PPT模板分為七個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹My schoolcalendar的第一課時(shí)。PPT模板的第一部分通過(guò)情境運(yùn)用來(lái)引入節(jié)日的內(nèi)容。第二部分通過(guò)視頻和問(wèn)題來(lái)啟發(fā)學(xué)生的自主思考。第三部分為探究?jī)?nèi)容,主要介紹了節(jié)日和活動(dòng)的英語(yǔ)表示。第四部分進(jìn)行知識(shí)講解,呈現(xiàn)本堂課的主體知識(shí)。第五部分為合作交流,小組合作完成任務(wù)來(lái)訓(xùn)練句型表達(dá)。第六部分為總結(jié)提高,匯總了新詞匯和新句型。第七部分為家庭作業(yè),促進(jìn)學(xué)生課后鞏固提升。
該P(yáng)PT以部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)My classroom第一課時(shí)PPT模板為主題,內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板首先用一個(gè)教室的圖片引發(fā)孩子們的思考,接著,讓孩子們思考教室里面有什么,然后借此機(jī)會(huì)教授新單詞,讓孩子們?cè)谧约核伎嫉耐瑫r(shí)老師干預(yù)記下單詞,效率更高。接著是熟讀熟記生詞,通過(guò)各種游戲讓孩子們?cè)谕嫠V休p松快樂(lè)的記下本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。
本套PPT在內(nèi)容上分為自我介紹、個(gè)人優(yōu)勢(shì)、競(jìng)選理由、希望得到大家都支持共四個(gè)部分;第一部分首先是對(duì)個(gè)人情況的介紹,包括班委任職經(jīng)歷、姓名年齡、個(gè)人愛(ài)好、榮譽(yù)證書(shū)、參加活動(dòng)記錄等;第二部分介紹了自己的突出能力和競(jìng)選優(yōu)勢(shì),包括優(yōu)秀的組織能力、溝通能力強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)等;第三部分介紹自己競(jìng)選該職位的理由,以及競(jìng)選成功后自己設(shè)立的目標(biāo);第四部分借用梁?jiǎn)⒊摹渡倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)》作為結(jié)束語(yǔ),并表達(dá)了希望大家支持自己的想法;
淡雅簡(jiǎn)潔商務(wù)匯報(bào)PP模板采用了淡藍(lán)色過(guò)度風(fēng)格,整體設(shè)計(jì)非常簡(jiǎn)潔干凈,適用于大型場(chǎng)合的商務(wù)總結(jié)匯報(bào)。
PPT主要展示了古典音樂(lè)鑒賞的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以淺棕色以及白色為主將琴譜、大提琴、淺棕色色塊、音樂(lè)家的肖像圖以及與教學(xué)主題內(nèi)容有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以古典雅致之感。PPT的主要內(nèi)容包括浪漫主義前期音樂(lè)家肖邦、浪漫主義中期音樂(lè)家李斯特、浪漫主義后期音樂(lè)家舒曼、浪漫主義后期音樂(lè)家倫德?tīng)査伞⒗寺髁x后期音樂(lè)家施特勞斯以及印象派音樂(lè)這幾個(gè)部分。旨在通過(guò)這節(jié)課的講解,讓學(xué)生掌握古典音樂(lè)鑒賞的方法。
這份PPT主要由六個(gè)部分組成,以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是故事分享,該模板首先介紹了羿射不中、一個(gè)考生的應(yīng)試故事,其次介紹相關(guān)啟示和影響考試的因素,最后是如何調(diào)整考前心態(tài)。第二部分內(nèi)容是考前做好十件事,這一部分主要介紹了制定好作息時(shí)間、計(jì)劃進(jìn)入迎考時(shí)間節(jié)奏、抓住最佳記憶時(shí)間、參加喜歡的文體活動(dòng)等內(nèi)容。第三部分內(nèi)容是應(yīng)試答題策略,這一部分首先對(duì)瀏覽全卷、先易后難、快慢結(jié)合和查缺補(bǔ)漏進(jìn)行了介紹。第四部分內(nèi)容是怯場(chǎng)心理調(diào)節(jié)法,包括精神放松法、自我暗示法、轉(zhuǎn)移四期等方法。第五部分內(nèi)容是考試心慌的調(diào)節(jié)方法。第六部分內(nèi)容是不會(huì)做或者容易做的題。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了全民科學(xué)健身,共享精彩生活的內(nèi)容,方便匯報(bào)人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹科學(xué)健身的基本原則。PPT模板的第一部分介紹了提高身體素質(zhì)、塑造健康體態(tài)、延緩衰老、提升心理健康等內(nèi)容。第二部分介紹了個(gè)體化原則、循序漸進(jìn)原則、全面性原則等內(nèi)容。第三部分介紹了有氧運(yùn)動(dòng)與力量訓(xùn)練相結(jié)合、注重柔韌性訓(xùn)練、合理安排運(yùn)動(dòng)時(shí)間等內(nèi)容。第四部分介紹了運(yùn)動(dòng)量越大越好、只要運(yùn)動(dòng)就能減肥等誤區(qū)。第五部分呈現(xiàn)了一些關(guān)于科學(xué)健身成功減肥的案例。第六部分介紹了科學(xué)健身,擁抱健康人生等內(nèi)容。
