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部編八年級語文下冊《禮記二則》之《雖有嘉肴》PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：46M這是一套專為部編版語文八年級下冊《禮記二則》之《雖有嘉肴》精心制作的 PPT 課件，共 24 張幻燈片。本課件旨在通過深入學習這篇經典文言文，讓學生深刻體會文中蘊含的教育智慧，激發學生對學習與教學關系的深入思考，同時感受中華優秀傳統文化的獨特魅力，增強文化自信，培養積極的學習態度和正確的學習方法。課件內容分為十一個部分，結構清晰，層次分明。第一部分為新課導入，通過介紹《四書》《五經》等經典著作，引出本節課的學習主題，激發學生的學習興趣，為后續學習奠定基礎。第二部分是作品簡介，對《禮記》的成書背景、主要內容、歷史價值等進行了詳細介紹，幫助學生了解《禮記》在中國古代文化中的重要地位，為深入學習課文提供背景支持。第三部分是背景鏈接，進一步補充與課文相關的時代背景和文化背景，讓學生更好地理解課文產生的歷史環境，從而更深入地領會文中所蘊含的思想內涵。第四部分為文體解讀，詳細講解了“雖有嘉肴”的含義及其在文中的重要作用，幫助學生理解文眼，把握文章主旨，為后續的深入學習提供關鍵線索。第五部分是課文朗讀，通過標準的朗讀示范，引導學生感受文言文的韻律之美，培養學生有節奏、有感情地朗讀文言文的能力，使學生在朗讀中初步感知課文內容和情感基調。第六部分是課文翻譯，結合課文注釋，引導學生自主翻譯文言文，積累文言詞匯和句式，提高文言文閱讀能力，同時加深對課文內容的理解。第七部分是深入分析，通過層層剖析，引導學生深入理解文中所蘊含的教育智慧，如“教學相長”的理念等，讓學生明白學習與教學之間的相互促進關系，培養學生的批判性思維和深入探究問題的能力。第八部分是結構梳理，以思維導圖的形式直觀呈現課文結構，幫助學生理清文章脈絡，把握文章的邏輯框架，使學生能夠更清晰地理解課文內容，提高學習效率。第九部分是文言知識，對課文中的通假字、判斷句、倒裝句、古今異義詞、一詞多義等文言現象進行了詳細講解，幫助學生積累文言文基礎知識，掌握文言文的學習方法，為今后學習文言文打下堅實基礎。第十部分是寫作特色，分析課文的寫作手法，如簡潔明了的語言風格、生動形象的比喻等，讓學生學習古人用簡潔文字闡述深刻道理的寫作技巧，提高學生的寫作能力。第十一部分是課堂小結，對本節課的重點內容進行系統總結，幫助學生鞏固所學知識，強化記憶，同時引導學生回顧學習過程，反思學習收獲與不足，為今后的學習提供方向和動力。整體而言，這套 PPT 課件設計科學合理，內容豐富全面，教學環節環環相扣，層層遞進，充分體現了以學生為中心的教學理念，注重培養學生的自主學習能力和綜合素養。通過使用這套課件，教師能夠更加高效地開展教學活動，學生也能夠更好地學習和理解《雖有嘉肴》這篇經典文言文，從而在學習過程中提升語文素養，感受中華優秀傳統文化的魅力。
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高一語文選擇性必修下冊《燭之武退秦師》PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：7M這是一套專為高二語文選擇性必修下冊《燭之武退秦師》設計的教學演示文稿，共包含29頁幻燈片。通過本節課的學習，學生不僅能夠正確朗讀并流利背誦課文內容，還能自主梳理文章的故事脈絡，從而有效提升文言文閱讀和概括能力。此外，通過多樣化的課堂活動，教師引導學生掌握文中重要的文言實詞、虛詞和特殊句式，并能夠準確理解文意。