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用心靈去傾聽課文教案PPT課件
頁數：25 | 大小：25MPPT模板主要分為五個部分。第一個部分是自讀要求。主要要求讀順，帶著問題去朗讀，更加高效地學習。第二部分是我會讀我會品。學習到一些新的字詞，然后感受到一些詞語在文中的含義。第三個部分介紹知識延伸-前后照應的手法。第四個部分是在讀課文，邊讀邊想。第五個部分介紹整體感知，感受蘇珊的美好心靈。蘇珊作為一個普通的工作人員，對孩子確實用心去真心真意的對待。
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暑假去哪兒旅游電子相冊PPT模板
頁數：26 | 大小：17M這份演示文稿從四個部分來介紹了暑假旅游的相關內容，方便大家在使用PowerPoint時迅速找到重點。第一部分內容是夢想軌跡，包含6張幻燈片，通過圖片和文字介紹了夢想軌跡，以及講述了旅游的意義第二部分內容是快樂出發，包含5張幻燈片，分別包括田園城市、藍天白云、高樓大廈、海風等旅游途中的風景。第三部分內容是放飛心情，包含6張幻燈片，用圖片和文字講述了旅游途中所見風景的意義。PPT模板的第四部分內容是歡樂之旅，包含5張幻燈片，通過圖片和文字告訴我們旅游的意義是讓心靈遠行及讓我們收獲知識與快樂。
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去極端化主題教育班會ppt課件
頁數：26 | 大小：12M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是讓家庭教育脫離原有軌道，此模板首先介紹了我國教育現狀，其次是對教育廳的相關人員說發表的言論進行展示，最后是對于“不要讓孩子輸在起跑線上”的理解。第二部分內容是讓家有學生的父母深陷極端泥潭，這一部分主要包括家長各種教育焦慮的來源。第三部分內容是傾聽孩子心聲，這一部分一方面展示“一切以孩子之名”的內在含義，另一方面是對傾聽孩子心聲的方法進行介紹。第四部分內容是家校社良性互動。
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愛國英雄霍去病歷史人物介紹ppt
頁數：28 | 大小：28MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于霍去病人物介紹學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了霍去病的簡介。第二部分是有關于霍去病的軍事生涯。第三部分是有關于霍去病的戰略與戰術分析。第四部分主要向我們詳細的講解了霍去病與西漢王朝的邊疆政策。第五部分是有關于霍去病的民族英雄形象與文化傳承。最后一部分是有關于歷史展望等內容。
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含講稿
吃茶去中國茶文化課件PPT模板
頁數：17 | 大小：21M此PPT模板主要從六個部分對吃茶去淺談中國茶文化進行具體講解。第一部分介紹了茶葉文化的形成與發展，詳細介紹了不同朝代的茶文化。第二部分介紹了茶葉的分類，我們可以通過茶的顏色、發酵程度、焙火程度、采茶的季節以及枯凋程度進行分類。第三部分是茶葉的功效。第四部分是茶具的介紹。第五部分是茶文化的特性介紹。第六部分是茶與文學的介紹。
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畢業季致我們即將逝去的青春PPT相冊模板
頁數：20 | 大小：9M畢業季致我們即將逝去的青春PPT相冊模板，采用了黑板彩色粉筆風格，這個與青春有關的PPT相冊都是以教室黑板為背景，突出了校園的元素和對離別校園不舍的心情，采用粉筆效果能達到一種創新吸引注意力的效果。適用于校園畢業季離別相冊
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時間去哪兒了之青春畢業紀念冊PPT相冊模板
頁數：24 | 大小：59M時間去哪兒了之青春畢業紀念冊PPT相冊模板表達了：聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在你我的記憶之中……別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那份真！時光荏冉，歲月如歌，回首同學生涯，我們不僅收獲了學業，更收獲了友誼！回顧那青春燃燒的歲月，是那么的美好、那么的親切！同桌的笑聲記憶猶新，老師的教誨至今難忘！回首風風雨雨，有太多的感言，有太多的追憶。
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致我們逝去的青春之青春成長相冊PPT模板
頁數：20 | 大小：27M致我們逝去的青春之青春成長相冊PPT模板，采用了復古的手法和風格，PPT的背景采用了懷舊的牛皮紙色調，PPT在動畫上還運用了復古的蒙太奇動畫元素，非常適合同學聚會或是畢業季風格的PPT動畫電子相冊了。
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時間都去哪兒了同學聚會PPT電子相冊
頁數：12 | 大小：14M時間都去哪兒了同學聚會PPT電子相冊，采用了懷舊復古的風格。PPT中還采用了復古舊電影蒙太奇的動畫效果，發黃的照片、被遺忘的課桌、以及曾經充滿歡樂的教室，都以演化成回憶。
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不負過去不懼未來年終總結PPT模板
頁數：41 | 大小：9M不負過去不懼未來年終總結PPT模板，是一個以紅色和藍色為對比風格，以全年年末所取得的成績和來年的期望以及目標為對比的風格的模板，PPT結構和配色都比較簡單，簡潔莊重。適用于年終的總結匯報
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致青春同學會那些逝去美好的日子
頁數：16 | 大小：16M與你同行，致青春同學會那些逝去美好的日子。畢業只是人生中一個小小的節點，今日相聚校園，明日又隔天涯，流逝了歲月但流逝不了我們的友情。
