這份PowerPoint由七個部分構成。第一部分內容是超市理貨中存在的問題思考,包括堆碼、理貨的高度問題以及理貨中的空位運用。第二部分內容是理貨促銷的作用,這一部分首先可以引導客戶購買產品,其次明確理貨促銷員的職業定位。第三部分內容是待客與迎客技巧,這一部分主要包括迎客的類型、方式和注意事項。第四部分內容是發掘客戶需求的方法。第五部分內容是超市特色產品介紹的方法。第六部分內容是處理疑問和異議。第七部分內容是促成購買。
本套PPT模板在內容上分為促銷主題、促銷方式、促銷活動、活動前準備、媒介支持、費用預算、效果評估共計七個部分;第一、二部分首先介紹了本次節慶活動的促銷主題、促銷時間、促銷目的、促銷對象等,以及促銷的方式,包括促銷商品種類選取、廠商促銷安排、操作說明等;第三、四部分介紹了促銷活動,包括12月天天樂購、圣誕和元旦特購等;第五、六、七部分展示了活動的費用預算表和預計的效果,以及商場的宣傳工具;
這是一套專為五一勞動節主題班會精心設計的PPT模板,主題為“勞動小超人,五一歡樂行”,共28頁,內容豐富且形式多樣,旨在通過趣味性和教育性相結合的方式,引導學生認識勞動的價值,激發他們參與勞動的熱情,培養他們的勞動意識和實踐能力。第一部分:認識勞動節開篇部分詳細介紹了勞動節的歷史起源,從國際勞動節的誕生背景到其在全球范圍內的傳播與發展,幫助學生了解勞動節的深厚歷史底蘊。同時,闡述了勞動節的意義,強調它不僅是勞動者慶祝的節日,更是對勞動精神的弘揚與傳承。此外,還介紹了勞動節的慶祝方式,如舉辦勞動技能競賽、表彰勞動模范等,讓學生感受到勞動節的莊重與熱烈。第二部分:勞動是什么這部分深入探討了勞動的定義,將勞動分為體力勞動和腦力勞動兩大類,并通過生動的例子,如建筑工人辛勤建造高樓大廈、科學家潛心研究科技難題等,讓學生直觀地理解不同類型的勞動。同時,強調了勞動的價值,指出勞動是創造財富、推動社會進步的重要力量,無論是簡單還是復雜的勞動,都值得尊重和肯定。第三部分:身邊的超級英雄通過列舉我們身邊常見的勞動者,如環衛工人、面包店店員、快遞員等,將他們比作“超級英雄”。這些勞動者雖然平凡,卻在各自的崗位上默默付出,為我們的生活提供了便利和保障。通過具體的案例和感人的故事,學生能夠感受到這些“超級英雄”在日常生活中的重要性,從而對勞動者產生敬意和感激之情。第四部分:勞動小偵探這部分設計了一個有趣的互動環節,引導學生以“勞動小偵探”的身份去探索生活中的勞動者。通過觀察和發現,學生能夠更加深入地了解勞動者的存在和貢獻,培養他們的觀察力和同理心。例如,學生可以觀察社區里的保安叔叔如何守護社區安全,或者學校里的食堂阿姨如何為師生準備美味的飯菜。第五部分:勞動大闖關這部分通過游戲的形式,呈現對勞動者的描述,讓學生對勞動者的身份進行猜測。例如,描述一位勞動者的工作場景和特點,讓學生猜出這是什么職業。這種互動方式不僅增加了課堂的趣味性,還幫助學生進一步加深對不同職業勞動者的認識和理解。第六部分:我的勞動勛章這部分指導學生進行勞動打卡,記錄自己參與勞動的過程和收獲。學生可以分享自己在家幫忙做家務、在學校參與校園清潔活動等經歷,通過分享自己的勞動故事,增強彼此之間的交流和學習。同時,為積極參與勞動的學生頒發“勞動勛章”,激勵他們繼續保持勞動的熱情。第七部分:勞動小口訣這部分呈現了勞動小口訣,如“自己的事情自己做”“家里的事情幫著做”“學校的事情積極參與”等。這些簡單易記的口訣,不僅方便學生記憶,還能幫助他們在日常生活中養成良好的勞動習慣,將勞動精神融入到生活的每一個角落。第八部分:勞動之星頒獎最后,通過評選“勞動之星”,對表現優秀的學生進行表揚和頒獎。這部分不僅是對勞動成果的肯定,更是對勞動精神的弘揚。通過表彰那些在勞動中表現出色的學生,激勵更多學生積極參與勞動,營造良好的班級氛圍,讓勞動成為一種自覺行為。整套PPT模板設計精美,內容豐富且富有教育意義。通過八個部分的系統設計,不僅讓學生全面了解勞動節的意義,還通過互動和實踐,引導他們積極參與勞動,培養勞動精神。無論是用于課堂教學還是主題班會,這套PPT都能成為激發學生勞動熱情的有效工具,幫助他們在勞動中成長,收獲快樂與成就感。
