《北師大新教材數學三年級上冊第六單元“乘除法的應用(二)”單元復習課件》是一套專為三年級學生設計的高效復習工具,旨在幫助學生系統梳理本單元的核心知識,進一步強化“用乘除法解決生活中的實際問題”的能力。通過本套課件的學習,學生不僅能鞏固知識,還能掌握歸納總結的方法,從而提升歸納總結能力。課件共包含31張幻燈片,內容豐富且結構清晰,通過四個部分展開本節課程的學習。第一部分是“單元知識框架”。這一部分通過思維導圖的形式,幫助學生梳理本單元的知識脈絡。思維導圖是一種高效的思維工具,能夠將零散的知識點整合成一個有機的整體,幫助學生從宏觀上把握知識結構。通過繪制思維導圖,學生可以清晰地看到各知識點之間的聯系,從而提高歸納總結的能力。這種系統化的梳理方式,不僅有助于學生快速回顧知識,還能為后續的學習打下堅實的基礎。第二部分為“知識點梳理”。這一部分聚焦于本單元的四個核心知識點,分別是“整十數乘一位數的口算方法”“整百數乘一位數的口算方法”“兩位數乘一位數(不進位)的口算方法”以及相關的除法應用。課件通過生動的例題、詳細的步驟解析以及豐富的練習題,幫助學生回顧和鞏固這些基礎知識。每個知識點都配有清晰的講解和針對性的練習,確保學生能夠熟練掌握口算方法,并在實際問題中靈活運用。第三部分是“重難點題型精講”。這一部分針對學生在學習過程中常見的難點問題進行了深入講解。課件通過精選的例題,引導學生逐步分析問題、尋找解題思路,并總結解題方法。這些例題緊密結合生活實際,幫助學生將抽象的數學知識轉化為解決實際問題的能力。通過這一部分的學習,學生能夠更好地應對復雜問題,提高解決實際問題的能力。第四部分為“變式鞏固練習”。這一部分設計了多種變式練習題,旨在通過不同形式的題目,幫助學生進一步鞏固所學知識。變式練習不僅能夠加深學生對知識點的理解,還能培養學生的思維靈活性和應變能力。通過多樣化的練習,學生能夠在不同的情境中運用所學知識,從而真正掌握乘除法的應用方法??傊?,這套PPT課件通過科學的結構設計和豐富的教學內容,為三年級學生提供了一個全面、高效的復習平臺。它不僅幫助學生系統復習本單元的核心知識,還通過歸納總結方法的引導,提升了學生的學習能力。通過本套課件的學習,學生能夠更好地掌握乘除法的應用,為后續的數學學習奠定堅實的基礎。
這套圍繞“人教版二年級數學上冊第三單元第1課時——除法的初步認識平均分”的演示文稿共39張幻燈片,是教師組織課堂的“立體地圖”。整節課以“理解平均分的本質、掌握平均分的操作、感受數學與生活的聯系”為三大核心目標,層層遞進。開課時,教師先創設“分糖果”“分橘子”等真實情境,把“每份同樣多”的生活經驗喚醒,再拋出“怎樣讓每只小兔吃到一樣多的胡蘿卜”這一挑戰性任務,讓學生帶著問題走進新課。緊接著,通過“看一看、擺一擺、說一說、比一比”四類數學活動,學生用手中的小棒、圓片、電子白板拖拽等多元方式,把“平均分”從具體形象過渡到半抽象,再上升到數學符號表達。在小組合作環節,學生既要分工記錄,又要輪流表達“我把幾個物體平均分成幾份,每份幾個”,語言與動作同步,動手、動口、動腦協同,操作能力與表達能力得到雙提升。教師還設計了“錯題醫院”和“生活超市”兩大練習板塊:前者呈現非平均分、不完全平均分的典型錯例,讓學生當“小醫生”找病因、開藥方;后者則把“平均分”嵌入生日分蛋糕、小組合租車費、植樹分組等真實任務,引導學生用數學眼光觀察生活,用數學思維解決實際問題。課堂尾聲,學生用“我學會了……我發現……我想問……”的句式進行反思,教師借助思維導圖梳理知識脈絡,把“平均分”牢牢釘在“除法”這一更大的知識框架上。整堂課在“情境—探究—應用—升華”的循環中完成,學生不僅知道了“平均分”的含義和操作方法,更體會到數學就在身邊,學習興趣悄然生長。
