這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是學習目標,學生首先能夠結合實驗加深對有關知識的認識,其次能夠進一步體會元素周期表的重要作用,最后培養一定的比較和歸納能力。第二部分內容是新課導入,這一部分主要展示了元素周期表。第三部分內容是重點知識回顧與突破,該部分首先要求學生討論交流同主族元素性質的變化規律,其次思考推測元素在周期表中位置變化的重要方法。第四部分內容是實驗探究同周期、同主族元素性質的遞變。
該PPT以幻燈片的形式介紹了原子結構與元素周期表(第2課時)的內容,幫助教師在使用PowerPoint時更好的介紹元素周期表核素、同位素的相關內容。本節課的內容分為兩大部分。第一部分的內容是元素周期表,針對元素周期表的發展歷程和結構等進行了介紹學習。第二部分的內容是核素、同位素,針對二者的定義特點和用途等進行學習,并以習題為輔助進行鞏固。
該PPT以幻燈片的形式介紹了原子結構與元素周期表(第3課時)的內容,幫助教師在使用PowerPoint時更好的介紹原子結構與元素性質—堿金屬的相關內容。本節課的內容分為兩大部分。第一部分的內容是堿金屬的概念及原子結構特點,結合教材內容深入學習。第二部分的內容介紹了預測及試驗探究堿金屬元素的化學性質并學習了堿金屬性質的相似性和遞變性。
這是一套專為統編語文高一下冊第三單元《青蒿素:人類征服疾病的一小步》設計的教學 PPT 課件模板,共包含 39 頁,系統地圍繞屠呦呦及其團隊的科學貢獻展開教學內容。課件整體分為五個核心板塊,通過精心設計的教學任務和豐富的素材,引導學生深入學習青蒿素研發的歷史意義與科學精神。第一板塊為“學習目標”,清晰地明確了本課的學習要求。學生需要了解瘧疾防治的歷史背景,掌握青蒿素研發過程中關鍵節點的科研進展,并深刻感悟科學家們所展現出的科學精神。第二板塊為“撰寫人物介紹”,通過對比第一人稱和第三人稱的敘述視角,引導學生從不同角度客觀呈現屠呦呦的科研成就以及團隊協作精神。這一板塊旨在培養學生多視角的寫作能力,同時幫助學生理解科學探索背后的團隊力量。第三板塊為“展示科研軌跡”,以時間軸的形式系統梳理了 1969 年至 2002 年間青蒿素研發的重要里程碑事件。課件特別標注了 1971 年 10 月 4 日這一關鍵日期,生動展現了青蒿素從發現到應用的艱難歷程,讓學生對科研過程有清晰的時間脈絡認知。第四板塊為“交流感悟”,圍繞青蒿素精神的內涵展開討論。通過引導學生探討文化自信、團隊協作和創新思維等要素,深入理解青蒿素研發背后所蘊含的精神價值,體會傳統醫藥智慧與現代科學的完美結合。第五板塊為“作業布置”,設計了語言品析題目,引導學生體會科學文本在嚴謹性與生動性之間的平衡與統一。通過分析文本語言,學生能夠進一步理解科學寫作的特點,提升自身的語言表達能力。整個課件通過展板設計任務將各板塊內容串聯起來,融合了古籍引文、實驗數據等多種素材,生動地展現了傳統醫藥智慧在現代科技轉化過程中的重要作用,為學生提供了一個全面且深入的學習平臺。
這套微笑服務PPT培訓模板采用了簡潔的微粒體設計風格。讓我們一起感受微笑的無窮力量,學會微笑。微笑是世間最美的語言,微笑是世間最富有的財富。微笑能給人力量,微笑能驅走寒冷,微笑能帶來好運,微笑使失意者感到歡快,微笑使悲哀者趕到溫暖......,微笑買不著、討不來、借不到、偷不走,微笑是無價之寶。
PPT模版展示的是微腐敗,共18張幻燈片,從三個方面展示了要如何才能做好這一項工作。第一個方面,要用辯證的思維把握好三種關系的互相作用,把握好用普遍性和特殊性這種相矛盾但又能平衡存在的關系。第二個方面講解的是要如何抓好四個重點,把相關的責任落實到位。第三個方面,講解的是要如何抓好教育引導,自用短板,從源頭開始抓起,起到杜絕的作用。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于公安系統黨員培訓微黨課的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了“楓橋經驗”的產生緣由和發展歷程,并歸納了其在發展過程中的變與不變。