽象思維能力，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)對(duì)解決問(wèn)題的能力。課件內(nèi)容從四個(gè)關(guān)鍵部分展開(kāi)。第一部分是 “用數(shù)對(duì)表示棋子移動(dòng)的各個(gè)位置”。在這一部分中，通過(guò)創(chuàng)設(shè)棋盤(pán)情境，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)對(duì)表示棋子在棋盤(pán)上的初始位置以及移動(dòng)后的各個(gè)位置。例如，通過(guò)展示一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的棋盤(pán)，讓學(xué)生觀察棋子從一個(gè)位置移動(dòng)到另一個(gè)位置時(shí)，如何用數(shù)對(duì)來(lái)表示這些位置的變化。通過(guò)具體的例子和詳細(xì)的步驟講解，幫助學(xué)生掌握用數(shù)對(duì)表示棋子移動(dòng)的概念，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地用數(shù)對(duì)表示出棋子在棋盤(pán)上的任意位置。第二部分是 “觀察棋子移動(dòng)過(guò)程中數(shù)對(duì)的變化”。在學(xué)生初步掌握用數(shù)對(duì)表示棋子位置的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生觀察棋子移動(dòng)過(guò)程中數(shù)對(duì)的變化規(guī)律。通過(guò)具體的棋子移動(dòng)實(shí)例，讓學(xué)生觀察并記錄棋子在不同方向（如向上、向下、向左、向右）移動(dòng)時(shí)，數(shù)對(duì)中的兩個(gè)數(shù)字如何變化。這一過(guò)程不僅幫助學(xué)生理解數(shù)對(duì)的變化規(guī)律，還培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和分析能力。第三部分是 “觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)對(duì)中的規(guī)律”。在學(xué)生觀察棋子移動(dòng)過(guò)程中數(shù)對(duì)變化的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生從物體在同一列、同一行這兩方面去發(fā)現(xiàn)數(shù)對(duì)的規(guī)律。通過(guò)具體的實(shí)例和小組討論，讓學(xué)生總結(jié)出當(dāng)物體在同一列時(shí)，數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù)字不變；當(dāng)物體在同一行時(shí)，數(shù)對(duì)中的第二個(gè)數(shù)字不變。通過(guò)這一過(guò)程，幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的思維方法，提高學(xué)生的抽象思維能力和歸納總結(jié)能力。第四部分是 “達(dá)標(biāo)練習(xí)，鞏固成果”。這一部分通過(guò)設(shè)計(jì)一系列與本節(jié)課知識(shí)緊密相關(guān)的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。練習(xí)題可以包括基礎(chǔ)題、應(yīng)用題和拓展題，通過(guò)多樣化的練習(xí)形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步加深對(duì)數(shù)對(duì)表示位置方法的理解和掌握。同時(shí)，通過(guò)練習(xí)還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，以便教師進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和講解，確保每個(gè)學(xué)生都能夠達(dá)到本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠進(jìn)一步掌握用數(shù)對(duì)表示位置的方法，還能在具體的情境中感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
-
小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第二課時(shí)What would you like課文內(nèi)容教學(xué)PPT課件模板
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：47M本套PPT模板在內(nèi)容上首先復(fù)習(xí)了上一節(jié)課的課文內(nèi)容，重復(fù)教學(xué)了三明治、漢堡包等詞匯；接著通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練，教學(xué)hungry、bread、chicken等詞匯，并詳細(xì)講解了聽(tīng)力原文；然后讓學(xué)生學(xué)習(xí)drink、thirsty等詞匯的讀音，并根據(jù)聽(tīng)力材料回答相關(guān)問(wèn)題；最后讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，闡明了詢(xún)問(wèn)“某人想吃什么”、“某人想喝什么”的句型詳細(xì)組成結(jié)構(gòu)，并布置了課后習(xí)題；
-
小學(xué)人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第3單元第一課時(shí)What would you like課文內(nèi)容教學(xué)PPT課件模板
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：32M本套PPT模板在內(nèi)容上分為課文導(dǎo)入、內(nèi)容展示、看與說(shuō)、習(xí)題練習(xí)共計(jì)四個(gè)部分；第一部分首先通過(guò)兩個(gè)人物的對(duì)話(huà)引出本節(jié)課的主要句型“what would you like to …”和回答的形式“Id like…”；第二部分展示了在餐廳情景下對(duì)喜歡食物的表達(dá)，為接下來(lái)的課文內(nèi)容做出鋪墊；第三部分教學(xué)了三明治、冰激凌、茶、漢堡包等新課程詞匯的釋義，并將這些詞匯融入對(duì)話(huà)之中；第四部分總結(jié)了課文，并布置了課堂練習(xí)題；
