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4月22日世界法律培訓PPT課件免費下載
頁數(shù)：22 | 大小：19M本套PPT模板在內(nèi)容上分為節(jié)日簡介、基本理論、法律簡介、有法可依共計四個部分；第一部分首先介紹了世界法律日的具體時間和設立背景，是為了建立一個自由、開放、溝通、合作的平臺，以便世界的法律工作者能夠互相溝通，彼此合作；第二部分介紹了世界法學家協(xié)會的宗旨，以及世界法律日相關的慶祝活動；第三部分闡明了法律的社會意義，以及關于法的簡介、法的效力、規(guī)范性文件的效力等；第四部分介紹了勞動法、刑法的特點、概念，以及表現(xiàn)形式；
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4s店購車保險銷售技巧培訓PPT課件免費下載
頁數(shù)：27 | 大小：23M這份演示文稿主要從兩個部分對4s店車險培訓進行詳細展開。第一部分是車險購買渠道和規(guī)劃的介紹，包括車險購買渠道及其優(yōu)劣分析、購買車險的四個注意事項、讓車險真正保險的六個原則、正確的車險購買規(guī)劃和新車投保的四大誤區(qū)介紹。第二部分是車險銷售技巧的介紹，包括常見意義銷售話術及技巧的介紹、4s店的優(yōu)勢介紹以及話術小結。
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企業(yè)培訓4d領導力培訓PPT課件免費下載
頁數(shù)：36 | 大小：3M本套PPT模板在內(nèi)容上分為4D領導力簡介、四類性格在團隊中的表現(xiàn)、團隊文化診斷共計三個部分；第一部分首先介紹了4D系統(tǒng)簡化需要，包括培養(yǎng)、展望、包容、指導四個維度，以及衍生出來的四種分類，包括培養(yǎng)者、團隊建設者、創(chuàng)意者、制度建設者等；第二部分介紹了四種性格在團隊中的表現(xiàn)，包括設立目標、決策方法、安排任務、溝通方式、運用影響力等方面；第三部分介紹了團隊文化診斷工具、團隊工作表等；
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含教案
人教七年級數(shù)學上冊1.2.4 絕對值PPT課件含教案
頁數(shù)：23 | 大小：6M該課件以幻燈片的形式介紹了絕對值的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時更好的引導學生理解絕對值的概念。PPT課件的第一部分是復習鞏固，對數(shù)軸和相反數(shù)進行了簡要的復習。第二部分是新知探究，介紹了表示相反數(shù)的方法。第三部分介紹了絕對值的概念。第四部分進一步講解了絕對值的意義。第五部分呈現(xiàn)了關于絕對值的練習題。第六部分介紹了當堂鞏固的內(nèi)容，并且呈現(xiàn)了相應的習題。第七部分呈現(xiàn)了一些難度較大的題目。第八部分呈現(xiàn)了中考的真題。第九部分對本課的內(nèi)容進行了小結，并且呈現(xiàn)了思維導圖。第十部分呈現(xiàn)了本節(jié)課的作業(yè)。
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含講稿
企業(yè)培訓4d領導力培訓課件PPT含講稿
頁數(shù)：38 | 大小：27MPowerPoint從三個部分來展開介紹關于4d領導力培訓的相關內(nèi)容。PPT模板的第一個部分運用幻燈片對4d領導力進行了簡介，講解了4個類型領導的特質(zhì)以及工作各個方面的強弱項。第二個部分通過演示文稿展示了四種類型在團隊中的表現(xiàn)，分析了各個類型的本質(zhì)以及所產(chǎn)生的八種行為模式。第三個部分對于企業(yè)的團隊文化進行了診斷，展示了團隊的團隊工作表。說明了應該如何利用4d領導力培訓建設企業(yè)文化。
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含教案
人教八年級生物上冊5.1.4魚PPT課件含教案
頁數(shù)：23 | 大小：57M該課件以幻燈片的形式介紹了魚的內(nèi)容，方便主講老師在使用PowerPoint時更好的介紹魚的主要特征。PPT課件依次介紹了脊椎動物的類型、脊椎動物的特征、無脊椎動物的類型、無脊椎動物的特征、多種多樣的魚、魚的主要特征、魚的游泳、魚的呼吸、節(jié)肢動物與人類的關系等方面的內(nèi)容。此外，PPT課件還詳細的介紹了目前魚這種生物所面臨的一些問題。總的來說，這套PPT課件內(nèi)容十分充實。
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含教案
七年級英語下冊Unit 4 Eat Well 單元復習PPT課件含教案