第二部分介紹了“楓橋經驗”的核心內涵,并強調了“黨領民治”這一核心觀點。第三部分介紹了“楓橋經驗”中所體現的“五治”融合的治理方式,其包括自治、法治、心治、智治、德治五個方面。第四部分闡述了從“楓橋經驗”中所獲得的深刻經驗。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是為何需要壓力管理,此模板首先介紹了壓力管理的概念,其次是對壓力管理的原因進行介紹。第二部分內容是壓力管理知識概述,這一部分主要展示了壓力來源的分類,包括家庭壓力、工作壓力、社會壓力和環境壓力,同時介紹了壓力的正面作用和反面影響。第三部分內容是壓力管理的措施。第四部分內容是組織壓力管理概述,首先管理者要盡量改善工作安排設計,其次要有節制地分配其他任務,最后應當不定期組織開展文體活動。
PPT模板展示了唯美浪漫夢幻情人節電子相冊的相關內容。愛情是生命中最美好的感情之一,愛情中的每一個點滴記憶都值得珍藏。尤其是情人節這樣具有重要意義的日子,更是值得珍藏每一個瞬間。這套唯美浪漫夢幻情人節電子相冊PPT模板,整體設計風格唯美夢幻,版面設計靈活多變,能收納各種尺寸和角度的照片,幫助有情人記錄美好瞬間,同時還融合了與主題相關的愛情文字,為照片的意境更添氛圍,是制作情人節電子相冊的首選模板。
在當今快速變化的市場中,奶茶和零食行業正經歷著前所未有的增長。隨著競爭的加劇,新興品牌如雨后春筍般涌現,其中蜜雪冰城以其卓越的品質和創新的營銷策略,成功贏得了消費者的青睞,成為了奶茶行業的佼佼者。為了深入學習和借鑒蜜雪冰城的成功經驗,我們特別制作了一套包含22張幻燈片的PPT課件模板,旨在通過詳細的案例分析,分享其在品牌建設、市場拓展和營銷策略等方面的卓越實踐。本套PPT課件模板分為三個主要部分,首先,我們將從品牌介紹入手,深入探討蜜雪冰城的品牌故事、核心價值和市場定位,揭示其如何在短時間內建立起強大的品牌影響力。接著,我們將通過SWOT分析,即優勢(Strengths)、劣勢(Weaknesses)、機會(Opportunities)和威脅(Threats)分析,全面評估蜜雪冰城在奶茶行業中的競爭地位,以及它如何利用自身優勢,應對市場挑戰。第三部分,我們將重點介紹蜜雪冰城的品牌戰略和營銷策劃方案。這部分內容將詳細解讀蜜雪冰城如何通過精準的市場定位、創新的產品開發和有效的營銷傳播,實現品牌的快速增長和市場占有率的提升。通過這些策略的分享,我們希望能夠為參與者提供寶貴的啟示,幫助他們在各自的領域中實現突破。整體而言,這套PPT課件模板不僅為參與者提供了一個學習和交流的平臺,更是一次深入了解優秀企業運營模式的機會。我們相信,通過這次培訓和學習,參與者能夠獲得寶貴的知識和靈感,為自己的事業發展注入新的活力。
本套PPT模板在內容上分為導入新課、新課學習、課堂小結共計三個部分;第一部分首先介紹了鐘擺的發展史,引入課文內容,吸引學生的注意力;第二部分通過分組進行實驗,記錄鐘擺運動的時間、擺動幅度、擺動頻率等,并通過實驗分析鐘擺運動的規律,以及闡述了制作一個簡易的鐘擺的實驗步驟,鍛煉學生的動手能力;第三部分進行了課堂總結,并提供了課程相關的習題,鞏固學生所學知識;
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是學習目標,該模板首先對學生本堂課的學習任務和學習重難點進行展示。第二部分內容是課前引入,這一部分首先要求學生求年齡差值,其次讓學生用圖形表示事物及數量關系。第三部分內容是學習任務,這一部分主要包括“用字母或含字母的式子表示數其簡單的數量關系”、“學會根據字母的取值,求含有字母的式子的值”、“能夠用字母表示數以及用含有字母的式子表示加減數量關系”。第四部分內容是知識總結。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是學習目標和重難點,該模板首先對教學重點和教學難點進行展示,同時展示了核心素養。第二部分內容是課前引入,這一部分首先要求學生完成相關題型,其次展示了學習任務,包括“用含有字母的式子表示稍復雜的數量關系”、“化簡含有字母的式子”,最后對所學知識進行總結。第三部分內容是分層練習,鞏固提升,這一部分主要是《達標練習》。第四部分內容是知識總結。
