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古詩《靜夜思》PPT課件
頁數：24 | 大?。?MPPT模板從五個方面來展開《靜夜思》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的三點教學目標，并闡述了其教學重難點。第二部分通過關于月亮的謎語來導入課堂。第三部分介紹了李白的生平背景。第四部分介紹了本節課的七個生字，并詳細介紹了相關巧記方法，同時針對每個生詞的筆順、組詞和造句進行了詳細講解。第五部分通過課堂練習來檢查學生的學習情況。
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古箏培訓PPT課件
頁數：29 | 大?。?2M這個PPT主要分為七個部分。PPT的第一部分向我們介紹的是古箏這種古老的民俗樂器的起源。PPT的第二個部分向我們介紹的是古箏有哪些流派。PPT的第三個部分向我們介紹的是古箏的結構與構造。PPT的第四個部分主要介紹的是古箏的定弦與轉調。PPT的第五個部分主要是講經典的古箏曲目欣賞和介紹。PPT的第六個部分是講古箏的指法與技巧。PPT的第七個部分是介紹指甲與古箏演奏的姿勢。
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古箏培訓課件PPT
頁數：28 | 大小：40MPPT主要展示了古箏培訓的主題內容。PPT的整體色調以灰色、墨色以及白色為主，將古箏、墨水、荷花、山脈、漁船以及與古箏培訓有關的圖片作為主要裝飾物，給人以古典雅致之感。PPT的主要內容包括古箏的起源、古箏流派、古箏結構與構造、古箏的定弦與轉調，指甲與古箏演奏姿勢執法、技指法符號、曲目欣賞與介紹這幾個部分。旨在通過此次培訓，讓聽眾對古箏有一個充分的了解和認識。
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春天古詩PPT課件
頁數：25 | 大?。?0M該PPT以春天古詩PPT課件模板免費下載為主題，內容上，該PPT模板從五個方面闡述主題。首先第一方面介紹了春景篇，介紹了六篇關于春景的古詩。第二部分是燕子篇，介紹了五篇關于燕子的詩歌。第三部分是百花篇，介紹了六篇關于百花的古詩。第四部分是柳樹篇，介紹了四篇關于柳樹的詩歌。最后一部分是春雨篇。介紹了四篇關于春雨的詩歌。
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春節古詩PPT課件
頁數：24 | 大?。?8M這份PPT主要由四個部分組成，以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關內容。第一部分內容是廣義的春節，該模板首先介紹了我國的傳統節日春節。第二部分內容主要介紹了《蟋蟀》、《元會》和《介雅》。第三部分內容首先對《共內人夜坐守歲》進行了介紹，其次是《元夕于通衢建燈 夜升南樓》，最后是《守歲》和《新年作》。第四部分內容包括《除夜》、《應詔賦得除夜》、《杜位宅守歲》、《元日示宗武》、《正月十五夜燈》和《青玉案元夕》。
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古鎮規劃案例PPT
頁數：53 | 大小：30M該演示文稿以幻燈片的形式分五個部分介紹了古鎮規劃的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解重慶長壽古鎮和重慶龍興古鎮的內容。PPT模板的第一部分是楚雄彝人古鎮，主要介紹了項目區位、項目概況、項目規模、資源特色、主要業務、規劃背景、特色旅游資源等方面的內容。第二部分是重慶長壽古鎮，主要介紹了巴渝文化+福壽文化+建筑文化的核心文化理念以及項目的具體開發流程。第三部分是唐山灤州古城，主要介紹了水景古城+欒河歷史文化+明清時期北方古城的社會生活畫卷的內容。第四部分是重慶龍興古鎮，介紹了項目的背景、規劃范圍、旅游開發要素、地理區位、交通區位、旅游區位、文化區位和資源核心吸引力等方面的內容。第五部分是昆山周莊古鎮，主要介紹了周莊八景和沈萬山故居等方面的內容。
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古詩里的春天PPT