科技科幻風(fēng)格商務(wù)總結(jié)匯報(bào)PP模板采用了科幻六邊形風(fēng)格,PPT中也含有重金屬的元素,適用于科技類型的總結(jié)匯報(bào)
PPT模板共分為四個(gè)部分展開(kāi)對(duì)《棗核》一文的教學(xué)。第一部分是課程導(dǎo)入環(huán)節(jié),主要介紹了作者蕭乾的生平以及偉大貢獻(xiàn),后面PPT模板還呈現(xiàn)了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分是自學(xué)課文,包括詞語(yǔ)積累和文章主要內(nèi)容概括。第三部分是精讀課文,分析文中哪些句子描寫(xiě)了思鄉(xiāng)的心理活動(dòng)與行動(dòng),PPT模板用“以小見(jiàn)大”為標(biāo)題,分析以棗核為命題的目的所在。第四部分是拓展延伸環(huán)節(jié),分享了表達(dá)思鄉(xiāng)的千古名句。
這份演示文章主要從六個(gè)部分對(duì)物流成本分析培訓(xùn)進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。第一部分是物流成本分析概述,這一部分主要介紹了物流成本分析的概念、內(nèi)容、方法以及步驟。第二部分是企業(yè)物流成本的分析指標(biāo)的介紹。第三部分是物流成本預(yù)測(cè)概述的相關(guān)知識(shí)介紹。第四部分是物流成本預(yù)測(cè)的方法及選擇的介紹。第五部分是物流成本決策概述的介紹。第六部分是物流成本決策的方法介紹。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了搞衛(wèi)生除四害的內(nèi)容,方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解四害家族的害處。PPT模板的第一部分是四害我知道,介紹了蒼蠅、蟑螂、蚊子和老鼠這四種動(dòng)物。第二部分是四害家族的害處,介紹了蒼蠅、蚊子、蟑螂對(duì)人類生活的害處。第三部分是防治四害有高招,介紹了對(duì)蒼蠅的防治方法、對(duì)蚊子的防治方法等內(nèi)容。第四部分是我們一起除四害,介紹了水泥滅鼠、粘膠滅鼠、油瓶誘鼠、柴油滅鼠等內(nèi)容。
這是一套專為北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元第2課時(shí)《西游記》中的乘法口訣設(shè)計(jì)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint軟件精心制作,共包含46張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生正確背誦并熟練運(yùn)用7、8、9的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算,同時(shí)幫助學(xué)生理解乘法口訣與乘法算式之間的關(guān)系。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,該P(yáng)PT模板巧妙地融入了經(jīng)典名著《西游記》的元素,通過(guò)趣味化的教學(xué)設(shè)計(jì),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。演示文稿從七個(gè)部分展開(kāi),內(nèi)容豐富且結(jié)構(gòu)清晰。第一部分是“課前導(dǎo)入”,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)過(guò)的乘法口訣,自然地引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種導(dǎo)入方式不僅幫助學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識(shí),還為新知識(shí)的學(xué)習(xí)做好了鋪墊,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分是“編出7、8、9的乘法口訣”。在這一環(huán)節(jié)中,教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)每相鄰兩句口訣的結(jié)果相差七的規(guī)律,幫助學(xué)生自主編出七的乘法口訣。通過(guò)這種自主探索的方式,學(xué)生能夠更好地理解口訣的形成過(guò)程,從而加深記憶。第三部分主要介紹“七和八的乘法口訣推算方法”。通過(guò)具體的推算過(guò)程,教師幫助學(xué)生理解如何利用已知的口訣推導(dǎo)出其他口訣,進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)算能力和邏輯思維能力。第四部分則聚焦于“九的乘法口訣的記憶方法”。九的乘法口訣相對(duì)復(fù)雜,因此這一部分通過(guò)生動(dòng)的講解和巧妙的記憶方法,幫助學(xué)生輕松掌握九的乘法口訣。例如,通過(guò)手指記憶法等技巧,讓學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí)。第五部分是“探究九的乘法口訣與整10數(shù)之間的關(guān)系”。通過(guò)這一環(huán)節(jié),學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)九的乘法口訣與整10數(shù)之間的規(guī)律,如“九九八十一”可以看作是10個(gè)9減去1個(gè)9,從而進(jìn)一步加深對(duì)乘法口訣的理解。