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夏至ppt課件
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：15M這是一套精美荷塘韻、中國(guó)風(fēng)系列的二十四節(jié)氣夏至PPT模板，共24張。PPT模板中碧綠澄澈的池水、悠然自得的魚兒、出淤泥而不染的荷花，晶瑩的露珠，輕撫的楊柳，共同組成一幅夏日美景，清涼而又溫馨。界面設(shè)計(jì)精美、大氣，PPT模板內(nèi)容包括：1、夏至節(jié)氣簡(jiǎn)介；2、夏至飲食習(xí)俗；3、夏至養(yǎng)生小常識(shí)；4、描寫夏至節(jié)氣的優(yōu)美詩(shī)詞；
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大暑PPT課件
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：39M小暑不見日頭，大暑曬開石頭。大暑是二十四節(jié)氣中的地十二個(gè)節(jié)氣，大暑節(jié)氣正值“三伏”，是我國(guó)一年中日照最多、氣溫最高的時(shí)期，全國(guó)大部分地區(qū)干旱少雨，許多地區(qū)的溫度會(huì)達(dá)到35度以上，是一年中最熱的季節(jié)。這套民族風(fēng)格的大暑主題PPT模板，帶你一起了解關(guān)于大暑的相關(guān)知識(shí)、特點(diǎn)及民俗。
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項(xiàng)鏈ppt課件
頁(yè)數(shù)：34 | 大小：23M項(xiàng)鏈?zhǔn)且环N非常受人喜愛和歡迎的裝飾品，長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈子配上獨(dú)特設(shè)計(jì)的墜子，常常使用金銀、珠寶等制成的。這套圖片風(fēng)格的人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)鏈PPT模板素材，是一篇語(yǔ)言優(yōu)美的課文，通過(guò)課文對(duì)大海的描述，以圖片讓學(xué)生展開想象，感受大海的美麗，激發(fā)在學(xué)生對(duì)大自然產(chǎn)生喜愛之情，課堂教學(xué)中通過(guò)隨文識(shí)字、看圖識(shí)字、看拼音識(shí)字等方法學(xué)習(xí)生字。
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長(zhǎng)城PPT課件
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：10M萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒，中華民族繼繁榮。長(zhǎng)城是古代防御外敵的圍墻，現(xiàn)代中國(guó)國(guó)力昌盛，無(wú)論世界上的風(fēng)雨如何，祖國(guó)會(huì)為中國(guó)公民建立一道道“長(zhǎng)城”，沒(méi)有鋼筋混凝土，解放軍以長(zhǎng)槍短炮，飛機(jī)航母，以及血肉之軀，擋在我們前面，保衛(wèi)祖國(guó)。“鋼鐵長(zhǎng)城”歷史教學(xué)課件，講述多個(gè)解放軍部隊(duì)發(fā)展歷程。
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春分PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：41MPPT模板展示了我國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的第四個(gè)春分時(shí)節(jié)，唐代詩(shī)人杜牧曾云：“春分時(shí)節(jié)雨紛紛”，就是指在這之后氣候開始變暖，春日暖陽(yáng)降水充沛。PPT背景以中國(guó)古風(fēng)風(fēng)格為主，裝飾以屋檐、祥云、大雁以及山水等元素，營(yíng)造了詩(shī)情畫意的意境。PPT內(nèi)容主要論述了春分節(jié)氣的價(jià)值意義，其發(fā)展的歷史由來(lái)，民間演變的傳統(tǒng)習(xí)俗以及春分節(jié)氣相關(guān)的詩(shī)歌記載。
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含講稿
江南PPT課件
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：62M本PPT以漢樂(lè)府的江南為主題，以白色為主打色調(diào)，配以漸變的藍(lán)色和粉紅，清新自然，PPT還搭配了漁船、蓮花、金魚等元素，生動(dòng)形象，貼切主題。PPT在內(nèi)容上主要分為兩個(gè)部分。通過(guò)生字的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)字詞的把握更加熟練，順其自然的推入江南這首詩(shī)歌。第二部分為鞏固學(xué)習(xí)，通過(guò)練習(xí)，加深學(xué)生印象，讓同學(xué)們通過(guò)課堂感受江南的魅力。
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含講稿
人之初PPT課件
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：38M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是全文展示等等內(nèi)容。第二個(gè)部分是新課導(dǎo)入等等內(nèi)容。第三個(gè)部分是學(xué)習(xí)生詞，向我們介紹了許多生詞、生字的拼音、寫法、組詞、近義詞、反義詞等等內(nèi)容。第四個(gè)部分是拓展練習(xí)，通過(guò)布置課后作業(yè)，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，加深對(duì)知識(shí)的理解，提高對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解。
