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水墨風江南水鄉PPT相冊
頁數：21 | 大小：20M這是一套中國江南山水特色的古橋凈水醉江南主題的水墨風江南水鄉PPT相冊，一起感受江南的柔美、寧靜、清幽的美景。明媚的陽光，和煦的微風，明凈的天空，淡淡的卷云，綿延的矮山，叮叮咚咚的流水，歡快嬉戲的魚兒，都是富有江南特色景物的寫照，那江南水鄉的房屋、那茶樓、那老房子里裝飾各色咖啡館、那一街兩排各種各樣美食、那大橋小橋……太多太多……當身臨其境時，便會找到一份內心的安寧。
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《涉江采芙蓉》PPT課件
頁數：23 | 大小：7M涉江采芙蓉是漢代《古詩十九首》中的一首文人五言詩，反映的是漂泊在外的游子對家中妻子的相思之詩，這首詩是借助在他鄉的游子在外思念家中妻子，家鄉思婦采集芙蓉來表達妻子和丈夫相互之間的思念之情，由于現實生活所迫不能長相廝守在一起，反映了游子與思婦的現實生活及精神生活的痛苦。這套簡約風格的涉江采芙蓉PPT模板素材，全詩運用了借景抒情和白描的手法描寫了漂泊他鄉的失意者的離別相思之情，以虛實結合的方法強化了夫妻之愛以及妻子對丈夫的深情。
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江南ppt課件一年級
頁數：23 | 大小：10M江南是一首選自漢樂府的古詩，這首古詩描繪的是江南水鄉人們采蓮的情景。詩句語言通俗易懂，詞語生動活潑，這首古詩以朗朗上口的語言，讓學生感受江南的美景。這套圖片風格的人教版一年級語文上冊教學內容江南PPT模板素材，讓學生們通過圖文并茂的形式準確認讀九個生字，正確美觀的書寫東、西、南、北四個方位的漢字，學生通過理解古詩的內容，能夠感受江南美麗景色并背誦文章。
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遇見最美的麗江PPT模板
頁數：28 | 大小：50M這套PPT模板，共計28頁。PPT模板背景以黑白為色彩主調，附加麗江古城的著名傳統建筑照片進行點綴，排版簡約唯美，從而突出PPT主題。PPT模板主要介紹了麗江古城的建筑風格和著名旅游景點，同時用一首詩感嘆麗江古城人家、水、垂柳、石路和花的美，“來生木府做閑人，嘆沒有閻王筆簿。”是對麗江古城的感嘆。
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學習解讀長江保護法ppt
頁數：72 | 大小：10MPPT模板描述了長江保護法的詳細內容，并且對立法的背景和意義做了深刻的解讀。保護長江是我們每個人的重大責任，也關系到我們的切身利益。長江保護法的頒布實施，將對于長江的保護提升到了法律的高度，為長江的生態保駕護航，也為人們的行為舉止劃定了界線。PPT條理清晰的逐條解讀了長江保護法，以通俗易懂的文字為人們更好的理解長江保護法，提供了便利。
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都江堰旅游介紹ppt
頁數：18 | 大小：15M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分主要是關于都江堰的歷史故事。包括都江堰的地理位置，周圍的一些主要環境等等。PPT的第二部分主要是關于都江堰的一些風景名勝。很多我們知道的一些風景名勝區，比如青城山、泰安古鎮等等。這些風景都很有特色，值得我們一游。PPT最后一個部分主要是關于都江堰的一些特色美食。歡迎大家都來踴躍品嘗。
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含講稿
紅軍長征突破湘江戰役ppt
頁數：26 | 大小：13MPPT模板展示了我國共產黨組織黨史教育學習，從湘江戰役中汲取再長征的精神力量，更好地去利用好紅色資源。PPT背景以藍天白云為主，裝飾以彩霞、五星紅旗、熱氣球、紀念碑以及人民英雄群像等元素，體現了奮勇拼搏的抗爭精神。PPT內容主要闡述了我黨紅軍在長征中最為壯烈的抗爭戰役湘江戰役，從中去汲取學習我黨的思想精神內涵，始終堅定我黨的正確領導思想不動搖投身于國家建設發展工作中去。