這是一份針對蘇教版小學數學二年級上冊第六單元“有余數的除法”的單元復習PPT,旨在幫助學生系統回顧本單元的核心知識,鞏固計算技能,并提升解決實際問題的能力。該PPT以“單元知識導學 - 知識梳理 - 變式鞏固練習”為框架,通過清晰的結構設計,引導學生逐步梳理和鞏固所學內容。在復習的起始階段,PPT通過“單元知識框架”部分,幫助學生理清本單元的核心脈絡。這一環節為學生提供了一個宏觀的視角,使他們能夠清晰地看到各個知識點之間的聯系,為進一步的復習奠定基礎。在知識梳理部分,PPT聚焦于有余數除法的核心要點。首先,幫助學生復習有余數除法的基本概念,明確被除數、除數、商和余數的名稱及其在除法算式中的位置。接著,重點強調“余數必須小于除數”的規則,這是有余數除法的核心原則之一。通過反復強調這一規則,幫助學生在計算過程中避免常見錯誤。此外,PPT還詳細回顧了有余數除法的計算方法,包括豎式計算的步驟,確保學生能夠熟練掌握并準確運用。在實際應用場景方面,PPT通過豐富的例子,如分物品、分組、裝盒等,幫助學生理解有余數除法在日常生活中的廣泛應用。這些實際場景不僅使抽象的數學知識變得生動具體,還幫助學生建立起數學與生活的聯系,增強他們運用數學解決實際問題的意識。練習設計是本PPT的重要組成部分,兼顧基礎與變式兩種類型。基礎練習包括概念判斷、填空和豎式計算等題型,旨在強化學生對有余數除法規則和算法的理解。通過這些基礎練習,學生能夠鞏固核心概念,熟練掌握計算方法。變式練習則結合了生活中的具體場景,如分鉛筆、裝皮球等,設計了更具挑戰性的應用題。這些變式練習不僅能夠鍛煉學生的思維能力,還能幫助他們將所學知識靈活運用于實際問題中,提升解決復雜問題的能力。在視覺設計上,PPT融入了卡通元素,使整個課件更加生動有趣,符合二年級學生的認知特點和學習興趣。清晰的板塊劃分和直觀的內容展示,幫助學生更好地理解和記憶知識點。通過這樣的設計,PPT不僅能夠吸引學生的注意力,還能提高他們的學習積極性??傊@份PPT是一個實用的復習輔助工具,能夠幫助學生在復習階段系統地回顧“有余數的除法”這一單元的核心知識。通過知識梳理、基礎練習和變式練習的有機結合,學生能夠鞏固有余數除法的核心概念與計算技能,同時提升將知識應用于實際問題的能力。
這是一份蘇教版小學數學二年級上冊第六單元第 2 課時“有余數的除法的計算”的 PPT 課件,專注于幫助學生掌握有余數除法的計算方法,并將其應用于實際問題中。該課件以“目標 - 探究 - 練習”為教學脈絡,通過清晰的教學結構,幫助學生逐步掌握本節課的核心內容。在教學設計上,課件首先明確了本節課的學習目標,即讓學生掌握有余數除法的計算方法,能夠正確進行計算,并運用所學知識解決實際問題。同時,課件點明了本節課的重難點,即計算方法的理解和實際問題的應用。通過課前導入環節,以“分草莓”情境題引出課題,激發學生的學習興趣,引導他們主動思考有余數除法在實際生活中的應用場景。在“探究新知”環節,課件設計了兩個任務來幫助學生逐步掌握有余數除法的計算方法。第一個任務通過“圈一圈、想乘法口訣”的方法(例如將 9 個草莓分給 2 只小兔),講解“找最大乘法積不超過被除數”的計算邏輯。通過這種直觀的操作和思考方式,學生能夠清晰地理解如何確定商和余數。這種結合操作與思考的教學方法,幫助學生在實踐中掌握計算方法,增強對有余數除法的理解。