頁數(shù)：32 | 大小：48M這是一套針對七年級英語下冊Unit 4單元復習的演示文稿，共包含32張幻燈片。本節(jié)課旨在通過系統(tǒng)的復習，全面提升學生的英語綜合能力，重點培養(yǎng)學生的自主學習和歸納總結能力。在聽力訓練中，學生將學會運用教師所傳授的聽力技巧，精準捕捉聽力材料中的關鍵信息，從而提高聽力理解能力。在口語練習方面，學生能夠圍繞本單元的核心話題——飲食，展開準確而流暢的交流，學會表達自己對不同食物的喜好，提升口語表達能力。在閱讀部分，學生將通過閱讀與健康飲食相關的英文短文，學會抓住文章主旨，這不僅有助于提升閱讀理解能力，還能為他們的英文寫作提供有益的借鑒和思路。這份演示文稿共分為六個部分。第一部分聚焦于重點單詞，通過清晰的展示，幫助學生掌握單詞及其變形，為后續(xù)學習打下堅實基礎。第二部分圍繞重點短語展開，首先介紹與食物相關的英文短語，讓學生熟悉各類食物的表達方式；接著呈現(xiàn)動詞短語，豐富學生的詞匯儲備；最后通過實際例句展示短語的應用，幫助學生更好地理解和運用這些短語。第三部分著重講解重點句子，通過分析句子結構和語法規(guī)則，幫助學生掌握本單元的核心句型。第四部分深入探討重點語法知識，包括選擇疑問句的構成與回答方式，以及可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的區(qū)別與用法，通過詳細的講解和豐富的例句，幫助學生鞏固語法知識。第五部分是英文寫作指導，結合本單元的話題，為學生提供寫作思路和框架，引導學生如何撰寫與飲食相關的英文作文，提升寫作能力。第六部分為鞏固練習，通過多樣化的練習題，如填空、選擇、翻譯等，幫助學生鞏固本單元所學知識，檢驗學習效果。通過這套演示文稿的系統(tǒng)復習，學生能夠全面回顧和鞏固Unit 4單元的知識點，提升英語綜合運用能力，為后續(xù)學習奠定堅實基礎。
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含教案
七年級英語下冊Unit 4 第5課時 Section B project PPT課件含教案
頁數(shù)：29 | 大小：89M這是一套專為七年級英語下冊Unit 4第5課時Section B (project)設計的PPT，共29頁。本節(jié)課以項目式學習和實踐活動為核心，旨在幫助學生深入拓展健康飲食相關知識，從而提升他們的英語綜合運用能力。在小組活動過程中，教師將重點關注學生的英語表達，確保其準確性和合理性，并及時糾正錯誤，同時給予學生充分的鼓勵，以增強他們的口語表達能力，激發(fā)創(chuàng)新思維。這份PPT內(nèi)容豐富，分為七個部分。第一部分是情景導入，通過播放視頻片段吸引學生注意力，接著展示傳統(tǒng)美食圖片，激發(fā)學生興趣，最后創(chuàng)設課堂情景，自然引入本節(jié)課主題。第二部分是學習理解，詳細介紹英文菜單的組成部分，包括菜品名稱、價格、食材等，幫助學生掌握相關詞匯和表達方式。第三部分是應用實踐，設計與健康飲食相關的實踐活動，如制作健康飲食計劃、模擬餐廳點餐等，讓學生在實際操作中運用所學知識。第四部分是遷移創(chuàng)新，引導學生將所學知識拓展到其他領域，如設計創(chuàng)意健康食品包裝、編寫健康飲食宣傳語等，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和綜合運用能力。第五部分是回顧總結，梳理本節(jié)課的重點內(nèi)容，幫助學生鞏固知識。第六部分是隨堂小練，包括“選詞填空”和“完成句子”兩種題型，檢測學生對本節(jié)課知識的掌握程度。第七部分是家庭作業(yè)，布置與本節(jié)課主題相關的作業(yè)，如撰寫一篇關于健康飲食的短文或制作一份健康飲食海報，進一步鞏固學生的學習成果。通過本節(jié)課的學習，學生不僅能夠深入了解健康飲食知識，還能在項目式學習和實踐活動中提升英語綜合運用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力，為今后的英語學習奠定堅實基礎。
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含教案
Unit 4 第5課時 Part B Let's learn Listen and chant PPT課件含教案
頁數(shù)：30 | 大小：17M這是一套與“Unit 4 第5課時 Part B Lets learn Listen and chant”相關的演示文稿，共包含30張幻燈片。在本堂課上，教師通過精心設計的教學流程，引導學生全面回顧本單元關于健康飲食的知識要點，涵蓋重點單詞、短語以及句型等內(nèi)容，同時借助多樣化的學習活動，助力學生熟練掌握并運用這些知識，進而提升其語言綜合運用能力。在教學過程中，教師尤為注重引導學生深入理解健康飲食對個人健康的重要意義，激發(fā)學生自主養(yǎng)成健康飲食習慣的意識，并鼓勵他們將所學知識靈活運用到實際生活中，增強知識的實用性。該演示文稿由五個部分組成。第一部分為復習環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)采用直觀的圖片呈現(xiàn)方式，幫助學生回顧已學詞匯，隨后通過看圖回答問題的形式，進一步鞏固學生對詞匯的掌握程度，為后續(xù)學習奠定基礎。第二部分是學習環(huán)節(jié)。此部分首先集中展示本單元的重點單詞，通過清晰的呈現(xiàn)，幫助學生加深記憶；接著聚焦于重點句型，引導學生深入學習并理解其用法；最后，通過設置拓展問題，引導學生進行探究，拓展思維，深化對健康飲食相關知識的理解。