這套面向八年級生物上冊“4.6.2 神經調節”第1課時的演示文稿共33張幻燈片,整體設計以“現象—問題—探究—應用”為主線,力求讓學生在熟悉的生活場景中產生好奇,在層層追問中主動建構知識,在即時練習中固化成果,在課后延伸中拓展視野。開場的“課堂導入”板塊先播放一段僅30秒的短視頻:手碰燙杯子瞬間縮回、鬧鐘響起立刻睜眼、騎車躲坑時身體左傾……一連串司空見慣的動作被慢放定格,教師順勢拋出“這些反應為何如此迅速?是誰在幕后‘發號施令’?”的疑問,學生的生活經驗與認知沖突被同時激活,自然而然地走進“神經調節”這一核心主題。進入“探究新知”環節,PPT先呈現一張高清“神經系統組成示意圖”,教師引導學生由宏觀到微觀“層層剝筍”:先整體識別腦、脊髓、神經三大板塊,再聚焦到最基本的功能單位——神經元。借助3D動畫,學生可以直觀看到樹突接收信息、軸突傳導信息、髓鞘絕緣加速的完整過程,理解“細胞體+突起”的特殊結構如何決定“產生并傳導神經沖動”的獨特功能;隨后,表格對比神經元與普通動物細胞的異同,學生立刻領悟“結構決定功能”的生物學思想。為了把抽象概念轉化為生活語言,教師還補充“神經元像快遞站”“髓鞘像高速公路護欄”等比喻,使知識鮮活易懂。第三板塊“課堂小結”用一張可交互的思維導圖帶領學生30秒回顧“神經系統組成—神經元結構—功能”三大關鍵詞,實現知識網絡化;“課堂練習”則設置梯度分明的三組題:①填空題快速掃描基礎概念;②選擇題辨析易混點,如“腦與脊髓誰為中樞”“樹突與軸突誰接收誰傳出”;③簡答題“解釋手觸熱縮反射的路徑”,要求學生用“感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器”五環節完整表述,既訓練科學表述,又回扣導入視頻,形成首尾呼應。最后的“課后作業”兼顧知識與生活:基礎層完成《同步練習冊》對應章節;拓展層讓學生記錄24小時內自己或家人的3個快速反應實例,并用本節課術語畫“反射弧”示意圖;挑戰層則鼓勵學生查閱資料,了解“漸凍人”疾病與神經元受損的關系,下一節課分享,實現課堂與社會的無縫鏈接。整堂課通過“視頻激趣—圖示觀察—動畫建模—類比深化—練習反饋—生活拓展”六部曲,不僅讓學生輕松掌握“神經系統組成+神經元結構與功能”的核心考點,更在潛移默化中培養了模型與建模、科學思維與社會責任等多重核心素養。
這套配套八年級生物上冊“4.6.2 神經調節”第2課時的37頁演示文稿,以“反射”這一生命現象為核心,圍繞“概念—結構—實例—應用”四階螺旋上升,引導學生在動手、動腦、動口的多元活動中完成從感性到理性的跨越。開篇“教學重難點”先用一張思維導圖把“反射的定義、反射弧的五環節、簡單反射與復雜反射的區分”三大考點一目了然地呈現,讓學生帶著任務與目標走進課堂。隨后的“課堂導入”摒棄傳統提問,改用“膝跳錘”現場演示:教師蹲下身輕敲志愿者韌帶,全班目睹小腿無意識地彈起,瞬間點燃好奇,教師追問“這一跳是誰指揮的?信號怎樣傳遞?”自然切入主題。進入“探究新知”環節,PPT先播放自制微視頻《0.1秒的旅行》,動態展示“膝蓋感受器→傳入神經→脊髓中樞→傳出神經→股四頭肌”這一完整路徑,讓學生對反射弧的五環節產生直觀印象;接著分組發放“反射弧拼接卡”,要求學生在3分鐘內把散亂的“感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器”五張卡片按正確順序貼到黑板示意圖上,比一比哪組又快又準,合作與競爭并存,課堂氛圍瞬間升溫。