這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是如何保障糧食安全等等內容。第二個部分向我們介紹的是目前脫貧攻堅的主要成果等等。第三個部分向我們介紹的是如何進行鄉村建設,改善農村人的居住環境。第四個部分向我們介紹的是如何強化基層黨建,推進農村改革發展,需要不斷強化“五級書記抓鄉村振興”的工作機制。
該PPT以從古田會議看如何堅持和加強黨的領導為主題,紅色為底色,黨徽黨旗作為元素點綴主題。內容上,該PPT模板從四個方面闡述主題。首先第一方面介紹了堅持和加強黨的領導,必須旗幟鮮明講政治。第二部分講述了堅持和加強黨的領導,必須用馬克思主義武裝頭腦。第三部分闡述堅持和加強黨的領導,必須嚴明黨的紀律和規矩。第四部分是堅持和加強黨的領導,必須用于進行自我革命。
PPT主要展示了從春晚小品坑看干部應如何拒絕躺平的主題內容。PPT的整體色調以紅色以及金色為主,將紅色色塊、人民大會堂、飄揚的國旗、和平鴿、黨徽以及與教育專題黨課有關的圖片作為主要裝飾物,給人以恢弘大氣之感。PPT的主要內容包括前言、辦公室布局與實際差距較大、內容與體制內實際情況不同、黨員干部嚴于律己拒絕躺平才是時代的真相以及有擔當做實事,當合格黨員干部這幾個部分。旨在通過此次專題黨課,讓聽眾更加明白拒絕躺平,廉潔自律的重要性。
PPT模板設計了四個環節展開對《湖心亭看雪》一文的教學。第一個環節是課前導讀,PPT模板首先展示了本文的學習目標,然后對作者張岱的生平經歷進行了簡要介紹。第二個環節是字詞積累,PPT模板列出了文中的重難點字詞,并對詞語進行釋義。第三個環節是課文賞析,在結合原文的基礎上對文章進行整體感知并逐句翻譯,還包括了課文探究和小結部分。第四個環節是課外拓展,將本文與《江雪》進行比較,還拓展閱讀張岱的另一篇文章《不二齋》。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版七年級數學上冊幾何圖形教學課件的相關內容,共計26張幻燈片。此演示文稿第一部分主要是有關新課導入的相關內容,通過導入古詩《題西林壁》來引入今天的學習內容。第二部分是有關學習目標的相關內容。第三部分是本節課的重難點。最后一部分是有關展示交流和實戰訓練的相關內容。
這份PPT主要由三個部分組成,以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關內容。該模板首先介紹了抗美援朝的前言。第一部分內容是志愿軍以是以劣勝優、以弱勝強的制勝密碼,首先介紹了戰斗精神的概念和三個重大意義。第二部分內容是志愿軍的戰斗精神閃耀著革命智慧和時代價值,這一部分主要介紹了保衛國家的戰斗信念源自于戰斗精神的基因傳承、革命忠誠、榜樣示范和戰斗文化培育。第三部分內容是新時代人民軍隊加強戰斗精神培育提供了根本遵循,這一部分首先對紅色基因、強軍文化進行了介紹。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是實施“十四五”規劃,PPT模板一方面介紹了我國發展的形勢背景,另一方面是做好經濟工作的重要性。第二部分內容是堅持穩中求進,這一部分主要包括實施財政和貨幣政策、增強宏觀政策。第三部分內容是構建新發展格局,這一部分首先要科技創新,其次是擴大國內需求,最后是對深化改革開放的介紹。第四部分內容是兜牢民生底線,包括保障和改善民生,確保其工資按時足額發放。
該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了2024年中國經濟工作的內容,方便各行業的從業者在使用PowerPoint時更好的了解2024年我國經濟發展的總目標。PPT模板的第一部分介紹了目前國內外經濟的形勢,并且著重分析了我國經濟發展存在的問題。第二部分介紹了有關促進經濟發展的政策。第三部分介紹了有關擴大國內需求來促進經濟發展的內容。第四部分介紹了關心困難群眾生產生活、守護好人民群眾生命財產安全和生命健康等內容。
