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以理想為主題的ppt課件
頁數：24 | 大小：11M這個PPT主要從兩個大的方向向大家闡述關于理想的問題。第一個方向主要是說關于理想。包括理想的表面意思和深層含義，包括理想對我們生活的重要性，更為我們列舉了古代名人因為理想所實現的成就和意義。第二個方向主要是向我們展示了通向理想、實現理想的方式。有了理想之后，我們就要付諸于行動，要怎么做能實現呢，這就是我們在這個PPT里希望能像大家傳遞的東西。
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以秋天為主題的ppt模板
頁數：24 | 大小：28MPPT模板從淺秋闌珊、除卻憂傷、隨心而行、隨遇而安四個部分來展開介紹秋天。PPT模板的第一部分感慨了秋天的到來，展示了秋天最具代表性的紅色楓葉。第二部分通過秋景蕭瑟的描述，表達了作者內心的孤單苦悶。第三部分走出來苦悶的情緒，感受到了秋天的獨特意味，便抒發了自己內心的美好感受。第四部分的主題是隨遇而安，體現了作者現在輕松、舒適的狀態。
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含講稿
偉大建黨精神傳承以偉大建黨精神為源頭的精神譜系PPT黨課
頁數：24 | 大小：7MPPT模板展示了我國宣揚偉大的建黨精神，傳承以建黨精神為主要源頭的中共精神思想體系內容，PPT背景以白色為主，紅色、金色為輔，裝飾以和平鴿、城市藍圖、熱氣球、天壇、石獅子、萬里長城以及紀念碑等元素，營造了肅穆莊敬的氛圍。PPT內容主要論述了建黨精神一直作為我國共產黨的思想來源，為我黨堅持走現代化道路、實現中華民族偉大復興使命，克服困難取得輝煌成就提供了思想動力，凝聚了精氣神。
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含講稿
中國這十年黨的十八大以來政法改革舉措與成效PPT黨課課件
頁數：19 | 大小：12M本PPT以黨的十八大以來的這十年我國取得的政法改革為主題，以獨具中國特色的紅色為主打色調，搭配天安門、長城等元素，既突出了主題又彰顯恢弘氣勢。PPT在內容上主要分為三個部分。通過十年的努力，我國的執法司法在公信力方面顯著提升，在更高水平上實現了公平與效率的統一，做人民滿意的事，執人民滿意的法，讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感顯著提升。
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含講稿
黨的十八大以來思政課教學質量建設成就述評PPT專題黨課
頁數：30 | 大小：3M本套PPT在內容上分為思政課教學理念不斷更新升化、思政課教學方法不斷改革創新、思政課教師隊伍不斷發展壯大、教育管理體制不斷健全、教學成效顯著提升共計五個部分；第一部分首先強調了理論實踐的重要性，提出了立德樹人、課程思政、大思政課三個理念；第二部分從兩個方面闡述了思政建設發展的原因；第三部分闡明了思政教師隊伍在教育中發揮的關鍵作用；第四、五部分介紹了教育管理制度和教育成果；
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黨的十八大以來馬克思主義學院建設述評PPT專題黨課
頁數：26 | 大小：18M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是組織領導與管理日趨完善。PPT的第二個部分向我們介紹的是思想政治理論課改革創新成效顯著等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是馬克思主義理論學科建設不斷強化等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是思政隊伍師資隊伍建設發展壯大等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是社會服務與社會影響顯著提升。
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不努力也是可以的大學生心理健康教育課PPT課件
頁數：16 | 大小：4M該演示文稿以幻燈片的形式分四部分介紹了相關內容，方便人們在使用PowerPoint時更好的了解大學生心理健康教育的重點和難點。第一部分是大學生心理健康現狀，主要介紹了目前大學生的心里健康狀況。第二部分是緩解心理壓力的方法，這一部分詳細介紹了緩解心理壓力的方法。第三部分是送給大學生們的忠告，主要是一些給大學生的建議。PPT模板的第四部分是心理健康趣味小測驗，大學生可以通過完成測驗來檢測自己的心理健康水平。
