這套二十九頁的PPT課件,承接北師大2024版八年級上冊第一章《1.1 探索勾股定理》第2課時(shí),以“驗(yàn)證—應(yīng)用—內(nèi)化”為主線,引導(dǎo)學(xué)生在第一課時(shí)的猜想基礎(chǔ)上,用拼圖、割補(bǔ)、代數(shù)運(yùn)算等多種方法為勾股定理蓋上“可信印章”,并首次把定理投入生活沙場,體驗(yàn)“斜邊一量,問題破冰”的實(shí)用威力。課堂五步推進(jìn):直引—溫故—驗(yàn)證—題型—總結(jié)作業(yè)。 開門見山,教師先播放“云梯救援”后續(xù):上次只算出“夠得著”,今天卻要“最快到達(dá)”,斜邊長度再度成為焦點(diǎn),問題拋出即點(diǎn)燃驗(yàn)證欲望;緊接著“溫故知新”用30秒快閃復(fù)習(xí)文字、符號、圖形三種表達(dá),確保每位學(xué)生都能脫口而出a+b=c。 核心環(huán)節(jié)“新知探究”讓學(xué)生化身“幾何律師”:先發(fā)放兩副不同顏色的直角三角形硬卡,四人一組用“割補(bǔ)拼圖”將四個(gè)直角邊正方形重新組合成斜邊大正方形,通過面積守恒現(xiàn)場“看見”a+b=c;再切換到GeoGebra,用坐標(biāo)法計(jì)算斜邊平方,代數(shù)驗(yàn)證同樣成立,幾何直觀與代數(shù)嚴(yán)謹(jǐn)雙軌并行,定理可信度瞬間拉滿。 “題型拓展”分三級:基礎(chǔ)層知兩邊求第三邊;提高層用真題測河寬,先畫示意圖再列方程;拓展層引入“最短路徑”問題,把立體表面展開成平面直角三角形,求出最小 ribbon 長度,平板實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率,教師挑典型錯(cuò)誤現(xiàn)場“開刀”。 結(jié)課用“一句話接龍”——每人說一個(gè)勾股定理的生活場景,彈幕滾成詞云;作業(yè)分兩層:A層教材習(xí)題夯實(shí)計(jì)算,B層拍攝家中“斜邊”實(shí)例,測量驗(yàn)證并錄成15秒短視頻,把課堂成果帶回生活。整套課件以驗(yàn)證立信、以應(yīng)用立身、以技術(shù)賦能,不僅讓學(xué)生“相信”定理,更讓他們“想用、會用、愛用”定理,為后續(xù)勾股逆定理與幾何證明奠定堅(jiān)實(shí)的心理與方法雙重基礎(chǔ)。
PPT模板主要分為五個(gè)部分。第一個(gè)部分進(jìn)行猜謎語。第二部分介紹鼻子的結(jié)構(gòu)。鼻子的結(jié)構(gòu)包括鼻根。鼻梁,鼻尖,鼻翼,鼻孔。第三部分介紹鼻子的作用。鼻子的用處是來吻不同的味道。第四部分介紹不能對鼻子這么做。小朋友不能摳鼻子或碰到鼻子,很容易發(fā)生出血的情況。第五個(gè)部分介紹鼻子出血的急救方法。如果鼻子出血了要及時(shí)告訴家長或老師。讓他們幫助用棉簽塞住鼻孔和冷敷。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為情景導(dǎo)入、自我研學(xué)、整體感知、總結(jié)課文共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先介紹了魯迅先生對民族精神的探討,對國人精神的拯救之路,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;第二部分教學(xué)了文學(xué)常識,介紹了魯迅的生平經(jīng)歷和主要代表作,以及本課文的重難點(diǎn)生字詞;第三部分進(jìn)行了課文整體感知,歸納文章主旨和結(jié)構(gòu),闡明文章的體裁和觀點(diǎn)、論據(jù),賞析了作者對論證方式;第四部分進(jìn)行了課文總結(jié);
PPT模板從三個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《中國人失掉自信力了嗎》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《中國人失掉自信力了嗎》的作者魯迅的相關(guān)信息以及其代表作品,并闡述了《中國人失掉自信力了嗎》的創(chuàng)作背景。第二部分展示了本文的生字讀音以及其詞語釋義,并對課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究,同時(shí)總結(jié)了《中國人失掉自信力了嗎》的文章主旨。第三部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)。