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惠崇春江晚景PPT說課講解
頁數：22 | 大小：10MPPT主要展示了語文詩詞《惠崇春江晚景》的教學課件。PPT的整體色調以灰藍色以及白色為主，將落日、連綿的山脈、亭子、毛筆、仙鶴以及古人的形象作為主要裝飾物，給人以清新典雅之感。PPT的主要內容包括新課導入、新知講解、整體感知以及拓展延伸這四個部分。旨在讓學生通過對這首詩詞的學習，感受詩中詩人對于春天的喜悅和贊美。
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惠崇春江晚景部編版PPT課件
頁數：23 | 大小：31MPPT模板展示了語文《惠崇春江晚景》課件內容，《惠崇春江晚景》是唐宋八大家之一的蘇軾所寫，描述了惠崇江的春景之美。模板背景與蘇軾的鴨戲圖相關聯，每一張PPT都有關于春景的插畫，細節精美，吸引讀者注意力，也激發了學生的學習興趣，調動積極性。在學習完本節課知識后模板又進行了知識拓展，積累課外知識，豐富學生的知識面。
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渡江戰役勝利PPT專題黨課
頁數：22 | 大小：5MPPT模板展示了渡江戰役勝利課件內容，渡江戰役是指解放戰爭時期，中國人民解放軍在長江中、下游地區對國民黨軍進行的規模巨大的強渡江河戰役。模板詳細講述了渡江戰役勝利的過程以及在其中軍民魚水情和軍民一家人的事跡，展示了中國人民解放軍和人民是團結一致，奮力抗敵的。對其渡江戰役的講述，旨在讓人民更加了解渡江戰役勝利背后的故事，體會其中的愛國之情。
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秋晚的江上小學語文PPT課件
頁數：24 | 大小：4MPPT模板從新課導入、字詞揭秘、課文解讀、課堂小結四個部分來展開《秋晚的江上》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《秋晚的江上》的作者劉大白。第二部分介紹了本節課的生字和生詞，并闡述了部分生詞的釋義。第三部分對課文進行深入探究，總結歸納了《秋晚的江上》的主要內容，并分享了劉大白的詩歌《心上的寫真》。第四部分布置了本節課的課后作業。
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秋晚的江上小學語文PPT課件
頁數：28 | 大小：7MPPT模板從學習背景、新課導入、課堂檢測、拓展延伸四個部分來展開《現代詩二首》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《秋晚的江上》的詩歌內容、作者背景、詩歌背景以及主要內容，并介紹了《秋晚的江上》的生詞和生字。第二部分通過圖文結合的方式指導學生感受《秋晚的江上》的詩歌意境，并歸納了《秋晚的江上》的詩歌結構，同時介紹了《花牛歌》的詩歌內容、作者背景、詩歌背景以及主要內容。第三部分介紹了《花牛歌》的生字和生詞，闡述了部分生詞的釋義，并對詩歌內容進行深入探究，歸納出了《花牛歌》的詩歌結構。第四部分闡述了含有牛的成語。
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江城武漢旅游攻略PPT
頁數：16 | 大小：13M本套PPT在內容上分為古色天香、良辰美景、名校云集、珍饈玉饌共計四個部分；第一部分詳細介紹了武漢市的經濟發展情況和歷史沿革，以及地理位置等；第二部分介紹了武漢的著名景點武漢體育中心、長為150m的百年老街戶部巷、天下江山第一樓黃鶴樓等；第三部分介紹了武漢當地的名校，包括華北科技大學、湖北工業大學、中國地質大學、武漢大學等；第四部分介紹了武漢的美食武漢豆豉、武昌魚、熱干面等；
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都江堰旅游攻略PPT模板