為突破“簡單反射與復雜反射”這一易混點,教師又呈現三組生活鏡頭:①手觸燙縮回②聽到鈴聲進教室③望梅止渴,讓學生用“是否先天、是否需大腦皮層參與、是否短暫固定”三條標準進行辨析,并借助紅綠雙色磁貼現場分類,學生在思辨中完成知識內化。課堂小結以“一句話一個圖”形式回歸主干:學生齊誦“反射是神經調節的基本方式,反射弧是反射的結構基礎”,屏幕同步出現五環節彩色流程圖,形成記憶雙編碼。最后的“課堂練習”采用“晉級闖關”模式:基礎關填空五詞、提升關選擇辨析、拓展關簡答“為什么打預防針要縮手但仍需保持”,三層任務即時統計正確率,教師針對錯因當堂點撥,實現教學評一體化。課后延伸則讓學生回家錄制“家庭反射小實驗”短視頻,如測試家人膝跳、瞳孔對光反射等,上傳班級群分享,既鞏固知識,又把健康生活理念帶給家長。整堂課通過“演示激趣—視頻建模—卡片建構—實例辨析—闖關評價—生活拓展”六大環節,讓學生在眼觀、口說、手做、腦思的多元體驗中,扎實掌握反射與反射弧的核心概念,顯著提升觀察、推理與合作能力,并在潛移默化中體悟神經調節對生命活動的重要性,真正樹立“懂反射、護神經、享健康”的生命觀念。
一件完美的藝術品,需要通過長時間精雕細琢,精益求精,注重每一個細節才能達到完美的境地,這體現著工匠精神。常言說干一行愛一行,愛一行精一行,自強不息、卓越創新的無數中國人具有這種敬業樂業、忠于職守,凝心聚力、精益求精,篤定信念、堅持不懈,卓越創新、突破自我的“工匠精神”。這套中國風格的關于大國工匠精神的PPT模板素材,適合各個機關干部、事業團體、科研技術單位、在校各階段全體學生學習領悟。
這套手繪卡通PPT課件使用了大量的立體手繪風格,整體設計非常的翹起可愛。小朋友們比較喜愛這種風格。因此這套PPT比較適用于小學低年級或幼兒園的教學課件。
這套如何洗手PPT課件采用了小清新卡通設計風格。在日常生活中我們需要用手去觸碰各種物品,比如:手機、貨幣、書本、餐具、電腦、各種公共施設等。因此我們的手上會沾有大量的細菌,而這些細菌對我們的身體是有害的,所以我們要常洗手,避免病從口入。
在新冠疫情期間,專家建議大家戴口罩,勤洗手,不要用手隨便亂摸口鼻。這是因為在手上有很多的細菌,甚至病毒。細菌和病毒進入人體就會侵犯人體的健康,甚至威脅生命。人們肉眼是看不到的,只能用肥皂、洗手液等將他們祛除,消滅。如何洗手ppt課件用生動的動畫及實物圖片,全面講解了手衛生的概念、保持手衛生的方法。
該PPT以表現手法課件PPT初中九年級語文為主題,內容上,該PPT模板從四個方面闡述主題。首先第一方面是前言,介紹了表現手法的課程主題。然后,第二部分講述了表現手法的定義,詳細闡述了何為表現手法以及表現手法的作用。第三部分介紹了表現手法的種類,而且針對每個種類都做了詳細的介紹。最后第四部分是總結,總結本課程的教學工作。
這份演示文稿從四個部分對紅領巾獎章進行展開分析,通過PowerPoint中幻燈片放映的方式呈現PPT模板內容。第一部分是什么是紅領巾獎章,介紹了紅領巾獎章的定義。第二部分是紅領巾獎章的類別,包括紅星章、紅旗章、火炬章、特色章、星級章、個人一星章、集體星級章,并且解釋了分別代表的不同意義。第三部分是星級章評定的辦法,具體展示了評定規則和類型,讓大家更加清楚評定細則。第四部分是各年級爭章計劃,具體分到每個學期的爭章時間、內容和數量。
