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含講稿
揚(yáng)州印象城市介紹旅游宣傳PPT含講稿
頁數(shù)：26 | 大小：19MPPT模板主要從四個部分對煙雨揚(yáng)州進(jìn)行具體展開。第一部分是古城風(fēng)華，主要介紹了揚(yáng)州城遺址以及揚(yáng)州城在過去幾十年所獲得的成就，同時還介紹了揚(yáng)州歷史。第二部分是園林藝術(shù)的介紹，此部分詳細(xì)介紹了瘦西湖、荷文化、佛教文化、何園等著名景點(diǎn)的信息。第三部分是以文化遺產(chǎn)的介紹，包括大明寺、文化歷史沿革、揚(yáng)州八怪等。第四部分是美食傳統(tǒng)的介紹。
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含教案
部編小學(xué)語文三年級下冊趙州橋PPT課件含教案
頁數(shù)：49 | 大小：96M這套《趙州橋》的PPT課件專為部編小學(xué)語文三年級下冊設(shè)計(jì)，共48頁，分為兩個課時。本課旨在通過一系列教學(xué)活動，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略趙州橋的歷史魅力與建筑價值，激發(fā)他們對古代建筑的探索興趣。課件封面以醒目的標(biāo)題和精美的設(shè)計(jì)瞬間抓住學(xué)生的目光，激發(fā)他們的探索欲望。接著，通過播放介紹趙州橋的視頻，讓學(xué)生對其有初步的認(rèn)知，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第一課時包含三個活動。活動一“認(rèn)識字詞”，引導(dǎo)學(xué)生初讀課文，區(qū)分同音字和學(xué)習(xí)多音字，幫助學(xué)生大致了解課文內(nèi)容，并嘗試制作名片來介紹趙州橋，提升學(xué)生的語言表達(dá)能力。活動二“感受趙州橋的雄偉與堅(jiān)固”，通過閱讀描述趙州橋的段落，幫助學(xué)生理解其特點(diǎn)。課件運(yùn)用圖片形象展示趙州橋獨(dú)特的單孔石拱和四個小拱，幫助學(xué)生理解設(shè)計(jì)的精妙之處。活動三“書寫生字”，通過書寫練習(xí)，鞏固學(xué)生對生字的掌握。第二課時包含四個活動。活動一“復(fù)習(xí)字詞”，通過復(fù)習(xí)導(dǎo)入學(xué)習(xí)，鞏固上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。活動二“品讀趙州橋的美觀”，引導(dǎo)學(xué)生閱讀第三自然段并進(jìn)行仿寫，展示欄板上精美雕刻的高清圖片，如雙龍戲珠、相互纏繞的龍等圖案，讓學(xué)生感受其藝術(shù)價值。活動三“拓展練習(xí)”，學(xué)生通過角色扮演導(dǎo)游介紹趙州橋，同時向?qū)W生介紹我國其他的文化遺產(chǎn)，拓寬學(xué)生的知識面。活動四“綜合性學(xué)習(xí)活動”，學(xué)生收集有關(guān)資料進(jìn)行交流后進(jìn)行展示，提升學(xué)生的綜合能力。通過這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)到課文中的生字詞，還能提升他們的閱讀理解能力和語言表達(dá)能力。這套PPT課件以其清晰的結(jié)構(gòu)和豐富的內(nèi)容，為三年級學(xué)生提供了一個全面、系統(tǒng)的語文學(xué)習(xí)平臺，幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養(yǎng)。
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含教案
部編二年級語文下冊《神州謠》PPT課件含教案