這不僅有助于學生深入理解人物形象，還能讓他們從歷史事件中汲取智慧，培養思辨能力和歷史使命感。這份PPT由四個部分組成。第一部分是“課堂導入”，通過展示《典籍里的中國》節目片段，激發學生的學習興趣，將他們帶入古代的歷史情境中。接著，對作者左丘明的身份和作品進行介紹，幫助學生了解《左傳》的文學價值和歷史地位。最后，簡要介紹作品的寫作背景，為學生深入理解課文內容提供必要的歷史背景知識。第二部分是“《左傳》的重點知識”，主要包括史書體例、實詞釋義和整體感知。通過介紹《左傳》的史書體例，學生能夠理解其編纂特點和文學價值。同時，對文中的重點實詞進行詳細釋義，幫助學生掃清閱讀障礙，準確理解文意。最后，通過整體感知環節，引導學生梳理文章結構，把握故事脈絡。第三部分是“課堂內容”，重點介紹燭之武的角色特點和事件的沖突與矛盾。通過對燭之武形象的深入分析，學生能夠理解他如何憑借智慧和勇氣化解鄭國的危機，從而領悟人物的高尚品質和智慧謀略。同時，通過對事件沖突和矛盾的剖析，學生能夠理解歷史事件背后的復雜關系，提升思辨能力。第四部分是“課堂總結和作業布置”，對本節課的重點內容進行總結，幫助學生鞏固所學知識。同時，布置課后作業，引導學生在課后進一步思考和拓展，將課堂所學應用到實際生活中，進一步提升文言文閱讀和分析能力。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠深入理解《燭之武退秦師》這篇經典文言文的內涵，還能在文言文閱讀、人物分析和歷史思辨等方面獲得全面提升。
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統編語文高二必修致大海、自己之歌聯讀PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：11M這是一套專為統編版語文高二必修課文《致大海》和《自己之歌》聯讀設計的演示文稿，共包含25張幻燈片。本節課通過播放視頻、介紹作者生平及其代表作品，引導學生初步了解兩首詩歌的創作動機，激發學生的學習興趣。通過反復朗讀、小組討論和合作探究等課堂活動，學生不僅能夠感受詩歌的韻律美和情感美，還能掌握詩歌的結構和主題，培養詩歌理解能力和鑒賞能力。PPT課件結構第一部分：學習目標詩歌內涵：學習兩首詩歌的內涵，理解詩歌所表達的思想和情感。意象特點：分析詩歌中的意象特點，理解意象在表達情感中的作用。第二部分：課堂導入詩歌朗讀視頻：播放詩歌朗讀視頻，幫助學生初步感受詩歌的韻律美和情感美。作者介紹：普希金：介紹普希金的生平及其代表作品，幫助學生了解其文學成就。惠特曼：介紹惠特曼的生平及其代表作品，幫助學生理解其創作風格。作品背景：簡要說明兩首詩歌的寫作背景，幫助學生理解創作動機。第三部分：梳理意象探詩情意象分析：《致大海》：分析詩歌中的意象，如大海、自由、風暴等，理解其象征意義。《自己之歌》：分析詩歌中的意象，如“我”、自然、民主等，理解其象征意義。情感表達：《致大海》：探討詩人對自由的向往和對大海的熱愛。《自己之歌》：探討詩人對自我的肯定和對民主精神的歌頌。第四部分：課堂總結寫作手法：《致大海》：總結詩歌所采用的寫作手法，如擬人、比喻等。《自己之歌》：總結詩歌所采用的寫作手法，如自由體詩、排比等。情感表達：《致大海》：總結詩人對自由的向往和對大海的熱愛。《自己之歌》：總結詩人對自我的肯定和對民主精神的歌頌。第五部分：拓展延伸和作業布置拓展延伸：引入其他相關詩歌或文學作品，幫助學生拓寬視野。引導學生思考兩首詩歌在情感表達和意象運用上的異同。作業布置：要求學生寫一篇短文，分析兩首詩歌的意象和情感表達，字數不少于300字。要求學生背誦兩首詩歌中的精彩段落。