這套包含 33 張幻燈片的演示文稿,全面且深入地展現了蘇超足球體育運動的獨特風貌。蘇超在中國足球領域中占據著不可替代的位置,它的魅力不僅源于賽場上激烈精彩的對抗和高水平的競技水準,更在于其深度融合并承載了豐富的中華傳統文化內涵,這種文化與體育的交融,讓蘇超在眾多球迷心中留下了獨特而深刻的印記。同時,蘇超憑借鮮明的地區特色,孕育出了可觀的商業價值,有力地帶動了相關消費市場的發展,這也使得無論是現場觀賽還是通過屏幕觀看的人數都在不斷攀升,各支球隊獨特的球迷文化也在這一過程中逐漸形成并蓬勃發展。?演示文稿共分為六個部分,系統地構建起對蘇超的完整介紹。第一部分聚焦 “蘇超是什么”,開篇便清晰闡釋了 “蘇超聯賽” 的核心含義,為讀者搭建起對蘇超的基礎認知框架。第二部分深入探討蘇超賽事文化,先解讀了賽事所秉持的理念,這一理念是蘇超發展的精神指引;接著介紹了賽事主題和標識,它們是蘇超對外展示的鮮明符號;最后還展示了賽事獎杯和吉祥物,這些元素既承載著榮譽,也增添了賽事的親和力與趣味性。第三部分呈現參賽賽事陣容,其中重點包含了各支參賽代表隊的詳細信息以及球員的平均年齡情況,讓讀者對參賽隊伍的構成有直觀的了解。第四部分詳細說明賽制規則與安排,從比賽的組織形式到具體的流程規劃,都進行了清晰的闡述,幫助讀者更好地理解賽事的運作機制。第五部分講解常見的足球術語規則,為新球迷掃清觀賽障礙,讓更多人能夠輕松融入蘇超的觀賽氛圍。第六部分以 “讓熱愛與文明同行” 為主題,倡導球迷在享受足球樂趣的同時,堅守文明觀賽的準則,共同維護良好的賽事環境。?通過這六個部分的內容,整套演示文稿全方位、多角度地展現了蘇超足球體育運動的魅力與價值,無論是資深球迷還是剛接觸蘇超的新手,都能從中獲得豐富的信息和深刻的體驗。?
這份關于蘇超足球聯賽的 PPT 共 19 頁,系統呈現了這一賽事的多維度價值與深遠影響。蘇超聯賽的崛起,不僅成為地方體育賽事發展的標桿,更在文化傳播、經濟增長、社區建設等層面釋放出強勁的積極效應。隨著賽事影響力的持續擴大,它成功吸引了海量觀眾與參與者,為江蘇的體育文化生態注入了蓬勃活力,同時也帶動了青少年足球事業的發展,為本土足球人才的培養搭建了優質平臺。?PPT 的第一部分為 “事件概述”,聚焦于賽事的破圈歷程與江蘇文化的推廣路徑。通過梳理蘇超從區域賽事到全國矚目的發展軌跡,展現了其如何借助體育賽事這一載體,將江蘇的地域文化、人文精神傳遞給更廣泛的受眾,實現了體育與文化的深度融合。?第二部分 “火爆原因” 深入剖析了蘇超走紅的底層邏輯,主要包括四個維度:一是地域文化與集體認同的強烈共鳴,讓賽事成為江蘇人情感聯結的紐帶;二是獨特的 “梗文化” 現象,通過接地氣的傳播方式拉近了賽事與大眾的距離,形成了強大的話題效應;三是全民參與的真實力量,從球員到觀眾,從組織者到志愿者,多元主體的投入讓賽事充滿生命力;四是賽事經濟的創新融合,通過 “體育 + 文旅”“體育 + 消費” 等模式,為地方經濟發展開辟了新路徑。?第三部分 “社會反響” 從宏觀視角解讀了蘇超的意義:一方面,它標志著中國體育消費邁入了以大眾參與、情感驅動為特征的新階段;另一方面,其民間賽事的火爆與職業體育的困境形成鮮明對比,引發了關于中國體育發展模式的深刻思考。?第四部分 “個人啟示” 則提煉出蘇超帶來的精神價值,即文化自信的覺醒與集體認同的重塑—— 賽事讓人們重新發現本土文化的魅力,也讓地域共同體的歸屬感愈發強烈。?