頁數(shù)：45 | 大小：276M《神州謠》是部編版語文二年級下冊的一篇課文，這是一首充滿愛國情懷的歌謠，旨在通過生動的詩句激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛之情，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)民族自豪感，并培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識。本套PPT課件共45張幻燈片，分為兩個課時進(jìn)行教學(xué)，內(nèi)容豐富，形式多樣，注重知識性與情感性的結(jié)合。第一課時主要圍繞新課內(nèi)容展開，包含四個部分：**第一部分：了解神州，走進(jìn)課文。**通過PPT展示中國地圖和相關(guān)圖片，解釋“神州”是中國的美稱和別稱，引導(dǎo)學(xué)生初步了解“神州”的含義。隨后，介紹《神州謠》是一首贊美中國山河壯麗、文化燦爛的歌謠，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定情感基礎(chǔ)。**第二部分：初讀《神州謠》，學(xué)習(xí)識字方法。**教師引導(dǎo)學(xué)生初讀課文，通過拼音標(biāo)注、字形分析等方法，幫助學(xué)生認(rèn)識課文中的生字。同時，結(jié)合課文內(nèi)容，通過組詞、造句等方式，加深學(xué)生對生字的理解和記憶。這一環(huán)節(jié)不僅提高了學(xué)生的識字能力，還為學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容做好了準(zhǔn)備。**第三部分：走進(jìn)神州大地，品美景如畫。**通過逐句分析《神州謠》中的詩句，引導(dǎo)學(xué)生體會詩中描繪的祖國山河的壯麗景色。例如，“黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳”，通過展示黃河、長江、長城、珠穆朗瑪峰的圖片，讓學(xué)生直觀感受這些自然景觀的雄偉壯麗。教師引導(dǎo)學(xué)生理解詩句中的意象，感受祖國山河的壯美，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。**第四部分：共賞山河壯麗，感受詞語表達(dá)效果。**教師引導(dǎo)學(xué)生深入體會《神州謠》中詞語的表達(dá)效果，如“奔”“涌”“長”“聳”等動詞的運(yùn)用，幫助學(xué)生理解這些詞語如何生動地描繪出祖國山河的壯美。通過反復(fù)朗讀，讓學(xué)生感受詩歌的韻律之美，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對祖國山河的熱愛之情。第二課時主要是幫助學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，同樣分為四個部分：**第一部分：復(fù)習(xí)導(dǎo)入，回顧課文內(nèi)容。**通過提問、復(fù)習(xí)生字詞等方式，幫助學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，鞏固對課文的理解。同時，通過展示圖片和詩句，引導(dǎo)學(xué)生再次感受《神州謠》中描繪的美景。**第二部分：再次朗讀《神州謠》，感知兩岸情誼。**通過有感情的朗讀，引導(dǎo)學(xué)生感知《神州謠》中蘊(yùn)含的兩岸情誼，體會“臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家”的深刻內(nèi)涵。教師可以結(jié)合簡單的地理知識，幫助學(xué)生理解臺灣是中國不可分割的一部分，增強(qiáng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識。**第三部分：學(xué)習(xí)詩詞的韻律之美。**通過分析《神州謠》的韻律特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生感受詩歌的韻律之美。教師可以帶領(lǐng)學(xué)生朗讀詩歌，體會押韻、節(jié)奏等韻律特點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地理解詩歌的表達(dá)形式。**第四部分：引導(dǎo)學(xué)生感受祖國山河的魅力，培養(yǎng)熱愛祖國、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識。**通過總結(jié)《神州謠》的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生再次感受祖國山河的壯美和中華文化的魅力。教師可以通過提問、討論等方式，鼓勵學(xué)生表達(dá)對祖國的熱愛之情，并引導(dǎo)學(xué)生樹立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識。