擁有青春,擁抱夢(mèng)想,永不言敗,這套PPT用炫彩的風(fēng)格制作,表達(dá)了青春的多姿多彩。
這份PPT由兩個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是夸父逐日的故事起源,此模板首先介紹了《山海經(jīng)海外北經(jīng)》對(duì)夸父逐日的相關(guān)記錄,其次是對(duì)“夸”的本意以及概念進(jìn)行闡述,最后介紹“博”的概念。第二部分內(nèi)容是夸父逐日的神話故事,這一部分一方面介紹夸父的特點(diǎn)和身份,另一方面是對(duì)神話故事“夸父逐日”的故事起源、發(fā)展、高潮和結(jié)尾進(jìn)行詳細(xì)的介紹。
團(tuán)隊(duì)產(chǎn)品宣傳推廣圖片逐一展示動(dòng)畫(huà)PPT模板是一個(gè)專(zhuān)用的圖片展示特效動(dòng)畫(huà)。3D的立體圖片從PPT的底部鉆出,先后平移一段距離,并伴有逐步縮小的動(dòng)畫(huà),最后再進(jìn)入PPT的底部,以此循環(huán)。
PPT模版介紹了青年節(jié)活動(dòng)的相關(guān)策劃方案,共22張幻燈片,從四個(gè)方面指出活動(dòng)有哪些流程。第一方面,是活動(dòng)開(kāi)展之前要做哪些準(zhǔn)備工作。第二方面,是活動(dòng)執(zhí)行要做出什么樣的計(jì)劃,要怎么樣才能開(kāi)展執(zhí)行。第三方面,是對(duì)活動(dòng)要做出具體的預(yù)算,把控好經(jīng)濟(jì)的支出。第四方面,活動(dòng)完成,對(duì)于整個(gè)活動(dòng)做出總結(jié),找出不足之處,從中汲取經(jīng)驗(yàn),為以后的活動(dòng)開(kāi)展積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。
PPT模板從三部分對(duì)高中語(yǔ)文人教版高二必修《諫逐客書(shū)》這篇課文展開(kāi)講解。第一部分提出了本文的學(xué)習(xí)目標(biāo),介紹了本文作者中國(guó)歷史上著名的政治家、文學(xué)家和書(shū)法家李斯和本文的寫(xiě)作背景。第二部分講解了本文中的詞語(yǔ)的釋義并對(duì)全文進(jìn)行翻譯講解。第三部分帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)解答相應(yīng)問(wèn)題對(duì)本文的論證思路和論證方法進(jìn)行了分析。對(duì)本文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山立論,運(yùn)用鋪陳列舉事實(shí)說(shuō)理和比喻說(shuō)理的方法進(jìn)行總結(jié)。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為故事起源和故事內(nèi)容兩個(gè)部分;第一部分首先介紹了夸父逐日起源于中國(guó)的《山海經(jīng)》,并詳細(xì)闡述了“夸父”的含義;第二部分講述了夸父逐日的故事內(nèi)容,生動(dòng)形象的描繪了夸日追逐太陽(yáng)過(guò)程中的狀態(tài)改變和頑強(qiáng)毅力,故事蘊(yùn)含了深刻的哲理,夸父偶爾的想法,雖然看起來(lái)好像荒誕,但實(shí)際上也是最求光明,并且夸父在死的時(shí)候也在想著幫助后人,是一個(gè)的為人犧牲、不怕艱險(xiǎn)、持之以恒的偉光正形象,同時(shí)也是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣;
本套演示文稿共28張幻燈片,以“我追逐的那顆星星”為主題,旨在通過(guò)主題班會(huì)的形式,引導(dǎo)學(xué)生深入理解追星的積極意義,并從中汲取成長(zhǎng)的動(dòng)力。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生們將認(rèn)識(shí)到,追星不僅僅是對(duì)偶像的喜愛(ài),更是一種自我提升和追求卓越的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)偶像的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)生們可以激發(fā)自己的潛能,努力成為更優(yōu)秀的人,學(xué)會(huì)得體地處理事務(wù),深入地思考問(wèn)題,并在成長(zhǎng)的道路上腳踏實(shí)地,逐步實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。該演示文稿分為五個(gè)部分,全面而細(xì)致地展開(kāi)討論。第一部分聚焦于活動(dòng)的準(zhǔn)備,深入探討了追星的選擇和影響,幫助學(xué)生理解追星的正面作用和潛在風(fēng)險(xiǎn)。