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中全面解讀中央農村工作會議“三農”工作重心的歷史性轉移課件PPT
頁數：30 | 大小：19MPPT模板展示了我國中央農村會議主張工作重心轉移，全面推進鄉村振興，強調要舉全黨全社會之力推動鄉村振興。PPT背景裝飾以紅旗、天安門、城市藍圖以及石獅子等元素，營造莊重嚴肅的氣氛。PPT內容主要介紹了中央農村會議的大概流程，解讀會議上所傳遞出來的五大新信號以及做好農村工作轉移中需要關注的七個關鍵詞這三個方面，中央將農村振興工作作為我國現代化道路戰略目標，兼顧農村農業現代化同步快速發展進程。
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含教案
高一物理人教選擇性必修第一冊3.4力的合成和分解PPT課件含教案
頁數：42 | 大小：116M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括掌握力的平行四邊形定則、理解力的分解的多解性、理解力合成和分解的概念等；接著結合生活實際情況帶領學生認識共點力，并分別介紹了合力和分力的定義概述，以及兩者的關系與區別；然后介紹了同一直線上兩個力的合成法則，并進行思考和實驗，結合實驗數據探究兩個互成角度的力的合成規律；最后介紹了力的分解法則，并歸納總結了課文知識點；
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含講稿
聚焦2022全國兩會2022年政府工作報告歸納解讀PPT黨課課件
頁數：42 | 大小：19M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是2021年成績的回顧。第二個部分向我們介紹的是對今年形勢的判斷，主要包括三個方面的重要判斷。第三個部分向我們介紹的是2022年的發展目標，包括國內生產總值增長、城鎮就業、居民收入增長等等。第四個部分向我們介紹的是2022年重點工作。第五個部分向我們介紹的是今年要干的60件大事。
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含講稿
聚焦2022全國兩會政府工作報告中43個關鍵詞解讀PPT黨課課件
頁數：47 | 大小：12M這個PPT主要是為大家介紹了2022年兩會期間重要的43個關鍵詞。我們將對這些關鍵詞的提出進行一一解答，讓大家更清楚直白地知道我們兩會主要給大家帶來了哪些影響。比如，“國內生產總值”。整體而言，生產總值是屬于增長的，但是我們不能驕傲，要時刻保持清醒和冷靜的判斷。還有其他的關鍵詞，比如，“推動消費持續恢復”等等，都是對我們具有重要意義的舉措。
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含講稿
中國人民政治協商會議章程修正案學習解讀專題宣講PPT課件
頁數：28 | 大小：18M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是章程總綱當中增加一段作為第三自然段。PPT的第二個部分向我們介紹的是章程總綱當中的第三自然段的變化等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是第四自然段的變化等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是第五自然段的變化等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是工作總則第四條當中的變化。PPT的第六個部分向我們介紹的是工作總則第五條當中的變化。
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中華人民共和國行政許可法要點解析PPT培訓課件
頁數：22 | 大小：47M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了《中華人民共和國行政許可法》要點解析的內容，方便相關單位的工作人員在使用PowerPoint時更好的了解行政許可的概念。PPT模板的第一部分介紹了《中華人民共和國行政許可法》這部法律。第二部分介紹了行政許可的概念。第三部分介紹了不需設定行政許可的事項等內容。第四部分介紹了申請與受理行政許可的相關規定。第五部分介紹了申請行政許可的費用。第六部分介紹了撤回行政許可的適用規則。第七部分介紹了行政許可的聽證的內容。第八部分介紹了違反《中華人民共和國行政許可法》的處罰措施。
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房地產銷售行為中的法律講解及風險防范實用PPT課件