通過兩個課時的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠認(rèn)識課文中的生字，理解《神州謠》的內(nèi)容，還能通過生動的詩句和豐富的圖片，感受到祖國山河的壯美和中華文化的魅力。通過朗讀詩歌、體會韻律、感知情誼等多種形式，學(xué)生在情感上得到了升華，增強(qiáng)了對祖國的熱愛之情和民族自豪感。本套PPT課件通過多樣化的教學(xué)形式和豐富的教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生提供了一個全面、有趣的學(xué)習(xí)平臺，有助于學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提升語文綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)愛國情懷和民族團(tuán)結(jié)意識。
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含講稿
非遺文化蘇州評彈PPT課件模板含講稿
頁數(shù)：34 | 大小：19M蘇州評彈作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，堪稱中華戲曲藝術(shù)寶庫中一顆璀璨明珠。它以吳儂軟語為載體，將說表、彈唱、表演融為一體，不僅是蘇州地域文化的生動寫照，更承載著江南千年文脈與民族精神內(nèi)核。從歷史長河回溯，蘇州評彈始于明末清初，在茶館書場中萌芽，以 “一人彈唱” 的簡易形式流傳。清代乾隆年間，隨著江南經(jīng)濟(jì)繁榮，評彈迎來發(fā)展黃金期，涌現(xiàn)出大批名角與經(jīng)典書目，形成 “家家吳語，戶戶評彈” 的盛況。歷經(jīng)時代變遷，在現(xiàn)代文化浪潮沖擊下，評彈通過創(chuàng)新表演形式、融合新題材實(shí)現(xiàn)文化復(fù)興，成為連接傳統(tǒng)與現(xiàn)代的橋梁。藝術(shù)流派的百花齊放賦予評彈旺盛生命力。“馬調(diào)” 以豪放質(zhì)樸著稱，創(chuàng)始人馬如飛創(chuàng)作的《珍珠塔》彈詞，讓唱腔如珠落玉盤；“徐調(diào)” 則以蒼涼悲壯見長，徐麗仙的《杜十娘》唱盡紅顏薄命。沈薛調(diào)、俞調(diào)以細(xì)膩婉轉(zhuǎn)聞名，而周調(diào)、楊調(diào)、麗調(diào)在傳承中不斷創(chuàng)新，麗調(diào)創(chuàng)始人徐麗仙更將評彈引入女性視角，開創(chuàng)獨(dú)特的抒情風(fēng)格。其藝術(shù)特色 “說噱彈唱” 別具一格，以說表為筋骨，用生動的吳語講述故事，穿插妙趣橫生的 “噱頭” 調(diào)節(jié)氣氛；彈唱為血肉，三弦、琵琶的伴奏與唱腔相得益彰，形成 “說中夾唱、唱中帶說” 的獨(dú)特韻味。這種表演形式既能細(xì)膩刻畫人物心理，又能展現(xiàn)宏大歷史場景，體現(xiàn)了江南文化的精致與包容。在傳承體系上，蘇州評彈恪守 “口傳心授” 的師徒傳統(tǒng)，從基本功訓(xùn)練到舞臺實(shí)踐，師父傾囊相授，徒弟潛心鉆研，確保藝術(shù)精髓代代相傳。面對當(dāng)代挑戰(zhàn)，政府與民間力量共同發(fā)力，通過設(shè)立傳承基地、開展校園普及、舉辦評彈藝術(shù)節(jié)等舉措，讓這門古老藝術(shù)在數(shù)字化時代煥發(fā)新生，繼續(xù)講述著江南故事，傳遞著民族文化的溫度。
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含講稿
神州二十一號發(fā)射動態(tài)PPT模板含講稿
頁數(shù)：25 | 大小：50M這是一套精心打造的神舟十二號航天精神主題教育團(tuán)課PPT模板，以24張幻燈片的篇幅，系統(tǒng)展現(xiàn)了中國載人航天事業(yè)的歷史性突破與時代價值。隨著我國航空航天事業(yè)駛?cè)肟燔嚨溃淮未螆A滿發(fā)射不僅彰顯了國家科技實(shí)力的躍升，更顯著增強(qiáng)了我國在全球舞臺上的影響力與話語權(quán)。本演示文稿緊扣航天主題，從四個維度深入闡釋航天精神的豐富內(nèi)涵。第一部分事件概述聚焦2021年6月神舟十二號的成功發(fā)射這一里程碑事件，詳實(shí)介紹任務(wù)背景、發(fā)射過程及圓滿成果，用紀(jì)實(shí)性畫面與數(shù)據(jù)展現(xiàn)中國空間站建設(shè)階段的首次載人飛行任務(wù)所實(shí)現(xiàn)的多個首次突破。