-
含教案
統編三年級上冊第二單元《鋪滿金色巴掌的水泥道》PPT課件含教案
頁數：39 | 大小：110MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于統編版小學語文三年級上冊第二單元學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關于校園活動匯影展畫展的相關內容。第二部主要向同學們詳細的介紹了本節課本篇文章的重點生字詞。第三部分主要是有關于書寫指導的相關內容。第四部分主要是讓同學們通讀文章，并了解文章的題目含義。最后一部分是有關于整體感知的相關內容。
-
含教案
統編語文一年級上冊第八單元《比尾巴》PPT課件含教案
頁數：46 | 大小：124M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括了解動物尾巴的特點并激發學生對動物的喜愛之情、培養學生的觀察能力和語言表達能力等；接著讓學生認真聽朗讀，注意生字詞的讀音，把文章讀通，并教學了課文的生字詞；然后比較分析課文中提到的動物尾巴的特點，并按照課文內容仿寫句子；最后進行課文生字詞書寫指導，梳理文章結構，拓展闡述了尾巴的作用等；
-
含教案
統編小學語文一年級下冊《小壁虎借尾巴》PPT課件含教案
頁數：53 | 大小：49M這是一套專為統編版小學語文一年級下冊課文《小壁虎借尾巴》設計的PPT課件，共包含53張幻燈片。該課件旨在通過豐富多樣的教學方法，幫助學生掌握課文內容，提升語文綜合素養。本課程的教學目標是幫助學生正確認讀課文中的生字詞，并通過分角色朗讀對話，培養學生的自主識字、閱讀和表達能力。同時，借助圖文結合、角色扮演和直觀演示等教學手段，提升學生對文本的理解和信息獲取能力，激發學生的學習興趣。課程分為兩個課時進行。第一課時包括三個部分。第一部分是“探索課文，認字識義”。通過初讀課文，引導學生認讀生字詞，并展示偏旁名稱表，幫助學生認識常用偏旁，為后續學習打下基礎。第二部分是“指導書寫，加強提升”。這一部分重點幫助學生掌握生字的正確筆畫順序，同時引導學生認識生字的音序、部首和結構，培養學生的書寫規范意識。第三部分是“插圖理解，全文感知”。通過呈現課文插圖，引導學生觀察圖片并講述課文的大概內容，幫助學生初步感知課文情節，培養學生的觀察能力和語言表達能力。第二課時則聚焦于課文內容的深入理解。第一部分是“壁虎蛇口，生死逃亡”，通過生動的情節講解，引導學生理解小壁虎失去尾巴的驚險過程，感受小壁虎的機智與勇敢。第二部分是“壁虎的借尾之旅”，通過分析小壁虎向其他動物借尾巴的過程，引導學生理解不同動物尾巴的作用，同時培養學生的邏輯思維和語言表達能力。通過這套PPT課件，學生不僅能夠輕松掌握課文內容，還能在快樂的學習氛圍中提升語文素養，培養自主學習能力。
-
含教案
一年級數學上冊冀教新教材玩泥巴PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：10M這套題為《2.3 玩泥巴》的一年級 PPT 課件共 28 張，以“親近自然—手腦并用—創意表達—合作分享”為設計主線，把數學課堂搬到“泥土工坊”，讓學生在真實的觸摸、嗅聞、捏塑中，把長方體、正方體、圓柱、球等立體圖形的抽象概念揉進軟軟的泥巴里。課件首頁用“三級目標”為這趟泥香之旅導航：知識維度，學生要能借助泥巴模型說出立體圖形的名稱與核心特征，如“長長的長方體六個面都是長方形”“圓柱上下一樣粗”等；技能維度，通過“團、壓、搓、切、粘”等泥塑動作，發展精細動作、空間想象與觀察比較能力；情感維度，在與同伴共用一塊泥巴、共享一套工具的過程中，學會協商、輪流、互助，體驗“自然材料＋數學創意”帶來的驚喜與成就。“探究新知”環節分為三步推進。第一步“泥巴初體驗”：教師播放 10 秒短視頻——雨后的操場邊，孩子們挖出濕潤的黃泥，屏幕定格特寫“泥巴像巧克力醬”，提問“泥巴能做什么？”激活生活經驗后，老師示范安全取泥、加水調泥、桌面鋪板三步法，強調“濕而不粘、軟而不塌”的泥性標準。第二步“圖形變變變”：每組領取一張“立體圖形任務卡”，要求用泥巴分別捏出指定的長方體、正方體、圓柱和球。為了讓形狀更精確，學生借助塑料刀切出平面、用吸管戳出圓孔、用細繩勒出棱角，教師實時抓拍“圓柱歪了怎么辦”“球滾走如何固定”等真實問題，投屏討論，引導孩子發現“圓柱上下要一樣粗”“球沒有平面”的數學本質。第三步“創意泥哨秀”：在掌握基本立體形狀后，教師示范“圓柱泥哨”的做法——把圓柱一端壓扁切口做吹嘴，另一端挖空做音腔，再插上小圓球當裝飾。孩子們自由組合圖形，給泥哨加上長方體底座或正方體手柄，完成作品后統一晾曬，形成“泥巴立體圖形博物館”。“課堂檢測”采用游戲化方式。