這份演示文稿主要從五個部分對小學四年級期中家長會進行詳細展開。第一部分介紹了家長會召開的意義,第二部分介紹了學生作息時間,包括早讀時間、中午放學時間、傍晚放學時間和興趣課時間。第三部分是班級情況介紹,包括學習習慣方面、課堂表現、作業書寫情況和閱讀情況。第四部分是關于紀律衛生學習方面內容的介紹。第五部分是給家長的一些建議。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是導入新知,教師通過聯系新舊知識導入所學內容。第二部分內容是素養目標,學生們首先會利用因式分解進行簡便計算,其次能夠理解并掌握提公因式法并能熟練運用,最后可以理解因式分解的意義和概念。第三部分內容是探究新知,這一部分主要包括因式分解的概念、用提公因式法分解因式、找出多項式的公因式的正確步驟。第四部分內容是歸納總結和鞏固練習。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了年夜飯團圓飯它的含義和由來是怎么樣產生的。第二個部分向我們介紹了,在吃年夜飯的時候,家家戶戶經常會準備的常規的一些食譜。第三個部分向我們介紹了南北方不同的城市,在吃年夜飯的時候有什么樣的特點。第四個部分向我們介紹了過年吃年夜飯這樣一個風俗,它的演變過程以及發展歷史。
PPT模板主要圍繞著三個教學目標進行了相應的設計。一是要認識課文中的七個生字、學會十三個生字的讀寫,掌握課文中的多音字。二是通過分角色、有感情的朗讀課文,感受童話世界的美好,并從中體會鳥兒在課文中的情感變化。最后,要將這個故事講述給父母聽,傳達自己學習完這篇文章的感悟,進一步感悟小鳥遵守約定的美好品德和小鳥與大樹之間的高尚友誼。
PPT模板主要展示了全文以對話的形式開展故事情節,通過賞析文章、生詞描寫、句段導讀等方式,領會文中的寫作特點。PPT背景顏色以白色為主,搭配簡單的紅花綠葉背景框,裝飾以小鳥、音符、樹枝、動漫人物、書籍、大樹、課本等動植物元素所組成,營造出歡快愉悅的活潑氛圍。PPT內容主要介紹了首先通過閱讀全文,理解“歌唱”與“唱歌”的本質區別;然后通過課文講解,認識生字的音節與詞義;最后通過設計習題,了解拼音寫詞、多音字組詞等內容。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分為兩個課時來向我們展開介紹有關少年中國說課件的相關內容,共計55張幻燈片。PPT模板內容的第一課時的第一部分簡要介紹文章作者以及寫作背景。第二部分主要是梳理本篇課文中的生字詞,帶領學生讀寫生字詞。第三部分帶領同學們整體感知課文,總結每個自然段的含義。第四部分對所學內容進行一些課堂演練。第二課時的第一部分對課文內容進行精細化閱讀和講解。第二部分指導學生進行背誦全文。第三部分對課文進行結構梳理和主題概括。第四部分延展課外知識與課堂練習,加深同學們對課文的感悟。
這是一套精心制作的慶祝中國少年先鋒隊建隊76周年的PPT課件,通過PowerPoint軟件精心設計而成,共包含22張幻燈片。1949年10月13日,中國少年先鋒隊正式成立,肩負著引導少年兒童刻苦學習知識、堅定理想信念、傳承紅色基因、爭做新時代好隊員的重要使命,旨在培養有責任感、有擔當的民族和國家建設者。這份演示文稿以“喜迎建隊日,閃閃紅領巾”為主題,從四個部分展開慶祝活動。第一部分是“建隊日的由來”,詳細介紹了中國少年先鋒隊的成立背景和歷史意義,讓孩子們了解這個特殊日子的由來,增強對少先隊組織的認同感和歸屬感。第二部分是“重溫少先隊的光榮歷程”,通過生動的圖片和文字,展示了中國少先隊從勞動童子團、共產主義兒童團、抗日兒童團、兒童團和地下少先隊到中國少年先鋒隊的演變歷程。這一部分讓孩子們深刻感受到少先隊在不同歷史時期的重要作用和貢獻,激發他們的自豪感和責任感。