第二部分航天員風(fēng)采真實(shí)呈現(xiàn)由聶海勝、劉伯明、湯洪波組成的首批空間站駐留乘組，重點(diǎn)介紹指令長聶海勝三探蒼穹的非凡經(jīng)歷，以及三位航天員各自的專業(yè)背景、訓(xùn)練歷程和任務(wù)分工，通過個體故事折射出航天員群體特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的過硬作風(fēng)。第三部分中國航天史縱覽將視野拓寬至事業(yè)全局，梳理從東方紅一號到空間站時代的奮斗軌跡，闡釋中國空間站全面建成對于打破國際壟斷的戰(zhàn)略意義，解讀神舟飛船與天舟貨運(yùn)飛船構(gòu)成的天地往返常態(tài)化運(yùn)輸體系，帶領(lǐng)觀眾在宏大的歷史坐標(biāo)中理解神舟十二號的承前啟后作用。第四部分精神感悟則升華主題，引導(dǎo)青年學(xué)生從航天事業(yè)中汲取追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏的精神力量，感悟兩彈一星精神與載人航天精神的代代傳承，激勵廣大團(tuán)員將個人理想融入科技強(qiáng)國夢，在新時代賡續(xù)紅色血脈，書寫青春篇章。
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學(xué)習(xí)解讀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志在湖南考察時發(fā)表的重要講話精神PPT
頁數(shù)：38 | 大小：13MPPT模板展示了學(xué)習(xí)與解讀我國領(lǐng)導(dǎo)同志在湖南考察期間發(fā)表的重要講話內(nèi)容，積極響應(yīng)國家追求高質(zhì)量發(fā)展思想的號召，積極探索發(fā)展新路子，譜寫新時代下的中國特色社會主義。PPT以彩云作為主要背景，裝飾以黨旗、萬里長城的周邊元素，營造了激動昂揚(yáng)的氛圍。PPT內(nèi)容首先論述了我國領(lǐng)導(dǎo)同志在湖南考察的基礎(chǔ)情況，其次在收取湖南地區(qū)的工作匯報后進(jìn)行了重要的總結(jié)講話，最后專門召開了湖南基層代表座談會，積極討論國家民生大事。
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解讀《論中國共產(chǎn)黨歷史》湖南是一方紅色熱土PPT模板
頁數(shù)：15 | 大小：4MPPT以學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》湖南是一方紅色熱土為主題，以紅色為主打色調(diào)，搭配五角星、黨徽等元素，主題突出，PPT模板在內(nèi)容上，主要分為三個部分。不忘初心，通過鼓勵學(xué)習(xí)黨史，銘記黨的革命理想，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢不斷奮斗，以發(fā)生在湖南這片熱土上的革命故事為典型，給大家?guī)硇撵`上的震撼。本PPT模板重點(diǎn)介紹了人民對于黨的重要意義，人民就是江山，我們黨始終把全心全意為人民服務(wù)作為宗旨。最后，強(qiáng)調(diào)不畏困難敢于斗爭的精神是革命取得勝利的重要保證。
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含講稿
發(fā)揚(yáng)長津湖戰(zhàn)役精神奮力攻堅(jiān)突破專題黨課PPT黨課課件
頁數(shù)：17 | 大小：24MPPT模板展示了我國組織黨員學(xué)習(xí)志愿軍抗美援朝長津湖戰(zhàn)役精神，在新時代下奮力拼搏攻克難關(guān)求取突破。PPT以萬里長城圖片為主要背景，裝飾以五星紅旗、城市建筑、人民英雄雕像、和平鴿、號角、人民最高法院以及北京天安門廣場等元素，營造了莊嚴(yán)肅穆的氛圍。PPT內(nèi)容主要闡述了我軍為阻斷美軍退路封堵水門橋，在冰雪絕境中三炸水門橋，展示了我國志愿軍英勇頑強(qiáng)拼搏不屈的戰(zhàn)斗精神。
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飲湖上初晴后雨小學(xué)語文三年級上冊PPT下載課件