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含講稿
2024以巨大的政治勇氣和智慧推進全面深化改革PPT專題黨課含講稿
頁數：24 | 大小：41M這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是改革開放的旗幟必須繼續高高舉起，該模板首先對改革開放的重要意義進行闡述。第二部分內容是改革再難也要向前推進，這一部分首先要確保改革堅持正確方向，其次要確保改革堅持問題導向，最后要確保改革把牢價值取向。第三部分內容是必須堅持正確的方法論，這一部分主要包括“注重統籌推進”、“強化制度保障”、“堅持一抓到底”。
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含講稿
第三單元復習小學數學一年級下冊100以內數的認識PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：20M這是一套專為小學數學一年級下冊《100以內數的認識》第三單元復習而設計的PPT課件模板，總頁數為29頁。本套課件在設計上遵循由淺入深、循序漸進的原則，旨在幫助學生系統地復習和鞏固本單元的核心知識。課件的開篇部分對本單元的知識體系進行了全面梳理，以清晰的框架形式呈現，讓學生對整個單元的學習內容有一個宏觀的把握。隨后，課件圍繞三個核心知識點展開詳細講解，每一個知識點都包含知識點梳理和重難點精講兩個環節。第一個知識點聚焦于“數數”和“數的組成”。課件首先介紹了100以內數數的多種方法，幫助學生掌握數數的技巧和規律。接著，深入講解了100以內數的組成和讀寫規則，讓學生理解數的構成原理。在這一部分，課件通過精選的例題進行重難點講解，將抽象的數學概念轉化為具體的問題，引導學生逐步理解和掌握，從而夯實基礎。第二個知識點圍繞“數的順序”和“比較大小”展開。課件首先引入百數表，通過直觀的圖表形式，幫助學生清晰地了解100以內數的排列順序。隨后，詳細介紹了100以內數大小比較的方法，讓學生學會如何準確判斷兩個數之間的大小關系。為了加深學生對這些知識的理解，課件設計了排序填空的練習題，通過實際操作，讓學生對百位數以內的數有更深刻的印象。此外，課件還結合生活中的實際問題設計例題，將數學知識與實踐相聯系，激發學生的學習興趣，使學生在解決實際問題的過程中鞏固所學知識，提高知識的運用能力。第三個知識點是“簡單的加、減法”。課件在這一部分首先簡要復習了整十數加減個位數等基礎的加減法運算，幫助學生回顧之前學過的知識。在此基礎上，針對本單元的重難點內容進行深入講解，通過逐步分析和講解，讓學生掌握100以內數的加減法運算規則和技巧，進一步提升學生的計算能力。在課件的最后部分，呈現了一些高頻考點，這些考點涵蓋了本單元的重點知識和易錯點。通過有針對性的練習，幫助學生鞏固所學知識，查漏補缺，為學生在單元復習階段提供系統的復習指導，助力學生更好地掌握本單元的數學知識，為后續學習奠定堅實的基礎。
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以法為盾尊崇和保護最可愛的人ppt
頁數：21 | 大小：9MPPT模板展示了我國為維護退役軍人的合法權益，所舉辦的以“依法為盾保護最可愛的人”為主題的宣傳教育活動。PPT背景以藍天白云為主，裝飾以五星紅旗、和平鴿、石獅子以及天安門廣場等元素，營造了莊重嚴肅的氛圍。PPT內容主要從《中華人民共和國退役軍人保障法》制定的深刻意義、制定修改的過程、重點條例的解讀以及重要舉措的貫徹落實工作這四個方面進行論述，幫助我們了解退役軍人的后期鼓勵支持工作的進展。
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以榜樣為引領激發奮進的力量PPT
頁數：21 | 大小：6M這篇PPT模板主要展示了以榜樣的力量激勵前行的學習心得體會相關知識和交流，PPT模板以中國紅作為背景主色調，PPT模板字體以金色黑色為主，PPT模板以華表、號角、五角星、黨徽、天安門、紅旗、長城等中國傳統文化元素作為裝飾，彰顯了榜樣模范的莊重與圣潔。PPT內容主要詳述了榜樣模范的先進事跡以及學習先鋒模范的心得體會等，幫助我們找到努力的方向。
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10以內的加減法連加連減PPT課件
