這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是如何在生活當(dāng)中辨別有毒的野生菌,PPT的第二個部分向我們介紹的是中毒的表現(xiàn)有哪些等等內(nèi)容,PPT的第三個部分向我們介紹的是野生菌中毒之后應(yīng)當(dāng)如何實行自救,保護自己的生命。PPT的第四個部分向我們介紹的是在日常生活當(dāng)中食用野生菌應(yīng)當(dāng)有哪些注意事項,才不會輕易地中毒。
本套PPT在內(nèi)容上分為如何辨別有毒野生菌、有毒野生菌中毒表現(xiàn)、野生菌中毒后如何自救、食用野生菌的注意事項共計四個部分;第一部分首先介紹了野生菌的定義,并闡述了從外觀、氣味兩個方面以及牛奶、變色兩種實驗方法辨別有毒野生菌;第二部分闡明了野生菌中毒出現(xiàn)的腸胃、神經(jīng)、溶血、肝腸損害等四種類型;第三部分針野生菌中毒提供了四種自救方法;第四部分介紹了四點食用野生菌的注意事項;
學(xué)習(xí)關(guān)于新型冠狀病毒疫情重要講話ppt模板
這個PPT主要分為十個部分。PPT第一個部分主要是關(guān)于外賣和快遞消毒的問題。第二,主要是關(guān)于我們?nèi)粘3缘碾u鴨魚肉的問題。第三,主要是關(guān)于家居環(huán)境消毒的方法。第四,消毒的一些產(chǎn)品介紹。第五,開窗通風(fēng)的原因。第六,回家前需要做的一些消毒措施。第七,主要是寵物預(yù)防措施。第八,發(fā)燒的解決辦法。第九,護目鏡的使用。第十,口罩的問題。
PPT主要展示了猴痘病毒科普知識的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以白色、天藍色和翠綠色為主。將樹葉、醫(yī)生以及帶著口罩的小孩形象作為主要裝飾物。PPT的主要內(nèi)容包括多國報告猴痘病例、什么是猴痘、感染猴痘有哪些癥狀以及如何預(yù)防猴痘病毒這四個部門。旨在進行傳染防病知識講座的同時,提高人們預(yù)防猴痘病毒的意識,保護自身的健康安全。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是關(guān)于尿毒病人的概述。PPT的第二個部分向我們介紹的是什么是低蛋白飲食。PPT的第三個部分向我們介紹的是如何清淡飲食,限制鈉鹽的攝入。PPT的第四個部分向我們介紹的是如何減少高嘌呤食品的攝入,PPT的第五個部分向我們介紹的是如何補充充足的碳水化合物,PPT的第六個部分向我們介紹的是如何補充維生素和礦物質(zhì)。
PPT主要展示了尿毒癥病人飲食注意事項醫(yī)療護理的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以灰色,黑色以及墨藍色為主,將醫(yī)護人員的形象、樹葉以及與尿毒癥有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以簡潔直接之感。PPT的主要內(nèi)容包括概述、低蛋白低磷飲食、清淡飲食限制鈉鹽、高鉀高嘌呤食品、充足的碳水化合物、適當(dāng)補充維生素和礦物質(zhì)、嚴(yán)格控制每天的進水量以及小結(jié)這幾個部分。旨在讓聽眾對于尿毒癥病人的醫(yī)療護理有更加全面的了解,認(rèn)識到控制飲食對于尿毒癥患者的重要性。
PPT主要展示了新型冠狀病毒核酸檢測工作要點的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以藍色以及白色為主,將病毒、醫(yī)護人員正在為民眾做核算的場景、核酸檢測瓶、藍色的色塊以及與核酸檢測有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以專業(yè)直接之感。PPT的主要內(nèi)容包括關(guān)鍵的技術(shù)本身是常量、技術(shù)主要應(yīng)用存在變量、可能變量人員標(biāo)本儀器以及認(rèn)真的落實管控好變量這四個部分。旨在讓聽眾了解核酸檢測的工作要點。
本套PPT課件在內(nèi)容上分為適用對象、家居環(huán)境要求、管理要求、結(jié)束居家治療的條件、保障要求共計四個部分;第一部分闡明了本套PPT內(nèi)容適應(yīng)的人群,即無嚴(yán)重基礎(chǔ)疾病且疾病處于穩(wěn)定期的感染者;第二部分闡明了家居的環(huán)境要求,包括獨立衛(wèi)生間、體溫計、口罩、一次性手套、藥品等;第三部分介紹了社區(qū)和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的相關(guān)要求;第四、五部分介紹了結(jié)束居家治療的條件和相關(guān)保障要求政策;