頁數(shù)：38 | 大小：42MPPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于語文課文《飲湖上初晴雨后》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《飲湖上初晴雨后》的作者蘇軾的相關(guān)信息以及其代表作品。第二部分展示了課文內(nèi)容以及其中的生字讀音。第三部分對《飲湖上初晴雨后》的詩詞內(nèi)容進(jìn)行深入探究，并展示了《飲湖上初晴雨后》的白話譯文，同時總結(jié)了《飲湖上初晴雨后》的中心思想。第四部分展示了相關(guān)測試題目。
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人教版初中語文九年級課文《湖心亭看雪》的教育教學(xué)課件PPT
頁數(shù)：23 | 大小：4MPPT模板設(shè)計(jì)了四個環(huán)節(jié)展開對《湖心亭看雪》一文的教學(xué)。第一個環(huán)節(jié)是課前導(dǎo)讀，PPT模板首先展示了本文的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后對作者張岱的生平經(jīng)歷進(jìn)行了簡要介紹。第二個環(huán)節(jié)是字詞積累，PPT模板列出了文中的重難點(diǎn)字詞，并對詞語進(jìn)行釋義。第三個環(huán)節(jié)是課文賞析，在結(jié)合原文的基礎(chǔ)上對文章進(jìn)行整體感知并逐句翻譯，還包括了課文探究和小結(jié)部分。第四個環(huán)節(jié)是課外拓展，將本文與《江雪》進(jìn)行比較，還拓展閱讀張岱的另一篇文章《不二齋》。
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湖南長沙人文歷史美食景點(diǎn)文化介紹旅游旅行PPT模板
頁數(shù)：0 | 大小：51MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分六個部分來向我們展開介紹有關(guān)于長沙城市宣傳課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的介紹了長沙這座城市的大概地理位置。第二部分主要向我們詳細(xì)的講解了長沙的歷史發(fā)展。第三部分是有關(guān)于長沙比較著名的景點(diǎn)。第四部分是有關(guān)于長沙的美食。第五部分是長沙的人文發(fā)展等等內(nèi)容。最后一部分是有關(guān)于長沙的旅游建議。
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含教案
語文部編三年級上冊飲湖上初晴后雨P(guān)PT課件含教案
頁數(shù)：26 | 大小：33M本套PPT模板在內(nèi)容上首先解釋了詩詞的標(biāo)題，交代了時間地點(diǎn)和描寫的景物，并介紹了詩人蘇軾的主要代表作和文學(xué)成就，以及蘇軾與杭州的羈絆、本詩的創(chuàng)作背景等；然后初讀詩詞，標(biāo)注了文章中的生字詞，包括“抹”、“瀲滟”等，并介紹了詩詞的釋義，賞析了詩詞中描繪晴天景象的詞匯等；最后讓學(xué)生發(fā)揮想象力，描繪西湖的場景，并總結(jié)了詩詞主旨；
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初中語文部編版七年級下冊《登幽州臺歌》教學(xué)PPT課件
頁數(shù)：17 | 大小：2MPPT模板從古詩背景、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、研讀古詩三個部分來展開《登幽州臺歌》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《登幽州臺歌》的作者陳子昂的基本信息以及其代表作品，同時闡述了《登幽州臺歌》的寫作背景。第二部分介紹了本詩的具體內(nèi)容以及朗讀節(jié)奏，展示了故事中的生詞釋義，同時闡述了《登幽州臺歌》的白話譯文。第三部分介紹了《登幽州臺歌》的藝術(shù)表現(xiàn)形式，同時指明了作者所表達(dá)的思想感情。
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初中語文人教版九年級《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》PPT下載課件