第三部分為練習環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)主要包含兩種題型：匹配題和連詞成句。通過匹配題，學生可以進一步鞏固對單詞、短語和句型的掌握；而連詞成句則有助于鍛煉學生的語言組織能力和運用能力，使學生能夠更加靈活地運用所學知識進行表達。第四部分是總結環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)，教師將帶領學生對本節(jié)課所學的重點內(nèi)容進行系統(tǒng)總結，幫助學生梳理知識脈絡，強化記憶，使學生對健康飲食的相關知識有更清晰、全面的認識。第五部分為作業(yè)環(huán)節(jié)。通過布置有針對性的作業(yè)，教師旨在幫助學生鞏固課堂所學知識，同時進一步拓展學生的思維，鼓勵學生將所學知識應用到實際生活中，真正實現(xiàn)知識的學以致用。通過這一套演示文稿，教師能夠有效地組織教學活動，引導學生積極參與學習，不僅提升學生的語言能力，還能培養(yǎng)學生的健康意識和自主學習能力，使學生在知識學習和能力培養(yǎng)方面都能取得顯著進步。
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含教案
三年級英語下冊Unit 4 Healthy food 單元復習PPT課件含教案
頁數(shù)：40 | 大小：11M這是一套針對三年級英語下冊Unit 4 Healthy food的PPT，總共包含40頁。本節(jié)課旨在通過教師的引導，幫助學生梳理本單元的重點知識，構建完整的知識體系。通過多樣化的課堂練習，學生能夠進一步掌握相關知識，從而有效提升他們的語言綜合運用能力。同時，教師還將引導學生了解健康飲食的重要性，這不僅能培養(yǎng)他們健康的飲食習慣，還能讓他們更加關注自己的飲食，深刻體會到英語知識與實際生活的緊密聯(lián)系。該PPT由四個部分組成。第一部分是知識網(wǎng)絡，此模板首先呈現(xiàn)了本單元的重點單詞、短語和句型，通過清晰的知識框架，幫助學生對本單元的核心內(nèi)容有一個整體的認識，為后續(xù)的學習打下堅實的基礎。第二部分是知識梳理，這一部分首先呈現(xiàn)了重點單詞，通過反復的朗讀和練習，幫助學生加深對單詞的記憶和理解。接著對重點短語進行操練，通過各種形式的練習，讓學生能夠熟練運用這些短語。最后是重點句子，通過講解和示例，幫助學生掌握句子的結構和用法，提高他們的語言表達能力。第三部分是精講精練，這一部分一方面對重點語法點進行了詳細的講解，通過生動的例子和清晰的講解，幫助學生理解語法知識。另一方面，呈現(xiàn)了相應的練習題，讓學生在實踐中鞏固所學的語法知識，提高他們的語言運用能力。第四部分是鞏固提升，包括選擇題、排序題和補全短文等多種形式的練習。這些練習題旨在幫助學生進一步鞏固所學知識，提高他們的語言綜合運用能力，同時培養(yǎng)他們的思維能力和解決問題的能力。整套PPT內(nèi)容豐富、結構清晰，通過多種教學方法和手段的運用，充分調(diào)動學生的學習積極性，幫助學生在輕松愉快的氛圍中掌握本單元的重點知識，提高英語語言綜合運用能力。同時，通過引導學生了解健康飲食的重要性，培養(yǎng)他們健康的飲食習慣，使他們更加關注自己的飲食，深刻體會到英語知識與實際生活的緊密聯(lián)系。
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含教案
五年級英語下冊PEP人教Unit6 第4課時PPT課件含教案
頁數(shù)：47 | 大小：56M這是一套專為五年級英語下冊PEP人教版Unit6第4課時設計的演示文稿，包含47張幻燈片。整套課件通過豐富的教學內(nèi)容和多樣化的教學活動，旨在激發(fā)學生的學習興趣，鞏固知識，提升語言運用能力。在課堂伊始，教師通過播放常見英文歌曲，營造輕松愉悅的課堂氛圍。歡快的旋律不僅能夠吸引學生的注意力，還能幫助他們復習舊知識，為新課學習做好鋪墊。隨后，教師引入“單詞接龍”游戲，引導學生回顧本單元所學詞匯，并運用相關句型進行描述和問答。這一活動不僅鍛煉了學生的口語表達能力，還進一步鞏固了他們對祈使句的掌握，使學生在輕松的氛圍中加深對知識的理解與運用。課件分為五個部分。第一部分是導入環(huán)節(jié)，通過展示英文歌曲，迅速拉近與學生的距離，激發(fā)他們的學習熱情。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，首先呈現(xiàn)聽力材料，幫助學生熟悉本節(jié)課的重點內(nèi)容；接著講解語法知識，深入淺出地引導學生理解祈使句的結構和用法；最后對發(fā)音規(guī)則進行簡要說明，幫助學生糾正發(fā)音，提升語音語調(diào)的準確性。第三部分是小組合作環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)注重培養(yǎng)學生的合作能力和語言運用能力。學生通過角色扮演和編造對話，將所學知識融入實際情境中，加深對知識的理解和記憶。