第二個任務通過“裝蛋糕”“帳篷住宿”等生活場景,引導學生練習用有余數除法解決實際問題。通過這些貼近生活的實例,學生能夠體會到有余數除法在日常生活中的應用邏輯,進一步鞏固所學知識,并提升解決實際問題的能力。這種情境化的教學方式不僅使抽象的數學知識變得生動具體,還幫助學生建立起數學與生活的聯系,增強他們運用數學解決實際問題的意識。在“課堂練習”環節,PPT涵蓋了圈圖計算、算式填空、實際應用題(如擺正方形、買衣服)等多種形式的練習。這些練習題通過多樣化的形式,幫助學生鞏固計算技能,同時提升他們在不同情境中運用有余數除法解決實際問題的能力。通過基礎練習和應用練習的結合,學生能夠在實踐中不斷強化對有余數除法的理解和運用。在視覺設計上,PPT采用了卡通元素結合生活情境的方式,貼合二年級學生的認知特點。這種設計不僅使課堂更加生動有趣,還通過具象化的操作場景,將抽象的計算方法轉化為直觀的操作過程,幫助學生更好地理解有余數除法的計算步驟和應用邏輯。通過這樣的教學設計,學生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握有余數除法的計算方法,并學會將其應用于實際生活中,為后續學習奠定堅實的基礎。
這是一份蘇教版小學數學二年級上冊第六單元第1課時“認識有余數的除法”的PPT課件,專注于幫助學生初步建立對有余數除法的基礎認知。該課件以“學習目標 - 探究新知 - 課堂練習”為教學脈絡,通過清晰的教學結構,引導學生逐步理解有余數除法的含義及其核心規則。在教學設計上,課件首先明確了本節課的學習目標,即讓學生認識有余數除法的含義,掌握除法算式中各部分的名稱(被除數、除數、商、余數),并理解“余數小于除數”的關系。同時,課件點明了本節課的重難點,即幫助學生理解有余數除法的概念以及“余數小于除數”這一核心規則。在“探究新知”環節,課件設計了兩個任務來引導學生逐步掌握有余數除法的基本概念。第一個任務通過“分氣球、分鉛筆”的具體情境(例如將10個氣球平均分成3份)引出“分后有剩余”的情況。通過這種貼近生活的實例,學生能夠直觀地感受到有余數除法的實際應用場景,并同步介紹有余數除法的算式寫法,明確被除數、除數、商和余數的名稱。這種情境化的教學方式幫助學生將抽象的數學概念與實際生活聯系起來,增強了他們的理解能力。第二個任務通過分不同數量的小棒(10-12根)的操作活動,引導學生自主發現“余數總比除數小”的核心規則。通過實際操作,學生能夠清晰地看到,當余數大于或等于除數時,說明還可以繼續分配,從而進一步理解“余數小于除數”的邏輯關系。這種探究式學習不僅激發了學生的學習興趣,還培養了他們的觀察和分析能力。在“課堂練習”環節,PPT搭配了分圓片、分花等實際題目,幫助學生鞏固對有余數除法的認知和規則應用。這些練習題通過多樣化的形式,進一步強化學生對有余數除法的理解,使他們能夠在不同的情境中靈活運用所學知識。在視覺設計上,PPT采用了卡通元素結合直觀分物場景的方式,貼合二年級學生的認知特點。這種設計不僅使課堂更加生動有趣,還通過具象化的操作場景,將抽象的數學概念轉化為直觀的操作過程,幫助學生更好地理解有余數除法的含義與核心規律。通過這樣的教學設計,學生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握有余數除法的基礎知識,為后續學習奠定堅實的基礎。