教學目標知識與能力：了解普希金和惠特曼的生平及其代表作品，理解兩首詩歌的創作背景。掌握詩歌的結構和主題，理解詩歌中的意象及其象征意義。過程與方法：通過反復朗讀，感受詩歌的韻律美和情感美。通過小組討論和合作探究，分析詩歌中的意象和情感表達。情感態度與價值觀：通過學習《致大海》和《自己之歌》，感受詩歌中的情感美，培養學生的詩歌鑒賞能力。引導學生體會詩歌中的情感表達，提升學生的審美能力和文學鑒賞能力。教學重難點教學重點：通過朗讀和討論，幫助學生理解詩歌的結構和主題。通過意象分析，幫助學生理解詩歌中的情感表達。教學難點：通過寫作手法的分析，幫助學生理解詩歌的深層含義。引導學生體會詩歌中的情感變化，感受詩歌的韻律美。通過這套PPT課件，學生能夠系統地學習《致大海》和《自己之歌》這兩首經典詩歌，不僅能夠理解詩歌的語言美和情感美，還能通過多維度的解讀，深入體會詩歌的文學價值和思想內涵。
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語文選擇性必修上《人皆有不忍人之心》PPT課件含教案
頁數：44 | 大小：149M這冊共44頁的《人皆有不忍人之心》課件，像一條溫潤的溪流，把孟子“人性本善”的思想從兩千多年前的稷下學宮緩緩引到今天的高二教室。課堂序幕在一段30秒的微視頻中拉開：一只羽翼未豐的小麻雀跌落在操場，翅膀滲血，鏡頭定格它顫抖的小爪。教室瞬間安靜，教師輕聲詢問：“如果你是路過的第一個同學，你的第一反應會是什么？”一句句“我會蹲下來”“我會找紙巾”“我會帶它去醫務室”脫口而出，孟子所說的“怵惕惻隱”就這樣被孩子們用自己的心跳激活，“不忍人之心”不再是一枚遙遠而抽象的概念，而成為掌心真實的溫度。緊接著，課件以“時間軸+地圖”雙軌呈現孟子的一生：鄒國故里—稷下學宮—列國游說的足跡在地圖上點亮，配以《孟母三遷》的漫畫分鏡，學生快速捕捉到母親斷機杼的決絕與少年孟子“性善論”萌芽之間的隱秘關聯。隨后進入“自由朗讀”環節，重點文言實詞、虛詞化作可拖拽的“積木”，學生把“怵惕”“惻隱”“內交”等字塊拖進對應譯文空格，正確時積木閃綠并嵌入，錯誤時則紅閃并彈出字形溯源動圖，字義與情感同步生根。第三板塊“研讀文章”采用“彈幕+批注”模式。教師將原文投影，學生用平板現場批注：“‘所以謂人皆有不忍人之心者’是提出論點”“‘今人乍見孺子將入于井’是舉例論證”……每一條批注實時飛上大屏，像螢火在夜色中交織，孟子層層遞進的論證結構——提出論點、舉例論證、對比論證、推己及人——便在這漫天“螢火”里自然顯形。教師再點擊“思維導圖”按鈕，所有批注自動收束成一張邏輯樹，主干是“性善”，四枚大枝分別是“例證—對比—推導—結論”，學生驚嘆：“原來孟子也懂‘思維可視化’！”第四板塊將文本推向現實。課件展示三組當代場景：高鐵上乘客自發為突發哮喘的孩子讓出整節車廂；暴雨中陌生人用傘為流浪貓搭起“臨時小屋”；偏遠山村教師三十年如一日背送學生過河。學生對照孟子“惻隱—羞惡—辭讓—是非”四端，現場連線，討論“如果四端被漠視，社會會怎樣”。討論尾聲，大屏彈出“時代號召”二維碼，學生掃碼即可進入“四端行動”小程序：記錄一次自己的“惻隱之舉”，后臺自動生成海報并推送班級圈。課堂結束，走廊里貼滿藍色海報：“今天我幫同桌找回了飯卡”“我給校門口的流浪貓送了水”……孟子的古老呼喚，在少年指尖化作一條條可見可感的善意軌跡，綿延成新的時代回聲。
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部編語文九年級上冊第三單元寫作：議論要言之有據PPT課件含教案