頁數：19 | 大小：8M這個PPT主要分為八個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是連加題。PPT的第二個部分向我們介紹的是新知講解等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是連減題等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是想一想等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是填空。PPT的第六個部分向我們介紹的是板書設計。PPT的第六個部分向我們介紹的是課后作業。PPT的第六個部分向我們介紹的是課后小結。
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以結果為導向的執行力PPT培訓課件
頁數：29 | 大小：15M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是執行力與結果。PPT的第二個部分向我們介紹的是企業和客戶及員工的關系等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是如何做一個持續提供結果的執行者等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是企業員工培訓等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是結果意識。PPT的第六個部分向我們介紹的是提高自己的執行力。
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七年級上冊角以及角的度量PPT課件
頁數：16 | 大小：25MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版七年級數學上冊幾何圖形教學課件的相關內容，共計17張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們展開介紹有關數學小知識的相關內容。第二部分主要向我們介紹有關角的比較的相關內容。第三部分是有關用尺規畫角的相關內容。最后一部分是有關點滴收獲的相關內容。
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改革開放以來新疆的發展PPT黨課
頁數：16 | 大小：21M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了改革開放以來新疆的發展的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解改革開放以來新疆的發展歷程。PPT模板的第一部分介紹了改革開放以來新疆城市化進度加快的內容。第二部分介紹了新疆在基礎設施建設方面取得的巨大成就。第三部分介紹了新疆農業及工業的發展歷程。第四部分介紹了新疆的一些特色優勢產業。第五部分介紹了新疆對外對內開放水平不斷提高的內容。第六部分介紹了發展過程中存在的一些問題。
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NBA與CBA的分析對比PPT模板
頁數：24 | 大小：6M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分主要是分別關于NBA和CBA的簡單介紹。通過對這兩個組織的簡單了解，首先給大家建立起這兩個組織的基本印象。PPT第二個部分主要就是我們的研究成果介紹。關于這兩個組織的成立時間、球隊的介紹還有相關球員的情況等等。最后一個部分則是為大家簡單地介紹一下這兩個組織分別存在的一些問題。
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長大以后做什么PPT課件
頁數：18 | 大小：13MPPT模板主要講述了一群男孩女孩在大自然中嬉戲，通過與蒲公英、小魚進行對話，問蒲公英和小魚長大以后做什么，并用蠟筆將蒲公英、小魚的夢想畫在紙上，幫他們成就夢想的故事。男孩女孩在幫助蒲公英、小魚用畫筆完成夢想的同時，也對自己長大以后作聲進行了思考，以兒童的視角揭示了小孩子純潔的、對未來充滿幻想和希望的童心。
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10以內的加減法8的加法及8減幾PPT課件