這套專為部編高中語文選擇性必修上冊《中國人民站起來了》設(shè)計(jì)的43頁P(yáng)PT,以“了解歷史—讀懂文本—體悟精神—聯(lián)系當(dāng)下”為主線,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)1949年那振聾發(fā)聵的歷史現(xiàn)場,并在語言與思想的雙向涵泳中完成深度學(xué)習(xí)。第一部分“學(xué)習(xí)目標(biāo)”先以簡潔條目展現(xiàn)三維任務(wù):知識上,明確開幕詞這一實(shí)用文體的基本特征;能力上,梳理文章“提出背景—宣告勝利—展望未來”的論證脈絡(luò);情感上,把握“中國人民從此站立”這一中心觀點(diǎn),體會其磅礴激昂的語言風(fēng)格。第二部分“課堂活動”則通過五個(gè)遞進(jìn)任務(wù)展開。認(rèn)識偉人:用年表與影像呈現(xiàn)毛澤東從南湖紅船到天安門城樓的歷史足跡,奠定情感基調(diào)。明確文體:以思維導(dǎo)圖對比開幕詞與一般議論文的區(qū)別,突出其“莊重宣告”與“現(xiàn)場鼓動”雙重功能。分析標(biāo)題:圍繞“站起來了”的象征意義,引導(dǎo)學(xué)生探究其中蘊(yùn)含的民族獨(dú)立與人民解放雙重內(nèi)涵。理清思路:用時(shí)間軸梳理“百年屈辱—二十八載奮斗—開國大典”三段式結(jié)構(gòu),幫助學(xué)生理解論證邏輯。品味語言:聚焦“我們四萬萬七千五百萬中國人現(xiàn)在站立起來了”等排比句,通過朗讀、替換、刪減等方式體會其節(jié)奏與氣勢。第三部分“聯(lián)系實(shí)際,繪制藍(lán)圖”先展示毛澤東原聲片段,再讓學(xué)生對比1949與今日中國在經(jīng)濟(jì)、科技、民生等領(lǐng)域的數(shù)據(jù)圖表,引導(dǎo)他們思考“站起來—富起來—強(qiáng)起來”的歷史接力,并以“2035的我”為題寫下個(gè)人愿景,將文本學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為使命擔(dān)當(dāng)。第四部分“課堂小結(jié)”以一句話接龍形式收束:學(xué)生依次用“1949,中國________;今天,我們________”完成填空,教師升華:時(shí)代考卷常新,奮斗精神永存。整套PPT史料翔實(shí)、活動豐富,既重文本細(xì)讀,又重現(xiàn)實(shí)觀照,讓雄健的歷史之聲在當(dāng)代課堂回響。
這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是如何踐行初心和使命。第二個(gè)部分向我們介紹的是中國人民前途命運(yùn)發(fā)生的改變,介紹了鴉片戰(zhàn)爭之后、新中國之后、以及今天的中國所帶來的改變。第三個(gè)部分向我們介紹的是黨的百年奮斗,根本改變中國人民前途命運(yùn)的歷史啟示,包括黨的領(lǐng)導(dǎo)是改變中國人民命運(yùn)的定海神針等等。
PPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《外國詩兩首》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過提問來導(dǎo)入課堂。第二部分闡述了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)。第三部分介紹了《假如生活欺騙了你》的生字讀音以及生詞釋義,闡述了作者普希金的相關(guān)知識以及本文的寫作背景,并課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究。第四部分介紹了《未選擇的路》的生字讀音以及生詞釋義,闡述了作者羅伯特弗羅斯特的相關(guān)知識以及本文的寫作背景,并課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究。
本套PPT課件在內(nèi)容上分為知人論世、品味誦讀、品味意象、賞析手法、鑒賞名句共計(jì)五個(gè)部分;第一、二部分介紹了《虞美人》的創(chuàng)作背景,將其背后所隱喻的作者故事的來龍去脈完整的展示出來;第三、四部分教學(xué)了《虞美人》的譯文,梳理全文的行文結(jié)構(gòu),闡明了作者想要表達(dá)的思想感情;第五部分介紹了逐句的賞析了《虞美人》的內(nèi)容,讓學(xué)生了解古人的寫作手法;