頁數：37 | 大小：31M這套專為部編版九年級上冊第三單元寫作課《議論要言之有據》設計的37頁PPT課件，以“問題驅動—知識建構—合作探究—范例引領—遷移應用”五大環節串聯，幫助學生在40分鐘內完成從“知道論據”到“會用論據”的跨越。第一部分“新課導入”用一則網絡熱帖“手機是否該進校園”作情境，引導學生發現：只有觀點而無證據的說理空洞無力，從而自然拋出“議論要言之有據”的核心任務，同時點明本課對應的語文核心素養——思維發展與提升。第二部分“自我研學”借助思維導圖厘清兩大論據類型：事實論據（史實、數據、生活實例）與道理論據（名言、公理、定律），并給出“選—剪—析—連”四步使用口訣，幫助學生在寫作時快速完成“論點—論據—分析”三段式框架。第三部分“合作探究”布置兩項分層任務：A組圍繞“誠信是立身之本”挑選事實論據；B組圍繞“自律成就未來”精選道理論據。小組內完成選材、剪裁、分析后，現場在展臺分享，教師即時用“貼星評價表”反饋，強化生生互評。第四部分“范例指導”展示一篇200字示范片段：先亮觀點，再引史例，最后因果分析。學生用雙色筆圈畫“論點句—論據句—分析句”，教師順勢總結“就例說理、避免以敘代議”的寫作要訣，并布置課后微寫作：為班級“手機公約”寫一段150字論證，要求兩條論據、一條分析。整堂課在情境、方法、范例、實踐的循環中，讓學生真正體驗到“讓觀點落地生根”的理性力量。
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部編七年級語文上冊品秋日之離人情課外古詩詞誦讀PPT課件含教案
頁數：46 | 大小：116M這是一套部編版語文七年級上冊《課外古詩詞誦讀》的PPT課件，主題為“品秋日之離人情”，共包含46張幻燈片。該課程旨在幫助學生初步掌握賞析秋日離別詩詞的方法，學會從意象、煉字、情感等角度分析詩詞，體會詩詞的語言美和意境美。通過本節課的學習，學生將培養自主學習能力和合作探究精神，激發對中國古典詩詞的熱愛。該套PPT從四個方面展開本節課程的學習。第一部分為“朗讀詩歌，感知詩韻”。該部分通過聆聽范讀，幫助學生讀準字音和節奏，初步感知四首古詩的韻律美。同時，引導學生概括四首古詩的文本內容，為后續的深入學習奠定基礎。第二部分為“理解詩意，描繪秋景”。這一部分主要引導學生結合旁批和閱讀提示，深入理解詩意。通過分析詩詞中的意象和描寫，讓學生感受四首古詩所描繪的秋天美景，體會詩人對秋日離別情感的細膩表達。這一環節旨在幫助學生更好地理解詩詞的內涵，感受詩詞的意境美。第三部分為“品讀詩句，領悟詩情”。這一部分通過深入品讀詩句，引導學生從煉字、修辭等角度分析詩詞，體會詩人的情感表達。通過小組討論和合作探究，學生能夠更好地理解詩詞的深層含義，感受詩詞的語言美和情感美。第四部分為“知人論事，解讀詩人”。這一部分結合詩歌的創作背景以及詩人的生平、主要人生經歷或其他文學作品，幫助學生對詩人有進一步的認識。通過了解詩人的生活背景和創作動機，學生能夠更深刻地理解詩詞的情感和主題，提升文學鑒賞能力。通過這四個部分的精心設計，這份PPT課件能夠有效引導學生深入學習《課外古詩詞誦讀》，提升他們的語文素養和文學鑒賞能力，同時培養他們對古典詩詞的熱愛和對傳統文化的尊重。
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鄭州之旅PPT模板
頁數：16 | 大小：13M鄭州之旅PPT模板，讓人目不暇接，趕快走進河南.鄭州。河南鄭州在古代被稱為商都，他是一個特大城市，人口數量眾多，城市面積大，也是中原地區城市中的核心城市，是河南省文化、政治、經濟交流中心。鄭州也是華夏文明的重要發祥地，中國歷史文化名城。鄭州在歷史上曾今五次設立為都城，擁有數以萬計的歷史文物，鄭州的歷史文化、歷代名人、美食、美景美不勝收。