第六部分是“乘法口訣的應(yīng)用介紹”。通過(guò)實(shí)際應(yīng)用題,教師引導(dǎo)學(xué)生將乘法口訣運(yùn)用到生活中的具體情境中,幫助學(xué)生體會(huì)乘法在生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。第七部分是“達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)”。這一部分通過(guò)多樣化的練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),并通過(guò)實(shí)際應(yīng)用題進(jìn)一步加深對(duì)乘法口訣的理解。教師會(huì)對(duì)本節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行總結(jié),梳理重點(diǎn)內(nèi)容,幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)。最后,課后作業(yè)部分為學(xué)生提供了進(jìn)一步鞏固和拓展學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們?cè)谏钪袑ふ页朔ǖ膽?yīng)用實(shí)例。整套PPT模板設(shè)計(jì)科學(xué)合理,內(nèi)容豐富多樣,通過(guò)趣味化的教學(xué)設(shè)計(jì)和生動(dòng)的實(shí)例,幫助學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握7、8、9的乘法口訣。這種結(jié)構(gòu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,還培養(yǎng)了他們的數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用能力,為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本套 PPT 課件是為北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第六單元第 3 課時(shí) “秋游” 所設(shè)計(jì)的教學(xué)輔助工具,共包含 32 張幻燈片。該課程的核心目標(biāo)是通過(guò)秋游這一生動(dòng)有趣的情境,幫助學(xué)生了解秋游活動(dòng)中的常見(jiàn)場(chǎng)景和活動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決秋游過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)集體活動(dòng)的參與意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生在秋游中體驗(yàn)快樂(lè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。課件內(nèi)容從四個(gè)關(guān)鍵部分展開(kāi)。第一部分是 “學(xué)習(xí)用‘四舍五入’法調(diào)商的方法”。在這一部分中,通過(guò)具體的秋游情境,如計(jì)算秋游所需的交通工具數(shù)量、食物分配等實(shí)際問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用“四舍五入”法進(jìn)行試商和調(diào)商的方法。通過(guò)生動(dòng)的例子和詳細(xì)的步驟講解,幫助學(xué)生理解“四舍五入”法在除法計(jì)算中的應(yīng)用,使學(xué)生能夠初步掌握調(diào)商的基本技巧。第二部分是 “歸納調(diào)商的具體做法”。在學(xué)生初步掌握“四舍五入”法調(diào)商方法的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生自由討論在試商過(guò)程中遇到的困惑和問(wèn)題,并交流各自找到的解決辦法。通過(guò)小組討論和合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在交流中互相啟發(fā),總結(jié)出調(diào)商的具體做法和注意事項(xiàng)。這一部分旨在培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生在交流中深化對(duì)調(diào)商方法的理解。第三部分是 “反思試商的方法”。在這一部分中,通過(guò)具體的計(jì)算豎式,引導(dǎo)學(xué)生嘗試調(diào)商,并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)調(diào)商的方法和規(guī)律。通過(guò)對(duì)比和分析不同的試商結(jié)果,讓學(xué)生反思試商過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)商的方法。通過(guò)這一過(guò)程,幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的思維方法,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和問(wèn)題解決能力。