頁數：30 | 大?。?3M這份演示文稿主要從五個部分對古詩里的春天進行詳細展開。第一部分是春景篇，主要展示了以下詩歌，孟浩然的《春曉》、白居易的《賦得古原草送別》、杜甫的《春夜喜雨》、劉禹錫的《竹枝詞》、韓愈的《晚春》、朱熹的《春日》。第二部分是燕子篇，主要包括杜甫的《絕句》、韋莊的《燕來》、劉禹錫的《烏衣巷》等相關詩歌的展示。第三部分介紹了百花篇的相關詩歌。第四部分介紹了柳樹篇的相關詩歌。第五部分介紹了春雨篇的相關詩歌。
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古詩朗誦比賽PPT
頁數：30 | 大?。?3M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是賽前一小時，此模板首先介紹了賽前一小時的準備工作，包括燈光、音響、特效以及觀眾。第二部分內容是詩歌朗誦拉開帷幕，這一部分主要包括詩歌朗誦主題和舉辦地址。第三部分內容是激動人心比賽時刻，這一部分一方面展示詩歌朗誦的內容，包括《采蒲臺的葦》、《五四銘詩》、《我驕傲我是中國人》，另一方面是對詩歌的朗誦者和詩詞進行展示。第四部分內容是獲獎人員頒獎。
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《山行》古詩PPT課件
頁數：24 | 大?。?M本套PPT模板在內容上分為詩人與時代背景、詩歌內容解析與賞析、詩歌藝術手法探討與鑒賞、文化傳承價值與現代意義共計四個部分；第一部分首先介紹了古詩作者杜牧的生平經歷和主要代表作，以及唐代詩歌的發展概況和《山行》的創作動機與時代背景；第二部分教學了《山行》的古詩譯文，以及作者描繪秋日山行所見景色特點；第三部分分析了詩詞的寫作手法，包括以景喻情、構思新穎等；第四部分闡述了詩詞的文學價值與影響；
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中國風復古復古韻風格PPT模板
頁數：25 | 大?。?1M中國風復古復古韻風格PPT模板，采用了復古的手法和元素，旭日、祥云、山脈這些都是中國風風格中不可缺少的元素，而此PPT中全都有
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中國風復古水墨古風PPT通用模板
頁數：24 | 大?。?M中國風復古水墨古風PPT通用模板由麥克PPT網提供下載，PPT采用了中國復古水墨風格，古風古色，整個PPT由一幅大氣磅礴的水墨畫組成。
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中國風文化古色古韻PPT模板
頁數：26 | 大?。?4M中國風文化古色古韻PPT模板，采用了古色古香韻味十足的中國風，展示中國風文化的精髓和風采，清新淡雅，PPT分為：1、中國風的傳統；2、中國風歷史文化；3、中國風發揚；4、中國風的未來發展。
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古風古韻中國風通用PPT模板
頁數：23 | 大?。?4M古風古韻中國風通用PPT模板，采用了古色古香古韻的傳統中國風元素，配上古箏的背景音樂、水墨梅花元素，展示了中國風的精髓。
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古風古韻中國風國學文化PPT模板
頁數：27 | 大小：26M古風古韻中國風國學文化PPT模板融入了中國古典文化元素，中國國學是中國文化的瑰寶，國學涵蓋了唐詩宋詞、元曲、玄學等多個朝代的歷史文化。
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古風復古風格水墨太極風格PPT通用模板
頁數：22 | 大?。?5Mp古風復古風格水墨太極風格PPT通用模板采用水墨山水中國風風格，天人合一span style=text-align: right;天 下 皆知 美 之 為 美 ， 斯 惡 已 。皆 知 善 之 為 善 ， 斯 不 善 已/spanspan style=text-align: right;有 無 相生 ， 難 易 相 成 ， 長 短 相 形 ，高 下 相 盈 ， 音 聲 相 和 ， 前 后 相 隨/spanspan style=text-align: right;恒 也 。是 以 圣 人 處 無 為 之 事 ，行 不 言 之 教/spanspan style=text-align: right;萬 物 作而 弗 始 ，生 而 弗 有 ， 為 而 弗 恃 ， 功 成 而 不 居/span夫 唯 弗 居 ， 是 以 不 去的古風風格/ppre/prepbr //p