-
小學(xué)人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第三課時(shí)What would you like課文內(nèi)容教學(xué)PPT課件模板
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：37M本套PPT模板在內(nèi)容上首先復(fù)習(xí)了“你想吃什么”、“你想喝什么”的句型用法，并展開(kāi)教學(xué)了本課時(shí)新詞匯“cow”、“flower”、“snow”、“window”、“slow”等；接著讓學(xué)生嘗試進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)展示，與同學(xué)用英文交流討論，并引導(dǎo)學(xué)生思考英語(yǔ)詞匯讀音的規(guī)律；然后采用表格詳細(xì)介紹了“ow”的兩種發(fā)音及口型和發(fā)音要領(lǐng)，鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)感；最后讓學(xué)生進(jìn)行脫口秀，并布置了課堂練習(xí)題；
-
含教案
五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)同步備課系列外研三起新教材Unit 6 Enjoy the festivals單元復(fù)習(xí)PPT課件（含知識(shí)清單）
頁(yè)數(shù)：33 | 大小：30M這是一套專(zhuān)為五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 6《Enjoy the Festivals》設(shè)計(jì)的復(fù)習(xí)課件，屬于外研三起新教材同步備課系列。該課件通過(guò)PowerPoint精心制作，共包含33張幻燈片，旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元關(guān)于節(jié)日的知識(shí)，提升他們的英語(yǔ)語(yǔ)言能力。本節(jié)課的核心目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)與節(jié)日相關(guān)的單詞和短語(yǔ)，使學(xué)生能夠在學(xué)完后流利地用英語(yǔ)表達(dá)節(jié)日習(xí)俗、裝飾品等相關(guān)內(nèi)容。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，課件從五個(gè)主要部分展開(kāi)對(duì)Unit 6的復(fù)習(xí)。第一部分是“Sounds”，這一環(huán)節(jié)專(zhuān)注于復(fù)習(xí)本單元所涉及的相關(guān)字母發(fā)音。通過(guò)系統(tǒng)的發(fā)音練習(xí)，學(xué)生能夠鞏固發(fā)音規(guī)則，為正確讀出節(jié)日相關(guān)詞匯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這一部分的設(shè)計(jì)注重語(yǔ)音基礎(chǔ)，幫助學(xué)生在發(fā)音上更加準(zhǔn)確和自信。第二部分是“Words and Phrases”，這里集中展示了本單元所有重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)。為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和記憶效果，課件還設(shè)計(jì)了互動(dòng)游戲，引導(dǎo)學(xué)生在游戲中加深對(duì)這些詞匯的記憶。這種寓教于樂(lè)的方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能有效提升他們的詞匯量和短語(yǔ)運(yùn)用能力。第三部分是“Sentences”，這一部分聚焦于本單元的重點(diǎn)句型。通過(guò)結(jié)合單詞和短語(yǔ)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行造句練習(xí)。這種練習(xí)方式能夠幫助學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從而提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力和英語(yǔ)表達(dá)的流利度。學(xué)生在造句過(guò)程中不僅能鞏固詞匯，還能更好地理解句型結(jié)構(gòu)。第四部分是“Tips”，這一環(huán)節(jié)主要介紹本單元相關(guān)的語(yǔ)法要點(diǎn)。通過(guò)清晰的講解和配套的練習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解和掌握這些語(yǔ)法知識(shí)。語(yǔ)法練習(xí)的設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容，使他們能夠在實(shí)際交流中正確運(yùn)用語(yǔ)法，提升語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。第五部分是“Practice”，這里展示了與本單元相關(guān)的練習(xí)題。這些練習(xí)題涵蓋了本單元的主要知識(shí)點(diǎn)，旨在通過(guò)多樣化的題目形式，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和深化對(duì)節(jié)日相關(guān)詞匯、短語(yǔ)、句型和語(yǔ)法的理解與運(yùn)用。通過(guò)練習(xí)，學(xué)生能夠檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，查漏補(bǔ)缺，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。整套課件通過(guò)這五個(gè)部分的有機(jī)結(jié)合，為教師提供了一套全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)工具。它不僅能夠幫助學(xué)生高效復(fù)習(xí)Unit 6的知識(shí)點(diǎn)，還能通過(guò)多樣化的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升他們的英語(yǔ)綜合能力。通過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，學(xué)生將能夠更加自信地用英語(yǔ)表達(dá)與節(jié)日相關(guān)的各種內(nèi)容，為他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅增添更多樂(lè)趣和成就感。