第四部分是 “達(dá)標(biāo)練習(xí),鞏固成果”。這一部分通過(guò)設(shè)計(jì)一系列與本節(jié)課知識(shí)緊密相關(guān)的練習(xí)題,包括基礎(chǔ)題、提高題和拓展題,幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的計(jì)算方法。通過(guò)多樣化的練習(xí)形式,讓學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步加深對(duì)“四舍五入”法調(diào)商方法的理解和掌握,提高學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用能力。同時(shí),通過(guò)練習(xí)還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足,以便教師進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和講解,確保每個(gè)學(xué)生都能夠達(dá)到本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套專為北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第七單元第2課時(shí)“摸球游戲”精心設(shè)計(jì)的PPT課件,共包含22張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是通過(guò)摸球游戲的情境,幫助學(xué)生明確事件發(fā)生的可能性有大有小之分,并理解“可能性大小與球的數(shù)量多少相關(guān)”。通過(guò)“猜想—實(shí)驗(yàn)—記錄—分析—驗(yàn)證”的摸球活動(dòng),學(xué)生將經(jīng)歷可能性大小的探究過(guò)程,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、數(shù)據(jù)分析能力和邏輯推理能力,同時(shí)學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述可能性大小,提升數(shù)學(xué)表達(dá)能力。本套PPT課件從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富且結(jié)構(gòu)清晰,旨在通過(guò)多樣化的教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。第一部分:課前導(dǎo)入在這一部分,通過(guò)展示一些生活中的隨機(jī)事件,如抽簽、擲骰子等,引導(dǎo)學(xué)生思考這些事件發(fā)生的可能性。通過(guò)提問(wèn)“為什么有些事件發(fā)生的可能性大,有些則小?”引入本節(jié)課的主題——摸球游戲。這種導(dǎo)入方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心,還能幫助他們理解可能性大小的實(shí)際意義,為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。第二部分:摸球游戲在這一部分,通過(guò)具體的摸球游戲活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生親身體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性。首先,展示一個(gè)裝有不同顏色球的袋子,引導(dǎo)學(xué)生猜想摸到每種顏色球的可能性大小。然后,組織學(xué)生進(jìn)行摸球?qū)嶒?yàn),每次摸球后記錄球的顏色。通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生觀察和記錄每種顏色球被摸到的次數(shù),初步感受可能性的大小與球的數(shù)量之間的關(guān)系。通過(guò)實(shí)際操作,學(xué)生將直觀地理解可能性的概念。第三部分:摸球判斷和內(nèi)情況在這一部分,通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生判斷摸球游戲中每種顏色球被摸到的可能性大小,并探討其與球的數(shù)量之間的關(guān)系。通過(guò)展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖表,幫助學(xué)生直觀地看到不同顏色球被摸到的頻率。通過(guò)討論和分析,引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論:可能性的大小與球的數(shù)量成正比。此外,通過(guò)一些拓展性問(wèn)題,如“如果增加某種顏色的球,可能性會(huì)發(fā)生什么變化?”進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)可能性大小的理解。第四部分:達(dá)標(biāo)檢測(cè),鞏固練習(xí)在這一部分,通過(guò)設(shè)計(jì)多樣化的練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。練習(xí)題包括選擇題、判斷題和應(yīng)用題,旨在通過(guò)不同形式的題目,檢測(cè)學(xué)生對(duì)可能性大小的理解和判斷能力。同時(shí),通過(guò)小組合作的方式,讓學(xué)生在交流中互相學(xué)習(xí)、互相幫助,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。