頁數：19 | 大小：9M本套PPT在內容上分為歷史回顧、風景名勝、美味佳肴共計三個部分；第一部分詳細介紹了都江堰工程修建的具體時間以及意義，并且闡明了都江堰市的修建史；第二部分介紹了道教名山與道教發源地青城山的相關情況，以及都江堰、寶瓶口、二王廟、飛沙堰等著名景點；第三部分介紹了以白果燉雞、尤兔頭、冰粉、蔥蔥卷等為代表的都江堰特產；
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八年級語文望江南PPT課件
頁數：21 | 大小：56MPPT模板從六個部分來展開介紹關于初中語文課文《望江南》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了望江南這一詞牌名的含義和來源。第二部分介紹了《望江南》的作者溫庭筠的基本信息以及其生平經歷，并介紹了其代表作品。第三部分展示了《望江南》的生字生詞以及其讀音。第四部分介紹了《望江南》的文章注釋以及其白話譯文。第五部分對《望江南》的課文內容進行深入探究。第六部分闡述了名家學者對于《望江南》的評價。
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語文上冊課文《江南》PPT課件
頁數：22 | 大小：17MPPT模板共分為四個部分對《江南》一文展開教學。第一部分是“我會認”環節，讓學生認讀“江”這個字，同時認識蓮葉及蓮花。第二部分是“我會寫”環節，帶著小朋友描寫課文中的重難字詞，。第三部分是“我會讀”環節，帶領學生通讀本文內容，領會作者借此文所表達的感情，并學會用自己的話對荷葉進行描述，提高學生的語言表達能力。最后是練習檢測環節。
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語文課文《江雪》的PPT課件
頁數：26 | 大小：28MPPT模板從五個部分來展開介紹關于語文課文《江雪》的教學內容。PPT模板的第一部分展示了《江雪》這首古詩的具體內容，并介紹了《江雪》的作者柳宗元的基本信息。第二部分展示了本詩中的生字生詞以及其讀音。第三部分展示了《江雪》的白話譯文。第四部分引導學生有感情地朗讀《江雪》，并對課文內容進行深入探究。第五部分布置了本節課的課后作業。
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《水滸人物宋江》ppt課件
頁數：35 | 大小：24M該套PPT模板展示了《水滸傳》主要人物宋江的讀書分享課件內容，宋江是梁山的頭子，是《水滸傳》的重要人物，也是其最后大結局的導火索。該套PPT模板展示了宋江這一人物的主要事跡和相關經歷，舉辦讀書分享活動，有利于學生互相分享自己的看法和觀點，加強對書本的理解，并從其他人的體會中學到知識并認識自己的不足，不斷提升自我。
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滿江紅課文解析PPT課件
頁數：30 | 大小：18MPPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《滿江紅》的教學內容。PPT模板的第一部分通過展示課文內容來導入課程，并介紹了《滿江紅》的作者岳飛的基本信息以及其生平經歷，同時闡述了本文的創作背景。第二部分展示了《滿江紅》中的詞語釋義以及白話譯文。第三部分對《滿江紅》的課文內容進行深入探究，并歸納了本文的中心思想和文學內涵。第四部分展示了有關《滿江紅》的練習題目。
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高中語文都江堰PPT課件
頁數：38 | 大小：16MPPT模板從四個部分來展開介紹關于都江堰這篇課文的相關內容。PPT模板的第一個部分為課堂課程導入通過作者介紹、文化散文的含義、都江堰的簡介、李冰的簡介來展開。第二個部分為字詞積累，對文章中的生字詞以及成語等進行了總結積累。第三個部分詳細地進行了課文分析，通過概括全文和各段精讀來進行展開。第四個部分介紹了課文小結，分析了文章的總體脈絡，概括了文章的主要內容以及藝術特色。