該PPT以表現手法課件PPT初中九年級語文為主題,內容上,該PPT模板從四個方面闡述主題。首先第一方面是前言,介紹了表現手法的課程主題。然后,第二部分講述了表現手法的定義,詳細闡述了何為表現手法以及表現手法的作用。第三部分介紹了表現手法的種類,而且針對每個種類都做了詳細的介紹。最后第四部分是總結,總結本課程的教學工作。
PPT模板主要展示了以有余數的除法為課件主題,通過課堂游戲的分析,深化學生對知識的吸收和理解。PPT背景顏色以白色為主,搭配簡單的草綠風格背景框,裝飾以老師、學生、書本、課桌、講臺、加減乘除符號、草莓、盤子、小棒、鉛筆、放大鏡等各類學習場景所組成,營造出活力、朝氣的學習氛圍。PPT內容主要介紹了通過全方面的理解有余數的除法意義,然后再靈活運用去解決一些實際的問題,理解應用意識和數學的關系,體會其中的學習道理。
個稅的改革關系到我們每一個上班族的錢包問題,在新出的個稅扣除暫行辦法中有很多對當前的政策和實施方法不太清楚,導致個人對個稅的申報無從下手,這套解讀個人所得稅扣除暫行辦法PPT動態模板為我們全方位的分析、解讀、舉例了個稅專項扣除細則。
這套個人所得稅專項附加扣除暫行辦法解讀PPT模板使用了一貫的黨政風格,個人所得稅關系到我們每一個人的切身利益,稅收的改革不僅有利于國家的體制完善,更有利于人民的經濟收入,這套PPT詳細了解讀了個稅的扣除細則和實行方法。
這個PPT主要分為五個部分。PPT第一個部分講述什么是萬用表。第二個部分向我們介紹的是萬用表的分類,包括機械式萬用表、數字式萬用表。第三個部分向我們介紹的是如何測量電阻,如何測量直流電壓、交流電壓、直流電流。第四個部分向我們介紹的是其他的測量方式。第五個部分向我們介紹的是在使用萬用表時應當注意的相關事項,包括測量原理、測量方式。
該PPT以小學美術少兒第一課時《山的表現方法》教育教學課件PPT模板為主題,內容上,該PPT模板從八個方面闡述主題。首先,第一部分介紹了教學目標,介紹了這節課的四個學習目標。第二部分是圖片導入。第三部分是知識講解,詳細講解本節課的知識點。第四部分介紹了作畫步驟。第五部分講解了重點難點。第六部分是作品欣賞。第七部分是課題拓展。最后第八部分是課堂小結。
PowerPoint從四個部分來展開介紹關于表現手法復習課件的相關內容。PPT模板的第一個部分為前言,介紹了表現手法的內涵以及學習的意義。第二個部分為表現手法的定義,說明了什么是表現手法,講解了表現手法的文學作用。第三個部分為表現手法的種類及介紹,運用幻燈片介紹了初中語文常用的表現手法,說明了表現手法的作用。第四個部分為總結,通過演示文稿展示對表現手法進行了總結。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了用活四字法選好選優黨代表的內容,方便宣講人在使用PowerPoint更好的介紹選好黨代表的重要性。PPT模板的第一部分介紹了各級黨組織在選拔黨代表時要緊扣代表人選標準,突出推優導向,聚焦國家重大發展戰略等內容。第二部分介紹了各級黨組織在選拔黨代表時要在組織考察環節中嚴查,建立部門聯審備案制度等內容。第三部分介紹了各級黨組織在選拔黨代表時要深入扎實且安全穩妥的開展宣傳活動等內容。第四部分介紹了各級黨組織在選拔黨代表時要以更加全面的角度,更加準確的方向及更加有力的手段來甄別人選等內容。
PPT模版是展示個人所得稅專項附加扣除暫行辦法,共49張幻燈片,從四個方面對于這個《辦法》做出了詮釋。第一個方面,是對于立法的經過做出了一個簡單的解釋說明。第二個方面,是針對于《辦法》每一條條文進行了分析解釋說明。第三方面,解說了對于扣除規定的存在哪七個方面的亮點。第四個方面,解釋了這個個稅專項附加,要用什么樣的手段進行扣除。