該課件以幻燈片的形式介紹了單價、數量、總價的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的引導學生運用關系式解決實際問題。PPT課件采用了超市購物作為課前導入。其次,PPT模板依次介紹了認識單價、數量、總價、探究單價、數量、總價的關系、應用拓展,發散思維、鞏固成果、達標練習等內容。PPT課件呈現了許多與生活實際息息相關的例子,可以進一步幫助學生在生活中掌握并運用數學規律。
該課件以幻燈片的形式介紹了細胞的能量供應和利用單元核心素養復習的內容,方便主講老師在使用PowerPoint時更好的帶領學生對本節課的內容進行復習。PPT課件的第一部分是降低化學反應活化能的酶,介紹了比較過氧化氫在不同條件下的分解、實驗過程的變量及對照分析等內容。第二部分是細胞的能量貨幣ATP,介紹了ATP的中文名稱、元素組成、結構簡式、結構特點等內容。第三部分是細胞呼吸,介紹了探究酵母菌細胞呼吸的方式、細胞呼吸的方式和過程等內容。第四部分是光合作用,介紹了光合作用的內容。
本套PPT課件是為人教版數學四年級上冊第三單元“角的度量”的期末復習而精心設計的,共包含20張幻燈片。課程的核心目標是使學生能夠深入理解角的基本概念,熟練掌握角的分類,并牢固掌握角的度量單位以及量角器的使用方法。通過本課件的學習,學生將能夠提高對角的理解和度量技能,為解決實際問題打下堅實的基礎。課件內容分為三個主要部分。首先,“思維架構”部分通過思維導圖的方式,引導學生系統地梳理和回顧本單元的核心知識點。這種方法不僅有助于學生加深對知識點的理解和記憶,還能提升他們解決實際問題的能力。其次,“知識精講”部分細分為五個小節。第一節“直線、射線、線段和角”,回顧了線段、直線和射線以及角的特征;第二節“認識角”,詳細講解了角的定義、角的畫法、角的各部分名稱和表示方式;第三節“角的度量”,重點介紹了量角器的認識和測量方法;第四節“角的分類”,涵蓋了銳角、直角、鈍角、平角和周角的分類;第五節“畫角”,指導學生如何準確地畫出不同種類的角。最后,“知識拓展”部分旨在通過更廣泛的練習和應用,加深學生對角的度量知識的理解,并提高他們將理論知識應用于實際情境中的能力。這部分內容不僅能夠鞏固學生的基礎知識,還能夠激發他們的探索精神和創新思維。總體而言,這套PPT課件為四年級學生提供了一個全面而深入的復習平臺,同時也為教師提供了一個有效的教學輔助工具。通過本課件的學習,學生將能夠在數學學習中建立起堅實的基礎,并為未來的學習和發展打下良好的基礎。教師也可以通過這些課件,更有效地評估學生的學習進度和掌握情況,從而調整教學策略,確保每個學生都能在數學學習中取得進步。
《北師大新教材數學三年級上冊第七單元第2課時“量身高”》PPT課件是一套專為三年級學生設計的數學教學資源,旨在通過貼近生活的“量身高”情境,幫助學生初步認識小數,并理解以“米”為單位的小數的實際意義。課件共包含25張幻燈片,內容豐富且結構清晰,通過兩個主要部分展開本節課的學習。同時,通過實際測量、記錄和分析數據等活動,引導學生經歷從“厘米與米的換算”到“認識小數”的過程,體驗小數與生活的密切聯系。課程設計與目標本節課以“量身高”為主題,通過生活化的場景引導學生初步認識小數,并理解其在實際生活中的應用。課程不僅注重學生對小數基本概念的理解,還通過實際測量活動,幫助學生掌握長度單位與小數之間的關系。通過本節課的學習,學生能夠更好地理解小數的意義,掌握小數的讀寫方法,并將其應用于實際生活中的長度測量,為后續的小數學習奠定基礎。課程內容與結構第一部分:結合長度單位進一步理解小數這一部分通過創設“量身高”的生活情境,引導學生觀察、發現數據并進行分析。課件展示了學生在教室中測量身高的場景,通過具體的測量活動,學生可以直觀地看到身高數據,如“1米25厘米”“1米38厘米”等。通過這些數據,學生能夠初步理解小數在表示長度時的實際意義。