角色扮演活動讓學生在模擬場景中練習對話，提高他們的語言表達能力和應變能力；而編造對話則鼓勵學生發(fā)揮想象力，創(chuàng)造性地運用所學知識，進一步提升語言運用的靈活性。第四部分是練習與鞏固環(huán)節(jié)，通過翻譯短語、單項選擇和連詞成句等多種題型，幫助學生鞏固本節(jié)課所學的知識點。翻譯短語能夠幫助學生準確理解單詞和短語的含義；單項選擇則有助于學生掌握語法知識，提升答題技巧；連詞成句則進一步鍛煉學生的語言組織能力，幫助他們將單詞和短語組合成完整的句子。第五部分是總結與作業(yè)環(huán)節(jié)。教師引導學生對本節(jié)課所學內(nèi)容進行總結，幫助學生梳理知識脈絡，加深對重點知識的印象。同時，布置適量的課后作業(yè)，鞏固課堂所學內(nèi)容，并為下一節(jié)課的學習做好準備。整套課件設計科學合理，內(nèi)容豐富多樣，通過多種教學活動的有機結合，能夠有效提高學生的學習興趣和學習效果，是教師教學和學生學習的良好輔助工具。
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Unit4復習人教英語三年年級下冊PPT課件
頁數(shù)：34 | 大小：31M這是一套專為人教版英語三年級下冊Unit 4復習設計的PPT課件，共包含34頁幻燈片。通過本節(jié)課的系統(tǒng)復習，學生不僅能夠鞏固本單元的重點單詞、短語和句式，還能提升自主復習和總結歸納的能力，從而進一步激發(fā)他們對英語學習的興趣。此外，復習過程中的不斷鞏固有助于加深學生對知識的理解，實現(xiàn)查漏補缺，進而提高他們的思維能力和問題解決能力。PPT課件結構第一部分：詞匯過關圖片展示重點單詞：通過生動的圖片形式呈現(xiàn)本單元的重點單詞，幫助學生在視覺上加深對單詞的記憶和理解。例如，展示與單詞相關的實物圖片或情境圖，讓學生能夠直觀地將單詞與實際事物聯(lián)系起來，增強記憶效果。單詞游戲互動：設計有趣的單詞游戲，如單詞拼寫比賽、猜單詞游戲等，讓學生在輕松愉快的氛圍中鞏固單詞。通過游戲的形式，激發(fā)學生的學習積極性，提高他們的參與度和學習效果。第二部分：語法劇情過關課文對話呈現(xiàn)：通過展示課文中的對話內(nèi)容，引導學生在具體的語境中學習和復習重點句型和語法知識。例如，選取課文中的關鍵對話片段，讓學生在朗讀和理解對話的過程中，自然地掌握句型的用法和語法結構。語法學習與應用：在呈現(xiàn)課文對話的基礎上，對其中的重點語法進行詳細講解，并通過例句和練習題幫助學生加深理解。例如，講解一般現(xiàn)在時的第三人稱單數(shù)形式的用法時，可以結合課文中的具體句子進行分析，然后讓學生通過仿寫句子或填空練習來鞏固所學語法知識。第三部分：語音過關發(fā)音規(guī)則展示：系統(tǒng)地展示本單元涉及的發(fā)音規(guī)則，如字母組合的發(fā)音規(guī)律、重讀音節(jié)的規(guī)則等。通過清晰的圖表或示例單詞，幫助學生理解發(fā)音規(guī)則，為正確的單詞發(fā)音打下基礎。單詞發(fā)音學習：選取與發(fā)音規(guī)則相關的單詞，進行發(fā)音練習。可以采用跟讀、模仿等方式，讓學生在反復練習中掌握正確的發(fā)音。例如，針對某個特定的字母組合發(fā)音，列出一組含有該組合的單詞，讓學生逐個練習發(fā)音，并通過教師的糾正和指導，確保學生能夠準確發(fā)音。第四部分：單元練習過關單項選擇練習：設計一系列單項選擇題，涵蓋本單元的重點單詞、短語、句型和語法知識。通過這種題型，幫助學生鞏固基礎知識，提高他們的應試能力。例如，設計關于單詞拼寫、詞義理解、句型轉換等方面的單項選擇題，讓學生在練習中加深對知識的理解和記憶。情景選擇練習：創(chuàng)設真實的情境，設計情景選擇題，讓學生在具體的情境中運用所學知識進行選擇和判斷。這種題型不僅考查學生對知識的掌握程度，還培養(yǎng)他們的語言運用能力和思維能力。例如，設置購物、問路、打電話等常見生活場景，讓學生根據(jù)情境選擇合適的表達方式或回答方式，提高他們的語言交際能力。通過這套PPT課件，教師能夠高效地組織復習活動，幫助學生系統(tǒng)地回顧Unit 4的重點知識，提升他們的綜合語言運用能力。同時，通過多樣化的復習形式，學生能夠在復習過程中保持學習興趣，進一步提升學習能力和思維品質(zhì)，為今后的英語學習奠定堅實基礎。
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含教案
六年級英語上冊譯林Unit4 Fun time Grammar time PPT課件含教案