頁數(shù)：21 | 大小：3MPPT主要展示了初中語文人教版九年級《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》教育教學(xué)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以青綠色以及白色為主，將綠色色塊、紅日、仙鶴、亭子、祥云、山脈、古人的人物形象以及與詩詞有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以簡潔、清新之感。PPT的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、背景資料、理解全詩、感悟全詩、深入探究、主題思想以及板書設(shè)計(jì)這幾個部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)理解詩句的含義，體會詩人所要表達(dá)的情感，品讀意境，賞析名句。
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卜算子黃州定慧院寓居作八年級語文下冊PPT課件
頁數(shù)：19 | 大小：41MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版語文八年級下冊《卜算子黃州定慧院寓居作》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)20張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是學(xué)習(xí)目標(biāo)的相關(guān)內(nèi)容。第二部分是新課導(dǎo)入的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要向我們詳細(xì)的介紹了作者的生平經(jīng)歷。第四部分是整體感知和品析詩文的相關(guān)內(nèi)容。第五部分主要向我們詳細(xì)的講述了課堂小結(jié)的相關(guān)內(nèi)容。
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杭州電子科技大學(xué)關(guān)于省重點(diǎn)高校建設(shè)計(jì)劃推進(jìn)情況工作匯報PPT
頁數(shù)：53 | 大小：4M這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是我校省重點(diǎn)高校建設(shè)工作情況，該模板首先健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作組織機(jī)制，其次開展了調(diào)查研究與專題研討，最后做好了規(guī)劃方案。第二部分內(nèi)容是主要建設(shè)思路，這一部分首先要圍繞“一個目標(biāo)”，其次要堅(jiān)持“五個發(fā)展”指引，最后要重點(diǎn)建設(shè)“六大工程”。第三部分內(nèi)容是重點(diǎn)建設(shè)工程。第四部分內(nèi)容是主要保障措施，包括創(chuàng)新引才政策、學(xué)科特區(qū)的設(shè)立、建設(shè)經(jīng)費(fèi)的籌措、學(xué)校辦學(xué)空間的拓展。第五部分內(nèi)容是相關(guān)建議。
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含教案
高二語文選擇性必修下冊《望海潮》《揚(yáng)州慢》聯(lián)讀PPT課件含教案
頁數(shù)：34 | 大小：13M本套演示文稿圍繞高二語文選擇性必修下冊的《望海潮》與《揚(yáng)州慢》兩首經(jīng)典宋詞展開，共34張幻燈片。在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，如對比分析法和情境教學(xué)法，將兩首詩詞從內(nèi)容、意象、表現(xiàn)手法等多個方面進(jìn)行深入分析與對比。通過這種教學(xué)方式，學(xué)生不僅能夠清晰地感受到兩首詩詞在藝術(shù)風(fēng)格和情感表達(dá)上的差異，還能體會到古典詩詞豐富多樣的藝術(shù)魅力，從而有效提升他們的鑒賞能力。PPT分為四個部分。第一部分是教學(xué)目標(biāo)，涵蓋了語言建構(gòu)與應(yīng)用、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解以及思維的發(fā)展與提升。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠在語言層面深入理解兩首詩詞的用詞、修辭和句式特點(diǎn)；在審美層面領(lǐng)略詩詞的意境之美、情感之深；在文化層面理解宋詞背后的歷史文化內(nèi)涵；在思維層面通過對比分析培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造性思維能力。