此外,還設(shè)計(jì)了一些實(shí)際應(yīng)用題,如“設(shè)計(jì)一個(gè)公平的摸球游戲規(guī)則”,讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,進(jìn)一步提升他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。整套PPT課件內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)合理,通過(guò)“課前導(dǎo)入—摸球游戲—摸球判斷和內(nèi)情況—達(dá)標(biāo)檢測(cè),鞏固練習(xí)”的教學(xué)流程,引導(dǎo)學(xué)生逐步理解和掌握可能性大小的概念及其與球的數(shù)量之間的關(guān)系。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠掌握可能性大小的判斷方法,還能提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套與北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元第 2 課時(shí)“摸球游戲”相關(guān)的 PPT,共有 31 頁(yè)。在本節(jié)課中,教師采用實(shí)驗(yàn)探究法、小組合作法和情境教學(xué)法等多種教學(xué)方法,組織學(xué)生開(kāi)展摸球?qū)嶒?yàn)活動(dòng)。通過(guò)動(dòng)手操作,學(xué)生能夠直觀地感受事件發(fā)生的可能性大小,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論,同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外,摸球游戲還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們?cè)谳p松愉悅的氛圍中掌握知識(shí)。該 PPT 分為五個(gè)部分。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn),介紹了三大學(xué)習(xí)目標(biāo),分析了學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),并強(qiáng)調(diào)了核心素養(yǎng)。第二部分是課前導(dǎo)入,通過(guò)“摸球游戲”小游戲引入課堂,激發(fā)學(xué)生的興趣。第三部分是學(xué)習(xí)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)隨機(jī)現(xiàn)象,探究數(shù)量結(jié)構(gòu)與可能性大小的關(guān)系。第四部分是達(dá)標(biāo)練習(xí),通過(guò)練習(xí)鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)。第五部分是知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè),幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,并布置課后作業(yè)以加深理解。
這是一套北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元第一課時(shí)“猜數(shù)游戲”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)PPT課件模板,共包含34張幻燈片。猜數(shù)游戲是數(shù)學(xué)教學(xué)中一種常見(jiàn)的趣味活動(dòng),它能夠有效引導(dǎo)學(xué)生深入理解加減法的意義,并幫助他們掌握加法和減法的運(yùn)算規(guī)則。通過(guò)這種游戲化的教學(xué)方式,學(xué)生可以在輕松愉快的氛圍中提升數(shù)學(xué)思維能力和運(yùn)算技巧。該P(yáng)PT模板主要采用情境教學(xué)法和直觀演示法,將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)與生動(dòng)的情境相結(jié)合,幫助學(xué)生更好地理解和接受新知識(shí)。整個(gè)課件內(nèi)容分為六個(gè)部分。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)的闡述,明確了本節(jié)課學(xué)生需要達(dá)到的知識(shí)和能力要求,為學(xué)生的學(xué)習(xí)指明方向。第二部分著重講解本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)生抓住關(guān)鍵內(nèi)容,突破學(xué)習(xí)障礙。第三部分是課前導(dǎo)入環(huán)節(jié),通過(guò)知識(shí)鏈接等方式,引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識(shí),為新知識(shí)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。