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部編版五年級語文上冊精彩極了和糟糕透了課件PPT
頁數：17 | 大小：22M這份演示文稿主要從四個部分對《精彩極了和糟糕透了》這篇文章進行具體分析。第一部分是新課導入部分，主要講述父母對我們的愛會呈現出不同的方式，分別用母親和父親對我們的愛進行舉例引導學生走進課文。第二部分是初步感知，主要包括學生自讀課文、借助拼音讀準生字、梳理課文中的內容以及標出自然段的段落序號和概括文章主要內容。第三部分是對文章的脈絡層次進行講解和總結。第四部分是對課文進行詳細解讀，包括巴迪的情感變化以及作者的表達方法和細節描寫手段。
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含教案
人教八年級物理上冊5.2生活中的透鏡PPT課件含教案
頁數：56 | 大小：81M該課件以幻燈片的形式介紹了生活中的透鏡，方便教師在使用PowerPoint時更好的介紹生活中的常見的透鏡。PPT課件的第一部分介紹了照相機的主要構造、照相機的成像原理、照相機的信息存儲、照相機的成像特點、照相機的調焦等內容。第二部分介紹了投影儀的概念、投影儀的主要構造及各部分的作用、投影儀的成像原理、投影儀的成像特點、投影儀的調節等內容。第三部分介紹了放大鏡的成像原理、放大鏡的成像特點及放大鏡的調節等內容。第四部分介紹了實像的概念、虛像的概念、實像與虛像的區別等內容。第五部分對照相機、投影儀、放大鏡、實像和虛線進行了簡要的總結。第六部分呈現了相關的練習題。第七部分呈現了一些選擇題。
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含教案
部編五年級上冊第六單元《 “精彩極了”和“糟糕透了”》PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：48M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是初讀課文，感受愛的不同表達方式，該模板首先對課文的生字詞進行展示。第二部分內容是按照時間，順序理清課文結構，這一部分首先展示了課文的總體結構，其次介紹了關于愛的不同表達方式，最后呈現了父親的評價對巴迪的影響。第三部分內容是角色體驗，體會父母的愛。第四部分內容是聯系實際表達看法。
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含教案
人教八年級物理上冊5.3凸透鏡成像的規律PPT課件含教案
頁數：74 | 大小：76M該課件以幻燈片的形式介紹了凸透鏡成像的規律，方便主講老師在使用PowerPoint時更好的介紹凸透鏡成像的規律。PPT課件的第一部分介紹了探究凸透鏡的成像規律的內容。第二部分主要介紹了照相機原理、照相機的調節、投影儀原理、投影儀的調節、放大鏡成像原理、放大鏡的調節等內容。第三部分介紹了凸透鏡的三條特殊光線的內容。第四部分對本節課的內容進行了簡要的總結。第五部分呈現了一些練習題，第六部分呈現了提升訓練的內容。
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含教案
高一物理人教選擇性必修第一冊2.2勻變速直線運動的速度與時間的關系PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：51M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括能夠分析勻變速直線運動的v-t圖像、理解勻變速直線運動的概念等；接著通過C919飛機的運動速度和時間圖像引入課文內容，思考在速度隨著時間均勻變化時不變的物理量，并闡明了勻變速運動的定義概述；然后介紹了勻變速情況下時間與速度的關系，展示了勻變速運動的v-t圖像和計算表達式，推導出兩者的關系；最后進行了課堂小結，并布置了課堂練習；
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含教案
高一物理人教選擇性必修第一冊1.4速度變化快慢的描述加速度PPT課件含教案
頁數：38 | 大小：53M該課件以幻燈片的形式介紹了速度變化快慢的描述加速度的內容，方便主講老師在使用PowerPoint時更好的介紹加速度的方向。PPT課件的第一部分是加速度，介紹了加速度的定義、加速度的定義式、加速度的物理意義、速度的變化量等內容。第二部分是加速度的方向，介紹了正方向、反方向等內容。第三部分是從vt圖像看加速度，介紹了看加速度圖像的物理意義、速度時間圖像的斜率的物理意義等內容。