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古風古韻風格策劃宣傳工作PPT模板
頁數：25 | 大?。?1M古風古韻風格策劃宣傳工作PPT模板，是一個以中國山水水墨畫為PPT背景的模板。PPT中包含了：墨跡元素、潑墨元素、小橋、流水、煙雨等中國國畫的元素。
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紅色油紙傘古風古韻風格市場分析PPT模板
頁數：24 | 大?。?6M紅色油紙傘古風古韻風格市場分析PPT模板，采用中國風復古風格，這種風格莊重、典雅、大氣，油紙傘是中國風元素的其中之一，在看習慣的都市風格之后采用這種國民復古風格能更好的吸引人的注意力。
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古色古韻中國風元素工作總結匯報PPT模板
頁數：19 | 大小：12M古色古韻中國風元素工作總結匯報PPT模板，淡雅簡潔，復古國民風格，羊皮紙背景風格，復古懷舊，經典傳承。
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含講稿
古詩學習古詩詞里的春天PPT課件含講稿
頁數：33 | 大小：25M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了一些跟春天相關的古詩詞，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解古人筆下的春天。PPT模板的第一部分介紹了《春曉》、《賦得古原草離別》、《春夜喜雨》、《竹枝詞》、《晚春》、《春日》等跟春景有關的古詩。第二部分呈現了《春游湖》、《絕句》、《烏衣巷》等跟燕子相關的古詩詞。第三部分介紹了《惠崇春江晚景》、《春日》、《游園不值》等跟花有關的古詩。第四部分介紹了《詠柳》、《村居》、《獨柳》等跟柳樹相關的古詩。第五部分介紹了《清明》、《江南春》、《絕句》等與春雨相關的古詩。
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含教案
部編語文七年級上冊課外古詩詞誦讀行軍九日思長安故園、夜上受降城聞笛PPT課件含教案
頁數：45 | 大?。?6M以下是一套適用于部編語文七年級上冊課外古詩詞誦讀的 PPT 課件模板介紹，共計 45 頁，以“走進唐詩里的思念”為主題，設計了一場沉浸式的詩詞鑒賞活動，分為情境導入、任務驅動、詩歌解析和活動總結四個核心部分。情境導入：課件開篇設定“詩詞鑒賞大會”的課堂場景，通過富有詩意的背景音樂和精美的古風畫面，營造出濃厚的詩詞氛圍，迅速激發學生的學習興趣和參與熱情，讓他們仿佛置身于一場詩詞盛宴之中，為后續的詩詞學習奠定良好的情感基礎。任務驅動環節：明確小組分工，設置“資料員”“朗讀者”“講解員”“鑒賞師”四個角色。資料員負責收集詩人的生平背景和創作背景資料；朗讀者通過聲情并茂的朗誦，展現詩歌的韻律之美；講解員對詩歌的字詞句進行詳細解讀，幫助學生理解詩歌的字面意思；鑒賞師則從詩歌的藝術手法、情感表達等方面進行深入分析。通過這樣的角色分工，引導學生從不同角度深入詩歌，培養他們的自主學習能力和團隊協作精神。詩歌解析部分：聚焦兩首邊塞詩——《行軍九日思長安故園》和《夜上受降城聞笛》。首先通過“知人論世”環節，介紹詩人的生平經歷和創作背景，讓學生了解詩歌產生的時代背景和個人情感基礎。接著在“朗誦指導”環節，通過示范朗讀、節奏劃分等方式，引導學生把握詩歌的韻律和節奏，感受詩歌的音樂美。在“畫面描繪”環節，通過分析詩歌中的意象，如“故園菊”“受降城”“蘆管”等，引導學生在腦海中描繪出詩歌所展現的畫面，培養學生的想象力和審美能力。最后在“情感體悟”環節，通過深入探討詩歌的思想感情，引導學生體會詩人在邊塞的思鄉之情和家國情懷，感受唐詩中跨越千年的情感共鳴。同時，結合合作探究問題，如“這兩首詩中的思鄉之情有何異同？”“詩人是如何通過意象表達情感的？”等，進一步深化學生對詩歌的理解。活動總結：在活動尾聲，以詩意的語言總結課堂，回顧本節課所學的兩首詩歌，強調唐詩中跨越千年的情感共鳴，讓學生在回味中進一步感受唐詩的魅力。同時，鼓勵學生在生活中多讀唐詩，感受傳統文化的博大精深。整套課件將文學賞析與互動任務緊密結合，既注重知識積累，又強調情感體驗。通過情境導入激發興趣，任務驅動引導自主學習，詩歌解析深化理解，活動總結升華情感，結構清晰且富有感染力，能夠有效引導學生走進唐詩的世界，感受唐詩的魅力。