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是什么是甲流。PPT的第二個部分向我們介紹的是甲流的主要人受感染人群等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是感染甲流的癥狀等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是感染甲流應(yīng)該怎么辦等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是為學(xué)生、上班族、居家老人都提出了不同的建議。PPT的第六個部分向我們介紹的是預(yù)防甲流的生活小貼士,包括在學(xué)校學(xué)習(xí)時、辦公場合、工作時、交通時、行車時、居家時都應(yīng)當(dāng)注意的安全事項。
PPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于甲型流感病毒知識科普講座的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了流感病毒的類型以及甲流的含義,并介紹了甲流的四大傳播途徑。第二部分詳細(xì)地介紹了甲流的四大特征,并闡述了確定感染甲流的三個步驟,同時指明了甲流和普通感冒、甲流與新型冠狀病毒的區(qū)別。第三部分闡述了感染甲流的應(yīng)對措施。第四部分介紹了預(yù)防感染甲流的相關(guān)注意事項。
該PPT以甲型流感病毒知識科普講座PPT課件為主題,內(nèi)容上,該PPT模板從四個方面闡述主題。首先第一方面介紹了什么是甲流,甲流的概念。緊接著,第二部分介紹了感染甲流的癥狀,詳細(xì)的告訴了我們?nèi)绻腥玖思琢?,有一些什么具體的癥狀,我們也可以根據(jù)這個自查是否感染甲流。第三部分告訴了我們感染甲流怎么辦。最后一部分介紹了預(yù)防甲流小貼士。
這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是病例介紹,此模板首先介紹了患者的病史。第二部分內(nèi)容是疾病相關(guān)知識,這一部分主要包括糖尿病酮癥酸中毒的概念、病因、早期癥狀和臨床表現(xiàn)等知識。第三部分內(nèi)容是治療及急救措施,這一部分一方面介紹了輕度、中度或重度酮癥酸中毒的治療原則,另一方面是對治療措施進行介紹。第四部分內(nèi)容是護理診斷及措施。第五部分內(nèi)容是健康教育。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是關(guān)于病例的相關(guān)概念,以及對病例的定義,歸納不同部門和人員的職責(zé)。第二個部分向我們介紹的是書寫病歷的相關(guān)要求,包含總體原則、受限人員基本要求。第三個部分向我們介紹的是遇到特殊情況時的相關(guān)規(guī)定,包括病人轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出ICU時病歷的書寫規(guī)范、24小時內(nèi)出院患者的病歷等等內(nèi)容。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了規(guī)范病歷書寫的內(nèi)容,方便醫(yī)院的工作人員在使用PowerPoint時更好的了解病歷書寫的要求,進一步提高醫(yī)生的工作效率。PPT模板的第一部分是基本要求,主要介紹了按照規(guī)定的內(nèi)容書寫等內(nèi)容。第二部分是住院病歷書寫內(nèi)容及要求,主要介紹了住院病歷書寫內(nèi)容及要求、病程記錄、上級醫(yī)師查房記錄、疑難病例討論記錄、交接班記錄、轉(zhuǎn)科記錄等方面的內(nèi)容。第三部分是常見錯誤,介紹了出院診斷的正確排列順序、入院診斷的正確表達等方面的內(nèi)容。
這套專為八年級生物上冊“4.7.1 傳染病及其預(yù)防”設(shè)計的演示文稿共 43 張幻燈片,它像一張層層展開的“健康地圖”,帶領(lǐng)學(xué)生從“談病色變”走向“科學(xué)防控”。整堂課以“一條主線、三個維度、四項活動”貫穿始終:主線是“認(rèn)識—分析—預(yù)防”,維度是“知識—能力—責(zé)任”,活動則對應(yīng)“情境導(dǎo)入—合作探究—歸納提升—遷移應(yīng)用”。 在“情境導(dǎo)入”板塊,教師先播放一段只有 30 秒?yún)s沖擊力十足的新聞短視頻:機場檢疫人員發(fā)現(xiàn)一名發(fā)熱乘客,瞬間激活學(xué)生的好奇心——“為什么一個人能讓整架飛機緊張?”由此自然拋出“什么是傳染病”這一核心問題。 進入“合作探究”環(huán)節(jié),學(xué)生借助導(dǎo)學(xué)單上的“疫情卡片”分組扮演“疾病偵探”。他們先給卡片上的流感、肺結(jié)核、甲肝、艾滋病等病例找“元兇”,在資料包中比對細(xì)菌、病毒、寄生蟲等病原體圖片,從而自己總結(jié)出“傳染病是由病原體引起、能夠在人與人之間或動物與人之間傳播的疾病”。