頁數：25 | 大小：58MPPT模板從四個部分來展開介紹關于房地產銷售行為中的法律講解的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了房地產銷售行為中的法律的核心、策略和宗旨。第二部分介紹了風險的概念和特點，并闡述了經營風險、責任風險兩種風險類別。第三部分闡述了房地產銷售行為中的法律的四大方面的內容以及三個過程。第四部分介紹了締約階段易形成法律風險的可能情況以及應對措施。
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三年級下冊語文《慢性子裁縫和急性子顧客》PPT課件
頁數：42 | 大小：14MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關部編版三年級語文《慢性子裁縫和急性子顧客》課件的相關內容，共計42張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要是有關本篇文章的知識鏈接以及作者介紹的內容。第二部分主要帶領我們學習本篇文章的重點字詞。第三部分主要帶領同學們分析本篇文章的結構、主要情節等等。第四部分是課堂小結的內容。第五部分是有關本篇文章的練習。
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含講稿
以良好政治文化涵養風清氣正的政治生態PPT黨課課件
頁數：17 | 大小：8MPPT模板的第一部分強調了政治文化和政治生態有著密不可分的聯系，他們互相影響、互相作用。第二部分描述了目前黨內政治生態的現狀，整體政治生態明顯好轉，但仍存在不可忽視的問題。第三部分根據政治文化和政治生態關系密切這一特點，針對待解決的問題，明確提出了加強黨內政治文化建設的有效措施，從而營造風清氣正的政治生態。
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小學語文新課標解析PPT課件
頁數：16 | 大小：15MPPT主要展示了小學語文新課標解析的主題內容。PPT的整體色調以翠綠色以及白色為主，將翠綠色的大面積色塊、花朵、樹木以及與新課標解析有關的圖片作為主要裝飾物，給人以簡潔明了之感。PPT的主要內容包括新理念新起點、新改變新挑戰以及新內容新征程這三個部分。旨在讓聽眾對于新課標政策有更加全面的認識，促進新課標政策的落實。
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青年文明號創建知識講解PPT課件
頁數：26 | 大小：28MPowerPoint從兩個部分來展開介紹關于青年文明號基礎知識及創建指南的相關內容。PPT模板的第一個部分講解了青年文明號的基礎知識，運用幻燈片對青年文明號的內涵和活動目的進行了說明，講解了為何要開展青年文明號創建活動以及青年文明號的發展歷程。第二個部分介紹了青年文明號的創建指南，通過演示文稿對青年文明號創建的流程進行了說明，對青年文明號的考核制度以及基本條件進行了詳細介紹。
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考研英語作文寫作詳解PPT課件
頁數：30 | 大小：4MPPT模板從四個部分來展開介紹關于考研英語作文詳解的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了考研英語作文在詞匯、語法、邏輯三個方面的具體考察范圍。第二部分通過展示具體真題的作文創作過程來介紹寫作思路以及寫作技巧，并展示了相關范文。第三部分介紹了有關考研作文備考方面的注意事項。第四部分分享了考研作文的寫作技巧，強調了要跳脫舒適圈以及體現正能量。
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含講稿
宗教政策知識宣傳黨課ppt模板
頁數：22 | 大小：13MPPT模板內容主要用PowerPoint軟件分三個部分來向我們展開介紹有關宗教政策知識宣傳宗教政策法規宣傳主題課件的相關內容，共計23張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們介紹旗幟鮮明地堅持教育與宗教相分離的原則的相關內容。第二部分主要是有關中國共產黨黨員不得信仰宗教準則的相關內容。第三部分是有關宗教政策法規知識問答的相關內容。
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中國范國潮特色主題活動策劃PPT
頁數：21 | 大小：25MPPT模板描述了以國潮風為主題的活動策劃，PPT背景以傳統的墨綠色、淺綠色為主要底色，裝飾以濃厚的中國傳統文化元素比如仙鶴、祥云、錦鯉、鳳凰以及中國傳統建筑等，在不同層次的綠色之間凸顯了各種顏色的魅力，每個元素都以新的形式展示現代潮流且毫無違和的感覺，令人耳目一新。PPT內容以活動策劃為主，從活動的背景、相關內容、活動的流程以及活動效果預期的展現這四個內容進行描述展示，在古韻猶存的基礎上進行一番新的組合設計，給活動帶來中國傳統文化韻味的同時也增添了全新的國潮活力！