頁數(shù)：31 | 大小：11M本套六年級上冊譯林版英語 Unit 4 “Fun time Grammar time” 語法主題 PPT 課件共 31 張幻燈片，圍繞“一般過去時 vs. 一般現(xiàn)在時”的核心語法點，以“情境—發(fā)現(xiàn)—操練—遷移” 為主線，系統(tǒng)梳理并鞏固兩種時態(tài)的差異與實際運用。整堂課設計為六大板塊，循序漸進、環(huán)環(huán)相扣。第一部分 Warm up 以“圖片快閃大聲說”游戲開場：屏幕快速閃現(xiàn)與單元主題相關的物品或動作圖片，學生需在 3 秒內(nèi)大聲喊出英文單詞，激活舊知；隨后教師呈現(xiàn)一組打亂順序的故事插圖，學生兩人一組用已學句型進行故事接龍復述，既復習一般現(xiàn)在時的表達，又自然過渡到過去情境，為語法對比埋下伏筆。第二部分 New knowledge 進入“文本探秘”環(huán)節(jié)。教師投影一篇改編自 Story time 的小短文，其中既有描述日常習慣的句子，也穿插若干描述過去經(jīng)歷的句子。學生先默讀圈畫動詞，再分組討論：哪些動詞加了-ed？哪些動詞保持原形？句首或句尾出現(xiàn)了哪些時間信號詞？通過對比、歸納，學生自主提煉一般過去時的結構“主語 + 動詞過去式 + 其他”以及常見時間狀語 last…, yesterday, … ago 等，并借助表格梳理一般現(xiàn)在時與一般過去時在“時間軸、動詞形式、時間狀語”三維度的差異。第三部分 Consolidation 采用“任務式小組合作”。教師發(fā)放紙質(zhì)練習單，內(nèi)含 6 道情境化語法填空題：每題給出一幅對比圖（如“Yesterday / Every Sunday”），學生需根據(jù)提示用正確時態(tài)補全短文。四人小組內(nèi)先分工（讀題、找時間狀語、判斷時態(tài)、書寫答案），再互換批改、討論異議。教師投影典型答案，針對共性問題即時點撥，強化“時間狀語—時態(tài)—動詞形式”三位一體的解題策略。第四部分 Summary 由學生主導完成：教師提供魚骨圖框架，學生以接龍方式口頭填充關鍵詞（如“Signal words: yesterday, now; Forms: +ed, 三單 -s; Usage: past action, daily routine”）。隨后教師用 3 張思維導圖幻燈片將零散要點系統(tǒng)化，幫助學生搭建可視化知識框架。第五部分 Exercise 設計“闖關賽”：Level 1 選擇題快速檢測概念，Level 2 句型轉換題鞏固動詞變形，Level 3 微寫作“Then Now”——學生寫兩句話描述自己過去與現(xiàn)在的同一行為，并上傳 Padlet 實時分享。三層難度梯度滿足不同學習需求，實現(xiàn)當堂診斷、當堂矯正。第六部分 Homework 兼顧趣味與分層：基礎層為在線平臺 10 題自適應練習，系統(tǒng)自動批改并推送錯題解析；提升層為拍攝 30 秒小視頻，用英語對比自己“上周末 vs. 平常周末”的活動，上傳班級云相冊互評點贊。通過真實語境輸出，促使學生把課堂所學遷移到生活表達，真正實現(xiàn)“學用結合”。
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含教案
六年級英語上冊譯林Unit4 culture time cartoon time PPT課件含教案
頁數(shù)：47 | 大小：24M這是一套精心設計的與六年級英語上冊譯林版Unit4 “culture time cartoon time”相關的演示文稿，總共包含47張幻燈片。通過本課的學習，同學們將收獲頗豐。一方面，他們能夠熟練掌握本節(jié)課的核心詞匯，這是英語學習的基礎。另一方面，他們將學會運用一般過去時和一般現(xiàn)在時來描述過去及現(xiàn)在發(fā)生的變化，這是英語語法中的重要知識點。在課堂上，教師會呈現(xiàn)具體的課堂情境，這將幫助學生更好地將所學詞匯和句型運用到實際表達中，從而有效提高他們的口語表達能力。此外，本節(jié)課還安排了閱讀和寫作訓練，通過這些訓練，同學們能夠掌握相應的閱讀和寫作技巧，進而提升他們的綜合語言運用能力。這份演示文稿由七個部分構成，內(nèi)容豐富，結構清晰。第一部分是課前熱身環(huán)節(jié)，該模板首先對課堂小組活動進行呈現(xiàn)。通過小組活動，同學們可以在輕松愉快的氛圍中進入學習狀態(tài)，為接下來的學習做好準備。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，這一部分首先通過圖片的方式展示了重點單詞和短語，圖片直觀形象，能夠幫助同學們更好地理解和記憶。其次是視頻呈現(xiàn)，視頻能夠吸引同學們的注意力，讓他們在觀看中加深對知識的理解。最后是對課堂練習的展示，通過練習，同學們可以及時鞏固所學知識。第三部分是鞏固環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)通過各種形式的練習，幫助同學們進一步鞏固所學知識，確保他們能夠熟練掌握。第四部分是知識拓展環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)旨在拓展同學們的知識面，讓他們了解更多與本單元相關的知識。第五部分是課堂小結環(huán)節(jié)，通過小結，同學們可以回顧本節(jié)課所學的內(nèi)容，加深記憶。第六部分是練習與鞏固環(huán)節(jié)，包括《單項選擇》和《連詞成句》兩種題型。通過這些練習，同學們可以檢驗自己對知識的掌握程度，進一步鞏固所學知識。第七部分是作業(yè)布置環(huán)節(jié)，通過布置作業(yè)，同學們可以在課后繼續(xù)鞏固和復習所學知識，為下一節(jié)課的學習做好準備。總之，這份演示文稿內(nèi)容豐富，形式多樣，能夠有效地幫助同學們學習和掌握本單元的知識。