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解讀十九大報告之總結過去擁抱未來PPT模板
頁數：26 | 大小：13M解讀十九大報告之總結過去擁抱未來PPT模板分為：1、中共十九大會議簡介；2、做合格共產黨員的三個標準；3、當前形勢下共產黨員的合格標準；4、如何才能成為一名合格的共產黨員；5、做合格黨員，喜迎十九大。
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回顧過去挑戰未來工作總結匯報PPT模板
頁數：25 | 大小：11M新年新氣象，新開始，新挑戰，新起點，新業績。PPT采用PK元素風格，把歷年的工作成績也將來的規劃做對比，總結不足，挑戰未來，挑戰新業績。
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畢業季致我們終將逝去的青春PPT相冊
頁數：22 | 大小：22M這套畢業季致我們終將逝去的青春PPT相冊采用了小清新設計風格。時間啊！時間！你都去了哪里？感覺還沒好好感受校園的時光，我們就要畢業了。不知不覺我們風雨同舟四年了，記得剛剛步入校園時我們都顯得那么羞澀，仿佛就在昨天。春夏秋冬，朝夕相處，最后的最后讓我們互道一聲：再見！
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部編版語文我多想去看看教案PPT課件
頁數：34 | 大小：28MPPT模板從課前導讀、字詞揭秘、課文精講、拓展延伸、課文小結、課堂練習六個部分展開《我多想去看看》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了天安門廣場，強調了閱讀課文的四點要求。第二部分介紹了本節課的生字和生詞，并詳細介紹了部分詞語的釋義。第三部分通過分析課文內容，介紹了《我多想去看看》的寫作手法以及文章內涵。第四部分介紹了描繪祖國山河的詩句。第五部分總結出課文《我多想去看看》的整體框架。第六部分通過課堂練習來檢查學生的學習情況。
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2023不負過去不懼未來年終工作總結匯報PPT
頁數：42 | 大小：54MPPT主要展示了2023不負過去不懼未來年終工作總結匯報的主題內容。PPT的整體色調以墨藍色，紅色以及白色為主，將白色色塊、員工正在工作的場景以及與年終工作總結匯報有關的圖片作為主要裝飾物，給人以簡潔專業之感。PPT的主要內容包括領導寄語、回顧2022、成果展示、經驗總結以及展望2023這幾個部分的內容。旨在通過此次年終工作總結匯報，讓聽眾能夠了解公司2022這一年工作的情況，做好2023年工作計劃。
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高中語文必修一課文《歸去來兮辭》課件PPT
頁數：20 | 大小：36MPPT模板共從十一個部分出發展開對《歸去來兮辭》一文的教學。第一部分是作者介紹，主要講述了陶淵明的生平、榮譽與貢獻。第二部分是寫作背景分析。第三部分是文體介紹，講解了“辭”這一文體的具體表現形式。第四部分是生字學習，PPT模板羅列了文中的重點詞及其讀音。第五部分是韻腳字介紹。第六部分是題目講解，對本文題目的五個字進行逐字解析。第七部分是課文朗讀環節。其次是課文理解、主旨分析、問題討論和文章賞析環節。
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人教版六年級語文用心靈去傾聽PPT下載課件
頁數：24 | 大小：5M本套PPT模板在內容上分為課文導讀、自主學習、課文分析、感悟心語共計四個部分；第一部分介紹了課文大意，并介紹了譯者的相關資料，包括文學成就和主要生平經歷等；第二部分簡要介紹了課文來源于西班牙的《都市生活報》，我國《參考消息》翻譯并刊登了本文，并介紹了全文主線，總結了文章主要段落的大意；第三部分梳理了“我”與蘇珊相識的經過，并提出問題讓學生在課文中尋找答案；第四部分模擬情境，讓學生站在湯米的視角對去世的蘇珊寫一些感激的話；
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蛤蟆先生去看心理醫生讀書分享PPT課件
頁數：20 | 大小：2MPPT模板內容主要從四個部分展開介紹了有關《蛤蟆先生去看心理醫生》這本書籍的相關內容。PPT模板第一部分主要向我們詳細的介紹了此書的作者，作者羅伯特戴博德是一位經驗豐富的心理學研究者。第二部分是故事梗概，向我們介紹了這本書的大概內容。第三部分主要向我們詳細的介紹了有關這本書的主要人物。第四部分向我們闡述了有關這本書的精華啟迪內容。
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含教案
部編語文二年級上冊去外婆家PPT課件含教案
頁數：39 | 大小：153M這是一套專為部編版語文二年級上冊第三單元課文《去外婆家》設計的 PPT 課件模板，總共有 39 頁，分為兩個課時進行教學。第一課時主要包含三個部分：首先是 “初讀課文，識記生字”，通過回顧單元主題來導入新課，引導學生初步閱讀課文，并運用圖片、動作演示、加一加等多種趣味方法來識記 “婆”“趣”“腳” 等生字，幫助學生初步感知課文內容并理解 “樂趣” 的含義；接著是 “快中感悟，體會樂趣”，讓學生在快速閱讀中感受課文所傳達的樂趣；最后是 “認真書寫，展示風采”，這一部分著重于指導學生學習 “寶”“玩”“語” 等生字的規范書寫。第二課時同樣包含三個部分：首先是 “交流樂趣，復習導入”，通過復習課文的結構和主要內容來切入，引導學生分享自己從課文中感受到的樂趣；接著是 “精讀‘寶貝’，品味樂趣”，這一部分重點引導學生精讀課文的 3 - 5 自然段，探究文中具體描寫的 “吃的” 寶貝、“玩的” 寶貝以及 “看的” 寶貝，通過細節描寫來體會外婆的慈愛、鄉村生活的獨特魅力以及親情的溫暖，同時讓學生感受文章的結構和首尾呼應的寫法；最后是 “回顧總結，拓展延伸”，通過討論和課后實踐，深化學生對文章情感的理解，并鼓勵學生聯系生活實際，進一步拓展思維。