第二部分是教學(xué)重難點(diǎn)。這一部分首先聚焦于提高學(xué)生的審美鑒賞能力，通過對比分析兩首詩詞在風(fēng)格、意象、情感等方面的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從細(xì)節(jié)中感受詩詞的美感。其次，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，鼓勵他們在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行詩詞創(chuàng)作或改編，以加深對詩詞藝術(shù)的理解。最后，進(jìn)一步提升學(xué)生的思維品質(zhì)，通過深入探討詩詞的內(nèi)涵和背景，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和深度思考能力。第三部分是教學(xué)過程。這一部分主要包括課堂導(dǎo)入和學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過展示與兩首詩詞相關(guān)的圖片、音樂或歷史背景，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)任務(wù)則圍繞對比分析展開，引導(dǎo)學(xué)生從詩詞的內(nèi)容、意象、表現(xiàn)手法等方面進(jìn)行深入探究，通過小組討論、教師點(diǎn)撥等方式，幫助學(xué)生逐步理解兩首詩詞的異同，并總結(jié)出各自的藝術(shù)特色。第四部分是課后作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)旨在鞏固課堂所學(xué)，同時拓展學(xué)生的思維。基礎(chǔ)作業(yè)可以包括對兩首詩詞的背誦、注釋和翻譯，以加深學(xué)生對詩詞內(nèi)容的理解。拓展作業(yè)則可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詩詞創(chuàng)作，或者要求他們查閱相關(guān)資料，撰寫一篇關(guān)于兩首詩詞的比較分析文章，進(jìn)一步提升學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和寫作能力。通過本套演示文稿的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生不僅能夠深入理解《望海潮》與《揚(yáng)州慢》兩首經(jīng)典宋詞，還能在審美、思維和文化素養(yǎng)等方面得到全面提升，為他們今后的文學(xué)學(xué)習(xí)和人文素養(yǎng)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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部編語文九年級上冊酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈PPT課件含教案
頁數(shù)：34 | 大小：68M這套專為部編版語文九年級上冊《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》設(shè)計(jì)的 PowerPoint 課件共 34 張幻燈片，以“逆境中的豁達(dá)”為靈魂，通過循序漸進(jìn)的四大板塊，引領(lǐng)學(xué)生在讀懂詩歌的同時，把劉禹錫那份“沉舟側(cè)畔千帆過”的昂揚(yáng)精神內(nèi)化為面對學(xué)習(xí)與生活挫折的積極力量。第一板塊“新課導(dǎo)入”僅用 3 張幻燈片，卻精準(zhǔn)點(diǎn)燃興趣：先展示揚(yáng)州繁華舊影，再拋出“如果你被貶二十三年，重返舊地會是怎樣的心情？”這一懸念式問題，讓學(xué)生帶著好奇走進(jìn)詩境。緊接著的第二板塊“知人論世，夯實(shí)基礎(chǔ)”分三步走——“作者簡介”用時間軸呈現(xiàn)劉禹錫從“少年登科”到“兩度貶謫”的跌宕一生；“文學(xué)常識”以卡片形式提示酬和詩、用典、對仗等概念；“生字詞注音”則將“凄涼”“棄置身”“翻似”等重點(diǎn)詞匯配上音頻范讀，掃清閱讀障礙。第三板塊“自主探究，整體感知”是本課核心，教師設(shè)計(jì)了三項(xiàng)層層遞進(jìn)的任務(wù)。