頁數：20 | 大小：8M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是明確目標。PPT的第二個部分向我們介紹的是看圖計算等等內容，包括十個題目。PPT的第三個部分向我們介紹的是列算式等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是試一試等等內容，包括五個題目。PPT的第五個部分向我們介紹的是我會寫計算題。PPT的第六個部分向我們介紹的是看誰算得又對又快。
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含教案
北師大數學六年級上冊第六單元第3課時比的化簡PPT課件含教案
頁數：35 | 大小：24M這套為北師大版六年級上冊第六單元第3課時“比的化簡”量身定制的PPT課件共35張幻燈片，以“讓學生把復雜的比說得更簡潔、用得更靈活”為核心目標。整節課圍繞三條主線循序推進：第一，讓學生在真實情境中“感到非化簡不可”；第二，借助數學規律“學會怎么化”；第三，通過分層練習“做到熟練用”。課堂伊始，教師呈現兩杯不同配方的果汁：一杯標簽寫著“檸檬汁與蜂蜜水體積比為24∶36”，另一杯寫著“2∶3”。看似簡單的對比立刻點燃討論——哪一杯更酸？哪一杯更甜？學生在爭辯中自發發現：只有把比化成最簡整數比，才能迅速而公平地比較。由此，“化簡比”不再是課本指令，而成為解決問題的內在需求。隨后，課件切入第二板塊“用規律化簡比”。教師引導學生回顧“商不變的規律”與“分數的基本性質”，把24∶36改寫成2412∶3612，再對應到分數形式24/36=2/3。通過同一組數據的多元表征，學生明確：比的前項、后項同時乘或除以相同的非零數，比值不變。接著，課件給出“分數比”與“小數比”的混合案例，如3/4∶0.75、1.2∶3/5，讓學生在小組里先估、再算、最后交流，進一步鞏固化簡策略。課堂小結階段，師生共同提煉出口訣“同除同乘比值穩，約到互質最簡潔”，把方法上升為可遷移的數學語言。第三板塊“達標練習，成果鞏固”采用螺旋上升的任務設計：基礎層要求學生獨立完成課本典型題；進階層引入“家庭裝修涂料配比”“運動飲料電解質比例”等生活化情境，讓學生在真實數據中化簡比并做出決策；拓展層則設計開放題，如“設計一款口感最佳的混合果汁”，鼓勵學生自定標準、自定比例，化簡后向同伴推介。整節課在“情境—建模—應用”的閉環中不斷回旋，既讓學生體會到數學源于生活、又歸于生活，又切實提升了他們用“最簡比”這把利器解決實際問題的能力。
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含教案
北師大數學六年級上冊第六單元第4課時比的應用（一）PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：15M這套面向北師大版六年級上冊第六單元第4課時“比的應用（一）”的PPT課件，共25張幻燈片，以“讓學生把‘比’真正用到生活里”為設計宗旨。課堂采用“情境觸發—策略探究—合作提升—練習固化”四連環，引導學生在解決真實問題的過程中，深刻體會“按比例分配”的價值，并掌握多種可操作的方法，最終形成遷移能力。第一部分“為什么要按比例分”，通過“學校圖書角新到120本書，按3∶2分給五、六年級”這一貼近校園生活的任務，讓學生先憑直覺動手分一分，再對比“平均分”與“按比例分”的結果差異，從而認識到：當數量之間存在既定比例時，“平均分”并不公平，只有“按比例”才能兼顧各方需求。學生在討論與爭辯中，自發提煉出“按比例分配問題”的基本結構——“已知總量與部分量之比，求各部分具體數量”。第二部分“怎樣按比例分”，則借助四種層層遞進的解題通道，讓學生體驗策略多樣化。通道一：借助表格“猜測—調整—逼近”，培養數感；通道二：把比轉化為“份數”，用整數乘除法直觀求解；通道三：畫線段圖，把比化成分數，再用分數乘法一步到位；通道四：設未知數列方程，走向代數思維。每一種方法都在小組內先獨立嘗試，再集體展示，學生通過對比發現：雖然路徑不同，但本質都是“先求一份，再求幾份”。教師順勢總結“歸一”思想，幫助學生建立模型意識。第三部分“達標練習，成果鞏固”設計了梯度分明的任務鏈：基礎題重現課堂例題，確保人人過關；變式題把背景換成“配制果汁”“調配涂料”，檢測遷移水平；拓展題則拋出“合唱隊男生與女生人數比為7∶8，再加入若干女生后比例變為5∶6，問加入幾人”這樣的挑戰，引導學有余力者綜合運用方程與份數思想。整節課在合作交流中展開，在多樣策略中深化，在真實任務中升華，既培養了學生的合作意識，又切實提升了他們分析和解決實際問題的能力。