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2021《中國共產黨組織處理規定(試行)》全文快速理解PPT模板
頁數：21 | 大小：5MPPT模版是展示中國共產黨 組織處理規定的條文，共21張幻燈片，從三個方面做出了這個《規定》出臺的意義。第一方面，講解了《規定》出臺的背景意義，以及對于工作中出現的問題做出的全方位的考慮。第二方面，是對于這個《規定》的全文進行精準的分析與解讀，深度剖析了《規定》的精華指導。第三方面，解說了該如何把這個《規定》運用到工作去，讓它成為一面鏡子，時刻監督著干部的言行。
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教科版六年級科學下冊控制鐵生銹的速度課件PPT
頁數：27 | 大小：17MPPT主要展示了教科版六年級科學下冊控制鐵生銹的速度的主題內容。PPT的整體色調以粉紅色為主，將試管、試劑瓶、粉色色塊以及與教學主題內容有關的圖片作為主要裝飾物，給人以清新、專業之感。PPT的主要內容包括導入新課、探究新知、科學討論會、實驗方法、鐵生銹的快慢、鐵生銹觀察記錄表、實驗結果、防止鐵生銹的方法、本課總結、拓展延伸、本課練習、家庭作業以及板書設計這幾個部分。旨在通過這節課的學習，讓學生掌握有關鐵生銹的相關知識。
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《反應速率的影響因素》高一化學必修二的教育教學課件
頁數：18 | 大小：15M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是化學反應速率化學學習時候的注意事項。PPT的第二個部分向我們介紹的是關于本節課的重點、難點等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是分析化學實驗的相關練習等等內容。通過相關例題的計算，了解化學學習時的注意事項，對本節課的重點、難點內容進行著重的分析。
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教科版六年級下冊科學《控制鐵生銹的速度》課件PPT模板
頁數：27 | 大小：13M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是新課導入。PPT的第二個部分向我們介紹的是新知探究等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是鐵生銹的原因等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是實驗結果等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是分析鐵生銹的快慢。PPT的第六個部分向我們介紹的是實驗方法、實驗目的、實驗猜想、實驗材料。
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含教案
語文部編版五年級上冊什么比獵豹的速度更快PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：80M本套PPT模板在內容上首先教學了借助關鍵詞句閱讀的方法，并進行了閱讀力測試，通過奧運冠軍蘇炳添引出課文接下來的內容；接著進行了閱讀提示，讓學生根據課文內容對火箭、光、游隼、獵豹等事物的速度進行排序，并讓學生分享了閱讀體會；然后總結了加快閱讀速度的方法，讓學生帶著問題進行閱讀；最后進行了小組交流討論，共同解決閱讀中遇到的問題，并進行了課堂總結；
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含講稿
二十屆三中全會《決定》60條要點速覽與內容解讀黨課PPT課件含講稿
頁數：25 | 大小：26M該課件以幻燈片的形式介紹了60條要點速覽與內容解讀的內容，方便講述人在使用PowerPoint時更好的介紹60條要點。PPT課件的第一部分主要介紹了進一步全面深化改革的重要性和必要性、進一步全面深化改革的總目標、進一步全面深化改革的原則等內容。第二部分主要介紹了堅持和落實兩個毫不動搖、構建全國統一大市場、完善市場經濟基礎制度等內容。第三主要介紹了進一步深化黨的建設制度改革等內容。