PPT模板從簡要病史與護理診斷、護理目標與護理措施、心肌梗死病因及臨床診斷、心肌梗死治療要點四個部分來展開本次急性心肌梗死知識講座。PPT模板的第一部分闡述了患者的基本情況。第二部分闡述了有關心肌梗死的護理目標,并介紹了相關護理措施以及護理步驟。第三部分通過圖表明確了心絞痛和心肌梗死的區別,詳細地介紹了心肌梗死的病因以及臨床表現。第四部分介紹了心肌梗死的治療要點,并闡述了其溶栓療法的適應癥以及禁忌癥。
這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是火災的應急預案及處理流程。PPT模板首先介紹了火災撲救的一般原則,其次是火災應急預案和干粉滅火器的使用方法,最后是手術室內救援設備、設施分布介紹。第二部分內容是停電的應急預案及處理流程,這一部分主要包括應急照明設施、優先供應手術室,并且要觀察病人情況。第三部分內容是地震應急預案,這一部分主要介紹了地震處理程序。
這套為統編中職語文第二單元《我愿意是急流》量身定制的32頁PPT課件,以“情境—賞析—探究—對比”四大板塊串聯課堂,綜合運用情境教學、賞析法與小組合作探究等多元策略,全方位助力學生領略裴多菲愛情詩的韻律之美、意象之豐與情感之深。開篇“初讀感悟,品鑒音韻美”板塊,教師先播放舒緩的古典音樂,搭配上自然風景的圖片,瞬間將學生帶入詩歌所營造的浪漫氛圍之中。隨后,引導學生朗讀詩歌,分析其句式結構如何巧妙地服務于情感的細膩表達,讓學生在初讀中便能感受到詩歌的韻律之美,為后續深入賞析奠定基礎。第二部分“再讀探究,解讀詩歌意象”深入文本內部,逐節展示詩歌內容,引導學生挖掘每小節中的核心意象,如“急流”“小魚”“荒林”“小鳥”等,并按照自然、愛情等類別進行分類整理。通過小組合作探究,學生對意象背后所蘊含的情感與藝術技巧展開深入討論,教師適時點撥,詳細分析意象運用所產生的藝術效果,幫助學生理解詩歌如何通過意象構建起獨特的審美世界。第三部分“結合背景,感悟詩歌內涵”將詩歌置于更廣闊的歷史與文化語境之中。教師詳細介紹詩歌的創作背景,包括詩人的生平經歷、所處時代以及創作這首詩時的具體情境,引導學生結合這些背景信息,深入探討詩歌所傳達的不僅僅是愛情,更有對自由、平等的追求以及對生命意義的深刻思考,從而全方位感悟詩歌的內涵。最后的“對比閱讀”板塊,選取其他經典愛情詩與《我愿意是急流》進行對比,讓學生在不同文本之間的對話中,進一步加深對本詩獨特藝術風格與情感表達的理解,拓寬學生的詩歌鑒賞視野,提升其文學素養。整套課件設計科學合理,既有對詩歌基礎知識的扎實講解,又有對詩歌鑒賞能力的系統培養,同時通過小組合作與討論,激發學生的思維活力,促進學生之間的合作與交流,使學生在學習過程中不僅能夠掌握知識,更能提升審美情趣與文化內涵。
這份專為八年級生物上冊“4.7.3 用藥與急救”設計的28頁演示文稿,如同一張“生命安全地圖”,引領學生從“盲目吃藥”走向“科學用藥”,從“手足無措”走向“冷靜施救”。整堂課以“一句古訓、兩條主線、五大板塊”層層遞進:先用“是藥三分毒”激活警覺,再沿“安全用藥—科學急救”雙線并行,最后通過“情境導入—視頻探究—概念建構—技能演練—鞏固拓展”五環相扣,讓學生在“看、析、悟、練、用”的完整閉環中,把知識轉化為守護生命的真能力。