PPT模板從五部分來展開小學數學二年級下冊《除法豎式》教育教學課件的相關內容。PPT的第一部分是本節數學課的課堂導入,通過除不出整數的算式引出除法豎式概念。第二部分是探索新知,通過分不均的小棒引導學生得出除法豎式規則。第三部分是當堂檢測,展示了一些與除法豎式有關的問題。第四部分是課堂總結,引領學生總結本堂課的收獲。第五部分是課后作業。
本套PPT課件專為人教版數學二年級下冊第六單元第三課時——除法試商而設計,共包含24張幻燈片。該課程的核心目標是使學生能夠掌握除法試商的技巧,特別是針對除數是一位數的除法問題。通過本課程的學習,學生將不僅能夠正確執行除法試商,還能深刻理解余數必須小于除數的原則,并在試商過程中提升他們的觀察力、分析力和問題解決能力。課件的第一部分通過復習先前學過的知識,以提問的形式回顧除數是一位數的除法口算,從而自然過渡到本節課的主題。這種設計有助于學生在已有知識的基礎上,更好地理解和吸收新知識。學習任務一的目標是讓學生掌握有余數的除法豎式試商方法。通過展示具體的例題并提出問題,引導學生在試商時從接近被除數的數開始,利用乘法口訣來輔助思考。這種方法能夠幫助學生更直觀地理解除法試商的過程。學習任務二旨在讓學生在實際應用中深化對有余數的除法豎式試商方法的理解。通過將理論知識應用于實際問題,學生能夠更深刻地體會到試商方法的實際意義和應用價值。學習任務三為達標練習,旨在鞏固學生的學習成果。通過完成一系列的例題,學生可以進一步鞏固除法試商的方法,并幫助教師了解學生對知識點的掌握情況,以便進行針對性的指導和輔導。整體而言,這套PPT課件通過精心設計的復習、講解和練習環節,旨在幫助學生系統地掌握除法試商的技巧,并在實際問題中靈活運用這些技巧。通過這樣的教學安排,學生能夠在數學學習中取得實質性的進步,為未來的數學學習打下堅實的基礎。
該課件以幻燈片的形式介紹了復數乘除運算的三角表示及其幾何意義的內容,方便我們在使用PowerPoint時更好的了解負數運算的三角表示示及其意義。PPT課件依次介紹了本節課的主要內容、學生的學習情況、具體的教學步驟及注意事項等內容。此外,PPT課件還呈現了相應的例子以及具體的解題過程,幫助學生更好的了解復數運算中的三角表示及其幾何意義。
掃黑除惡要依法嚴懲,早發現,早處理,除惡務盡,對黑惡勢力犯罪零容忍,實行嚴打高壓態勢,對重點行業、重點地區、重點領域要重點關注。
除夕又稱大年夜,通常是指大年三十晚上,除夕這一天對中華民族炎黃子孫來說極為重要,這一天人們準備除舊迎新、吃團圓飯。大年三十晚上全家人要吃豐盛的年夜飯 ,一家人其樂融融的圍坐在電視機旁觀看春節聯歡晚會 ,共享中華民族的視覺盛宴。過了除夕 就是新一年的到來 ,這也是孩子們最期盼和最喜歡的節日。除夕夜吃年夜飯是春節家家戶戶最熱鬧的時候,大年夜豐盛的年夜飯擺滿桌,合家團聚圍坐桌旁,共吃團圓飯共享團圓情。這套通圖畫風格的除夕PPT模板素材,一起了解中華民族除夕夜的相關文化知識和歷史淵源。
這個PPT主要是對我們一家人團圓的除夕之夜的溫馨時刻。主要回憶了春節除夕之夜的一些感慨。首先,PPT給大家介紹一下我們相親相愛的一家人,家人都在,才是團圓,才會美滿。其次,家是我們的港灣,是我們不論走多遠最終還是想回去的地方。最后,家更是我們的回憶所在,我們曾經在這里長大,委屈了也只有這里會無條件支持我們、安慰我們。
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