第一關“圖形蹲”——老師隨機舉起一塊泥巴模型，學生快速喊出名稱并做出相應手勢；第二關“找不同”——投影展示兩張“泥巴聚會”照片，學生在 10 秒內圈出形狀錯誤的作品；第三關“小小解說員”——每組派一名代表，用“數學語言”介紹本組最得意的一件泥哨，要求說出用到了哪些立體圖形及其特征，同伴則用點贊貼為其打分。“總結評價”階段，學生把濕手在“泥點簽到墻”上按下手印，圍坐成圈，用“一句話接龍”回顧今天學到的知識和技巧；教師根據觀察記錄頒發“泥塑小巧手”“合作小明星”“創意小達人”三類獎章，并把優秀作品拍照上傳學校公眾號，讓家長共享成長喜悅。課后作業延續泥土芬芳：A 級“自然觀察員”——在小區或鄉村尋找三種不同顏色的泥土，記錄顏色、氣味和手感差異；B 級“家庭小工坊”——與家長合作完成一件“泥巴立體筆筒”，要求至少用到長方體、圓柱兩種圖形；C 級“故事小主播”——給泥哨寫一張“出生證”，注明形狀、用途和創意靈感，下節數學課帶來展示。整節課讓學生在泥土的清香與指尖的溫度中，把數學圖形從課本搬到掌心，從掌心延伸到生活，真正實現了“做中學、玩中悟、悟中創”。
-
含教案
部編語文三年級上冊鋪滿金色巴掌的水泥道PPT課件含教案
頁數：49 | 大小：26M這是一套專為部編版語文三年級上冊課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》設計的PPT課件，包含49張幻燈片。本課件旨在引導學生深入學習課文，通過多種方式掌握生字新詞，理解詞語含義，積累優美短語，并培養學生對自然之美的感受力和留心觀察生活的習慣。課件內容分為三個部分。第一部分“聆聽秋日樂章”，通過引導學生初讀課文，幫助他們對課文內容形成初步印象，掌握生字詞的正確讀音。同時，鼓勵學生運用聯系上下文、借助插圖、結合生活體驗等方法理解詞語，為深入學習課文奠定基礎。第二部分“領略秋葉風姿”，通過填寫詞語的活動，幫助學生熟悉課文中的句子，加深對句子的理解。這一環節旨在讓學生在實踐中積累語言，感受課文的優美表達，進一步體會作者對秋天景色的細膩描繪。第三部分“呈現秋日筆記”，為學生提供了一個展示自我學習成果的平臺。學生可以分享自己在學習過程中積累的描寫落葉的短語，交流對課文的理解和感受，從而加深對課文內容和自然之美的認識。整套PPT課件設計注重學生主體地位，通過多樣化的學習活動，激發學生的學習興趣，培養他們的自主學習能力和語文素養。
-
含教案/課時練習
《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》語文九年級上冊PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：16MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于語文人教版九年級上冊學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要帶領同學們詳細的分析了文章的題目。第二部分主要是有關于備查的內容，還向我們詳細的講解了圓明園的歷史。第三部分主要是有關于書信格式的規范。第四部分主要帶領同學們初讀課文。第五部分是有關于文章結構以及寫作手法的分析。最后一部分是深入探究的內容。
-
含教案
部編九年級語文上冊就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信PPT課件含教案
頁數：42 | 大小：58M這是一套專為部編版九年級語文上冊《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》設計的演示文稿，共42張幻燈片。在本節課的教學過程中，教師通過呈現圓明園的遺址圖片，引發學生的情感共鳴，進而引出課文課題。接著，教師介紹雨果的生平及其思想背景，幫助學生初步了解課文的背景知識。學生通過初讀和精讀課文內容，分析課文的細節描寫，體會作者的語言風格和情感表達。最后，教師組織學生對課文的重點問題進行討論，培養他們的合作探究能力。這份演示文稿分為五個部分。第一部分是“課堂導入”，通過講解作品背景、作者信息和課文層次，為學生學習課文奠定基礎。第二部分是“尋找圓明園之美”，首先介紹雨果對圓明園的印象，然后分析寫作手法的作用，最后通過欣賞圓明園3D復原景觀，讓學生直觀感受圓明園的壯麗。第三部分是“嘆圓明園之傷”，通過分析課文中的詞句，引導學生了解作者的情感態度，體會雨果對圓明園被毀的痛心和對侵略者的譴責。第四部分是“贊作者立場之可貴”，深入探討雨果在信中所展現出的正義感和人道主義精神，引導學生理解其立場的可貴。第五部分是“課堂小結和作業布置”，總結本節課的重點內容，并布置相關作業，鞏固學生的學習成果。整套演示文稿設計科學合理，通過圖片展示、背景介紹、細節分析和討論探究等多種方式，幫助學生全面理解課文內容，體會作者的情感和立場，同時培養學生的合作探究能力和批判性思維能力。