本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過建國七十周年大閱兵儀式導(dǎo)入新課,讓我們調(diào)轉(zhuǎn)時(shí)光重回86年前的中國,品讀魯迅先生的駁論文;接著初讀課文,感知文章的論證思路,找出文章辯駁和主張的觀點(diǎn),并闡明了文章的寫作背景,時(shí)值“九一八事變”和“七七事變”之間,中國人民的自信力和自尊心飽受摧殘,于是作者便言語犀利、飽含激情的寫下這篇振聾發(fā)聵的文章;最后梳理了文章脈絡(luò)和作者的情感表達(dá),以及觀點(diǎn)論據(jù)的表達(dá)方式;
這套面向部編版語文九年級上冊《中國人失掉自信力了嗎》的 PPT 課件共 53 張,以“駁論文是怎樣煉成的”為核心問題,引導(dǎo)學(xué)生在“識體—析篇—品言—踐行”四級階梯中完成一次思想與語言的雙重攀登:既掌握駁論文的文體特征與反駁技法,又體悟魯迅雜文鋒利背后的精神鋒芒,最終把“敢于質(zhì)疑、理性判斷”內(nèi)化為面對紛繁世相的思維底色。第一部分“知識梳理夯實(shí)基礎(chǔ)”以三幅年代影像作開場:1934 年的上海外灘報(bào)童、租界巡捕與《大公報(bào)》版面,瞬間把時(shí)代氛圍拉滿。隨后用“時(shí)間軸”梳理魯迅寫作此文時(shí)的政治背景與輿論環(huán)境,再旁逸斜出一頁“駁論文小百科”,用表格同步呈現(xiàn)“立論—駁論”異同、直接反駁與間接反駁的界定,為后續(xù)文本分析奠定知識地基。第二部分“自我研學(xué)整體感知”先拋出標(biāo)題疑問:“中國人失掉自信力了嗎?”引導(dǎo)學(xué)生用一分鐘速讀課文,用不同顏色熒光筆標(biāo)出“對方論點(diǎn)”“作者反駁”“事實(shí)論據(jù)”“道理論據(jù)”,自動生成一張“駁論地圖”。隨后教師以動畫方式把全文拆成“樹靶—批靶—立論—升華”四段,學(xué)生拖拽關(guān)鍵句到相應(yīng)框格,直觀把握魯迅先破后立的論證節(jié)奏。第三部分“合作探究生成新知”聚焦語言與思想的雙向開掘。任務(wù)一“刀鋒語言實(shí)驗(yàn)室”選取“我們有并不失掉自信力的中國人在”等關(guān)鍵句,讓學(xué)生替換詞語、刪減修飾,再與原句對比朗讀,體會排比、反語、反問帶來的犀利與嘲諷;任務(wù)二“理性之聲辯論場”把班級分為正反兩方,現(xiàn)場就“當(dāng)代青年是否仍需要‘中國的脊梁’精神”展開 5 分鐘微型辯論,學(xué)生需調(diào)用課文論據(jù)并補(bǔ)充現(xiàn)實(shí)案例,教師即時(shí)用彈幕點(diǎn)評,課堂在觀點(diǎn)交鋒與價(jià)值辨析中收束。53 張幻燈片,首尾呼應(yīng):首頁以“懷疑是智慧的開始”醒目標(biāo)語立魂,末頁用魯迅手跡“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)”定格,讓“獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑”的種子在學(xué)生心中悄然發(fā)芽。
本套PPT在內(nèi)容上分為新課導(dǎo)入、整體感知、新知講解、拓展延伸共四個(gè)部分;第一部分介紹了大自然中的“指南針”,為接下來的課文做鋪墊;第二部分解讀了課文中的北極星含義和闡釋課文中的太陽東升西落相關(guān)的地理知識;第三部分總結(jié)了課文中提供的野外辨明方向的所有方法,詳細(xì)分析課文內(nèi)容;第四部分介紹了自然界中的諺語,拓寬學(xué)生的視野。
PPT主要展示了了解中外節(jié)日教育主題班會的內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以暗紅色以及白色為主,將身著民國服裝的青少年、和平鴿、飄帶以及與節(jié)日有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以宏偉莊重之感。PPT的主要內(nèi)容包括什么是節(jié)日、中國重要的現(xiàn)代節(jié)日、中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日、中國有情人節(jié)嗎、中國有母親節(jié)嗎、中國有圣誕節(jié)嗎以及學(xué)唱《我的中國心》等幾個(gè)部分的內(nèi)容。旨在讓聽眾能夠?qū)χ型夤?jié)日有更加明確的了解。
PPT模板從四個(gè)部分來展開介紹中小學(xué)生了解漢字相關(guān)知識普及的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了結(jié)繩說、八卦說、刻契說的文字起源觀點(diǎn)。第二部分介紹了我國漢字的演變歷程,并詳細(xì)地介紹了每一種字體的特點(diǎn)和時(shí)期。第三部分闡述了中國漢字的兩大類別,并介紹了中國漢字的優(yōu)美、辨識度高、易懂、形象、信息量大等五個(gè)特點(diǎn)。第四部分介紹了漢字對于我國以及周邊國家的影響。