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楊修之死PPT課件
頁數：13 | 大小：3MPPT模板主要展示了九年級人教版語文第18課《楊修之死》的教學課件，PPT的背景以淺棕色為主。裝飾以山脈、曹操和楊修的畫像及一些圖片和文字等元素。PPT的主要內容包括作者介紹、文章背景、人物介紹、注音、翻譯句子以及合作與探究這幾個部分。最后分段總結文章敘述內容，引導學生分析曹操的性格特征，思考楊修的死因，熟悉課文內容，掌握文章重點。
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24節氣之芒種PPT
頁數：23 | 大小：57MPPT模板主要展示了我國二十四節氣中的芒種節氣，PPT背景以藏綠色、白色兩種顏色為主，著重突出當中金黃的麥穗元素，裝飾以祥云、谷物、青團以及農民播種、收獲的各種圖片，凸顯出我國芒種節氣與農事之間密不可分的關系。PPT內容主要介紹了什么是芒種節氣，節氣期間的氣候特點、農事活動與傳統習俗文化，以及我國傳統的養生飲食習慣這幾個方面。
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《長江之歌》PPT課件
頁數：23 | 大小：16MPPT主要展示了蘇教版六年級語文課文《長江之歌》的教學課件。PPT的整體色調以淺藍色和白色為主，將高架橋、城市、海洋、海鷗以及老師與學生的人物形象作為主要裝飾物，給人以清新自然之感。PPT的主要內容包括詩歌簡介、我能行、我會讀、我理解、集體交流、指導朗讀、思考、小結、課外小知識以及課外作業等這幾個部分。旨在講解《長江之歌》這首詩的同時，讓同學們能夠感受到詩歌所表達的情感，提高詩歌鑒賞能力。
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父愛之舟ppt課件
頁數：44 | 大小：12MPPT模板展示了狀元大課堂《父愛之舟》的課件內容，模板背景中就有一位父親背著孩子的畫面，與課文主題相呼應，讓學生更加直觀感受課文中的感情。父愛是偉大的，含蓄的，深沉的，學習該課文，有利于學生理解和懂得父愛的偉大，更有利于學生在生活中感受到父愛，更加理解父親的辛苦和深藏的愛意，也能夠多多關心父親，樹立正確的三觀。模板最后還拓展了《背影》這一篇關于父愛的文章，拓寬了學生的知識面。
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思想之光照亮前行之路PPT專題黨課
頁數：21 | 大小：13M該演示文稿介紹了領導人的新思想和新觀點，以幻燈片的形式呈現，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解新思想和新觀點的豐富內涵。PPT模板的第一部分介紹了深化對文化建設戰略地位的認識、深化對文化建設根本保證的認識、深化對文化建設指導原則的認識等內容。第二部分主要介紹了以馬克思主義意識形態為體，以此凝聚民族向心力等內容。第三部分主要介紹了對外宣傳、共贏、命運共同體等內容。第四部分主要介紹了領導人文化思想的創新性。
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筑牢忠誠之魂恪守干凈之本淬煉擔當之要PPT專題黨課
頁數：22 | 大小：7MPPT黨課從四個方面介紹了有關筑牢忠誠之魂恪守干凈之本淬煉擔當之要的相關內容。第一部分內容是一要忠誠，做到在黨言黨、心中有黨，對黨忠誠是共產黨人首要的政治品質。第二部分內容是二要干凈，做到清正廉潔、一塵不染，立黨為公、執政為民。不斷提高黨性修養、政德修養。第三部分內容是三要擔當，做到牢記責任、恪盡職守。第四部分內容是五類“為官不為”現象，包括明哲保身，不敢干、無利不起早，不愿干、能力不足，不會干、三心二意，沒心思干、升職無望，不想干。