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含教案
六年級英語上冊譯林Unit4 Story time PPT課件含教案
頁數(shù)：49 | 大小：63M這是一套與六年級英語上冊譯林版Unit4 “Story time”相關的演示文稿，共包含49張幻燈片。在本堂課中，教師運用了多種教學方法，如情境教學法、任務型教學法、合作學習法和分層教學法等，旨在讓學生深刻感受到英語知識與生活的緊密聯(lián)系，從而激發(fā)他們的學習興趣。通過引導學生進行小組討論和合作，學生可以在互幫互助中完成學習任務，培養(yǎng)團隊合作精神。此外，教師還設計了不同難度的學習任務和練習，以滿足不同層次學生的需求，確保每個學生都能在課堂上有所收獲。這份演示文稿由八個部分組成，內(nèi)容豐富且結構清晰。第一部分是課堂導入環(huán)節(jié)，通過呈現(xiàn)一個有趣的游戲《猜一猜》，迅速吸引學生的注意力，為后續(xù)的學習做好鋪墊。第二部分是讀前環(huán)節(jié)，教師通過展示圖片的方式，幫助學生提前熟悉重點單詞，為閱讀故事做好準備。第三部分是讀中環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)首先要求學生根據(jù)圖片進行預測，激發(fā)他們的想象力和思維能力。接著，通過播放英語故事視頻，讓學生在視覺和聽覺上感受故事內(nèi)容。最后，引導學生通過完成表格來總結故事內(nèi)容，幫助他們更好地理解和記憶。第四部分是讀后環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)通過各種活動，進一步加深學生對故事的理解和運用。第五部分是語言點呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，教師將故事中的重點語言點進行詳細講解，幫助學生掌握正確的用法。第六部分是練習與鞏固環(huán)節(jié)，通過設計多樣化的練習題，幫助學生鞏固所學知識，提高語言運用能力。第七部分是課堂小結環(huán)節(jié)，通過回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，幫助學生梳理知識體系，加深記憶。第八部分是作業(yè)布置環(huán)節(jié)，教師根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，布置有針對性的作業(yè)，讓學生在課后繼續(xù)鞏固和復習所學知識。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠學習到英語知識，還能在合作學習中培養(yǎng)團隊精神，在完成不同難度任務中體驗學習的成就感。這套演示文稿為六年級英語教學提供了一個高效、有趣的教學工具，有助于提升學生的英語綜合能力。
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含教案
人教三年級英語上冊Unit4Plants around usPPT課件含教案
頁數(shù)：34 | 大小：51M這是一套專為人教三年級英語上冊Unit 4 “Plants around us”設計的PPT課件，通過PowerPoint精心制作，共包含34張幻燈片。本節(jié)課的核心目標是引導學生復習與植物相關的詞匯，并運用所學句型詢問和回答植物的名稱，旨在鞏固學生對植物主題的理解和表達能力。演示文稿分為四個主要部分。第一部分是知識網(wǎng)絡，采用思維導圖的形式，幫助學生系統(tǒng)回顧本單元的重點詞匯和句型。通過直觀的圖形和關鍵詞，學生可以快速梳理知識體系，加深對植物相關詞匯和表達方式的記憶。第二部分是知識梳理，這一部分詳細列出了本單元的重點單詞、短語和句子。通過分類整理，學生可以更清晰地掌握每個詞匯的用法和含義，同時對重點句子進行復習，確保學生能夠熟練運用。第三部分是精講精練，專注于本單元的語法知識點。教師通過PPT展示語法要點，引導學生逐一分析，并通過實例講解幫助學生理解。隨后，通過針對性的練習題，學生可以鞏固每個語法點，加深對語法知識的掌握。第四部分是鞏固提升，提供了一系列與本單元相關的練習題。這些練習題旨在檢測學生的學習效果，幫助教師了解學生對植物主題的掌握程度。通過練習，學生可以進一步鞏固所學知識，提升語言運用能力。這套PPT課件通過系統(tǒng)的復習和練習，幫助學生全面回顧和鞏固Unit 4 “Plants around us”的內(nèi)容，不僅增強了學生對植物相關詞匯的掌握，還提升了他們的語言表達和運用能力。
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人教九年級全一冊第4節(jié) 變阻器 PPT課件含教案