本套PPT模板在內容上分為簡介、日光反應性皮膚類型、治療原理、祛斑、脫毛共計六個部分;第一、二部分首先介紹了光子嫩膚的專利技術、操作流程等,以及所針對的皮膚類型;第三、四部分介紹了光子嫩膚的治療原理,包括色基吸收光子、被吸收的光能轉化成熱能、靶細胞被高溫破壞等,以及祛斑相關的項目;第五、六部分介紹了LPL嫩膚、LPL脫毛和激光脫毛的原理,治療后注意事項等;
這份PPT由六個部分組成。第一部分內容是增強政治領導的本領,此模板首先介紹了馬克思主義的思想,其次展示毛澤東同志的觀點。第二部分內容是增強發展新質生產力的本領,這一部分主要包括推動我國高質量發展、發展新動能新優勢。第三部分內容是增強正確運用戰略和策略的本領,這一部分主要介紹戰略與策略的重要作用。第四部分內容是增強防范化解風險的本領,分別從國際和國內的層面來分析。第五部分的內容是增強團結服務群眾的本領。第六部分內容是增強狠抓落實的本領。
PowerPoint從四個部分來展開介紹關于幼兒園大班語言《弟弟看天空》這一幼兒園兒歌的相關內容。PPT模板的第一個部分通過說一說進行導入,帶領孩子們回憶自己了解的白天和夜晚的天空。第二個部分運用幻燈片帶領孩子們走進詩歌,了解詩歌中所提出的問題。第三個部分為你問我答小游戲,了解了詩歌中的內容。第四個部分為讀一讀,帶領孩子們朗讀了《弟弟看天空》這一兒歌。
這是一套以“從《哪吒2》的票房成功看大國工匠精神”為主題的黨建專題團課PPT課件動態模板,共53頁。該課件旨在通過分析電影《哪吒2》的成功案例,深入探討大國工匠精神的內涵、價值及其在當代社會的重要意義,激勵黨員和團員青年傳承和弘揚工匠精神,為實現高質量發展貢獻力量。《哪吒2》作為一部耗時五年精心打造的動畫電影,憑借其精湛的制作工藝、深刻的文化內涵和創新的藝術表達,斬獲中國電影史票房冠軍,成為全球動畫電影的標桿。這部作品的成功并非偶然,而是工匠精神在文化藝術領域的生動體現。它不僅展示了團隊成員對每一個細節的精心打磨,更彰顯了工匠精神在推動文化創新和傳承中的重要作用。課件內容分為三個部分。第一部分介紹了工匠精神的內涵及其在近年來受到政府高度重視的背景。工匠精神不僅是制作優質產品的關鍵,更是傳遞優秀文化精神內核的重要載體。通過《哪吒2》的成功案例,課件展示了工匠精神如何在技術細節、劇本打磨、文化使命等方面發揮作用,推動作品走向卓越。第二部分深入探討了工匠精神的意義。《哪吒2》的成功背后,是制作團隊對每一個鏡頭、每一幀畫面的精雕細琢,是他們對傳統文化的深度挖掘與創新表達。這種精益求精的態度,不僅為觀眾帶來了視覺和情感上的震撼,也為中國文化走向世界提供了有力支撐。第三部分強調了工匠精神的基本內涵和時代價值。勞動是人類社會生存和發展的基礎,工匠精神則是推動社會進步的重要力量。課件呼吁每一位黨員和團員青年傳承和弘揚工匠精神,以實際行動踐行“執著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”的工匠精神,為創造更美好的未來貢獻自己的力量。總之,這套PPT課件通過《哪吒2》的成功案例,生動詮釋了大國工匠精神的深刻內涵和時代價值,激勵觀眾在各自的工作崗位上追求卓越,為實現中華民族偉大復興的中國夢注入強大動力。
這套共30頁的PPT專為北師大版六年級上冊《看圖找關系》第2課時量身打造,以“觀察—提煉—遷移”為主線,引導學生在真實圖表中捕捉數量關系,實現從“看見數據”到“讀懂故事”的躍升。課堂伊始,教師先以“共享單車一周騎行量折線圖”“商場一天客流量柱形圖”等學生熟悉的場景圖表激活舊知,拋出“哪幾天用車最多?”“上午和下午客流有什么規律?”等問題,讓學生帶著疑問走進數據世界。隨后,通過教材中的典型圖表,教師組織學生小組討論:橫軸與縱軸分別表示什么?折線的陡緩說明了什么?柱子的高低隱藏著怎樣的數量差異?在一次次思維碰撞中,學生自主總結出“看標題—讀坐標—比高低—找趨勢—聯生活”的五步讀圖法,教師順勢板書,形成可遷移的通用規律。第三環節“探求新知”繼續用生活案例加碼:先呈現“手機電量隨時間變化曲線”,再切換到“家庭月度支出餅圖”,引導學生對比不同圖表的表達優勢,體會線狀圖擅長表現“變化趨勢”、柱狀圖善于比較“數量多少”、扇形圖聚焦“結構占比”的特點,并讓學生嘗試把同一組數據改繪成另一種圖表,感受“形式服務于內容”的數學思想。最后的“達標練習”設置四梯度任務:基礎題要求從給定折線圖讀取具體數值;進階題需根據情境補全缺失的條形圖;拓展題則讓學生自主調查班級同學每日運動時長,繪制圖表并提出合理建議;挑戰題引入“雙軸圖”,鼓勵學有余力者思考如何同時呈現兩種量的關系。整堂課以圖表為媒、以問題為梯、以生活為源,幫助學生在反復觀察、交流、繪制與解讀的循環中,真正掌握“看圖找關系”的核心本領,并深切體會圖表在信息時代的廣泛應用價值。