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新絲綢之路之一帶一路宣傳推廣PPT模板
頁數：28 | 大小：7M習大大指出，我們要共同發展共同繁榮，要一帶一路。這個PPT模板講述了：1、什么是“一帶一路”；2、人類文明的寶貴遺產--“絲綢之路”；3、“一帶一路”建設成果豐碩；4、推動“一帶一路”建設行穩致遠；5、“一帶一路”發展新機遇；6、“一帶一路”建設是偉大事業。
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繃緊安全之弦筑牢保密之盾PPT黨課模板
頁數：15 | 大小：18M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是四個全覆蓋。PPT的第二個部分向我們介紹的是開展了以緊繃安全之弦，共筑保障之盾為主題的保密宣傳系列活動的具體方式等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是活動方案等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是活動安排等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是活動驗收。PPT的第六個部分向我們介紹的是活動總結。
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借教育整頓之力塑清正廉潔之風PPT專題黨課
頁數：22 | 大小：5M該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了借教育整頓之力，塑清正廉潔之風的內容，方便各個紀檢監察單位的工作人員在使用PowerPoint時更好的了解開展紀檢監察干部隊伍教育整頓工作的重要性和目的。PPT模板的第一部分介紹了紀檢監察干部要永遠保持干事創業精神狀態、要永遠在思想意志行動上做到絕對統一等內容。第二部分介紹了紀檢監察干部要主動報告請示工作、要自覺加強紀律建設等內容。第三部分介紹了紀檢監察干部要不斷學習黨的創新理論、要敢于自我剖析、要自覺接受監督等內容。
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部編八年級語文下冊阿西莫夫短文兩篇之《被壓扁的沙子》PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：21M這是一套專為部編版語文八年級下冊阿西莫夫短文《被壓扁的沙子》設計的PPT課件，共30張幻燈片。該課件的核心目標是讓學生認識到不同學科領域之間的緊密聯系，拓寬科學視野，激發學生對科學探究的興趣，并培養他們大膽質疑、小心求證的科學精神。課件內容從五個方面展開，幫助學生全面理解《被壓扁的沙子》。第一部分為“成果分享”，通過介紹三種假說，引導學生初步了解科學探究中的假設與驗證過程。這一環節旨在激發學生的思考，為后續學習奠定基礎。第二部分為“初讀感知”，通過快速瀏覽文章，幫助學生理清說明思路，劃分文章結構。這一環節注重培養學生的快速閱讀能力和對文章整體結構的把握能力，使學生能夠初步理解作者的寫作意圖和文章的邏輯框架。第三部分為“思考探究”，深入分析作者在文中是如何證明“撞擊說”成立的，并引導學生思考文中關鍵句子的作用。