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政治建設為黨的根本性建設PPT
頁數：25 | 大小：10M這個PPT主要包括四個內容。PPT第一部分主要是提出要求，那就是要把黨的政治建設作為黨的根本建設。只有堅持黨的領導，我們才可能實現我們的共同富裕的目標。第二部分主要是要加強我們對黨的政治建設的認識。只有更了解才能更好地執行。第三部分主要是提出我們要加強黨的政治建設。第四，在完成階段任務后，我們更要反復落實，確認實施到位。
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人教版部編語文選擇性必修上《促織》ppt課件
頁數：39 | 大小：22M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是課程導入。PPT的第二個部分向我們介紹的是課文講解等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是課文探究等等內容，一詞多義，特殊句式。PPT的第四個部分向我們介紹的是文言文知識的整理等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是板書設計。PPT的第六個部分向我們介紹的是課后作業。
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九年級語文上冊談創造性思維PPT課件
頁數：15 | 大小：26M這份演示文稿首先從情景導入，進入新知識講授環節，引導學生進入學習狀態。其次通過作者簡介、展示生字難詞掃除學生的自學障礙。然后用提問和段落分析的方式，引導學生體會作者的真正用意，即事物的答案不止一個，我們要保持好奇心，不斷積累知識，不滿足于一個答案，而去探求思路，去運用所得知識。最后是總結課文，理清學生學習思路，抓住中心論點，達到教育目的。這份PPT模板通過PowerPoint中幻燈片放映的方式呈現，有助于老師展示教學內容。
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含教案
高二語文選擇性必修下冊《石鐘山記》PPT課件含教案
頁數：35 | 大小：30M這是一套專為高二語文選擇性必修下冊《石鐘山記》設計的PPT課件，共包含35張幻燈片。本節課的設置旨在通過深入學習《石鐘山記》，引導學生體會蘇軾“事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？”的觀點，培養學生嚴謹的治學態度和勇于探索的精神，并將其運用到學習和生活中。同時，通過感受文中所蘊含的自然之美與人文精神，激發學生對古文學和傳統文化的熱愛。該PPT課件從五個核心部分展開教學內容。第一部分為“溯源”，主要講述蘇軾與石鐘山的淵源。通過介紹蘇軾的生平經歷、創作背景以及石鐘山的歷史文化背景，幫助學生理解蘇軾為何會對石鐘山的命名產生質疑，并由此展開實地考察。這一部分為學生提供了豐富的背景知識，為深入理解課文奠定了基礎。第二部分為“細讀”，通過分段研讀課文，結合書本中的注釋，引導學生逐字逐句地翻譯課文內容。這一部分注重培養學生的文言文閱讀能力，幫助他們理解文中的重點字詞、句式結構，以及作者的行文思路。通過細致的翻譯練習，學生能夠更好地把握文章的主旨和細節。第三部分為“文本研讀”，這一部分以問題為導向，引導學生帶著問題深入課文，探索作者的寫作意圖和思想觀點。通過對課文內容的逐層剖析，學生能夠理解蘇軾在《石鐘山記》中所表達的“實踐出真知”的理念，以及對前人主觀臆斷的批判。這一部分不僅提升了學生的分析能力，還培養了他們的批判性思維。第四部分為“賞析手法”，主要對課文中的具體例句進行賞析。通過對文中精彩語句的分析，引導學生體會蘇軾的語言風格和寫作技巧，如比喻、擬人、排比等修辭手法的運用，以及如何通過生動的描寫和嚴謹的論證來增強文章的說服力。這一部分不僅幫助學生提升文學鑒賞能力，還為他們的寫作提供了借鑒。第五部分為“課后作業”，通過布置與課文內容相關的作業，鞏固學生在課堂上學到的知識。作業內容包括文言文翻譯、寫作練習、問題探究等，旨在幫助學生進一步深化對課文的理解，并將所學知識運用到實際學習中。通過這樣一套系統、全面的PPT課件，學生不僅能夠深入理解《石鐘山記》這篇經典古文，還能在學習過程中培養嚴謹的治學態度和勇于探索的精神，同時提升文學素養和寫作能力，激發對古文學和傳統文化的熱愛。
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含教案