該P(yáng)PT以初三我們來了勵志中考通用主題班會PPT模板為主題,內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板從兩個(gè)大的方面闡述主題。首先第一方面介紹了準(zhǔn)初三學(xué)生寒暑假如何安排。和以往不同,過完初二,步入初三,同學(xué)們該繃緊弦,把心思全部放在學(xué)習(xí)上,合理安排寒暑假的假期時(shí)間。然后,第二部分介紹了寒暑假如何做好復(fù)習(xí),給學(xué)生一些在家學(xué)習(xí)的建議和提醒。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了我是非遺小小傳承人的內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint開展班會時(shí)更好的介紹保護(hù)非遺文化的重要性。PPT模板的第一部分介紹了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念和類別。第二部分介紹了《保護(hù)非遺公約》的相關(guān)知識。第三部分介紹了南京云錦織造技藝、竹飄等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。第四部分介紹了貼窗花的寓意和剪紙的步驟。第五部分介紹了非遺傳承我宣誓的內(nèi)容。
PPT主要展示了小學(xué)課文《我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以藍(lán)色、紅色、黃色以及白色為主,將紅藍(lán)黃的大面積色塊、化學(xué)試劑以及試劑瓶、書本以及老師帶領(lǐng)學(xué)生一起做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的場景作為著裝飾物,給人以活潑、專業(yè)之感。PPT的主要內(nèi)容包括課前導(dǎo)讀、字詞揭秘、課文講解、課堂小結(jié)以及課堂練習(xí)這五個(gè)部分。旨在讓學(xué)生學(xué)會細(xì)致的觀察實(shí)驗(yàn),并用自己的語言生動的描述出來。
本套PPT內(nèi)容上分為課前導(dǎo)讀、字詞揭秘、課文講解、課堂小結(jié)、課堂練習(xí)共計(jì)5個(gè)部分;第一部分通過提出公園中有一棵樹是主人公變成的,引入課文內(nèi)容,并布置了自讀課文的任務(wù);第二部分教學(xué)了新字的讀音、組詞積累和難點(diǎn)詞釋義;第三部分劃分文章自然段并總結(jié)段落大意、分析主旨內(nèi)容、疏理課文重點(diǎn)情節(jié)并提出問題;第四部分總結(jié)了課文的類別和其中蘊(yùn)含的作者情感;第五部分是以考查字詞運(yùn)用為主的習(xí)題。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于浩瀚無垠,問鼎蒼穹航天發(fā)展史學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的介紹了中國載人航天工程第一次飛行試驗(yàn)的歷史過程。第二部分主要是有關(guān)于中國首飛太空第一人楊利偉的相關(guān)事跡。第三部分主要向我們詳細(xì)的介紹了神舟八號成功發(fā)射的過程。第四部分主要向我們詳細(xì)的介紹了太空授課的主要內(nèi)容。
時(shí)間去哪兒了之青春畢業(yè)紀(jì)念冊PPT相冊模板表達(dá)了:聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在你我的記憶之中……別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那份真!時(shí)光荏冉,歲月如歌,回首同學(xué)生涯,我們不僅收獲了學(xué)業(yè),更收獲了友誼!回顧那青春燃燒的歲月,是那么的美好、那么的親切!同桌的笑聲記憶猶新,老師的教誨至今難忘!回首風(fēng)風(fēng)雨雨,有太多的感言,有太多的追憶。
時(shí)間都去哪兒了同學(xué)聚會PPT電子相冊,采用了懷舊復(fù)古的風(fēng)格。PPT中還采用了復(fù)古舊電影蒙太奇的動畫效果,發(fā)黃的照片、被遺忘的課桌、以及曾經(jīng)充滿歡樂的教室,都以演化成回憶。
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