任務(wù)一“內(nèi)容解析”：學(xué)生借助注釋獨(dú)立梳理“巴山楚水—沉舟側(cè)畔—今日聽君”的情感線索；任務(wù)二“詞句翻譯”：小組合作把“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”等典故句譯成現(xiàn)代漢語，教師即時投放關(guān)鍵詞提示輔助；任務(wù)三“名詞解釋”：聚焦“沉舟”“側(cè)畔”“千帆過”等意象，由學(xué)生上臺拖拽詞卡完成意象與內(nèi)涵的配對，最后以“活動小結(jié)”形式用思維導(dǎo)圖歸納出“身世之感—哲理升華—友情慰藉”的情感邏輯。第四板塊“課堂小結(jié)與拓展延伸”先回扣導(dǎo)入問題，讓學(xué)生用一句“當(dāng)我遇到挫折時，我會……”現(xiàn)場接龍，把詩境拉回現(xiàn)實(shí)；再投影蘇軾《定風(fēng)波》、李白《行路難》中的樂觀詩句，進(jìn)行群文比讀，拓寬文化視野。最后一張幻燈片布置“課堂作業(yè)”：基礎(chǔ)層背誦并默寫全詩，提高層摘抄三句表現(xiàn)樂觀精神的古詩文并寫 50 字讀后感，實(shí)踐層采訪身邊一位“逆風(fēng)翻盤”的人，下周班會分享。整份課件以詩為媒，以情動人，使學(xué)生在短短一節(jié)課里既讀懂了劉禹錫，也照見了自己。
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航天精神主題班會PPT神州二十一號模板含講稿
頁數(shù)：25 | 大小：43M當(dāng)星河在浩瀚宇宙中劃下屬于中國的璀璨軌跡，這份24頁的航天精神主題班會PPT，便成了一艘承載夢想與榮光的思想神舟。從1999年神舟一號橫空出世，到2025年神舟二十一號再探蒼穹，短短26年間21次載人飛船的成功發(fā)射，不僅標(biāo)注著中國科技的日新月異，更鐫刻下一個民族從仰望星空到遨游星海的壯麗征程。這套精心設(shè)計(jì)的演示文稿，正是要以神舟二十一號的成功為鮮活教材，為莘莘學(xué)子展開一堂激蕩人心的精神洗禮課。開篇的事件概述，定格火箭騰空的震撼瞬間：當(dāng)長征二號F遙二十一火箭托舉著神舟二十一號劃破蒼穹，不僅完成了2025年載人航天發(fā)射任務(wù)的圓滿收官，更以分毫不差的精準(zhǔn)度向世界宣告——中國航天已進(jìn)入高密度、高可靠性的新紀(jì)元。隨后，鏡頭聚焦本次飛行的三位英雄航天員——指令長張陸的沉穩(wěn)果敢，航天員武飛的精益求精，載荷專家張洪章的博學(xué)專注，他們既是科技硬實(shí)力的承載者，更是航天軟精神的代言人，用各自的人生軌跡詮釋著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的深刻內(nèi)涵。第三篇章緩緩鋪陳中國航天史的恢宏長卷：從1970年東方紅一號衛(wèi)星那曲《東方紅》響徹太空，到2003年楊利偉搭乘神舟五號實(shí)現(xiàn)千年飛天夢；從嫦娥探月、天問探火，到建成自己的天宮空間站……每一個里程碑都是民族精神的坐標(biāo)。而最后的精神感悟環(huán)節(jié)，則引導(dǎo)學(xué)生透過輝煌成就，觸摸背后的精神內(nèi)核——那是從零開始的自力更生，是失敗后再來的永不言棄，是百萬航天人功成不必在我的默默堅(jiān)守。班會最終落腳于激勵青少年：航天精神并非遙不可及，它就在每一次攻克難題的專注里，在每一個平凡崗位的堅(jiān)守中，是點(diǎn)亮青春、筑夢未來的永恒火炬。
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古詩三首統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元《飲湖上初晴后雨》PPT課件含教案
頁數(shù)：29 | 大小：90M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括理解詩句的意思并體會故事所描繪的西湖景色之美、感受詩人對西湖的贊美之情并培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感等；接著總結(jié)了學(xué)習(xí)課文的方法，包括借助注釋和圖片、抓住關(guān)鍵詞、串聯(lián)景物等；然后介紹了詩人蘇軾對杭州的獨(dú)特情感，并展示了詩詞的朗讀節(jié)奏，對比了西湖晴天與雨天不同的風(fēng)光；最后總結(jié)了課堂內(nèi)容，歸納詩詞主旨；