第二部分通過(guò)“看圖猜明星”的互動(dòng)環(huán)節(jié),增加了班會(huì)的趣味性,同時(shí)也讓學(xué)生在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),通過(guò)明星名字所組成的圖案,引導(dǎo)學(xué)生猜測(cè)明星,既考驗(yàn)了學(xué)生的觀察力,也加深了對(duì)明星形象的記憶。第三部分“說(shuō)說(shuō)我的偶像”則讓學(xué)生分享自己偶像的精神和作用,以及喜歡偶像的原因,這一環(huán)節(jié)不僅讓學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn),也促進(jìn)了同學(xué)之間的交流和理解。第四部分“小佳的故事”通過(guò)一個(gè)具體的故事,展示了追星如何影響一個(gè)人的成長(zhǎng)和變化,讓學(xué)生從中獲得啟發(fā)。最后,第五部分“班主任的寄語(yǔ)”為整個(gè)班會(huì)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),班主任通過(guò)寄語(yǔ)傳達(dá)了對(duì)學(xué)生的期望和鼓勵(lì),強(qiáng)調(diào)了追星的積極意義,并鼓勵(lì)學(xué)生以偶像為榜樣,不斷追求自我提升。通過(guò)本套演示文稿,學(xué)生不僅能夠理解追星的深層含義,還能學(xué)會(huì)如何以健康、積極的態(tài)度去追求自己的偶像,從而在追星的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和價(jià)值的提升。該文稿內(nèi)容豐富、形式多樣,適合用于學(xué)校教育、主題班會(huì)以及青少年成長(zhǎng)指導(dǎo)等場(chǎng)合,是引導(dǎo)學(xué)生正確追星、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效工具。
《諫逐客書(shū)》是統(tǒng)編版語(yǔ)文高一必修下冊(cè)的重要篇章,本套PPT課件共67張幻燈片,旨在全方位助力學(xué)生深入研習(xí)。課程目標(biāo)是讓學(xué)生精準(zhǔn)掌握文中的文言實(shí)詞、虛詞及特殊句式,通過(guò)剖析文章的論證結(jié)構(gòu)與方法,梳理行文邏輯,從而顯著提升文言文閱讀與分析能力。此外,還將引導(dǎo)學(xué)生將文中關(guān)于人才的理念與當(dāng)今社會(huì)實(shí)際相融合,樹(shù)立正確的人才觀。PPT課件從五個(gè)板塊展開(kāi)教學(xué)。第一板塊聚焦于“認(rèn)識(shí)作者”,通過(guò)介紹作者李斯的生平、創(chuàng)作背景以及文體知識(shí),為學(xué)生奠定初步認(rèn)知基礎(chǔ)。第二板塊為“疏通字詞,理解內(nèi)容”,引導(dǎo)學(xué)生初讀課文,正確認(rèn)讀字詞,并結(jié)合注釋進(jìn)行翻譯,梳理文章大意,掃清文言障礙。第三板塊“明對(duì)方立場(chǎng),攻心為上”,深入剖析文章的論證策略,理解李斯如何巧妙地針對(duì)秦王的心理展開(kāi)勸諫。第四板塊“揣摩秦王心理感受”,通過(guò)對(duì)課文的精細(xì)研讀,引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地感受秦王讀完文章后的心理變化,總結(jié)李斯勸諫成功的關(guān)鍵因素。第五板塊“擬寫(xiě)‘跟帖’”,鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合所學(xué),發(fā)表自己的見(jiàn)解,進(jìn)一步深化對(duì)課文的理解與思考。本套PPT課件內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰,既注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí),又兼顧思維能力的培養(yǎng),是一份極具實(shí)用性的教學(xué)資源。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了追逐青春夢(mèng)想,勇?lián)鷷r(shí)代重任的內(nèi)容,方便主講人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹開(kāi)學(xué)典禮的流程。PPT模板的第一部分對(duì)學(xué)校文化和學(xué)校特色進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹。第二部分介紹了主持人的開(kāi)場(chǎng)白。第三部分介紹了奏唱國(guó)歌的內(nèi)容。第四部分呈現(xiàn)了院長(zhǎng)的致辭稿。第五部分呈現(xiàn)了輔導(dǎo)員的致辭稿。第六部分介紹了學(xué)生代表發(fā)言的內(nèi)容。第七部分介紹了老師代表發(fā)言的內(nèi)容。第八部分介紹了迎接軍訓(xùn)的內(nèi)容。