第四部分圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)展開(kāi),通過(guò)具體的任務(wù)設(shè)置,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和探索,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。第五部分是探究新知環(huán)節(jié),通過(guò)直觀的演示和互動(dòng),幫助學(xué)生深入理解猜數(shù)游戲中的數(shù)學(xué)原理和運(yùn)算規(guī)則。最后,第六部分是課堂作業(yè)的布置,通過(guò)有針對(duì)性的練習(xí),鞏固學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。整套PPT模板設(shè)計(jì)科學(xué)合理,內(nèi)容豐富實(shí)用,能夠有效輔助教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),同時(shí)也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率。
該演示文稿以幻燈片的形式分七個(gè)部分介紹了旅游地理高考第一輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的向同學(xué)們介紹影響旅游安全的因素。PPT模板的第一部分介紹了旅游資源的分類、旅游資源的特性和旅游資源的價(jià)值。第二部分介紹了北京香山紅葉、黃山日落、泰山日出、錢(qián)塘江大潮、青海湖鳥(niǎo)島等內(nèi)容。第三部分介紹了美國(guó)科羅拉多大峽谷、澳大利亞大堡礁、埃及金字塔、法國(guó)巴黎等旅游景區(qū)。第四部分介紹了旅游資源開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià)的內(nèi)容。第五部分介紹了發(fā)展旅游業(yè)的意義和發(fā)展旅游業(yè)的不利影響。第六部分介紹了旅游活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響。第七部分介紹了影響旅游安全的自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。
PPT模板從四個(gè)部分展開(kāi)介紹關(guān)于語(yǔ)文課文《回憶我的母親》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)展示了有關(guān)母愛(ài)的詩(shī)歌來(lái)導(dǎo)入課堂。第二部分介紹了回憶錄的相關(guān)文學(xué)知識(shí),并介紹了《回憶我的母親》的作者朱德的相關(guān)信息以及其代表作品,同時(shí)闡述了《回憶我的母親》的創(chuàng)作背景。第三部分展示了本文的生詞以及其讀音,并對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究。第四部分總結(jié)了《回憶我的母親》的中心思想。
本套PPT課件在內(nèi)容上分為作者簡(jiǎn)介、課文解讀、課文賞析、課文探究共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先介紹了作者蘇軾的文學(xué)代表作和生平事跡,以及承天寺的地址,引入課文內(nèi)容;第二部分展示了文章中難點(diǎn)字詞的注釋大意,翻譯課文內(nèi)容并分析課文主旨;第三部分賞析了文章的寫(xiě)作手法和表達(dá)方式,分析了貫穿全文的線索;第四部分布置了習(xí)題,鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí);
這套北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《猜數(shù)游戲》第四單元第1課時(shí)的PPT課件模板,共35張幻燈片,以“猜一猜、想一想、算一算”為主線,把枯燥的計(jì)算包裝成一場(chǎng)充滿懸念的數(shù)字探險(xiǎn)。課堂從“魔法盒子”里蹦出6顆星星開(kāi)始:老師偷偷藏起幾顆,學(xué)生通過(guò)觀察剩下的數(shù)量,反向猜“藏起了幾顆”,在“猜對(duì)啦”的歡呼聲中,6的分解與組成被孩子自己“悟”出來(lái);接著進(jìn)入“數(shù)字小偵探”環(huán)節(jié),課件依次呈現(xiàn)“左手有2顆,右手有幾顆?”“原來(lái)有6顆,飛走3顆,還剩幾顆?”等生活化情境,學(xué)生邊擺小圓片邊記錄算式,教師順勢(shì)板書(shū)“6-2=4、6-3=3……”并圈出加減互逆關(guān)系,讓“總數(shù)-部分=另一部分”的模型在腦海里生根;第三板塊“小組對(duì)抗賽”把課堂推向高潮——四人小隊(duì)輪流抽“謎語(yǔ)卡”,如“我加上4就是6,我是誰(shuí)?”“6比我多1,我是幾?”孩子們搶答、板演、互相評(píng)價(jià),既練口算又練思維;最后5分鐘“閃卡游戲”鞏固混合運(yùn)算:屏幕隨機(jī)跳出“3+□=6”“6-□=2”等填空,學(xué)生舉數(shù)字牌作答,速度最快的小組贏得“數(shù)字小達(dá)人”徽章。整套模板畫(huà)面清新、節(jié)奏明快,將“6的加減法”與“簡(jiǎn)單混合運(yùn)算”巧妙融于猜數(shù)、擺學(xué)具、說(shuō)算理、搶答的層層活動(dòng)中,讓一年級(jí)小朋友在笑聲里建立數(shù)感、符號(hào)意識(shí)與初步的代數(shù)思維,真正做到“玩中學(xué)、學(xué)得快、記得牢”。
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