第一板塊“情境導入”,教師先投出四張反差照片:同一片“白色小藥丸”,有人吃后痊愈,有人卻因過量被緊急送醫;同一盒“家庭常備藥”,有人按說明書精準服用,有人卻憑感覺隨意加倍。強烈對比瞬間點燃學生疑問:“為什么救命藥也會變‘毒藥’?”由此自然拋出“用藥安全”這一核心議題。第二板塊“視頻探究”,課堂秒變“安全用藥偵探社”。學生帶著“三看三找”任務觀看短片:一看藥盒,找“OTC”與“Rx”標識;二看說明書,找“成分、適應癥、用法用量、有效期、貯藏條件”五大關鍵信息;三看廣告,找夸大療效的“坑”。隨后小組交換“偵探報告”,用紅筆圈出易忽略細節,教師再補充“偽藥”“網購藥”陷阱案例,讓學生深刻體會“信息提取能力=自我保護力”。第三板塊“概念建構”,教師出示一張“藥物家族樹”:樹根是“藥物定義”,樹干分出“處方藥”“非處方藥”兩大枝,枝條上再掛“中藥、西藥、生物制劑”等葉片,學生通過拖拽電子標簽完成分類游戲,在動手過程中內化“合理用藥”概念——“對癥下藥、按量按時、避免聯用、定期復查”十二字口訣水到渠成。第四板塊“技能演練”,教室變身“急救現場”。學生分組進行“心跳驟停”情景模擬:1人扮演倒地者,1人撥打120并開免提,1人實施心肺復蘇,1人記錄時間節奏。教師借助智能假人反饋系統實時顯示按壓深度、頻率是否達標,讓“評估—呼救—按壓—通氣”四步流程從紙上躍入指尖,真正提升“黃金四分鐘”應對能力。第五板塊“鞏固拓展”,學生領取“家庭小藥箱整理單”課后任務:清理家中過期藥,按“內服藥、外用藥、急救品”分類貼簽,并手繪一張“急救流程漫畫”張貼于小區電梯口,把課堂所學輻射到社區。下課鈴響,PPT最后一行字緩緩浮現:“藥是雙刃劍,急救是生命線,知識今天帶走,安全一生相伴。”學生在掌聲中明白:科學用藥與冷靜急救,不僅是生物考題,更是生命必答題。
這是一套急救常識PPT課件,采用了卡通形象設計。PPT模板目錄頁采用了心電圖設計風格,高低起伏的折線被分為四個部分,分別是:生活急救小常識、常見疾病急救、常見外傷急救、其它急救;共四個部分組成。學習一點急救常識能夠在生活中幫助他人,做一些我們力所能及的事情。
急救知識PPT課件,適用于醫療相關的機構進行自救知識培訓時使用,整體采用動態模板將醫學中相關用到的急救方式及相關器械以卡通圖片的形式進行可視化圖文并茂的展示,把生活中常見的意外及急救措施進行細致全面的講解。生活中處處會碰到意外事件的發生,意外發生后如何在最短的時間內開展最有效的救助工作。作為醫務工作人員,應該知曉并遇到緊急情況會果斷處理應對的事情。
PPT模板從什么是中暑、中暑的癥狀,兒童中暑急救的方法,預防中暑的方法和降溫防暑的小常識,五個部分介紹了中暑的急救知識。首先從醫學定義和民間稱呼兩個維度解讀了中暑的定義。從病情的差異上,中暑可以分為熱疲勞、熱失神、熱痙攣和熱射病。中暑的癥狀是漸進的,可以分為先兆中暑、輕癥中暑和重癥中暑。重癥中暑是最嚴重的一種情況,如果不及時搶救,將會危及生命。
PPT模板共從四個部分對觸電的急救知識做了相應的講解。首先介紹了觸電急救的基本原則,按照一分鐘內90%能夠救活,四分鐘內60%能夠救活的實際,介紹了觸電急救的四大原則。介紹日常生活中常見的幾種觸電方式,如雷雨天在戶外接觸到漏電的電線,在家庭中發生了家庭漏電等。第三部分介紹了脫離電源的方法,必須用絕緣體使觸電者和電源迅速脫離。第四部分介紹了興奮復蘇的人工急救法。