在春風暖暖,姹紫嫣紅的季節里,我們迎來了建黨一百周年的重大日子。從建黨到現在,歷經了百年風雨,共產黨人仍堅持初心、牢記使命,永葆全黨同志的先進,純潔,活力。在中華民族復興的里程碑上,中國共產黨做出了三件關乎民族命運大轉折的,可以記入史冊的歷史性事件。第一件,是黨的成立,給民族種上了一棵復興的種子;第二件,歷經千辛萬苦,付出許許多多革命先烈的鮮血,中華人民共和國終于成立了;第三件,推出改革開放,讓國民經濟發展有了質的飛躍,帶上了一個全世界矚目的高度。
從1921年至2021年,中國共產黨一百華誕。這一百年以來,中國從落后的農業國轉變成發展中的工業國,從極度貧困到小康社會,黨帶領人民一步一個腳印,從站起來到富起來,向世界強國發展。這套PPT不僅達到慶祝中國共產黨一百華誕的作用,而且還告誡人們革命尚未成功,努力仍需繼續。
這個PPT主要分為三個部分。PPT第一個部分主要是要求我們要穩中求進。在穩定發展的同時,要有自己的目標,堅定不移推進我們的計劃,爭取早日實現夢想。PPT第二個部分主要是關于要我們夯實基礎,打牢基礎是我們謀求發展的第一步。只有基礎牢實,以后的發展才有底氣。最后,要求我們開拓創新,苦干實干,謀求長期發展的新路線。
這個PPT主要包括三個部分。PPT第一個部分主要是關于參軍參戰人人有責。保衛國家,保衛我們共同的家園,是我們每一位國人的責任和義務,困難當前,絕不放棄不拋棄。PPT第二個部分主要是關于我們人民群眾傾家蕩產也要支援前線。也正是有了這樣的后備力量,我們前線戰士才有了拼搏的底氣。第三,主要是關于我們人民群眾就是我們沒穿戰衣的戰士。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是穩中求進,挑戰中保持戰略定力。PPT的第二個部分向我們介紹的是夯實高質量發展的基礎等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是暢通國民經濟循環等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是強健經濟發展等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是苦干實干中構建新發展格局。PPT的第六個部分向我們介紹的是正視現實困難,把握多重機遇,穩中求進。
這是一套與統編中職語文第五單元《喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科學技術獎獲得者袁隆平》相關的演示文稿,包含41張幻燈片。本堂課通過多種教學手段和活動設計,旨在幫助學生深入理解課文內容,感受袁隆平院士的高尚品質和偉大精神。課程設計與實施課程引入課程伊始,教師播放袁隆平院士在田間工作的視頻,通過生動的畫面和真實的場景,迅速吸引學生的注意力,并引發他們的思考。隨后,教師提出與視頻內容相關的問題,引導學生進入本堂課的學習主題,這種導入方式不僅能夠激發學生的學習興趣,還能為后續的深入學習奠定基礎。初讀課文與交流教師要求學生對課文進行初步閱讀,旨在讓學生對文章有一個整體的感知。在閱讀過程中,學生需要梳理出課文中描寫袁隆平的主要事跡,這一環節有助于學生把握文章的主要內容。之后,教師組織學生交流各自的觀點和發現,通過分享和討論,學生能夠從不同角度理解袁隆平的偉大事跡,同時也鍛煉了他們的表達和交流能力。小組研讀與分享為了進一步深化對課文內容的理解,教師將學生劃分成小組,要求他們就一個主要事件進行重點研讀。這種小組合作學習的方式能夠充分發揮學生的主體性,鼓勵他們在合作中探究和解決問題。