這一環節通過問題驅動的方式，幫助學生深入理解科學論證的過程，培養他們的批判性思維和分析能力。第四部分為“課堂練兵”，呈現了一些與課文內容相關的練習題。這些練習題旨在幫助學生鞏固所學知識，加強對課文的理解，同時提升他們的科學思維能力和語言表達能力。第五部分為“課堂總結”，對本節課的重點內容進行回顧，幫助學生梳理知識脈絡，進一步強化對科學探究方法的理解。這一環節還鼓勵學生將課堂所學延伸到課外，繼續探索科學的奧秘。整套PPT課件內容豐富，結構清晰，教學環節設計合理，能夠有效輔助教師教學，幫助學生深入理解《被壓扁的沙子》，提升科學素養和語文綜合能力。
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部編八年級語文下冊阿西莫夫短文兩篇之《恐龍無處不有》PPT課件含教案
頁數：31 | 大小：32M這是一套專為部編版語文八年級下冊《恐龍無處不有》設計的PPT課件，共31張幻燈片。該課件的核心目標是幫助學生認識到不同學科知識之間的緊密聯系，樹立跨學科的學習意識，并培養他們勇于探索的精神。通過學習阿西莫夫的這篇短文，學生不僅能夠了解恐龍的奧秘，還能體會到科學探究的趣味性和嚴謹性。課件從五個方面展開教學內容，幫助學生全面理解《恐龍無處不有》。第一部分為“新課導入”，通過情境設計激發學生的學習興趣，并對作者阿西莫夫、文章背景以及文體知識進行詳細介紹。這一環節旨在為學生搭建學習的背景框架，幫助他們快速進入學習狀態。第二部分為“自主學習”，引導學生在課前從讀準字音、辨別多音字、詞語解釋三個方面進行預習。這一環節注重基礎知識的積累，幫助學生掃清閱讀障礙，為深入理解課文內容做好準備。第三部分為“課文感知”，通過快速瀏覽文章，幫助學生理清說明思路，劃分文章結構，并掌握文章大意。這一環節旨在培養學生的快速閱讀能力和對文章整體結構的把握能力，使學生能夠初步理解作者的寫作意圖和文章的邏輯框架。第四部分為“思考探究”，重點引導學生從語言、說明方法等方面思考本文的特點，并對文章中的關鍵句子進行分析。這一環節通過問題驅動的方式，幫助學生深入理解科學說明文的寫作技巧，培養他們的批判性思維和分析能力。第五部分為“課堂小結”，對本節課的重點內容進行回顧，幫助學生梳理知識脈絡，進一步強化對跨學科學習和科學探究方法的理解。這一環節還鼓勵學生將課堂所學延伸到課外，繼續探索科學的奧秘。整套PPT課件內容豐富，結構清晰，教學環節設計合理，能夠有效輔助教師教學，幫助學生深入理解《恐龍無處不有》，提升科學素養和語文綜合能力。
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含講稿
高二語文秋季開學第—課：穿越浪浪山，高二語文取經之路PPT課件模板含講稿
頁數：66 | 大小：283M本套高二語文秋季開學第一課 PPT 課件，以 “穿越浪浪山，高二語文取經之路” 為創意主題，采用 PowerPoint 制作，共 65 張幻燈片。課件緊扣高二語文學習 “承上啟下、突破困境” 的核心需求，將語文學習比作 “西天取經”，用 “浪浪山” 象征學習難題，以趣味化、故事化的呈現方式，引導學生走出語文學習困境，掌握實用技巧，為新學期語文學習注入動力。課件內容圍繞 “穿越浪浪山” 的主線，清晰劃分五大模塊，邏輯層層遞進，兼具趣味性與實用性。第一模塊 “浪浪山瞭望塔：走出語文困境”，以 “瞭望” 為喻，幫助學生精準定位高二語文學習的新挑戰。