頁數(shù)：55 | 大小：24M這套面向人教版九年級物理第 4 節(jié)《變阻器》的 55 張 PPT 課件，以“一條電阻線，百變控電流”為主題，構建“概念—結構—方法—應用”四維一體的深度學習路徑，旨在讓學生不僅“知其然”，更能“知其所以然”，并最終“知其所以用”。課程伊始，第 1～4 張用“四維目標”精準導航：知識維度——厘清滑動變阻器、電阻箱、電位器的構造差異與工作機理；技能維度——熟練掌握“選、接、調(diào)、讀”四步操作，能依據(jù)需求選擇合適變阻器件；思維維度——經(jīng)歷“分類對比—實操體驗—綜合應用”的完整認知循環(huán)，實現(xiàn)從定性分析到定量計算的躍遷；情感維度——樹立規(guī)范操作、嚴謹記錄、協(xié)作共享的科學態(tài)度。第 5～8 張以“快閃復習”方式喚醒舊知：利用互動問答回顧導體電阻與材料、長度、橫截面積、溫度的關系，為后續(xù)“為何改變長度就能改變電阻”埋下伏筆。隨即進入“情境實驗”——教師現(xiàn)場演示“旋轉鉛筆芯讓小燈泡漸亮漸暗”，學生直觀感受“長度↑→電阻↑→電流↓→亮度↓”的因果鏈，順勢生成變阻器的定義：通過改變接入電路的有效電阻值來調(diào)節(jié)電流與電壓的元件。第 9～25 張聚焦滑動變阻器，采用“拆—看—連—算”四步遞進。高清爆炸圖呈現(xiàn)瓷筒、電阻絲、滑片、接線柱四大部件；“3D 虛擬接線”讓學生拖拽滑片觀察有效長度變化，動態(tài)理解“上下各一柱、滑片來調(diào)控”的口訣；隨后給出“限流式”與“分壓式”兩種經(jīng)典接法，讓學生在仿真平臺實時測量電壓、電流曲線，完成由定性到定量的跨越。緊接著，第 26～35 張橫向對比電阻箱與電位器：電阻箱突出“精準可讀、步進調(diào)節(jié)”，電位器強調(diào)“旋鈕連續(xù)、體積小巧”，通過“臺燈調(diào)光”與“音響音量”兩段生活化視頻，幫助學生建立“元件—場景—需求”匹配思維。第 36～45 張進入“綜合任務”環(huán)節(jié)：項目主題為“設計一款可調(diào)速的小風扇”。學生四人一組，依據(jù)任務單完成器件選型、電路圖繪制、參數(shù)計算（如：風扇額定 6 V 0.3 A，若電源 9 V，應選最大阻值多少的滑動變阻器？）。教師推送在線實驗板，學生實時上傳電流—轉速散點圖，系統(tǒng)自動擬合曲線，引導討論“為何線性調(diào)阻卻非線性調(diào)速？”從而引出功率與轉速的二次關系，培養(yǎng)高階思維。第 46～50 張用一張可交互的思維導圖梳理知識網(wǎng)絡：中心節(jié)點“變阻器”輻射出結構、原理、接法、應用、誤差五大分支，學生點擊任一節(jié)點即可彈出典型例題或易錯警示，實現(xiàn)個性化復習。第 51～55 張設置分層闖關練習：基礎層為 5 道選擇+2 道作圖，聚焦元件識別與電路連接；挑戰(zhàn)層則引入“故障診斷”情境——給出異常電流數(shù)據(jù)，讓學生反推“滑片接觸不良”“接線柱短路”等可能原因，并撰寫 100 字檢修方案，切實提升問題解決能力。課后延伸任務以“居家小創(chuàng)客”為主題：請學生利用廢舊電位器與 USB 電源，自制一盞 5 V 調(diào)光小夜燈，并拍攝 30 秒短視頻說明“旋鈕向左燈光漸暗”的物理原理，上傳班級云相冊互評點贊。整套課件通過“情境觸發(fā)—結構剖析—實驗探究—生活應用”的螺旋進階，讓變阻器不再只是課本上的符號，而成為學生手中可控、可視、可用的“電流魔法棒”。
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高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊《鄉(xiāng)土中國》第4課時：抓住核心概念，讀懂第4—7篇PPT課件含教案
頁數(shù)：26 | 大小：6M本套演示文稿共有 26 張幻燈片，圍繞《鄉(xiāng)土中國》第 4 課時展開。通過本課學習，同學們將深入了解中國傳統(tǒng)家族制度的顯著特點，以及“男女有別”觀念在鄉(xiāng)土社會的形成緣由。同時，同學們能夠學會從現(xiàn)象入手，探究事件本質(zhì)，剖析鄉(xiāng)土社會家庭倫理與文化差異背后所蘊含的邏輯關系，從而有效提升對社會學概念的理解能力。此外，通過對文本的細讀和對比分析，同學們提取關鍵信息的能力也將得到顯著提高。這份 PowerPoint 主要由四個部分組成。第一部分是導入新課與閱讀指導，開篇便對《鄉(xiāng)土中國》的突出價值進行了詳細介紹，為同學們后續(xù)的學習奠定基礎。第二部分是課堂任務，首先對《差序格局》中的重要概念進行深入講解，隨后闡述《系維著私人的道德》《家族》《男女有別》之間的緊密關聯(lián)，最后對閱讀時需要注意的事項進行簡要說明，幫助同學們更好地把握文本內(nèi)容。第三部分是課堂小結，主要對本課各篇章的主要內(nèi)容進行梳理總結，讓同學們對所學知識有更清晰的脈絡認知。第四部分則是布置作業(yè)和板書設計，通過作業(yè)鞏固所學知識，借助板書設計強化重點內(nèi)容的記憶。總之，這份演示文稿內(nèi)容豐富、結構清晰，旨在全方位地引導同學們深入學習《鄉(xiāng)土中國》，提升同學們的綜合素養(yǎng)。
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二年級數(shù)學上冊人教新教材第二單元 第4課時 2、3、4的乘法口訣PPT課件含教案