-
含教案
人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第5課時(shí)Part B Read and writePPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：39 | 大小：41M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括根據(jù)文本內(nèi)容完成任務(wù)、理解并掌握文中的重點(diǎn)詞匯、提高學(xué)生的閱讀能力等；接著進(jìn)行了課堂導(dǎo)入，提出問(wèn)題“如果你不知道路會(huì)做什么？”來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并教學(xué)了與導(dǎo)航工具相關(guān)的詞匯，例如map、BDS、compass等；最后教學(xué)了課文重點(diǎn)詞匯，包括feature、gave等，并提供了課堂練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)，并總結(jié)了課堂的語(yǔ)法知識(shí)；
-
含教案
人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第3課時(shí)Part B Let's learn&Be a tour guidePPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：40 | 大小：43M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本課堂的教學(xué)目標(biāo)，包括掌握課文難點(diǎn)詞匯、熟練運(yùn)用句型、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)城市交通和地理環(huán)境的認(rèn)識(shí)等；接著教學(xué)了意大利餐廳的英語(yǔ)表達(dá)，屬于難點(diǎn)詞匯，并結(jié)合圖形教學(xué)了十字路口、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)的句式表達(dá)，重點(diǎn)教學(xué)了指路的句型“turn left/right at+地點(diǎn)”；最后進(jìn)行了新句型和詞匯運(yùn)用練習(xí)，并布置了課后習(xí)題，總結(jié)了課文的語(yǔ)法知識(shí)；
-
含教案
人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第5課時(shí)Part B Let's learn & Say and drawPPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：38 | 大小：22M這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入環(huán)節(jié)，該模板首先對(duì)不同動(dòng)物的圖片進(jìn)行展示并引入課題。第二部分內(nèi)容是課堂呈現(xiàn)，這一部分首先介紹了描述外貌的句型和相關(guān)回答，其次展示了有關(guān)外貌的相關(guān)詞匯，最后對(duì)重要語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。第三部分內(nèi)容是看一看，說(shuō)一說(shuō)，這一部分要求學(xué)生根據(jù)圖片和所學(xué)句型描述人物的外貌特征。第四部分內(nèi)容是詞匯游戲，包括游戲規(guī)則和內(nèi)容。第五部分內(nèi)容是鞏固練習(xí)和課堂小結(jié)。第六部分內(nèi)容是家庭作業(yè)。
-
含教案
人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第6課時(shí)Part B-C Read and write~Story timePPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：39 | 大小：41M這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是新課導(dǎo)入，該模板首先對(duì)詞匯發(fā)音、句型進(jìn)行展示。第二部分內(nèi)容是知識(shí)呈現(xiàn)，這一部分首先展示了游戲《讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)》，其次是《讀一讀，連一連》，最后對(duì)《聽(tīng)錄音并重復(fù)》、《聽(tīng)錄音并排序》進(jìn)行展示。第三部分內(nèi)容是練習(xí)與鞏固，這一部分主要解釋了不同的語(yǔ)言點(diǎn)，包括“長(zhǎng)短、大小形容詞”。第四部分內(nèi)容是總結(jié)與作業(yè)。
-
含教案
人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第3課時(shí)Part B Let's learn&Listen match and sayPPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：42 | 大小：81M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括能夠在日常情境中準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)單詞和句型談?wù)搻?ài)好、提高學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力等；接著復(fù)習(xí)了上節(jié)課詢(xún)問(wèn)愛(ài)好的句型和回答，進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，跟讀課文句子，并教學(xué)部分單詞的三單形式，包括cook、do、go等詞匯；然后讓學(xué)生扮演角色進(jìn)行對(duì)話(huà)，以及特殊疑問(wèn)句和一般疑問(wèn)句的聯(lián)系與區(qū)別；最后總結(jié)了課堂知識(shí)，布置了課后作業(yè)；