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含教案
人教八年級物理上冊1.4速度的測量PPT課件含教案
頁數：53 | 大小：89M這份PPT由六個部分組成。第一部分內容是小車運動的平均速度測量，此模板首先介紹了實驗思路，其次是對實驗目的和原理進行介紹，最后是實驗步驟。第二部分內容是拓展實驗，這一部分主要介紹了實驗器材、目的和原理，同時呈現了相關例題。第三部分內容是超聲波測距、測速，這一部分一方面展示了超聲波測距原理，另一方面是對超聲波測速的方法進行介紹。第四部分內容是課堂總結。第五部分內容是練習與應用。第六部分內容是提升訓練。
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含教案
人教A高一數學必修第一冊5.6.1勻速圓周運動的數學模型PPT課件含教案
頁數：70 | 大小：23M這是一套基于人教版高一數學必修第一冊的關于勻速圓周運動數學模型的PPT課件，使用PowerPoint制作，共有70張幻燈片。本節課的學習目標是讓學生能夠結合平面坐標系，推導出勻速圓周運動中質點位置坐標與旋轉角度之間的三角函數關系，并運用勻速圓周運動的數學模型來解決一些簡單問題，例如確定特定時刻質點的位置坐標、判斷質點的運動方向等。該演示文稿圍繞第五章三角函數中勻速圓周運動的數學模型，從四個部分展開相關內容。第一部分是理解函數 y = Asin(ωx + ψ) 的實際意義。在導入新知環節，通過水利灌溉工具筒車來引入這一函數，讓學生對函數的實際應用有初步的感性認識。在學習新知環節，主要引導學生主動思考并探究相關問題，鼓勵他們自主探索函數的性質和規律。隨后，教師會對本節課所學的函數進行詳細講解，幫助學生深入理解其內涵。第二部分是掌握 y = sinx 與 y = Asin(ωx + ψ) 圖像之間的變換關系。這部分內容主要包括繪制相關函數的簡圖，以及學習如何運用五點法來繪制函數圖像。通過這一環節，學生可以更好地理解函數圖像的形狀、周期、振幅等特征，以及這些特征與函數參數之間的關系。第三部分是題型強化訓練。通過一系列精心設計的練習題，幫助學生對所學內容進行鞏固、拔高和拓展。這些練習題涵蓋了不同難度層次，旨在提高學生運用所學知識解決問題的能力，加深他們對勻速圓周運動數學模型的理解和應用。第四部分是小結及隨堂練習。在這一環節，教師會對本節課的重點內容進行總結回顧，幫助學生梳理知識脈絡，形成完整的知識體系。同時，安排一些隨堂練習，讓學生在課堂上及時鞏固所學知識，檢驗學習效果。此外，還會布置本節課的作業，以便學生在課后進一步復習和深化對知識的理解。
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如何講好講透思政課如何真正實現全員全過程全方位育人讓思政教育真正入腦入心PPT課件
頁數：30 | 大小：27M該演示文稿以幻燈片的形式分五個部分介紹了講好講透思政課的方法，方便教師在使用PowerPoint時更好的了解思政教育的重要性。PPT模板的第一部分介紹了思政課教師要練就不怕問、怕不問、見問則喜的本領等內容。第二部分介紹了思政教師要對新時代中國特色社會主義取得的歷史性成就有深刻的認識等內容。第三部分介紹了思政教師要從專業課的學科發展史、大師成長道路、教師個人經歷等方面融入思政元素的內容。第四部分介紹了思政教師要做到具體問題具體分析的內容。第五部分介紹了思政教師要在教學過程中傳達美的感覺的內容。
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含講稿
發揚青藏鐵路精神PPT助推雪域高原快速發展中國精神譜系黨課課件PPT
頁數：16 | 大小：3MPPT模版展示的是發揚青藏鐵路精神助推雪域高原快速發展，共16張幻燈片，從三個方面講解了這一種精神。第一個方面，講解的是要學會挑戰極限，越是艱難困苦，越是要勇敢向前進。第二個方面，我們要能夠自主的創新，用共同的智慧創造出攻克多項的世界性的難題。第三個方面，講解了在做出舉世矚目的成就后，我們仍然要不忘初心，在面對的新的征程里，做出新的貢獻。
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含教案