每個小組在深入研讀之后,被邀請分享他們的探究成果,這不僅展示了小組合作的成果,還促進了全班范圍內的交流和學習,使學生能夠從同伴那里獲得更多的啟發和見解。視頻激勵與情感升華課程的最后,教師播放袁隆平院士的講話視頻片段。通過聆聽袁隆平院士的親身講述和感悟,學生能夠更加直觀地感受到他的精神品質,如勇于創新、不斷奮斗等。這種情感上的觸動能夠鼓勵學生在今后的學習和生活中以袁隆平院士為榜樣,不斷追求卓越,勇于探索未知。演示文稿結構第一部分:初讀感悟,整體把握文章這一部分首先展示了重點字音詞語,幫助學生掃清閱讀障礙,確保他們能夠準確理解課文內容。接著,介紹了人物通訊的內涵、寫法和結構類型,使學生對這種文體有更深入的認識。最后,對各類標題的作用和特點進行分析總結,幫助學生理解標題在文章中的重要性及其對讀者的引導作用。第二部分:分析事件,概括人物形象在這一部分,教師引導學生深入分析課文中描寫袁隆平的主要事跡,通過具體的事件來概括袁隆平的人物形象。這一環節旨在幫助學生理解袁隆平的偉大精神,如敬業精神、創新意識等,并通過小組討論和分享,進一步深化對人物形象的理解。第三部分:把握特點,鑒賞通訊特性這一部分主要通過引導學生分析課文來總結人物通訊的特點,包括真實性和藝術性。通過具體的例子和分析,學生能夠理解人物通訊如何在保證真實性的基礎上,運用藝術手法來增強文章的感染力和可讀性。這一環節旨在培養學生的文學鑒賞能力,提升他們對文體特點的理解。第四部分:鑒賞語言,探究藝術手法這一部分帶領學生深入鑒賞課文的語言表達,探究其藝術手法。通過分析文中的修辭手法、句式結構等,學生能夠更好地理解語言的美感和表現力。這一環節旨在培養學生的語言鑒賞能力,提升他們的語文素養。第五部分:對比閱讀最后,通過對比閱讀的方式,學生有機會進一步深化對課文內容的理解。課件提供了與袁隆平相關的其他文章或資料,通過對比分析,學生可以從不同角度理解袁隆平精神的時代意義。這一環節旨在拓寬學生的閱讀視野,提升他們的比較分析能力。總結這套演示文稿內容豐富,結構清晰,通過五個部分的系統學習,能夠有效地幫助學生深入理解課文內容,感受袁隆平院士的高尚品質和偉大精神。通過播放視頻、小組研讀、對比閱讀等多種教學手段,學生不僅能夠提升語文素養,還能受到情感上的激勵,樹立正確的價值觀和人生觀。這種系統化的學習方式有助于學生在學習過程中形成完整的知識體系,為后續的學習打下堅實的基礎。
本套PPT課件是為人教版數學七年級上冊立體圖形與平面圖形單元(第2課時從不同方向看立體圖形和折疊與展開立體圖形)精心制作的,共包含47張幻燈片。課程的主要目標是讓學生能夠識別從不同方向觀察立體圖形得到的平面圖形,并能夠根據不同方向看到的平面圖形還原立體圖形,以此提升學生的空間想象力和幾何直觀能力。課件內容從引人入勝的古詩“橫看成嶺側成峰”開始,巧妙地引出課程主題。接著,通過展示簡單的立體模型,引導學生發現從不同方向觀察同一立體圖形時,所看到的平面圖形可能存在差異,并進行實際驗證。這一環節不僅增強了學生的觀察力,還培養了他們的實踐操作能力。隨后,課件通過剪開正方體紙盒的活動,讓學生觀察其展開圖的形狀,引導學生發現正方體有多種展開形式。這一活動有助于學生理解立體圖形與平面圖形之間的轉換關系,加深對立體圖形結構的認識。最后,課件提供了一些平面展開圖,讓學生嘗試將其還原成立體圖形。這一環節鍛煉了學生的空間想象能力,加強了他們對立體圖形結構的理解和掌握。此外,課件還呈現了大量習題,幫助學生對本節課的知識點進行復習和鞏固。在課程的最后,老師引導學生進行課堂小結,回顧了本節課所學的常見幾何體的展開圖,幫助學生梳理和總結知識點,加深記憶。通過這一系列的教學活動,學生不僅能夠識別和還原立體圖形,還能提升他們的空間觀念和觀察能力。這套PPT課件的設計旨在通過直觀的模型展示、互動的操作活動和實際的練習題,使學生在數學學習中取得實質性的進步,為未來的幾何學習打下堅實的基礎。通過這樣的教學安排,學生將能夠更好地理解和應用幾何知識,提高解決實際問題的能力。
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