這份演示文稿主要從三個部分對急救藥品管理進行詳細展開。第一部分介紹了急救藥品的管理目的。第二部分介紹了急需藥品的基本要求,包括定點放置、定期檢查維修、定期消毒滅菌、定數量品種和定人保管等內容。第三部分是急救藥品操作方法和程序的介紹,主要介紹了微量輸液泵、心電監護儀、血壓袖帶、血氧傳感器和吸痰器這幾種儀器的使用方法和使用目的。
PPT主要展示了急性腦卒中的急救知識培訓的主題內容。PPT的整體色調以深綠色以及白色為主。將人體的大腦、醫生正在給病人看診的場景以及與急性腦卒中有關的圖片作為主要裝飾物,給人以科技先進之感。PPT的主要內容包括急性腦卒中概念、急性腦卒中急救步驟、急性腦卒中治療與護理以及急性腦卒中的危險因素及其干預管理這四個部分。旨在讓聽眾對于急性腦卒中有更加全面的了解,提高急性腦卒中治療與護理能力。
該PPT以小學生急救知識急救培訓PPT課件學會急救知識守護生命安全為主題,內容上,該PPT模板從七個方面闡述主題。第一方面介紹了氣道異物阻塞急救知識,第二方面介紹溺水的急救知識 。第三方面介紹了觸電的急救知識。第四方面介紹了中暑的急救知識。第五方面介紹了交通事故的急救知識。第六方面介紹了燒燙傷的急救知識。第七方面介紹了人身意外傷害急救知識。
PPT模板內容主要從五個部分來展開介紹有關應急逃生與急救安全知識培訓主題教育課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了有關火場逃生的相關內容,包括判斷火勢、逃生準備等等內容。第二部分主要向我們詳細的介紹了有關踐踏事件現場逃生的相關內容。第三部分主要是有關危險化學品泄漏事故逃生的相關內容。第四部分是應急處置簡易程序的相關內容。第五部分主要是有關急救技術的相關內容。
PPT模板從八個部分來展開介紹關于急性腎衰竭和急性腎損傷的相關內容。PPT模板的第一個部分為急性腎損傷流行病學。第二個部分講解了急性腎衰竭的概念。第三個部分分析了病因和分類,分為了腎前性、腎性和腎后性。第四個部分詳細介紹了病癥的臨床表現,區分出了少尿期、多尿期了兩種。第五個部分介紹了實驗室檢查。第六個部分說明了診斷以及鑒別診斷的標準。第七個部分闡述了治療的原則以及方法。第八個部分講解了如何預防急性腎病。
這份演示文稿主要從四個部分對急性腦卒中的急救知識培訓進行具體展開。第一部分是急性腦卒中的概述,主要介紹了急性腦卒中的定義、病因、分類、癥狀和診斷方法。第二部分是急性腦卒中急救步驟,主要包括院前、急診科、急救治療和住院治療四個方面。第三部分是急性腦卒中治療與護理,主要包括血管內介入治療和急性腦卒中護理注意事項。第四部分是記性腦卒中的危險因素及其干預管理。
這份PPT由六個部分組成。第一部分內容是概述,此模板首先介紹了中毒的基本概念和種類,其次是對中毒的分類進行展示。第二部分內容是毒物的體內過程,這一部分主要包括吸收、代謝和排泄三個過程。第三部分內容是中毒機制,包括局部刺激腐蝕作用、麻醉作用、毒物的理化性質等概念。第四部分內容是病情評估,一方面要對資料進行收集,另一方面判斷病情。第五部分內容是急救護理。第六部分內容是常見中毒。
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