例如,課件引導學生將“1米25厘米”改寫為“1.25米”,幫助學生理解小數點前的數字表示“米”,小數點后的數字表示“厘米”。通過這種直觀的教學方式,學生能夠更清晰地理解小數的組成和意義。此外,課件還通過圖表和示意圖,幫助學生進一步理解厘米與米之間的換算關系。例如,1米 = 100厘米,因此25厘米可以表示為0.25米。通過這種逐步引導的方式,學生能夠更好地掌握小數在長度單位中的應用。第二部分:把幾米幾分米幾厘米改寫成以米為單位的小數在掌握了基本的小數概念后,課件進一步引導學生學習如何將復雜的長度單位(如幾米幾分米幾厘米)改寫成以“米”為單位的小數。這一部分通過具體的例子,如“2米3分米5厘米”,引導學生逐步掌握長度單位與小數之間的轉換方法。課件通過詳細的步驟解析,幫助學生理解:3分米 = 0.3米,5厘米 = 0.05米,因此“2米3分米5厘米”可以改寫為“2.35米”。通過這種逐步引導的方式,學生能夠更好地掌握長度單位的換算方法,并將其應用于實際問題中。此外,課件還通過豐富的練習題,幫助學生鞏固這一知識點。例如,通過練習題“3米4分米 = ____米”“1米2分米5厘米 = ____米”,學生能夠逐步掌握將復合單位改寫為單一單位的方法。這種練習不僅鞏固了學生對小數的理解,還提升了他們的計算能力。總結這套PPT課件通過生動的情境設計和科學的教學結構,為三年級學生提供了一個高效、有趣的學習平臺。通過“量身高”這一貼近生活的情境,學生不僅初步認識了小數,還理解了以“米”為單位的小數的實際意義。通過實際測量、記錄和分析數據等活動,學生能夠更好地掌握長度單位與小數之間的關系,體驗小數與生活的密切聯系。通過本節課的學習,學生能夠更好地理解小數的意義,并將其應用于實際生活中的長度測量,為后續的小數學習奠定堅實的基礎。
這份專為人教版二年級數學上冊第四單元第1課時“認識厘米、用厘米量”量身定制的34頁PPT,像一把精巧的“縮小尺”,把抽象的長度世界拉到學生指尖。開講前,教師先播放《阿福的新衣》動畫片段:裁縫用手柞量衣,結果衣裳“縮水”,引發哄笑——“為什么同樣的柞數卻做出小衣服?”問題一拋出,孩子們立刻七嘴八舌,意識到“手有大有小,需要統一標準”,厘米尺的登場水到渠成。教師隨即拿出“神秘盒子”,里放1厘米小方塊、1厘米長小棒、1厘米厚卡片,讓學生捏一捏、比一比、摞一摞,在指尖建立“1厘米”的清晰表象;再請他們在文具里找“大約1厘米”的朋友——橡皮厚度、鉛筆尖寬度、指甲蓋寬度,生活物件瞬間變成“微型尺子”,空間觀念悄然生長。進入“實戰測量”環節,教師示范“三對齊”口訣:物體左端對準0刻度、尺子與被測邊平行、視線與刻度垂直,學生兩人一組輪流當“質檢員”,用厘米尺量鉛筆、量橡皮、量數學書短邊,并把結果讀寫在學習單上;隨后開展“估測擂臺”:先用手比劃“5厘米”“10厘米”,再用尺子驗證,誤差最小者贏得“金尺手”徽章,估測意識與動手能力同步升級。練習部分層層遞進:第一層“讀刻度”夯實識數;第二層“看圖寫長度”訓練對應;第三層“小小設計師”請學生畫出3厘米、7厘米、12厘米的線段,拼成“樓梯”“小樹”等創意圖案,讓測量與美術跨界碰撞。課堂小結時,學生用“我發現1厘米好短、卻能量好多東西”“我學會了尺子三對齊”兩句話進行閃電分享,教師再用思維導圖把“情境—表象—操作—估測—應用”五環扣成“量感”成長鏈。課后作業“家庭測量師”請學生尋找三件物品,先估后測,記錄數據并拍照標注“厘米”單位,第二天在“厘米長廊”展示,真正把“厘米”這把小尺子從課堂延伸到生活,讓長度的數學種子在學生心里繼續發芽。