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咕咚PPT課件
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：12MPPT模板首先作為低年級(jí)兒童學(xué)習(xí)內(nèi)容，采用了漫畫的形式展示了故事的發(fā)展脈絡(luò)。首先講解了“咕咚”的故事，在講故事的同時(shí)設(shè)置了問(wèn)題，如故事中出現(xiàn)了幾個(gè)小動(dòng)物、故事中的“咕咚”到底是什么等。引導(dǎo)學(xué)生在思考問(wèn)題時(shí)加深對(duì)生字詞的記憶，從而達(dá)到知識(shí)層面目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)合作討論，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，達(dá)到素質(zhì)層面的教學(xué)目標(biāo)。
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含講稿
項(xiàng)鏈PPT課件
頁(yè)數(shù)：34 | 大小：48MPPT模板采用敘事的方式講授新課，首先在課程導(dǎo)入的環(huán)節(jié)設(shè)置了問(wèn)題，小朋友用什么做成了項(xiàng)鏈？與此問(wèn)題相呼應(yīng)引出第二個(gè)問(wèn)題，大海的項(xiàng)鏈又是什么？讓學(xué)生在思考、探究的過(guò)程中對(duì)“比喻”和“擬人”的修辭手法有了基本的了解。重點(diǎn)講述了課文中的生字詞達(dá)到了知識(shí)層面的目標(biāo)。最后設(shè)置了拓展練習(xí)環(huán)節(jié)，加深鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。
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含講稿
影子ppt課件
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：39MPPT模板首先以猜謎語(yǔ)的方式導(dǎo)入新課，使影子的形象變得生動(dòng)鮮活，仿佛真的是我們的朋友一般，并從物理學(xué)的角度解釋了產(chǎn)生影子的原理。用漫畫的形式重點(diǎn)講解了“影”這個(gè)生字，引導(dǎo)學(xué)生用影組詞造句。從課文內(nèi)容分析，影子有時(shí)在前，有時(shí)在后，解釋了影子的方位。從影子有時(shí)像條小黑狗，解釋了影子的顏色。生動(dòng)形象，起到了很好的教學(xué)效果。
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松鼠課件PPT
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：13MPPT模板展示了我國(guó)人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《松鼠》精品課件，PPT背景以綠樹成蔭的畫面為主，裝飾以松鼠、綠葉、書籍、愛心、太陽(yáng)、云朵、以及圖片文字等動(dòng)漫元素，以多彩的顏色營(yíng)造了富有童趣、活潑可愛的課堂氛圍，緩解了說(shuō)明文知識(shí)點(diǎn)講解所帶來(lái)的枯燥乏味的課堂氣氛。PPT內(nèi)容主要從課文學(xué)習(xí)目標(biāo)的展示，針對(duì)課文一一進(jìn)行梳理講解以及賞析，最后布置課堂作業(yè)這幾個(gè)方面。
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蜜蜂ppt課件
頁(yè)數(shù)：43 | 大小：18M蜜蜂的作者是法國(guó)著名科學(xué)家、科普作家法布爾。法布爾是第一位，在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家。他生活的年代，科學(xué)技術(shù)并不發(fā)達(dá)。沒(méi)有精密的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器，法布爾就在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行細(xì)致入微的觀察，并反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下了昆蟲的習(xí)性和生活本能，創(chuàng)作了《昆蟲記》這部科學(xué)著作。Ppt模板內(nèi)容就是選自《昆蟲記》中關(guān)于蜜蜂的描寫。
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《蜜蜂》PPT課件
頁(yè)數(shù)：43 | 大小：5MPPT以介紹課文《蜜蜂》為主題，以黑色為主打色調(diào)，搭配蜜蜂、花朵等元素，主題突出。PPT在內(nèi)容上，首先就課文中涉及的生詞以及詞語(yǔ)進(jìn)行講解，為后面的閱讀打下基礎(chǔ)。緊接著，梳理結(jié)構(gòu)，對(duì)全文進(jìn)行解析，分析作者做了一個(gè)什么試驗(yàn)以及為什么要做這個(gè)試驗(yàn)，試驗(yàn)的過(guò)程如何。最后，通過(guò)課堂小結(jié)，整體感知課文內(nèi)容和情感，結(jié)構(gòu)清晰。
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《影子》PPT課件