隨后,教師再引導(dǎo)學(xué)生用“三色箭頭”黏貼在黑板上:紅色箭頭指向“傳染源”,黃色箭頭標(biāo)出“傳播途徑”,藍色箭頭鎖定“易感人群”,現(xiàn)場生成一幅動態(tài)“流行鏈”示意圖,讓“三個基本環(huán)節(jié)”一目了然。 “歸納提升”階段,課堂突然安靜,學(xué)生閉眼 10 秒想象:如果自己是衛(wèi)生部門官員,會從哪里下手拆斷這條流行鏈?睜眼后,他們紛紛在即時貼上寫下“隔離患者”“戴口罩”“接種疫苗”等措施,并貼到黑板對應(yīng)位置,教師順勢梳理出“控源—切徑—護人”三級預(yù)防策略,強調(diào)這與“消滅敵人、切斷補給、加固堡壘”異曲同工。 最后的“遷移應(yīng)用”以“校園防疫提案”收束:每組領(lǐng)取一張空白 A3 海報,用漫畫形式設(shè)計“班級防疫守則”,下課后張貼在走廊,真正讓知識走出教室、走進生活。通過這堂課,學(xué)生不僅知道了傳染病的概念、特點與分類,更在“偵探—指揮官—宣傳員”的角色體驗中,把“保護自己、關(guān)愛他人”的健康理念內(nèi)化為日常習(xí)慣:勤洗手、常通風(fēng)、合理作息、均衡膳食,用科學(xué)武器為自己和他人的健康筑起一道看不見的“免疫長城”。
這份演示文稿主要列舉了四種秋冬常見的感染病,用PowerPoint中幻燈片放映的方式呈現(xiàn)。這四種傳染病分別是小兒秋季腹瀉、流行性感冒、流行性腮腺炎和水痘。PPT模板詳細(xì)介紹了每一種傳染病的發(fā)病季節(jié),多發(fā)年齡階段,臨床表現(xiàn),治療方式以及預(yù)防方法。通過培訓(xùn)之后,能夠讓每一位家長在兒童沒有出現(xiàn)相關(guān)癥狀之前及時預(yù)防;在出現(xiàn)癥狀之后也能夠冷靜處理,達到有效治療。
這套聚焦生命至上共抗艾滋主題的宣傳教育班會PPT模板,以24張邏輯嚴(yán)密的幻燈片構(gòu)建起青少年健康教育完整 framework。在全球化流動加速、高危行為低齡化趨勢凸顯的當(dāng)下,將艾滋病防治知識系統(tǒng)化、場景化傳遞,已成為學(xué)校生命安全教育的剛性需求,該模板正是回應(yīng)這一時代命題的專業(yè)工具。認(rèn)知建構(gòu)層由前三部分奠定科學(xué)根基:疾病溯源篇不僅界定HIV病毒作為逆轉(zhuǎn)錄病原體的生物學(xué)特性,更以時間軸形式還原1981年首例確診病例的全球公共衛(wèi)生史意義,奠定敬畏生命的情感基調(diào);傳播機制篇突破傳統(tǒng)三大途徑的平面羅列,而是通過病毒載量曲線、體液交換模型等可視化手段,深度解析血液、性接觸、母嬰垂直傳播的生物學(xué)本質(zhì)與條件概率,破除日常接觸傳播等認(rèn)知迷思;病理演進篇則模擬病毒攻擊CD4+T淋巴細(xì)胞的微觀過程,從急性感染期到艾滋病期的臨床分期圖譜,讓抽象免疫損傷具象可感。第四、五部分構(gòu)成危機預(yù)警雙引擎:針對青少年成為新發(fā)感染增長極的社會現(xiàn)實,從性生理成熟提前與防護意識滯后的心理錯位、同伴壓力下的風(fēng)險試探、新媒體暗流中的性信息污染等維度開展歸因分析,直擊校園教育痛點;癥狀辨識篇采用癥狀矩陣圖,區(qū)分急性逆轉(zhuǎn)錄綜合征的類流感表現(xiàn)與機會性感染的指征性特征,強調(diào)窗口期檢測的關(guān)鍵意義,培養(yǎng)早期識別、主動干預(yù)的醫(yī)學(xué)警覺。第六、七部分則轉(zhuǎn)向行為賦能:預(yù)防體系篇整合生物醫(yī)學(xué)預(yù)防(PrEP暴露前用藥)、行為干預(yù)(ABC原則)、社會支持(免費自愿咨詢檢測點)三級網(wǎng)絡(luò),提供可操作的決策工具包;終章責(zé)任踐行通過情景模擬與角色扮演設(shè)計,將使用安全套拒絕共用針具消除歧視等具象行為升華為公民健康責(zé)任,最后一幀以紅絲帶纏繞的青春剪影定格,實現(xiàn)從知識傳遞到價值內(nèi)化的教育閉環(huán)。
這套預(yù)防傳染病小知識PPT課件以新型冠狀病毒為主題,描述了過年期間我們改如何有效的預(yù)防傳染病。PPT模板的主要內(nèi)容分為:1、傳染病的簡介;2、如何控制傳染??;3、常見的傳染??;4、如何預(yù)防傳染??;共四個部分組成。
這是一套醫(yī)療健康系列主題的糖尿病預(yù)防治療PPT模板,共55張。模板圍繞著糖尿病的預(yù)防與治療展開討論,用血糖檢測儀、糖尿病人、蔬菜水果、彩色藥丸等為主題素材,模板中插入了大量與主題相關(guān)的圖片,并采用中英文搭配文本填充模式。內(nèi)容可以自由編輯。
PPT全稱是PowerPoint,麥克素材網(wǎng)為你提供遠(yuǎn)yuǎn離病毒,防范邪教PPT模板免費下載資源。讓你3分鐘學(xué)會幻燈片怎么做的訣竅,打造高質(zhì)量的專業(yè)演示文稿模版合集。