頁數(shù)：45 | 大小：28M這是一套專為人教版數(shù)學二年級上冊第二單元第4課時“2、3、4的乘法口訣”設計的PPT課件，共包含45張幻燈片。本節(jié)課的核心目標是幫助學生深入理解2、3、4的乘法口訣的推導過程，掌握其規(guī)律和系統(tǒng)性，并能夠運用乘法口訣解決簡單的實際問題。通過本節(jié)課的學習，學生將感受到乘法口訣的便捷性和實用性，從而激發(fā)他們主動記憶口訣的興趣，為后續(xù)的數(shù)學學習奠定堅實基礎。該PPT課件從三個主要環(huán)節(jié)展開教學內(nèi)容，每個環(huán)節(jié)都注重引導學生通過觀察、思考和實踐來逐步掌握乘法口訣。第一部分是“探究湯圓數(shù)量，編制理解4的乘法口訣”。在這一環(huán)節(jié)中，教師通過展示生動的湯圓圖，引導學生觀察并數(shù)出湯圓的數(shù)量。學生從逐個數(shù)數(shù)的加法思維逐步過渡到用乘法進行計算，從而理解乘法的意義。在此基礎上，教師進一步引導學生根據(jù)湯圓的數(shù)量關系，編出4的乘法口訣。這一過程不僅幫助學生理解乘法口訣的來源，還培養(yǎng)了他們的觀察力和邏輯思維能力。第二部分是“借助圖形與算式，編制理解3的乘法口訣”。在這一環(huán)節(jié)中，教師引導學生回顧之前學習4的乘法口訣的方法，鼓勵他們運用類比思維，獨立完成3的乘法算式，并嘗試編制3的乘法口訣。通過圖形與算式的結合，學生能夠更加直觀地理解乘法口訣的規(guī)律，同時培養(yǎng)他們的自主學習能力和創(chuàng)新思維。這一環(huán)節(jié)的設計旨在讓學生在實踐中掌握知識，增強學習的主動性和自信心。第三部分是“借助圖形與算式，編制理解2、1的乘法口訣”。在這一環(huán)節(jié)中，教師繼續(xù)采用圖形與算式相結合的方式，引導學生探究2和1的乘法口訣。由于2和1的乘法口訣相對簡單，學生在前兩個環(huán)節(jié)的基礎上，能夠更加輕松地掌握這些口訣。這一環(huán)節(jié)不僅鞏固了學生對乘法口訣的理解，還進一步強化了他們對乘法意義的認識，使學生能夠更加系統(tǒng)地掌握本單元的知識。整套PPT課件的設計充分考慮了二年級學生的認知水平和學習特點，通過生動形象的圖形、直觀的算式以及有趣的探究活動，引導學生逐步理解乘法口訣的推導過程。每個環(huán)節(jié)都注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和思維能力，使學生在輕松愉快的學習氛圍中掌握知識，感受數(shù)學學習的樂趣。通過本節(jié)課的學習，學生不僅能夠熟練運用2、3、4的乘法口訣解決實際問題，還能在今后的學習中更加靈活地運用數(shù)學知識，培養(yǎng)數(shù)學思維能力。
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八年級英語下人教 第4單元 Unit 4 第5課時（Section B 2a-2e）（教學課件）ppt課件（教案+導學案+分層作業(yè)）
頁數(shù)：37 | 大小：15M這份PPT專為人教版八年級下冊Unit 4 Section B 2a-2e設計，主題鎖定“課外輔導班爭議”，以“閱讀+思辨+表達”三線并進的思路，帶領學生在英語課堂上完成一場關于“雞娃”現(xiàn)象的深度探究。開篇“情景導入”先用一張“周末課程表爆滿”的漫畫拋出爭議：“Should kids take so many after-school classes?”隨即發(fā)起現(xiàn)場投票“Are you under pressure now?”學生舉牌表態(tài)，情緒瞬間被點燃，為后續(xù)文本閱讀奠定情感基調(diào)。核心環(huán)節(jié)“理解學習”遵循“先結構后細節(jié)”的原則：Fast reading任務要求學生速讀匹配各段主旨，迅速把握文章框架；Careful reading則設置細節(jié)題與指代題，引導學生挖掘數(shù)據(jù)——“80%學生壓力山大”、解讀關鍵詞指代，并依次梳理三位人物的觀點差異：Cathy Taylor主張“技多不壓身”，Linda Miller呼吁“別再加碼”，Dr. Alice Green則強調(diào)“童年需要喘息”。多聲音呈現(xiàn)不僅訓練信息提取，更為后面的觀點碰撞儲備論據(jù)。“實踐應用”板塊設計詞匯猜義、課后活動勾選等微任務，即時檢測理解；而“創(chuàng)新遷移”則把課堂推向高潮：分組辯論“課外班利大于弊?”學生需用文本證據(jù)+個人經(jīng)歷進行攻防，輔以句子重組游戲，鞏固“Why don’t you…?/Maybe you could…”等提建議句式。最后的“回顧總結”用思維導圖串聯(lián)“現(xiàn)象—觀點—建議”三維信息，并留白讓學生寫下給自己的減壓小貼士，實現(xiàn)從文本到自身的情感回歸。整體課件以藍綠為主、橙黃點綴，清新活潑；漫畫、表格、思維導圖多模態(tài)呈現(xiàn)，既降低閱讀焦慮，又提升信息吸收效率。整堂課在落實閱讀技能的同時，悄然滲透心理健康教育，真正做到了“用英語學做事，用英語悟成長”。