頁(yè)數(shù)：31 | 大小：9MPPT模板主要展示了通過(guò)解讀《影子》這首詩(shī)歌的整體結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)分析，學(xué)習(xí)應(yīng)用文中詞語(yǔ)的多變性。PPT背景顏色以天藍(lán)色、淡藍(lán)色、白色三種顏色為主，裝飾以山峰、動(dòng)漫、足球、氣球、手影、講堂、人物形象等各種生活場(chǎng)景和動(dòng)物所構(gòu)成，營(yíng)造出活潑生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍感。PPT內(nèi)容主要介紹了引入猜謎語(yǔ)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等游戲形式闡述詩(shī)中內(nèi)容，學(xué)習(xí)文章中生字、多音字、近義詞、反義詞等詞語(yǔ)運(yùn)用的寫法，思考詩(shī)詞的寫作特點(diǎn)，領(lǐng)悟文章的主要思想。
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影子PPT課件
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：7M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分是新課導(dǎo)入，PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)習(xí)新字，包括文章層次梳理、主旨概括，生詞學(xué)習(xí)，包括生詞生字的拼音、注解、近義詞、反義詞等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是課文賞析，了解關(guān)于影子的知識(shí)，朗讀第一自然段。PPT的第四個(gè)部分是課外拓展，仔細(xì)觀察影子在什么情況下會(huì)發(fā)生變化。
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《翠鳥》課件PPT
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：18MPPT主要展示了人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)教材中《翠鳥》的教學(xué)課件。PPT的背景顏色以翠綠和黃色為主，以翠鳥和樹葉作為主要裝飾物，整體給生機(jī)勃勃之感。PPT的主要內(nèi)容包括翠鳥的介紹、讀一讀、生字學(xué)習(xí)、段落概況、外形特點(diǎn)、深入學(xué)習(xí)、美句欣賞、捕魚過(guò)程、保護(hù)翠鳥以及作業(yè)這幾個(gè)部分。讓學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，也能夠充分的享受課堂，提高對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)。
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《翠鳥》PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：13MPPT模板首先對(duì)翠鳥的體態(tài)、棲息習(xí)慣、活動(dòng)特點(diǎn)、分布范圍和捕捉魚時(shí)的場(chǎng)景做了簡(jiǎn)單的介紹。重點(diǎn)講解了文章中的生字詞，并進(jìn)行了生字的組詞練習(xí)。在引導(dǎo)學(xué)生通讀課文時(shí)，做了相應(yīng)的提示，設(shè)置了思考問(wèn)題：“作者筆下的翠鳥給你留下了什么樣的印象？” 通過(guò)回答問(wèn)題，刻畫了翠鳥外表美麗、動(dòng)作敏捷的形象。最后，提醒學(xué)生要提高保護(hù)鳥類的意識(shí)。
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《池上》PPT課件
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：11MPPT主要展示了人教部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《池上》的教學(xué)課件。PPT整體色調(diào)以翠綠色和淺綠色為主，將荷花、蜻蜓、池塘、魚以及孩子們快樂(lè)玩耍捉魚的人物形象作為主要裝飾物，給人以生機(jī)活潑之感。PPT的主要內(nèi)容包括新課導(dǎo)入、字詞學(xué)習(xí)、課文解析以及拓展延伸這四個(gè)部分。旨在學(xué)習(xí)《池上》這首詩(shī)詞的同時(shí)，提高對(duì)詩(shī)詞的審美能力，感受詩(shī)詞中所表達(dá)的情感。
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《社戲》ppt課件
頁(yè)數(shù)：33 | 大小：11MPPT模板主要展示了以社戲的故事情節(jié)為小說(shuō)發(fā)展的主要內(nèi)容，反映出社會(huì)生活中一種文學(xué)載體的表現(xiàn)。PPT背景顏色以米白色為主，搭配簡(jiǎn)單的戲劇風(fēng)格背景框，裝飾以小生、武生、戲劇舞臺(tái)、梅花、老生、青衣等戲曲元素所組成，營(yíng)造出精彩、美妙的戲劇氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了全文通過(guò)以塑造人物形象為核心觀念，寫法曲折文筆搖曳，然后用比喻的修辭手法，積累詞語(yǔ)字義，掌握文學(xué)常識(shí)，感受勞動(dòng)人民淳樸、厚道的思想感情。
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春日PPT課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：4MPPT主要展示了人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《春日》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)與綠色和藍(lán)色為主，將熱氣球、燕子、樹葉以及一家人快樂(lè)踏青的卡通形象作為主要裝飾物，給人以生機(jī)勃勃之感。PPT的主要內(nèi)容包括課文導(dǎo)讀、字詞學(xué)習(xí)、課文賞析以及知識(shí)拓展這四個(gè)部分。旨在學(xué)習(xí)《春日》這篇詩(shī)詞的同時(shí)，感受詩(shī)人所要表達(dá)的情感，提升對(duì)詩(shī)詞的審美鑒賞能力。