高二語文統編選擇性必修下冊《項脊軒志》PPT課件含教案
頁數：45 | 大小：16M這是一套專為高二語文統編選擇性必修下冊《項脊軒志》設計的演示文稿，共包含45張幻燈片。通過本節課的學習，學生不僅能夠在文言知識方面有所積累，還能深入理解文章內容，掌握疏通文意的方法，進而準確翻譯全文。此外，通過引導學生分析作者的情感表達，尤其是對日常生活瑣事和細節描寫的剖析，學生能夠深刻體會到文章“平淡見真情”的藝術特色，進一步感悟作者對人生、親情和家族變遷的深刻思考。演示文稿分為四個部分。第一部分聚焦于疏通字詞和理解文意。該部分首先對“項脊軒”這一核心概念進行詳細闡述，幫助學生理解其在文章中的象征意義；接著介紹文章的寫作目的，引導學生從宏觀角度把握作者的創作意圖。第二部分是解析內容和體會情感。這一部分首先梳理課文中的具體細節，通過對日常瑣事和細微之處的描寫進行分析，讓學生感受到作者對家庭、親情的細膩情感；其次深入分析作者的情思，探討其在字里行間流露出的對家族興衰的感慨和對親人的懷念；最后對課文的語言特點進行簡要說明，幫助學生理解文章質樸自然、情真意切的語言風格。第三部分是比較分析和群文閱讀。這一部分主要通過對比《陳情表》和《項脊軒志》，引導學生分析兩篇文章在文體特征、情感表達和寫作技巧等方面的異同。通過這種橫向對比，學生能夠更清晰地認識到《項脊軒志》的獨特藝術價值，同時也能拓寬文學鑒賞的視野，提升對古代散文的理解能力。第四部分是課堂總結。這一部分對本節課的重點內容進行回顧，幫助學生鞏固所學知識，梳理學習思路，同時鼓勵學生在課后進一步思考和探討，將課堂學習延伸到課外。通過這套演示文稿的學習，學生不僅能深入理解《項脊軒志》的文言知識和情感內涵，還能在比較分析中提升文學鑒賞能力，感悟作者對人生和親情的深刻思考，從而在語文學習中獲得情感共鳴和思想啟迪。
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含教案
部編語文九年級上冊談創造性思維PPT課件含教案
頁數：36 | 大小：102M這套專為部編版語文九年級上冊課文《談創造性思維》設計的 PPT 課件模板，共 36 頁，通過精心設計的三大核心活動板塊，幫助學生系統地理解課文內容，掌握議論文的寫作技巧，并培養創新思維能力。課件以“知識梳理—自我研學—合作探究”為主線，層層遞進，確保學生在學習過程中逐步提升能力。活動一：知識梳理課件首先通過“作者簡介”“他人評價”和“正音釋義”三個環節，為學生搭建起扎實的基礎知識框架。在“作者簡介”部分，課件詳細介紹了作者的背景、主要成就及其在學術界的影響力，幫助學生了解作者的權威性和可信度。在“他人評價”環節，課件展示了學術界對作者及其作品的評價，進一步增強學生對課文內容的信任感。最后，“正音釋義”環節通過音頻示范和詳細解釋，幫助學生準確掌握課文中的生字詞和關鍵術語，為后續的深入學習掃清障礙。活動二：自我研學這一板塊聚焦于文本的整體把握。課件通過默讀任務，引導學生完成層次劃分、觀點提煉和論述思路分析，形成對文章結構的系統性認知。學生在默讀過程中，需要標記出文章的各個段落，并用簡潔的語言概括每段的主要觀點。課件還設計了思維導圖模板，幫助學生梳理文章的論證結構，明確作者的論述思路。通過這一環節，學生能夠深入理解課文內容，掌握議論文的基本結構和寫作方法。活動三：合作探究這是本課的重點環節，課件設計了兩個遞進式的研討任務。“合作探究一”要求學生對課文中的關鍵問題進行批注，并在小組內開展研討。課件提供了詳細的批注指南和問題清單，引導學生集中解決六個關鍵問題，如“創造性思維的本質是什么？”“如何培養創造性思維？”等。學生通過小組討論，分享觀點，互相啟發，形成對問題的深入理解。“合作探究二”則通過對比分析，引導學生發現本文在材料形式和語言風格上的議論文特色。課件展示了其他經典議論文的片段，與《談創造性思維》進行對比，幫助學生分析本文的獨特之處，如運用豐富的實例、生動的比喻和嚴謹的邏輯。學生通過對比分析，能夠更好地理解議論文的寫作技巧，并將其應用到自己的寫作中。成果展示與能力遷移每個活動環節均配有對應的“成果展示”模板，系統呈現學生的思考路徑和結論。課件通過思維導圖、表格和圖表等形式，幫助學生清晰地展示自己的學習成果。最后，通過課堂演練和分層作業，課件實現了從文本理解到創新思維實踐的能力遷移。課堂演練環節設計了與課文內容相關的寫作任務，如“寫一篇關于如何培養創造性思維的短文”，幫助學生將所學知識應用到實際寫作中。分層作業則根據學生的不同水平，設計了基礎鞏固、能力提升和拓展創新三個層次的任務，滿足不同學生的學習需求。整套課件通過知識梳理、自我研學、合作探究、成果展示和能力遷移等環節，全面覆蓋了《談創造性思維》的教學重點和難點，幫助學生在聽、說、讀、寫各方面提升語文能力。通過系統化的教學設計，學生不僅掌握了課文內容，還培養了創新思維和批判性思維能力，為未來的學術和職業發展打下了堅實的基礎。