課件通過對比高一與高二語文的學習差異 —— 高一側重基礎積累（如字音字形、基本文言文實詞虛詞），高二則轉向深度理解與綜合運用（如復雜文言文閱讀、文學作品鑒賞、議論文寫作升格），讓學生直觀感知學習難度的提升；同時系統梳理高二語文知識體系，涵蓋必修與選修模塊的重點內容（如古代詩歌散文鑒賞、現代文閱讀技巧、實用文體寫作等），并提前預判學生可能遇到的困境（如閱讀理解抓不住主旨、寫作缺乏邏輯、文言文翻譯不準確等），為后續 “破局” 做好鋪墊。第二模塊 “小妖大計：語文學習的取經錦囊”，將學習方法比作 “降妖妙計”，從 “聽、說、讀、寫、思、行” 六大維度，為學生提供全面的語文學習策略。“聽” 強調專注課堂，重點記錄老師對文本深層解讀、答題思路的講解；“說” 鼓勵參與課堂討論、主題發言，鍛煉語言表達與思維邏輯；“讀” 分為精讀與泛讀，精讀側重教材經典篇目，分析結構與手法，泛讀推薦課外名著、散文，積累素材與語感；“寫” 涵蓋日常練筆、作文訓練，強調 “多寫多改”，并給出審題立意、素材運用的具體技巧；“思” 引導學生養成課后復盤習慣，總結錯題原因、梳理知識框架；“行” 則倡導將語文學習與生活結合，如觀察生活積累寫作素材、通過觀影讀報拓展視野。每個維度均搭配實例說明，讓方法更易理解與落地。第三模塊 “從巡山小妖到語文大圣的淬煉真章”，聚焦學習過程中的 “規矩與成長”，明確本學期語文學習的要求與紀律。學習要求方面，課件細化了課前預習（如通讀課文、標注疑問）、課中互動（如積極思考、主動提問）、課后作業（如按時完成、保證質量）的具體標準；學習紀律則涵蓋課堂紀律（不遲到早退、不隨意講話）、作業提交（杜絕抄襲、規范書寫）、小組合作（積極配合、共同進步）等內容。課件以 “巡山小妖” 到 “語文大圣” 的成長隱喻，讓學生理解 “遵守規則” 是提升語文能力的重要保障，激發其自我約束與進取意識。第四模塊 “浪浪山多義咒語突圍戰”，針對語文學習中 “語義理解復雜” 的難點展開。此處 “多義咒語” 指代漢語中一詞多義、虛詞用法多變、文本深層含義難解讀等問題，課件通過典型例題（如文言文實詞多義辨析、現代文句子含義理解），講解解題思路與技巧，如結合語境推斷詞義、通過上下文分析句子深層情感、利用修辭手法解讀文本內涵等，幫助學生突破語義理解的 “壁壘”，提升語文閱讀的精準度。第五模塊 “浪浪山外萬千象：以文為刃，傳心燈”，作為課件的情感升華與激勵環節，通過展示勵志文字與視頻，點燃學生的學習熱情。課件精選與 “成長”“堅持”“突破” 相關的名言警句（如 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”）、文人故事（如古人求學攻堅的經歷），并播放契合主題的短視頻（如學子突破學習困境的紀實片段），引導學生明白語文不僅是應試科目，更是滋養心靈、開闊視野的工具，鼓勵學生以積極心態面對高二語文的挑戰，用語文知識武裝自己，在學習之路上堅定前行。整套課件以新穎的 “取經” 主題貫穿始終，將枯燥的學習內容轉化為生動的 “闖關” 故事，既幫助學生清晰把握高二語文的學習重點與方法，又通過情感激勵調動學習積極性，為高二語文開學第一課打造了兼具知識性與趣味性的教學載體。
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含講稿
傳承禮儀之風浸潤文明校園禮儀教育PPT課件小清新復古元素含講稿
頁數：22 | 大小：21M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是什么是文明禮儀。PPT模板一方面介紹了文明和禮儀的概念，另一方面是禮儀的相關原則。第二部分內容是校園禮儀，這一部分首先介紹了校園禮儀的定義和禮儀的種類，其次是常用文明禮儀用語，最后是學生文明禮儀。第三部分內容是校園文明規范，這一部分包括如何優化校園的學習、生活和人際環境。第四部分內容是校園不文明行為。