本套PPT課件是針對(duì)人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課時(shí)“按多標(biāo)準(zhǔn)逐層分類(lèi)”設(shè)計(jì)的教學(xué)資源,共包含28張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生理解“逐層分類(lèi)”的含義,掌握用“分層表格”和“分步畫(huà)圖”記錄逐層分類(lèi)結(jié)果的方法。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將感受到逐層分類(lèi)在生活中的深度應(yīng)用,激發(fā)他們用數(shù)學(xué)方法解決復(fù)雜問(wèn)題的興趣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生做事有條理、分類(lèi)講邏輯的良好習(xí)慣。課件內(nèi)容從兩個(gè)方面展開(kāi),逐步引導(dǎo)學(xué)生深入理解和掌握逐層分類(lèi)的方法。第一部分:探究從“一次到多次”的多標(biāo)準(zhǔn)逐層分類(lèi)這一部分通過(guò)創(chuàng)設(shè)一個(gè)生動(dòng)的情境——女孩打翻了紐扣盒,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察并思考這些紐扣該如何進(jìn)行分類(lèi)。在初步分類(lèi)時(shí),學(xué)生可能會(huì)根據(jù)紐扣的顏色、大小或形狀等單一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分組。例如,將紐扣按顏色分為紅色、藍(lán)色和黃色三組。在此基礎(chǔ)上,教師進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生對(duì)每一組紐扣再次進(jìn)行分類(lèi),例如將紅色紐扣再按大小分為大、中、小三類(lèi)。通過(guò)這種從一次到多次的分類(lèi)過(guò)程,學(xué)生能夠初步體會(huì)分類(lèi)的含義與方法,同時(shí)深入理解分類(lèi)可以逐層進(jìn)行。這一過(guò)程不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和邏輯思維能力,還幫助他們掌握記錄逐層分類(lèi)結(jié)果的方法,如使用分層表格或分步畫(huà)圖,使分類(lèi)過(guò)程更加清晰、有條理。第二部分:解決實(shí)際問(wèn)題,選擇最優(yōu)方案在學(xué)生掌握了逐層分類(lèi)的基本方法后,這一部分引導(dǎo)學(xué)生將逐層分類(lèi)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題。例如,通過(guò)逐層分類(lèi),學(xué)生能夠有序地找到所有可能的解決方案,從而讓解決問(wèn)題變得更加簡(jiǎn)單。課件中可以設(shè)計(jì)一些實(shí)際問(wèn)題,如整理書(shū)包、安排座位等,讓學(xué)生運(yùn)用逐層分類(lèi)的方法進(jìn)行思考。通過(guò)逐層分類(lèi),學(xué)生可以清晰地列出所有可能的方案,然后選擇最優(yōu)的方案。這一過(guò)程不僅幫助學(xué)生鞏固了逐層分類(lèi)的方法,還培養(yǎng)了他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中感受到逐層分類(lèi)的高效性和實(shí)用性,進(jìn)一步激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。整套PPT課件通過(guò)生動(dòng)的情境創(chuàng)設(shè)、豐富的操作活動(dòng)和實(shí)際問(wèn)題解決,為學(xué)生提供了一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)逐層分類(lèi)知識(shí)的平臺(tái)。學(xué)生在實(shí)踐中逐步掌握逐層分類(lèi)的方法,培養(yǎng)了觀察能力、邏輯思維能力和問(wèn)題解決能力。這種由易到難、由具體到抽象的教學(xué)設(shè)計(jì),符合二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,能夠有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠掌握逐層分類(lèi)的基本技能,還能在日常生活中主動(dòng)運(yùn)用逐層分類(lèi)的方法,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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