第三部分是“重溫‘六知六會一做’”,這一部分詳細講解了少先隊員應具備的基本知識和技能,包括知道少先隊的創立者和領導者、隊旗的含義、隊徽的意義等,以及如何佩戴紅領巾、敬隊禮、呼號等基本禮儀,強調了少先隊員的行為規范和道德準則。第四部分是“爭做新時代的好隊員”,這一部分著重強調了作為一名少先隊員應具備的品質和精神。少先隊員要擁有奉獻精神,樂于助人,關心他人;要有帶頭精神,以身作則,樹立榜樣;要明確是非觀,堅守道德底線;還要具有開拓創新的精神,勇于探索,敢于創新。通過這一部分的講解,鼓勵孩子們在學習和生活中踐行少先隊員的使命,努力成為新時代的優秀少年。通過這四個部分的詳細講解,這套PPT課件旨在讓孩子們深入了解中國少年先鋒隊的歷史和使命,激發他們的愛國情懷和集體榮譽感,引導他們樹立正確的價值觀和人生觀,努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代好隊員,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
PPT使用例子來講述引出兩位數乘以一位數的不同方法,從最經典的算法,到點子圖算法,再到表格算法,也就是PPT重點講解的算法,里面詳細講解了如何簡便的算出兩位數乘以一位數。整個PPT以白色色彩為主,畫面干凈整潔,里面配有各種卡通人物插畫,符合三年級學生這個群體的主題,采用配圖,文字,紅色字體來排版整個畫面,紅色字體強調了整個畫面的重點內容。
現代化的社會,不僅是互聯網時代,也是數學的時代,數學貫穿社會的發展的角落。然而數學向來都是家長們尤其注重的學科,也是許多學生絞盡腦汁的難題。三年級的數學成為小學生真正走近數學的門檻,在這個時期要尤其注重培育學生們的對數學的興趣,一旦產生了這種興趣,將會影響學生在數學路上的發展。那么要如何從小去培育學生們對數學的興趣呢?
PPT模版展示了小學數學三位數加減混合運算在具體情景中的運算技能。PPT背景以白色為色彩主調,藍色與黃色為邊緣色彩設計,運用鉛筆、筆筒、本子、小朋友等符合情景設定的卡通圖案進行裝飾,刻畫了生動有趣的情景,有助于吸引學生注意。PPT內容主要介紹了根據具體情景進行加減混合運算來解決節余多少錢問題,首先以每月節余買洗衣機問題來展開節余問題探討,繼而深入研究相關問題解答思路、三位數加減混合運算的運算順序及相關估算方法。
PPT模版展示的是關于加強青少年的控煙,共26張幻燈片,從四個方面講述了要如何才能加強對于青少年吸煙的管控。第一個方面,講解的是高度重視控煙有關怎么樣的重大意義。第二個方面,講解的是要如何才能做好控煙的工作,要從哪些方面進行著手。第三個方面,對于青少年控煙的長效機制要怎么樣才能完善,才能更加有效。第四個方面,講解的是電子煙對于人體有哪些危害,澄清關于電子煙的有關于不實謠言。
PPT模板展示了對大學生拒絕不良誘惑爭做有為青年的號召。PPT背景用色豐富,底色為白色,四周用了不少顏色作為點綴,全文使用了大量的動畫形象,圖標以及線條的方式幫助觀看者理解內容。營造出一種輕松的氛圍,卻又在此氛圍中讓觀看者認識到不良誘惑的危害性。PPT內容中主要探討了當今社會中出現的三類比較大的不良誘惑問題,詳細討論了這些不良誘惑會給大學生帶來的影響,給每一名青年敲響警鐘。作為踏入了新生活的學生來說,嶄新的世界正在前方等待,千萬不要一時受到誘惑,踏入難以攀爬的深坑。
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