這份專為二年級數學上冊人教版第四單元第2課時打造的PPT課件模板,共30張幻燈片,圍繞“認識米、用米量”這一核心知識點展開。數學作為一門邏輯嚴密、講究精準的學科,在不同情境下必須選用恰當的單位,長度的世界里,毫米、厘米、米各司其職,重量的舞臺上,克、千克、噸依次登場,而今天的焦點則落在“米”的身上。課件借助PowerPoint的多媒體優勢,把抽象的單位概念拆成四個層層遞進、動靜結合的板塊,讓孩子們在眼看、手動、口說、腦想的多元體驗中真正“看見”一米有多長、“感受”一米有多實用。開場的“目標導航”先用一張卡通“學習地圖”亮出三維目標:知識上知道1米=100厘米,技能上會選用合適工具量出1米左右的物體,情感上體會統一長度單位的必要性;同時用紅色感嘆號標出“建立1米表象”這一重難點,提醒師生重點突破。第二板塊“厘米回爐”用30秒快閃動畫把上節課“厘米尺”的知識點迅速喚醒:食指寬約1厘米、橡皮厚約1厘米,再讓學生用厘米尺量課桌,發現“量較長物體數字太大、太麻煩”的認知沖突,自然引出新朋友“米”。第三板塊“任務闖關”設計了三道遞進的“量感任務”:①“找1米”——四人小組合作,用10厘米長的小彩條拼出100厘米,老師一鍵投屏展示拼接過程,直觀得出“100厘米就是1米”;②“估1米”——播放體育老師用卷尺量跳遠成績的視頻,暫停后讓學生先估后量,驗證“一庹”“一步”與1米的差距;③“用1米”——提供軟尺、卷尺、米尺三種工具,讓學生自主選擇測量教室里的黑板長、講臺高、窗戶寬,并填寫“測量記錄卡”,在真實情境中體會“量長用米、量短用厘米”的單位選擇策略。最后的“闖關練習”把課堂氣氛推向高潮:第一關“火眼金睛”判斷題,用動畫呈現“小馬虎”把床長寫成2厘米,孩子們搶答糾正;第二關“極速估測”小游戲,屏幕隨機閃現課桌、教室、鉛筆、長頸鹿等圖片,學生立刻舉牌選擇“厘米”或“米”;第三關“生活延伸”布置家庭任務——回家量一量“家里最長的物品”和“自己一家人的身高”,下節課用數據講數學故事,真正做到“課堂學方法,課后用方法”,讓“一米”的概念從教室走向生活,從書本刻進腦海。
本套 PPT 課件是為北師大數學八年級上冊 5.3“二元一次方程組的應用(第 3 課時:借助線段圖表示等量關系)”設計的教學資源,共包含 17 張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生獨立分析和解決復雜的實際問題,能夠正確列出并求解二元一次方程組,從而提升學生綜合應用數學知識解決實際問題的能力。通過本節課的學習,學生將深刻感受到數學與生活的緊密聯系,激發學習興趣,增強應用數學的意識和學好數學的信心。在內容設計上,PPT 首先通過情境導入,引出本節課的學習主題。情境導入環節通過貼近生活的實際問題,吸引學生的注意力,激發他們的學習興趣,使學生在情境中初步感知數學知識在生活中的應用價值,為后續的學習做好鋪墊。接著,PPT 通過具體問題引導學生采用畫線段圖的方法梳理等量關系。線段圖是一種直觀、形象的工具,能夠幫助學生將復雜的數量關系以圖形的形式呈現出來,從而更清晰地找到等量關系。在教學過程中,PPT 詳細展示了如何根據實際問題繪制線段圖,如何通過線段圖分析數量關系,并最終列出二元一次方程組。通過這種直觀的教學方法,學生能夠更好地理解復雜的實際問題,提高分析問題和解決問題的能力。在教學方法上,PPT 通過典例分析,針對具體問題進行詳細剖析。每個例題都設計了詳細的解題思路和步驟,引導學生學會如何從實際問題中提取關鍵信息,如何利用線段圖梳理等量關系,并如何運用所學的解法求解方程組。通過這種針對性的訓練,學生能夠逐步提高解決實際問題的能力,增強對二元一次方程組應用的理解和掌握。為了鞏固學生對知識點的理解和應用,PPT 設計了鞏固練習和真題感知兩個環節。鞏固練習環節通過多樣化的題目設計,幫助學生進一步熟悉借助線段圖梳理等量關系的方法,強化對知識的掌握。真題感知環節則通過引入歷年真題,讓學生提前感受考試題型,增強應試能力。通過這兩個環節的練習,學生不僅能夠加深對知識的理解,還能在實踐中提升自己的數學素養,為后續學習打下堅實的基礎。總之,本套 PPT 課件通過系統的內容設計和豐富的教學方法,幫助學生全面掌握借助線段圖梳理等量關系的方法,進一步提升運用二元一次方程組解決實際問題的能力。通過線段圖這一直觀工具,學生能夠更好地分析和解決復雜的實際問題,培養數學建模能力和邏輯思維能力。這種以實際問題為導向的教學方式,能夠有效激發學生的學習興趣,增強他們的數學應用意識,為學生今后的數學學習和生活實踐提供有力支持。
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