高二物理人教選擇性必修第一冊2.5實驗：用單擺測重力加速度PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：55M該課件以幻燈片的形式介紹了用單擺測重力加速度的內容，方便主講老師在使用PowerPoint時更好的介紹實驗思路。PPT課件的第一部分是實驗思路，簡要的介紹了實驗的思路。第二部分是物理量的測量，介紹了實驗器材、物理量的測量等方面的內容。第三部分是數據分析，介紹了平均值法、圖像法、誤差分析等方面的內容。第四部分是方案設計，介紹了實驗步驟、實驗注意事項、實驗操作等內容。第五部分是鞏固提升，對課堂進行了小結，并呈現了相關的練習題。
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含教案
高一物理人教選擇性必修第一冊2.3勻變速直線運動的位移與時間的關系PPT課件含教案
頁數：35 | 大小：53M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括掌握勻變速直線運動的位移與時間的關系式、了解用分割求和的思想推導位移公式的方法等；接著闡明了勻變速直線運動的定義概述，并根據圖像求解出勻變速直線運動的位移公式，思考討論了速度和加速度的方向性；然后引入微元法處理直線運動中復雜的變化量問題，推導出不同情況下的位移公式；最后根據習題總結了速度與位移的關系，并提供了課堂練習題；
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含教案
高一物理人教選擇性必修第一冊2.1實驗：探究小車速度隨時間變化的規律PPT課件含教案
頁數：32 | 大小：59M該課件以幻燈片的形式介紹了探究小車速度隨時間變化的規律的內容，方便主講老師在使用PowerPoint時更好的介紹實驗思路。PPT課件的第一部分是實驗思路，主要介紹了實驗方案。第二部分是進行實驗，主要介紹了具體的實驗步驟。第三部分是數據記錄，主要介紹了記錄數據的方法以及記錄數據的注意事項。第四部分是數據分析，主要介紹了分析數據的幾種方法。
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含教案
人教版四年級數學上冊第四單元 第05課時 速度、時間、路程PPT課件含教案
頁數：31 | 大小：19M本套PPT課件是為 人教版數學四年級上冊第四單元第5課時“速度、時間、路程” 設計的，共包含 31張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生深入理解速度、時間、路程的含義，準確區分這三個量，并掌握它們之間的數量關系公式。通過本節課的學習，學生將能夠運用這些數量關系解決簡單的實際行程問題，提升數學思維和問題解決能力。課件內容分為四個部分。第一部分為“認識速度、時間、路程”，這部分主要幫助學生掌握速度、時間、路程的定義。通過生動的實例和直觀的圖示，引導學生理解速度是單位時間內行進的路程，時間是行進過程的持續時長，而路程則是行進的總距離。這一環節為后續學習奠定了基礎，幫助學生明確每個概念的具體含義。第二部分為“探究速度、時間、路程的關系”，這是本節課的重點環節。通過解決實際問題，引導學生逐步發現速度、時間、路程之間的數量關系。例如，通過計算不同交通工具在相同時間內的行程，幫助學生總結出“速度 時間 = 路程”的公式。同時，通過變換條件，引導學生推導出其他兩個公式：“路程 時間 = 速度”和“路程 速度 = 時間”。這一過程不僅幫助學生掌握公式，還培養了他們的邏輯推理能力。第三部分為“應用拓展——發散思維”，該部分通過具體例題，鼓勵學生運用所學公式解決實際問題。例如，設計一些生活中的行程問題，如計算從家到學校的距離、汽車的平均速度等。通過這些例題，學生不僅能夠鞏固所學知識，還能在解決實際問題的過程中，加強對速度、時間、路程之間數量關系的理解和應用。這一環節還注重培養學生的發散思維，鼓勵他們從不同角度思考問題，尋找多種解決方案。第四部分為“鞏固成果，達標練習”，該部分通過練習的方式，幫助學生回顧復習本節課的知識。練習題設計多樣，既有基礎題幫助學生鞏固公式，也有拓展題提升學生的思維能力。此外，通過表格的方式，引導學生進行知識總結，幫助他們梳理本節課的重點內容，提高歸納總結能力。這一環節旨在通過系統的練習，確保學生能夠熟練運用所學知識解決實際問題。整套PPT課件設計科學合理，內容豐富多樣，通過多種教學活動的設計，充分調動學生的學習積極性。通過從定義到關系再到應用的逐步引導，學生能夠系統地掌握速度、時間、路程的概念及其數量關系。這種教學設計不僅符合四年級學生的認知特點，還能有效培養學生的數學思維能力和解決問題的能力，為學生后續的數學學習奠定堅實基礎。